【精品】小學(xué)生暑假日記錦集五篇
有趣的一天又要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生暑假日記 篇1
6月29日,星期一,晴。
今天下午,我坐在書房里做“絲巾”。
我先拿來一張面巾紙;再把面巾紙折起來;然后在上面畫上小花、月亮、愛心和邊框;最后把面巾紙打開來,哇!好漂亮(的一條“絲巾”)!
我拿給爸爸看了一下,爸爸笑著對我說:“是很漂亮,可是能不能再做兩個‘絲巾’?”于是,我又跑回書房做了起來.
等做好了,我又拿給爸爸看,爸爸說做得很好,我高興的一蹦老高。
小學(xué)生暑假日記 篇2
暑假的一天,吳君之約我去他家玩。我一開始說有事不能陪他,其實是想留在家里玩電腦。但是他說,如果去了他家,他就把玩電腦的時間都留給我。我可是電腦迷,抵擋不住這個巨大的誘惑,所以馬上就答應(yīng)去了。
那一天,我來到了他家。沒想到一進門,他就拿著水槍射我,我的T恤衫馬上就濕了。哼,讓你看看我的厲害!我也拿起水槍,我們馬上就玩起了水槍大戰(zhàn)。不知道我們玩了多久,他的奶奶大聲喊著:“吃飯了!”我忽然想:可能我們玩水槍大戰(zhàn)的時間太長了,沒法玩電腦了。我只好垂頭喪氣地走到餐桌前,竟然發(fā)現(xiàn)一半的紅燒肉都已經(jīng)被吳君之給吃掉了。我又想:我不能輸給他,而且不吃白不吃嘛!就搶著吃剩下的一點點紅燒肉大口大口的嚼起來。
吃完飯,我肚子脹鼓鼓地回家了。
小學(xué)生暑假日記 篇3
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永遠(yuǎn)不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現(xiàn)象,有的我們曾經(jīng)聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!
小學(xué)生暑假日記 篇4
今天早上,我正在做語文暑假作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)在60頁有一個實驗,我立馬來了興趣。
我看了一下題目,第一個實驗我做不了,因為我家沒有檸檬汁,第二個我也完成不了,因為我家我牛奶在不久前就喝光了,我看了一下第三個,我開心極了,因為我家有稀飯,可是我看了一下后面的話,就放棄了,因為碘酒是什么我都沒有見過,更別說是有了,我看了最后一個實驗,終于是我家有的了,是將肥皂或蠟燭在白紙上畫一座小房子,我家沒有蠟燭,但是有肥皂呀!我接著往下看:畫過的白紙上沒有任何圖案,然后將畫好的白紙浸在水中,紙上的小房子就顯現(xiàn)出來了。我立馬準(zhǔn)備好了白紙,然后去走廊里拿肥皂,我在紙上畫了一個三角形和正方形,合在一起就是個小房子,我把我畫好的“杰作”放在水中浸著,可是過了好一會也沒有顯現(xiàn)出我畫的畫,我就很納悶:怎么回事?怎么沒有顯現(xiàn)出畫呢?我再一看我的紙,原來我拿的紙是帶有橫線的紙,而書上要求的是白紙,我只好把畫畫本上的紙撕了一頁下來用,我再在紙上畫了一個房子,放在水中浸濕,果然顯現(xiàn)出了紫色的房子輪廓,耶!我的`實驗成功了!
我的實驗真的成功了,我下次一定會多做實驗,看看還會有哪些現(xiàn)象發(fā)生。
小學(xué)生暑假日記 篇5
今天早晨,我正在床上呼呼大睡!鞍菜肩,都幾點了,快起床了!蔽冶犻_朦朧的雙眼,原來是媽媽叫我起床,我只好懶洋洋的穿好衣服,然后去刷牙洗臉。到了衛(wèi)生間,我擰開水龍頭,咦,我怎么沒有聽見“嘩啦啦,嘩啦啦”那種刺耳的聲音呢?哦,我想起來了,今天要停水。
不知怎么回事,我的身上總有一股臭臭的味道,原來,我已經(jīng)三天沒有洗澡了,真想痛痛快快地洗一次澡。于是,我急忙在浴室里放了浴巾、浴帽和洗完澡之后要穿的衣服。等一會兒,我就可以舒舒服服地洗澡了。我的心里美美地想著,正當(dāng)我把一切都準(zhǔn)備好的時候,我才猛然想起今天會停水,我只好失望至極走出浴室,去干點別的事情。
干點什么事情好呢?有了,老師給我布置的家庭作業(yè)我還沒有做完,現(xiàn)在我就去做作業(yè)。我正在專心致志做作業(yè)的時候,鋼筆就好像變成了一個可怕的“怪物”,一直不停地噴墨水,把我的手“染成”藍(lán)色的了,真是糟糕透了。此時此刻,我就像是熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。我十萬火急地跑向衛(wèi)生間,這時,我被媽媽叫住了:“琪琪,你要干什么呀?”“媽媽,剛才我做作業(yè)的時候弄得滿手是墨,我想用水來洗洗!蔽抑钡鼗卮鸬!扮麋,你忘了嗎,今天要停水呀。”聽了媽媽的話,我不停地在抱怨今天為什么要停水?哎,真倒霉。沒有辦法,我只好垂頭喪氣地走出了衛(wèi)生間。
咦,我的房間怎么有一股怪怪的味道?哦,原來是我還有一大堆沒有洗的衣服在房間里,那味道太難聞了,于是,我就把要洗的衣服放在了衛(wèi)生間,再把肥皂和一個盆子拿了過來,我急忙挽起袖子,準(zhǔn)備洗衣服,這時我還哼起了歌,“啦啦啦,我是愛勞動的好娃娃,啦啦啦!蔽野雅枳臃旁谒堫^下邊,我才忽然想起今天要停很久的水。
古人云:“人不喝水只能活三天,人不吃飯只能活七天!蔽易钭钣H愛的水呀,你快來吧,沒有你的日子真是太苦了,我一定要節(jié)約每一滴水,不讓你白白流失。要是你再也不在了,我們該怎么辦呀!
大掃除
今天陰沉沉的,似個娃娃臉說變就變,我的心情就像這天氣般,心里總是悶悶不樂。
剛才,媽媽神秘地對我說:“寶貝,我有件事想拜托你!”聽了媽媽說的話,我那幼稚的心靈充滿了好奇,便問道:“媽媽是什么事呀?”驟然間媽媽偷偷地奸笑了幾聲,真讓人心驚膽戰(zhàn)!安挥貌拢仓懒税桑忠掖髵叱,是不是?”我垂頭喪氣地說。只見媽媽那陰險的臉立即露出了燦爛的笑容“那我就去上班了”說完媽媽便走了。
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