小學生二年級日記集錦8篇
一天的時間即將結束了，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的小學生二年級日記8篇，希望對大家有所幫助。
小學生二年級日記 篇1
這幾天，我一直在我的弟弟妹妹家玩，他們家有一輛自行車，他們經常自行車下去玩。我想：他們都會騎自行車，我可不能輸給他們。所以，我便開始學騎自行車，經過我的努力，不出兩天，我竟然已經可以騎起來了，不過，還并不熟練，只能慢慢騎。不過，我相信，只要我努力就一定可以騎得跟他們一樣好。
真是一個意外收獲！
小學生二年級日記 篇2
今日我去春游了，我們去了海洋水族館和世紀公園。我們先去了海洋水族館，我看到了鯊魚、毒水母和海龜。我看到了各種各樣的魚和海洋生物。我們又去了世紀公園，到了那里我就肚子餓了。我們找了一塊大草坪，開始吃香噴噴的午飯。飯后，我們在導游姐姐的帶領下去玩丟手絹、木頭人和老鷹抓小雞的'游戲。我最喜愛的是老鷹抓小雞，我做的是小雞而且沒被抓住。
世紀公園又大又漂亮，我喜愛和好朋友一起玩！
小學生二年級日記 篇3
我交過許多朋友，但那個叫卓家勁的陽光少年卻一直讓我銘記在心。
卓家勁，烏黑的頭發，可愛的小眼睛下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應用題�？晌医g盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，卓家勁來我家做作業，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。卓家勁不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進去呀！我對他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了。”他聽后，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎！”我反復思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了卓家勁給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的'解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學，但這卻似乎給了卓家勁一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，卓家勁大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。卓家勁站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們全班同學也向他豎起了大姆指，卓家勁開心地笑了。
這就是我們班的智多星卓家勁，他也是我最好的朋友。
小學生二年級日記 篇4
今天，妹妹在家跳舞，我就坐在床上看，妹妹跟著音樂扭動著身子，好看極了。妹妹說這不算什么，還有更瘋狂的表演，于是，妹妹把花瓣灑在天空，隨著花瓣的落地，妹妹跟著“小雞，小雞”的音樂，跳的越來越歡快，沒想到妹妹還有這天分，真棒!
看著妹妹開心的樣子，我也覺得很開心，我的妹妹像個瘋狂的'小精靈，很活潑很可愛，希望她能一直開開開心心的!
小學生二年級日記 篇5
終于放寒假了，在家寒假很無聊。
這幾天早晨，我發現了一個奇怪的現象：媽媽每天撕掉扯歷后，小表弟總是站在扯歷前，呆呆地望著它。有一次，表弟指著扯歷問我：“姐姐，這是什么呀?”我說：“這是扯歷呀!”“扯歷是干什么的呀?”“扯歷就是顯示日期的`嘛!”“那為什么姑媽每天早上起來都要撕去一張呢?”我雖然覺得表弟有點兒嗦，但還是耐心地回答：“過一天就要撕去一張呀!等到扯歷撕完了，就要過年了�！薄芭�!”表弟似乎明白了。
第二天媽媽問我們是誰把日歷都撕完了。我和表弟都笑了。
“哈哈……你這個小傻瓜!把它撕完就過年了嗎?日子是一天一天過的，哪能一下子就過年呢?”我們不由得大笑起來。
我們希望日子快點過去的心情，大家都都的。
小學生二年級日記 篇6
每一個人都有第一次，第一次是學習事物的開始，我的第一次學寫字非常有趣，你們來聽我講講吧。
記得我第一次寫字是在我五歲時，那時我剛要上幼兒園了，所以媽媽教我寫自己的名字，那天我在玩，媽媽突然叫我回家，到了家我才知道原來是學寫名字，有一句話是這樣說的“說得容易，做起來難”而我就是這樣，我心想“不就是寫個名字嘛，這也太簡單了”媽媽對我說：“你如果不學會寫名字就不許你出去玩�！蔽业靡獾鼗卮穑骸爸懒��！�
媽媽開始教我寫名字了，媽媽先寫我看了一遍，然后又讓我寫一遍，結果我寫錯了，現在才知道原來寫名字這么難，我連續寫了好幾次都是錯的，我要么就是少一個筆畫，要么就是筆畫顛亂，要么就是筆畫多寫，媽媽跟我費了很大的功夫我還是不會寫，時間過得真快，一眨眼的`功夫就到傍晚，第二天媽媽讓我繼續去學寫名字，終于功夫不負有心人，我學會了寫名字，但是字還是寫得歪歪扭扭的，不像媽媽寫得那么好，直到現在我有時還會寫錯名字中的其中一個字。
這就是我的第一次。
小學生二年級日記 篇7
在我們家，老爸下五子棋最厲害了。
今天，我就來挑戰一下“高手”啦！ 我是白棋，爸爸是黑棋。 我剛開始就搶先占了中間那個位置，呵呵，不過爸爸不跟我搶，把棋下在了我的上方。我認為才開局不久，沒什么好顧慮的，就下在了自己棋子的右下方，準備形成我的“陣式”。 爸爸果真“淡定”，不慌不忙地把棋擺開了。哼！老爸又要有什么陷阱？我得仔細觀察觀察。 不管它三七二十一，我就擺好我的陣式吧——四個棋圍成棱形，中間空著，哇！天助我也啊，哦不！爸助我也呀！老爸兩邊都沒堵我。看來我有希望擺好陣式了。我把白棋圍成了一圈，只要老爸不把棋下在中間，我就贏定了。我捏緊拳頭，生怕老爸反棋下在我中間。 爸爸看了我一眼，笑笑說：“嘻嘻，沒想到你會這一招，不過，我識破了，哈哈……”說完一顆黑子把我的陣式拆壞了。 沒辦法，我只好乖乖從兩旁的棋子那“使壞”了。哎！有了，我先讓老爸把我的棋圍著，好了，我在旁邊東下西下，分散爸爸注意力，使爸爸的注意力不集中在我要真正下的.地方�？墒牵媱澥�，老爸一個棋就扭轉了局面。本來是老爸來堵我的，現在我被牽著鼻子走。 “哈哈…….”爸爸大笑；“我贏了。爸爸的棋子一下去，那個狠呀！ 可我剛才為什么沒發現，我捶胸頓足，懊惱不已。
小學生二年級日記 篇8
今日早上我早早的就起床了，因為今日要去春游。早上我們坐上大巴出發了，在高架上開了很久，我暈車了，老師細心的照顧我，還幫我收拾衣服。首先到了海洋水族館。我看見了各種各樣的魚，其中就有鯊魚，還有大烏龜。
那里還有平地的`“電梯”，可以讓人不走就能前進。后來我們去了世紀公園，我們就開始吃東西。休息的我還買了個玩具，花了5元錢。后來導演阿姨帶我們一起做游戲：老鷹捉小雞、木頭人、丟手絹，大家玩得很開心。
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