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      1. 小學(xué)生二年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-02-16 09:02:57 小學(xué)生日記 我要投稿

        小學(xué)生二年級(jí)日記六篇

          忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生二年級(jí)日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生二年級(jí)日記六篇

        小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1

          今天是最棒的一天,為什么呢?我就跟你說(shuō)說(shuō)吧!

          中午的時(shí)候,玩了一個(gè)媽媽挺迷的.游戲,天天消消樂(lè),我感覺(jué)這個(gè)游戲很考驗(yàn)智力,這個(gè)要靠規(guī)定步數(shù)內(nèi)把指定要打的東西打好,媽媽居然打了100多關(guān)!我也是著玩了一下,越玩越帶勁,最好要上學(xué)還是依依不舍。

          下午體育課打乒乓球,大家越玩越帶勁,我看了也很開(kāi)心。

          最好的是在今天作業(yè)超少啊!

          這是最棒的一天。

        小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2

          在我們家,老爸下五子棋最厲害了。

          今天,我就來(lái)挑戰(zhàn)一下“高手”啦! 我是白棋,爸爸是黑棋。 我剛開(kāi)始就搶先占了中間那個(gè)位置,呵呵,不過(guò)爸爸不跟我搶,把棋下在了我的上方。我認(rèn)為才開(kāi)局不久,沒(méi)什么好顧慮的,就下在了自己棋子的右下方,準(zhǔn)備形成我的“陣式”。 爸爸果真“淡定”,不慌不忙地把棋擺開(kāi)了。哼!老爸又要有什么陷阱?我得仔細(xì)觀察觀察。 不管它三七二十一,我就擺好我的陣式吧——四個(gè)棋圍成棱形,中間空著,哇!天助我也啊,哦不!爸助我也呀!老爸兩邊都沒(méi)堵我?磥(lái)我有希望擺好陣式了。我把白棋圍成了一圈,只要老爸不把棋下在中間,我就贏定了。我捏緊拳頭,生怕老爸反棋下在我中間。 爸爸看了我一眼,笑笑說(shuō):“嘻嘻,沒(méi)想到你會(huì)這一招,不過(guò),我識(shí)破了,哈哈……”說(shuō)完一顆黑子把我的陣式拆壞了。 沒(méi)辦法,我只好乖乖從兩旁的`棋子那“使壞”了。哎!有了,我先讓老爸把我的棋圍著,好了,我在旁邊東下西下,分散爸爸注意力,使爸爸的注意力不集中在我要真正下的地方?墒牵(jì)劃失敗,老爸一個(gè)棋就扭轉(zhuǎn)了局面。本來(lái)是老爸來(lái)堵我的,現(xiàn)在我被牽著鼻子走。 “哈哈…….”爸爸大笑;“我贏了。爸爸的棋子一下去,那個(gè)狠呀! 可我剛才為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn),我捶胸頓足,懊惱不已。

        小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3

          今天我們?nèi)ム洁匠谴河,早上我特別激動(dòng),6點(diǎn)就醒了,我覺(jué)得太早了又睡了一會(huì)兒,七點(diǎn)就起床了。

          到了校園,然后我上了大巴車,過(guò)了一會(huì)兒就到了站,我們下車去了嘟嘟城,老師發(fā)給我們一個(gè)像手表一樣的東西,還說(shuō)這個(gè)東西保管好是出去用的,11點(diǎn)到原地集合,我先去玩滅火的游戲,就是先把水給弄出來(lái)再對(duì)準(zhǔn)火射。然后是去打工,我去做了一個(gè)非常好的`冰淇淋還給了我十元錢,我抽獎(jiǎng)抽到了一個(gè)溜溜球,非常開(kāi)心。

          下午三點(diǎn)我們上了車安全的回到了校園。

        小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4

          今天,我一出門冷死了,我趕緊逃回房間里,戴上手套就出門了,我來(lái)到外面看見(jiàn)太陽(yáng)高高的掛在天空上,我一想:“咦,太陽(yáng)還掛在天空上怎么就怎么就怎么冷了?”

          正當(dāng)我在想問(wèn)題時(shí)媽媽叫我來(lái)吃早飯,我問(wèn)媽媽:“媽媽為什么太陽(yáng)在天上卻怎么冷呢?”媽媽回答:“太陽(yáng)在天上不代表冷或熱!蔽疫是不明白太陽(yáng)還掛在天空上怎么就怎么就怎么冷了?大家?guī)蛶臀野伞?/p>

        小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5

          今天快到中午時(shí),下課鈴響了。哈哈,吃飯時(shí)間到了。我們就像平時(shí)一樣興高采烈地走進(jìn)飯?zhí)谩Q!同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái),我們的盤子里放著一個(gè)又紅又大的`蘋果。聞了聞這個(gè)香香的蘋果,腦海里想起了老師所講的蘋果小人兒的故事:有一個(gè)小姑娘畫了一個(gè)蘋果,可是覺(jué)得還不夠,于是她給蘋果加上了一雙小手、兩條小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然,蘋果有了靈性,一下子從紙上跳了出來(lái),之后跟小女孩成為了好朋友……我也好想有這樣一個(gè)蘋果小人兒。』叵胫@個(gè)美好的故事,吃著美味的飯菜,再咬兩口香香甜甜的蘋果。

          今天這個(gè)意外的驚喜讓我們大家好開(kāi)心。

        小學(xué)生二年級(jí)日記 篇6

          6月16日,星期三,天氣:晴

          《笑貓日記》這本書,給了我很大的啟發(fā)。

          《笑貓日記》敘述了一只會(huì)笑的貓、一只樂(lè)觀向上的老老鼠、一只能聞出孩子味兒的烏龜和幾個(gè)擁有濃濃孩子味兒的孩子之間發(fā)生的一件又一件的故事。這些故事不僅令人感動(dòng),而且還富有哲理。

          這本書里的人物有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方:老老鼠的樂(lè)觀向上和克制力讓我刮目相看,有的時(shí)候,我常常會(huì)忘記它是一只老鼠;地包天的憨厚可愛(ài),會(huì)讓我忍俊不禁;萬(wàn)年龜那些神奇的故事和他富有哲理的.話語(yǔ),總是能讓我明白很多……

          《那個(gè)黑色的下午》描寫了地震之后的場(chǎng)景,而老老鼠在這樣危險(xiǎn)的時(shí)刻,還能不忘記自己的老朋友笑貓,這才是“患難時(shí)刻現(xiàn)真情”。廢墟中種種感人的故事,令我難以忘懷。

          《笑貓日記》寫的真好,謝謝楊紅櫻老師,給我們帶來(lái)了這么好的一本書。

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