小學(xué)生二年級(jí)日記模板匯編八篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生二年級(jí)日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇1
在我們家，老爸下五子棋最厲害了。
今天，我就來挑戰(zhàn)一下“高手”啦！ 我是白棋，爸爸是黑棋。 我剛開始就搶先占了中間那個(gè)位置，呵呵，不過爸爸不跟我搶，把棋下在了我的上方。我認(rèn)為才開局不久，沒什么好顧慮的，就下在了自己棋子的右下方，準(zhǔn)備形成我的“陣式”。 爸爸果真“淡定”，不慌不忙地把棋擺開了。哼！老爸又要有什么陷阱？我得仔細(xì)觀察觀察。 不管它三七二十一，我就擺好我的陣式吧——四個(gè)棋圍成棱形，中間空著，哇！天助我也啊，哦不！爸助我也呀！老爸兩邊都沒堵我�？磥砦矣邢Ｍ麛[好陣式了。我把白棋圍成了一圈，只要老爸不把棋下在中間，我就贏定了。我捏緊拳頭，生怕老爸反棋下在我中間。 爸爸看了我一眼，笑笑說：“嘻嘻，沒想到你會(huì)這一招，不過，我識(shí)破了，哈哈……”說完一顆黑子把我的.陣式拆壞了。 沒辦法，我只好乖乖從兩旁的棋子那“使壞”了。哎！有了，我先讓老爸把我的棋圍著，好了，我在旁邊東下西下，分散爸爸注意力，使爸爸的注意力不集中在我要真正下的地方�？墒�，計(jì)劃失敗，老爸一個(gè)棋就扭轉(zhuǎn)了局面。本來是老爸來堵我的，現(xiàn)在我被牽著鼻子走。 “哈哈…….”爸爸大笑；“我贏了。爸爸的棋子一下去，那個(gè)狠呀！ 可我剛才為什么沒發(fā)現(xiàn)，我捶胸頓足，懊惱不已。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇2
因?yàn)榻裉旒依镆獊砜腿�，所以一大早媽媽帶著我去菜市場買菜。
這不，數(shù)學(xué)課剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)人民幣，我想：這下我可以大顯身手幫媽媽當(dāng)個(gè)“小會(huì)計(jì)”了。
為了做一份美味可口的排骨湯，媽媽挑選了兩根又嫩又新鮮的排骨。肉販老板稱了稱說：“一斤排骨十三元，這兩根排骨共兩斤一兩，你給二十七元吧！”媽媽拿了五十元，讓我算算要找多少錢？我皺皺眉頭，仔細(xì)想了想，回答說：“要找二十三元錢�！眿寢寣�(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！
其實(shí)數(shù)學(xué)與我們生活密切相連，我們要學(xué)習(xí)積累更多的`知識(shí)，這樣才能熟練而準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)生活方面的一些問題。我們不能光學(xué)而不用，那就是紙上談兵，學(xué)以之用，才有更廣、更大的用武之地可以發(fā)揮。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇3
今天是我們?nèi)Ｈゴ河蔚娜兆樱覀円サ氖歉呙饔闵鷳B(tài)園。
我們走進(jìn)盈香生態(tài)園，就看見路兩旁有很多很多五彩繽紛的花朵，紫的、紅的、黃的`……白色的蝴蝶在花叢上飛舞，我們還去了鳥巢科普?qǐng)@，那里有南瓜、蘋果、西瓜……我們還玩了摩天輪、小火車和其他機(jī)動(dòng)游戲，我們玩得很開心。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇4
今天早上，我本來想睡一個(gè)懶覺的，可是爸爸說“旸旸，快起來，太陽要曬屁股了”。
我一開始以為他是和我開玩笑的，可是爸爸又說“旸旸，今天早上還要去學(xué)寫字呢”，這時(shí)，我終于從被窩里鉆出來了，然后匆匆忙忙的'刷牙、洗臉、梳頭后，想想還是有點(diǎn)生氣，因?yàn)闆]睡成懶覺！最后，媽媽提醒我“旸旸，你寫字的作業(yè)做完了嗎？”，想想，驚出一身冷汗，“還沒做完呢！”于是我就又快又好地把作業(yè)做好了。
做作業(yè)時(shí)我還老是擔(dān)心時(shí)間呢！趕時(shí)間時(shí)，我覺得今天真是一個(gè)痛苦的一天�。∥野l(fā)覺下次不睡懶覺，作業(yè)就不會(huì)這么匆忙了！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇5
蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁，使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵，蟬的幼蟲又在地底吃樹根的汁液傷害樹木，而且我們總覺得公園里的蟬好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它們。
不過空手恐怕不行，我們開始準(zhǔn)備做捕蟬網(wǎng)。
奶奶拆了掛帳子用的竹竿，選了最直最長的一根；我提供了小時(shí)候玩的套圈，用來固定馬甲袋的'袋口；媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的一頭；爸爸對(duì)媽媽的作品進(jìn)行了加固，確保不會(huì)發(fā)生馬甲袋在捕蟬時(shí)脫落的事故。
萬事俱備，明天去捕蟬！
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇6
我家有好多好多布娃娃，我分別給它們?nèi)×嗣帧?/p>
星期天，我一個(gè)人在家，沒有小朋友和我玩時(shí)，我就給自己的布娃娃上課。
我先把黑板掛在窗戶上，用一張方凳做講臺(tái)，上面放了好多書，還有一根小棒做教鞭。然后，把布娃娃一個(gè)一個(gè)放在小板凳上做我的學(xué)生。開始上課了，我先在黑板上寫了一個(gè)題目，然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文，我提了幾個(gè)問題讓學(xué)生回答。可我的學(xué)生一個(gè)都不舉手，也不吭聲。沒辦法，我只得提一個(gè)問題，然后走下來，蹲下身，雙手舉著一個(gè)布娃娃尖聲尖氣的回答問題。然后，我再跑到講臺(tái)前，點(diǎn)頭表揚(yáng)我的學(xué)生。我這樣跑上跑下，累的.滿頭大汗。
我真希望自己快點(diǎn)長大，長大的當(dāng)一名真正的老師。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇7
今天是最棒的一天，為什么呢?我就跟你說說吧!
中午的時(shí)候，玩了一個(gè)媽媽挺迷的`游戲，天天消消樂，我感覺這個(gè)游戲很考驗(yàn)智力，這個(gè)要靠規(guī)定步數(shù)內(nèi)把指定要打的東西打好，媽媽居然打了100多關(guān)!我也是著玩了一下，越玩越帶勁，最好要上學(xué)還是依依不舍。
下午體育課打乒乓球，大家越玩越帶勁，我看了也很開心。
最好的是在今天作業(yè)超少啊!
這是最棒的一天。
小學(xué)生二年級(jí)日記 篇8
下午爸爸從順德回來了，吃過晚飯，爸爸說：“飛飛，我來考考你數(shù)學(xué)，好不好？”我拍著胸脯說：“沒問題 ！”爸爸說：“這個(gè)月我漲工資了，我比你媽媽工資高，我倆的月工資加起來是3500元，月工資差是300元，你說我一個(gè)月拿多少工資？” 聽了爸爸的話，我動(dòng)手在紙上畫出了線段圖幫助我理解，
我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多。那么爸爸、媽媽的月工資一共是元），再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。就是元）。
爸爸聽了，滿意地直點(diǎn)頭。這時(shí)，正在做飯的媽媽對(duì)我說：“你還有其它方法嗎？”我靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的問題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同；于是，我有了第二種方法：“就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是元，再把月工資和平均分成2份，求出的`1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的300元，就是爸爸的月工資啦，也就是元），對(duì)不對(duì)？”爸爸聽了，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“看來奧數(shù)班沒白上嘛！哈哈！”爸爸還表揚(yáng)了我，都是數(shù)學(xué)幫了我忙呀！
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