小學生日記【精華】
很快一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,想必是時候寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的小學生日記,歡迎閱讀與收藏。
小學生日記1
(一)弟弟要住院一個星期多
今天下午,因為弟弟生病了,要住院一個星期多,媽媽讓我到堂姐家住,我不肯,只好自己在家。
媽媽給我兩元錢,讓我買面包吃!
于是,媽媽、爸爸和弟弟走了!
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他們走后,我很不開心,晚上我怎么辦,我很怕的耶!
正想著,五點四十五分時,快到六點了(六點有好看節目)!我打電話給媽媽說要看電視,爸爸答應了回家給我開電視!
我等了很久,爸爸還不回來,眼看節目要開始了!我急哭了!
過了很久,節目早就完了!
晚上我吃晚飯、洗完碗后,坐在了一邊!
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突然,一陣開門聲,打開門一看,是爸爸媽媽和弟弟了!可是為什么回來了呢?
原來,因為沒有床位了,媽媽又被運鐵絲的人刮倒(到),還好那人賠了五百元!
他們回來了是很高興,可明天下午他們又要走了!
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因為晚上我不敢自己睡覺,所以爸爸回家陪我睡覺!
后來,奶奶也來了呢!
那么,那種孤單的.感覺就從此消失了!
小學生日記2
我的爸爸有一個大大的啤酒肚,用爸爸的話來說就是一個將軍肚,可我們覺得他是個啤酒迷,他竟然還說他就是個“將軍”。
我的老爸很幽默,有一次,我給老爸檢查他的計算,發現他錯了,便說:“錯了哦!”他一把奪過卷子,“怎么錯了!我看你該戴一副眼鏡了吧!”我氣哼哼地說:“你把56+11寫成56+1+1了,他為了挽回一點面子說:“怎么了?這是我的自創加法!”還有一回我只考了79分回到家,爸爸躺在沙發上,暈暈乎乎,屋里彌漫著一股酒味。弟弟勇敢的拿著我的卷子,說到:“爸,這是我的'試卷,簽字吧!”爸爸一看,呵呵一笑說:“97分呀!小子,考得不錯,繼續努力!”爸爸稀里糊涂的簽了字。原來,他把79分看成了97分,這,這醉的不輕呀!
說來也奇怪,一次,我放學回家,沒帶鑰匙,我打電話給爸爸,他說:“媽媽不在家,她一會兒就回來了!”我也就沒敲門,我在外面等來等去,一會兒埋怨爸爸,一會兒又說說媽媽。過了5分鐘,媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽,快開門,快開門!”媽媽疑惑的看了看我,敲了敲門,爸爸把門打開了。我疑惑極了。爸爸說媽媽不在家的呀!對了,他說媽媽不在家,并不代表他不在家呀!這個老爸,竟敢戲弄我!我看了看他,他正躲在大衣柜后面偷笑呢!開玩笑也不能在這個時候開呀!這個老爸!
這就是我這個幽默的老爸。
小學生日記3
也不知近幾年是為何,隨著網絡的發展,有一些東西突然改變了原來的本質,小學生,這個詞本性是對小學教育階段的孩子的統稱,光榮的少先隊員卻在短時間內變成了萬民謾罵的唆使點。小學生這個詞漸漸地漸漸地,變成了一個貶義詞?人們在發泄自己不滿的時候就說對面是個小學生?
一個詞的改變,真的是擁有這個詞的人也隨著詞改變了嗎?沒有吧,童言一樣無忌,童心一樣未泯,童年一樣向往。正如你們依舊愛著我。其實稱呼性質變了,小學生卻有必要在意嗎?那一群比你們年齡大的,罵著你們年齡小的',每次我見到都想笑,羨慕人家還在兒時,還有大把的時間揮霍,處于在那些人最羨慕的童年時期,他們會罵自己最向往的時期的人?只不過就是羨慕嫉妒恨,就算他們真的覺得你們其中一部分真的惡心,也請相信他們一定是羨慕,為自己找一個借口,起碼,別被別人影響了自己。
在這里給曾經被小學生惡心過的人告誡一聲,每一個人都是一個獨立的生命,雪花永遠沒有第二片一樣的,請別被一個人傷害過就當這一類人對你也一樣。
小學生日記4
我的家鄉是一個美麗的地方,那里有一個風景如畫的公園東方公園,它以智圣東方朔而聞名。
星期天上午,陽光明媚,我和好朋友去公園玩。走進大門,映入眼簾的是三座拱橋,像彩虹一般橫跨在小河上,拱橋的兩側欄桿上雕刻著各種各樣漂亮的花紋。一棵棵亭亭玉立的垂柳已綠樹成蔭,像一把把張開的綠茸茸的大傘,為人們遮風擋雨;樹下一群爺爺們正三五成群的下著棋,有的下象棋,有的下戰棋,還有的站在旁邊看,偶爾指點一下。
我們走過雕著花紋的拱形橋,看見了一個大石像,它神采奕奕:左手拿著書卷,右手握著一把寶劍,巍然屹立在廣場中心他就是智圣東方朔。東方朔是西漢著名的辭賦家,平原郡厭次縣人(今山東省陵縣神頭鎮人),我心里油然生出自豪之情這可是我們德州的名人呀!
廣場北面是一座藝術中心大樓,每年的農民文化藝術節、元旦晚會等一些盛會都會在這里舉行,是全區人民的'文化娛樂場所。我們學校還在這里舉行過盛大的元旦晚會呢,節目簡直是精彩極了。
夜晚的東方廣場燈火通明,熱鬧非凡。有敲鼓的,有唱戲的,有跳廣場舞的,有踢毽子的,還有滑旱冰的....陣陣暖風吹來,送來一陣淡淡的花香,在這樣的夜里我簡直要醉了。
這就是我家鄉的公園,有著文化蘊味的東方公園,有空你們也來做客吧。
小學生日記5
3月18日 星期一 天氣 晴
今天,媽媽給我買了一只小烏龜,由于它爬得比較慢,我給它起個名字叫“龜慢慢”。我非常仔細地觀察它,它很小,身長只有五厘米,背上馱著像一座山丘似的“大盔甲”,真威風!“大盔甲”上有十四塊近似菱形的格子,中間的三四塊比較大,也很完整。它整個身子大體是黑綠色,有一條淡綠色的線貫穿在龜殼上。它的尾巴又細又短,像一根短繩子。當小烏龜把四肢和頭收到了殼里,像一面小小的“盾牌”一樣。
3月19日 星期二 天氣 晴
過了一夜,我看見小烏龜所在盒子里的.水變渾濁了,于是我按照電腦上的飼養方法,先小心翼翼地把它挪到了另一個干凈的小盆里,放在陽臺上曬太陽。小烏龜到了一個新環境,可能有些害怕,把頭、四肢和尾巴縮了進去,真成了“縮頭烏龜”。過了一會兒,它看四周沒有危險后,享受著太陽的沐浴,真是太愜意了!
3月20日 星期三 天氣 陰
我從電腦上查到小烏龜日常吃瘦肉和魚肉,但它還太小了,只能吃龜龜糧。到了喂龜龜糧的時間了,就把龜龜糧倒進了它的窩里,小烏龜趴那不動,頭伸出來,用眼睛仔細地看龜食,我心想:是不是烏龜看我在那兒而不敢吃呢?于是,我躲在了墻角,睜大了眼睛觀察小烏龜。小烏龜向四周看了一下,覺得沒有危險后,就把四肢伸出來,向龜龜糧爬去,爬到食物旁,聞了聞,就大口大口吃了起來,迅雷不及掩耳之勢,龜糧就被掃得一干二凈,回想起它的吃相,真是太好笑了!
小學生日記6
今天上午,老師給同學們調了一下座位。當我坐在位子上的時候,老師改變了一下電視機的角度,為的是能讓第四組的同學看見?墒沁@一變,我卻看不見了呀,老師想讓所有的同學都能看見,于是決定把桌子往后面挪一點,這樣,我們就都能看見電視了。老師,您真像我們的媽媽一樣關心我們。(黃詩玉)
昨天放學后,我很快把作業做完。吃完晚飯,媽媽帶我去時代超市玩,在開心影吧拍了張大頭貼,媽媽還給我買烤腸吃,真開心。(張菁婧)
昨天上午,第一節課是語文課,有很多老師到我們班來聽課。我又高興又緊張。高興的是被老師選上一人一課,又被別的'老師們選聽課。緊張的是如果我上課的表現不好,老師們就會很失望。
上課的時候,大家的表現都很好,老師叫我回答問題,我馬上就站起來大聲地回答。
這節課,我認真聽講,學到了很多東西。(吳瑋鈺)
今天,我看了一個故事,名字叫《青蛙登山》?赐赀@個故事以后,我覺得青蛙很有自信。(袁洋)
今天早晨,我到學校的時候,鈴聲已經響了。我知道自己遲到了,我跑到班級門口,老師問我為什么遲到,我沒說出口。我真對不起老師,下次不敢了。(范雅靜)
今天下午,老師教我們讀《一對蟈蟈吹牛皮》,讀了以后,我知道了不要吹牛,要說實話。(田欣雨)
小學生日記7
炎熱的夏天,太陽火紅火紅,大家滿頭大汗。這正是吃水果的好季節。
我走進超市,一股水果的清香撲鼻而來。我趕緊跑到水果鋪位前,快聽,水果們正在舉行選美大賽呢!
一只又圓又大的西瓜說:“你看,我們西瓜家族個個都很有精神,我們穿著綠黑條紋的.衣服,多好看,準能當上選美冠軍!
在一旁的菠蘿笑瞇瞇地說:“我們和其他水果都不同,頭上還戴了一頂皇冠,多高貴、多神氣、多時尚、多。。。”
蘋果急了,打斷了菠蘿的介紹,迫不及待地說:“我們圓圓的,渾身平滑光亮,紅通通的,人們形容小孩的臉漂亮就說像蘋果呢!”
香蕉說:“ 你們個個胖乎乎的,我們香蕉家族多苗條,披著黃澄澄的外衣,有著雪白的身體,糯糯軟軟的!
在一旁仔細聽的鴨梨插話了:“我們也有嫩黃的外套,不但身體雪白,而且水份多多呢!”
聽了水果們的介紹,我覺得各個都是選美冠軍,我口水直流,真想立即咬上一口。我趕快買了許多水果,回家和長輩們一起分享這甜蜜的生活。
小學生日記8
這節是數學課。王老師舉起粉筆,她并未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數點,而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭發也梳得整整齊齊,并沒有哪根筋不對啊。那為何她今日卻如此古怪?
哦。原來王老師要教我們“加法交換律”:a等于一個加數b,b等于另一個加數,c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這么古怪,看來“大千世界,無奇不有”,這句話得改成“大千數學,無奇不有”嘍。哈哈。篇九:調皮的小數點
今天早上,我起床刷牙時看到了杯子是圓的,之后我去洗臉時發現臉盆也是圓的,中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪:為什么這些器皿都有一個特點,那就是都是圓的?之后我又觀察了許多器皿,我發現器皿幾乎全都是圓的'。這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一遍,沒有看錯,是真的。
之后我又研究下去,我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西,因為這樣不方便,可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點。
發現這個特點我非常高興,有一句話說得好:“不懷疑不能見真理!边@件事情給我一個體會,今后我一定要認真觀察身邊的事物,還要深入地研究下去。
小學生日記9
10月24日 星期三 晴
今天我表現好,所以輪到我把小烏龜帶回家啦!
放學了,我高興地提著小烏龜回家。回到家,我對爸爸媽媽說:“我帶回來兩個新朋友啦——美麗的巴西翠龜!薄斑@兩個小家伙長得一模一樣,真滑稽!”爸爸說!安灰粯樱灰粯!蔽覔u搖手說,“有白斑點的是小花,一身綠色的'是小翠!薄澳憧梢煤谜疹欉@兩個小家伙哦!”爸爸說。我拍拍胸脯說:“沒問題。”我發現龜房里,它們喝的水不多了,我連忙加了點兒水進去。我怕它們餓了,我把龜飯掰成一小塊一小塊地放進龜房里,可是小烏龜們自顧自地趴在那兒,連看也沒看一眼,仿佛睡著了。
于是我把小烏龜放在桌上,開始做作業了。我做了一點兒功課就抬起頭看看小烏龜,發現小花不知道什么時候已經爬到小翠身上,前爪撐在小翠的龜殼上,好像在做俯臥撐,而小翠卻把頭和四肢都縮進殼中,嚇得動也不動。我心想:小花真調皮,壓在小翠身上,它不要累死的嗎?想到這里,我打開龜房,把小花從小翠身上拿開。他倆靜靜地躺在那兒,非?蓯郏推较嗵幚!
我好喜歡這兩只小烏龜哦,希望他們快快長大,快快樂樂地過每一天。
小學生日記10
暑假,我和媽媽去了香港,那里好玩極了,尤其是海洋公園和迪士尼。
海洋公園
光排隊入園都等了快1個小時,天氣又熱,還沒開始玩,就熱出了一身汗!白吡恕!苯K于進了,可是人又多,只有幾個門,又窄,一次只能進一個人。本來我和媽媽第二個就能進去,可是可能等得太久,又迫不及待想進去玩,后面的人就像瘋了似的',使勁走、推,要不是媽媽一直拉著我,我早就被別人擠到后面去了。
我們先到海濱樂園的熊貓山莊,那里面有兩只大熊貓,一公一母,一只正在吃竹子,另一只在玩耍,憨態可掬!斑@兒還有兩只貍貓!逼鋵嵞遣⒉皇秦傌,而是“小熊貓”,它們只是長得很像貍貓。而后去了金魚寶殿、鄂魚潭......在北極之旅,我看到了海獅、海豹,還有一個我十分喜歡的動物——北極狐。
坐在熱帶激流的小船上,隨波浪前行,小船一會兒撞到左邊,一會兒撞到右邊,不時路邊還有水噴過來。告訴你,我可一點都不喜歡我在小船上坐的位置,因為每次水噴出來的時候,都恰恰噴在了我的身上。
玩完熱帶激流,我們發現在兩只鸚鵡旁邊有一條小道,由于好奇,我們走了上去,原來這里是熱帶雨林探險徑,一進去,就看到兩只像雞一樣的動物沒有被關起來,而是在在路上自由自在地走著,一點也不怕人!鞍,好大一條魚呀!蔽铱吹搅艘粭l很大很大的魚,足足有1米4,我比了比,和我差不多長呢。
海洋公園真好玩呀。
小學生日記11
這天陽光明媚,萬里無云。走出門好清爽!我將要和爸爸,媽媽驅車前去荊溪村賞花。
到了那里。呀!真是人山人海。各種小販在路邊吆喝著。許許多多的車輛停在空地上愉快的情緒被煩躁所代替。但是當我走進去看到這一幅生機盎然的景象,愉快的情緒又回來了。這哪是花的展覽地,明明就是一片花的海洋?烧婷姥!花海中還有一座古色古香的'小亭子和許多根木樁;êV車荷江h抱,鳥語花香
那里的花可真精致啊!紅的似火,粉的似霞,白的似雪,橙的似錦。她們都有一米多長?瓷先フ嫦裢ねび窳⒌纳倥蚰愫槊}脈得頻頻點頭。我最喜歡那朵粉中帶白,白中帶粉的單層太陽花。摸上去如牛奶般柔滑,散發著一陣陣淡淡的幽香。走在花海間的小石子路上,看著美麗的花海。有一種置身于田園里的舒適愜意。數十只小蜜蜂在花海中跳來跳去,“貪婪”得吸食著甜甜的花蜜。我走到一叢花面前,是它的香氣將我吸引過來。那種香氣十分清新。雖然此刻正值深秋,但它還是讓我嗅到了一種春天的氣息。
眼見太陽快到天頂了,該回去吃晚飯了。我們拍了幾張照片作為留念。告別了花海滿載著好情緒、好記憶,還帶回一路幽香!
小學生日記12
12月1日星期六晴
今天,我們學校組織運動會,我們全班37人要去和別的班競賽。我們要比的.項目是拔河,第一場拔河開始了。
我們要跟三年級二班比,我們每個班都是有方法對付對手的。我們左邊站成一排,右邊也站成一排,我們腳和腳互相挨著,裁判一吹口哨,我們就開始用力往后拔,人往后倒。等到他們精疲力盡了,我們就用力往后拽,他們也不甘示弱,開始往死里拉。我們奮起直追,用力往后拉,慢慢的繩子一點點地拉向我們。裁判一吹口哨,我們都放下手,這局我們勝利了。
我們到體育館休息一會兒,聊聊天,再打一會兒乒乓球,休息好了。第二場比賽開始了,這次我們是和三年級三班比。開始了,我們用力往后拽,對方也不甘示弱地拉過去,我們又拉過來。對方人多欺少,他們班有41人,我們班卻只有37人,對方比我們多了四人,而且都是大胖子,所以這局我們不出意料地輸了。都是因為胖妞沒用力,大家都怪泡妞沒用力,要不然我們能贏的。
雖然第二局沒贏,但我還是很開心的,大家齊心協力,共同戰勝困難的決心和勇氣,讓我銘記在心。
小學生日記13
今天,我們有美術課,老師要帶我們刻章。
早上,我把胡蘿卜、美工刀、水粉、固體膠等工具放在書包李,向學校出發。到了班上,別人都把自己的刀拿出來向別人展示。我走過去仔細一聽,他們都在說:“你的刀呢?”“看我的刀多好!”之類的話。我看了看自己的刀,我的刀很小,很安全,是學生專用的美工刀。
美術課終于來臨了,我把我的東西拿了上來,仔細一看,哎呀!調色盤沒帶,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。看來只好直接涂在胡蘿卜上了。老師拿起一塊土豆,說:“我先示范給你們看一下,待會你們再弄,刀子很危險。”是啊,刀子很危險,一不小心就割到手了,爸爸還特意讓我帶了好多張創可貼呢!如果哪個同學不小心傷到手了,就能及時用。老師說著,拿著一把刀在土豆上比劃起來,老師動作十分嫻熟,一會挑出一點,一會把刀子插進去一點,看著老師的樣子,我又想起了葉欣救患者的樣子,老師似乎忘記了周圍的'環境,一心在雕刻上。過了幾分鐘,老師刻好了,把它印在了紙上。老師刻的是一只小貓,那樣子非?蓯,正向你找東西吃呢!
到我們了,我用刻刀在胡蘿卜上化了一個大圓,再挖出兩個大眼睛,還差一個嘴巴,我用刀在眼睛下面刻了一個不大不小的圓,再涂上顏色,用力印在了紙上。還不錯,起碼有80分,是一個笑臉,一張微笑的臉。很快一節就結束了,我們都回家了。
我在家中欣賞著自己的作品,心中很自豪。
小學生日記14
“3X=6,x等于?”X當然等于2咯,可是我在考試中怎么會寫成3啊?我當時肯定是抽掉了,才會做錯這么簡單的一道題目,我懊悔的抓了抓頭,如果加上這個4分會不會分數變得好看些?看著下面的題目有事一片紅叉叉,心里一陣懊惱,怎么又是這么差的'分數!我十分沖動地吧這張卷子捏成一團,發泄掉了自己心里的憤怒。
看著被我捏成一團的考卷,心里沒有半點舒服,反而更加煩惱了,就算我把這張考卷撕掉,分數仍然存在,更何況明天還要交訂正,無奈之下,我重新撫平考卷,看了一遍上面的作物,覺得只有腳踏實地的去訂正過,做過,才會有更好的分數,我重新去訂正這道題,每一筆都去好好的寫,每一做題的過程都十分仔仔細細的去做
我訂正的十分慢,一個小時過去了,幾乎只剩下一些難題了,發現這些錯題大多數都是自己算錯了而已,“唉,要是自己當初仔細一點就好了!”剩下一些難題,我想著要不要去等著明天老師講了在訂正,“等老師講了就晚了!”莫名的一句話在我腦海中,讓我開始寫解題過程,考卷上密密麻麻的一片全是我訂正
第二天,老師表揚了我,并說我十分認真并鼓勵我下次一定要考好。到了下一次考試,我無差錯的獲得了好成績,我在這一次失敗的考試獲得了知識,成長了不少。
小學生日記15
我愛做實驗,這次,我觀察了豆芽的生長過程。因為,黃豆變豆芽的過程使我很感興趣。
首先,要挑黃豆,把那些受傷的黃豆拿走,否則會引起所有黃豆的壞死。接著,把它們泡進冷水里,放在室內,室內的溫度越高越好。第一天,黃豆漸漸泡開了,小豆豆長胖了,變成了大豆豆。我把水倒掉,往杯子里放了一塊毛巾,毛巾上壓了一個東西。第二天、第三天、第四天,我天天給豆豆“洗澡”,而且,要用通過毛巾把水傳下去的方法,傳下去后,再使勁按住毛巾將水倒出,不可以讓豆豆相互碰撞。第五天,我給豆豆“洗澡”時,小心翼翼地把毛巾拿開,看見豆豆上長了一個小小的.芽兒,我擔心地問姥爺:“如果毛巾把新長出來的芽兒壓死怎么辦?”
姥爺給我講了個故事:“從前,有位科學家,想看看骨頭里的樣子,可是弄不碎骨頭,于是,科學家就找了一些芽兒的種子,把它們種在骨頭里,幾天后,那些芽兒長了出來,把骨頭頂開了,科學家就可以做實驗了,這就是種子的力量!甭犃诉@個故事,我放心的把芽兒放回了陽臺上。時間一天天過去了,黃豆們在我的精心呵護下都長成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟,我吃上了自己培育的豆芽。吃著自己的勞動成果,心里美滋滋的。
通過培育豆芽我知道了什么東西的潛能都是無限的,只要肯努力,就會有好的回報!
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