(精華)小學生日記
即將要到一天的結尾了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的小學生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生日記1
我的假期
離放假已經有一段時間了。有一天，媽媽對我說：“正好我這兩天有空，咱們去北京轉轉吧�！庇谑俏覀兙统霭l了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運會。
有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆，卻把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說：“方正，你只顧著看熱鬧，還沒有找旅館住宿呢!”
我說：“哦，我也忘了，咱們快走吧!”可是我們找了半天，也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店，我們湊過去問商店的服務員：“這附近有沒有人少的旅館呀?”服務員說：“哦，你們要找旅館。沿著這條建設大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從哪里路過，不過，建設大街的旅館很多，你們可不要找錯了�！薄澳悄滥羌衣灭^的門牌號碼嗎?”
我著急地說�！拔抑恢篮推铰灭^的門牌號是一個兩位數，兩個數字的和是6，這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍�！蔽蚁肓讼�，對阿姨說：“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎?首先我是想，兩個數字的和是6的數字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那里度過了一個甜蜜的夜晚。
小熊開水果店
小熊在山村中開了家水果店。蘋果1粒0.8元，西瓜一顆3.2元。
山村中的小雞、小貓、小狗等都往小熊店里來來往往，絡繹不絕，熱鬧非凡。
小貓說：“我買蘋果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我給你10元，你找我5.2元�！毙」氛f：“我買西瓜3顆，3.2×3=9.6元。”小熊忙得亂七八糟，只好連聲說道：“好，好，好。”
忙了好一陣子，終于可以安靜安靜了。
不料，狐貍來了，說：“我買20粒蘋果，20顆西瓜。為了方便，我們就算蘋果和西瓜平均數2元。合起來是40元�！�
小熊算了算，好像不止40元。還拿來計算機算一下，應該是80元，少了40元呀!小熊和狐貍不停地爭論，還是拿不定主意。他倆便去找山羊伯伯。
他們找到了山羊伯伯，把事情的來龍去脈一五一十地告訴了山羊伯伯。只見山羊伯伯語重心長地說：“其實你們都上了平均數的當了�！焙髞�，山羊伯伯便一點一點地告訴小熊和狐貍怎么算。
原來，應該用乘法分配律，將蘋果的單價加上西瓜的單價再乘以它們總數量：(0.8+3.2)×20=40(元)。
小熊和狐貍這才恍然大悟，數學在生活中有這么大的用處，以后應該好好學習數學了。點評:小作者以童話的形式,寫出了數學在生活中的作用。文章富有童真童趣。
雞兔同籠
許多同學怕上奧數課，因為一道道難纏的奧數題會搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨鐘”，覺得“風景這邊獨好”。平時的課堂老師單調重復得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我帶來新鮮感，讓我學到許多課內無法學到的知識，許多平時難以解決的.思考題，在這里都能迎刃而解。
今天的一堂課，又讓我感受到了學習的快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫的：
3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老師問：“這道題誰會解答?”我舉手了，但老師沒發現，自己講解了：“其實這道題蠻簡單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃??”老師的解答步驟共有4步，而我想的才用了3步。老師講完后，我說：“老師，我只要用3步就能解決問題�！崩蠋熣f：“那你說一說你的解法�！蔽艺f：“條件里說一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數的3倍，我把牛轉化成羊來算后，3頭羊就轉化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每
天吃草2.5千克了�！崩蠋熜χf：“對，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡便，大家以后要向她學習這種不斷求新的學習態度，不要只滿足于一種解法�！笨涞梦倚睦锩雷套痰摹�
我學習，我快樂，這里的“風景”真奇特，同學們，讓我們一起來欣賞它吧!
小學生日記2
4月18日 星期六
張老師拿到教室一個盒子，神神秘秘地讓我們猜里面裝的是什么？有的猜是玻璃杯，我猜里面是茶葉。老師讓我上去看。我看到里面有很多葉子，上面有蠕動的小蟲子。我們都不認識。
老師告訴我們這是蠶。它會慢慢地長大，會吐絲，然后變成飛蛾。老師說坐好的同學能得到蠶，并且只給15個同學。我馬上坐的筆直、筆直，盼啊！盼��！老師分出去了好多，好像把我們小組給忘記了，沒有分給我們，失望的放學了。
剛出教室，張老師從樓梯上下來，讓我們下午帶盒子來，說還分蠶。終于，我如愿以償分到了蠶。姥姥給我摘來桑葉，我拿了一些喂小蠶，它吃得很開心。以后，我要好好喂養蠶，堅持寫觀察日記，定期給它照相，留下它成長的足跡。
4月23日 星期四
昨天，我去看我的小蠶，發現它不吃也不動，我很著急。趕緊到電腦上一查，才知道了小蠶這個時候要蛻皮，蛻一次皮就進入一個齡期。從蟻蠶到吐絲結繭共蛻皮4次，然后繭和絲會把小蠶圍住，最后化蛹成蛾。我覺得蠶的一生都在勞動，非常辛苦。
4月25日 星期六
今天，我又去看小蠶了，發現他已經快1厘米長了。我驚叫一聲，就一天的時間怎么就長成了1厘米了呢？而且，不知道為什么今天它特別活躍。我給它拿了一些桑葉，小蠶趕緊把頭扭走，好像生氣不理我了。
我把桑葉蓋在小蠶的頭上，小蠶用頭一頂一頂的，不一會兒，桑葉上就出現了兩個很小的洞。我仔細一看，小蠶的最前面有一個黑溜溜的東西，然后是白的，尾巴又是黑的。它的頭一股一股的往前動。一開始我害怕的都不敢去看，讓姥姥把它蓋上，只留一點縫就行了。后來，我慢慢地敢去看了，才覺得它很可愛，很有趣。
5月2日 星期六
今天，我去看小蠶，它又長大了，大約有1。5厘米了。它的身體變的白了，長得好嚇人�。�
最大的那一只，一直搖動著尾巴，盯著我看。我發現它的頭好大呀！像一個白色的珍珠，不停地爬來爬去。身子底下有一些像小刺一樣的東西，那大概是它的`腿吧！如果你不仔仔細細的觀察，還真看不到它的腿，長的太小了，頂多1毫米。
蠶不只有兩條腿，而是有很多條腿，我本來想數一數�？墒�，我數的眼花繚亂，也沒數清楚。下次我要想個辦法，仔細的數一數，爭取數清楚。
5月7日 星期四
今天，我去看小蠶，發現它又奇怪又可怕。它的身體有4厘米長了，粗粗的、一節一節的，已經發白，但不是太白。
我發現小蠶有點怪，有的在吃桑葉，有的一動不動。我想它是不是又要蛻皮了，否則為什么不吃不動了呢？我連忙叫來姥姥看，問她原因。姥姥說：“因為有的蠶要蛻皮了，有的蠶還沒有蛻皮，所以才這樣�！蔽一腥淮笪颉�
聽姥姥說，蠶的生命只有45天，并且差不多10天蛻一次皮。我的蠶已經21天了，也就是過了半生了。我覺得蠶的一生太短了。
5月14日 星期四
我的小蠶已經6厘米長了。它長的很可愛，長長的身子，一節一節的像白色的糖葫蘆，并且每節上面都有一個小黑點。它有一個白白的大頭，嘴巴像個小黑點，一張一閉唰唰地吃桑葉，真是名副其實的“蠶食”啊！
前幾天，我喂它的時候，還要用剪刀把桑葉剪的小一點，現在直接把整個桑葉放進去。原來，4個小時喂一次，現在1個小時就能吃的一點不剩。
我的小蠶已經蛻了3次皮了，不想讓它再蛻皮了，因為蛻完4次皮，就要結繭，就快要死了，我真希望它能長得慢一些，活得長一些。
5月17日 星期日
今天，我去看小蠶的時候，姥姥給小蠶扎好了架子，并且上面還有4只蠶。我問姥姥為什么給小蠶扎架子，姥姥說：“小蠶要吐絲了�！蔽覈樍艘惶�，往架子上仔細地觀察。突然，有一只蠶從架子上掉下來了，姥姥趕緊用手把蠶放回架子上。
這時那3只蠶已經開始吐絲了，它們搖晃著腦袋在不停的吐絲，像棉花團一樣把自己包圍起來。我摸了摸架子上的絲，滑滑的很細很細。我又去對比沒有吐絲的蠶，發現區別很明顯，吐絲的蠶發黃透明，不吐絲的蠶就不這樣。
5月21日 星期四
今天，我去看小蠶的時候，發現它身邊又多了個架子，我想可能是又有蠶要吐絲了。
小蠶吐絲前要把糞便全拉出來。然后，它要吐絲了，小蠶吐絲一圈圈從頭到尾圍起來，過上一段時間出來，就會變成美麗的飛蛾了。
蠶的一生雖然很短。但是我把小蠶留在我的心里面和日記里。小蠶死前還要把絲吐出來，我覺得這種精神很可貴。我以后要學習蠶的精神。
5月28日 星期四
今天，老師說她的蠶變成飛蛾了。老師讓我們晃一晃繭，如果里面有響聲，那就是快要變飛蛾了。
中午，我來到架子前，正準備拿起來的時候，又把手放下了，因為我有點害怕。我叫來爺爺用手拿著，晃給我聽。我見爺爺拿起來沒事，我也小心翼翼地拿起來。我聽到拿起時有哧哧的聲音，摸著繭軟軟的、滑滑的。我在耳邊晃了晃，果然有聲音。
老師讓我們觀察飛蛾怎么從繭里面出來，我左看右看、上看下看，也沒看到繭上有縫隙。它密密的，蛾怎么鉆出來呢？我期待著小蠶變成飛蛾。
6月3日 星期三
昨天中午，我發現蠶蛾從繭里出來了，真的化蛹為蛾了，這真是一個很大的驚喜��！我目不轉睛的盯著它們，我仔細觀察發現一只肚子大，一只肚子小。我連忙跑去問姥姥，姥姥說：“肚子小的是雄蛾，肚子大的是雌蛾�！�
我真沒想到飛蛾是土黃色的，以前認為是灰的。雄蛾肚子小翅膀大，像蝴蝶一樣，比雌蛾漂亮。下午我再去看時，觀察它們很久也一動不動，我就輕輕地晃了晃紙。結果，雌蛾吐了一些像小米粒一樣的東西，姥姥告訴我那是蠶卵，這個驚喜太突然了、太驚喜了！
小學生日記3
7月12日 星期一 天氣 雨
今天，我開始了暑假的第一次羽毛球訓練，暑假球場里來了很多我不認識的新朋友，大家一起訓練，雖然累得滿身大汗，但我們依然很快樂。
一進球場，我就碰到了老朋友——余世鑫、李陳玉、球球……他們可都是我通過打球交來的。我也看到了不少新面孔，希望我們能成為好伙伴。這時，教練叫我們集合了，我們快步走向球場的一端列好隊，教練把我安排在十圈的那一組，把我的好朋友安排在十五圈那一組，我有些不屑：我又不是不會跑十五圈，干嘛只讓我跑十圈?
開始跑步了，我以勻速不快也不慢地跑了起來，在適當的時候稍稍加速，輕而易舉地超過了球球，然后在超過一段距離后恢復勻速，把球球甩在了后頭，然后我用比勻速快一點點的速度跑了起來，很快超過了一個落后的小男孩，不想這個男孩耍起了痞，在轉彎的優習網[]時候從兩張網中鉆了出來，而我則是沿著球場邊緣跑，小男孩就這樣輕松地超過了我，我有些氣憤，不免加快了速度，飛快地跑了起來，又超過了小男孩。就這樣我連續超過了小男孩兩圈，我滿意極了，很快結束了十圈的距離。后來我才發現，我超了不少人的圈子，我真開心啊！
跑完了步，接下來的訓練就比較簡單了。當結束了一天的訓練后，我發現我又認識了不少朋友，我多么欣慰啊 !
7月13日 星期二 天氣 大雨
我的第一個QQ好友，是通過一個叫“彈彈堂”的游戲認識的。這個好友比我少很多級，金錢也比我還少，卻無忌地拿著“大喇叭”大喊我很厲害，誰來向我挑戰？我覺得要好好教訓教訓這個“膽大妄為”的“同志”，結果當然是我把他打得“口水直流，滿地找牙”優習網[ww.qiewo.com]他卻不像別人一樣灰溜溜地溜走，而是大膽地向我發出“添加好友”的申請，我察覺到了他的與眾不同，便“豁達”地同意了他的申請。他問我：“你有QQ號吧？”“當然有，沒有就‘OUT’啦！”“你多少？”“307……”“那我加你。”“哦…”我就這樣迷迷糊糊地交上了第一個QQ好友。
在后來的交往中，我知道了他是一個初中生，我也感覺到了他的.熱情、快樂與悲傷。有的時候我們聊得很快樂，有時候卻很難過，半天也不愿意打一個字……上QQ看到對方的頭像灰著，心中就會有些失落�，F在，我跟他卻不那么要好了，不是我們意見有分歧，而是我怕QQ上有壞蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了壞人得當，但我從沒有懷疑任何一個人，他當然也很理解我的心情。
這就是我的第一個QQ好友，他非常熱情，非常無憂無慮，有時候還很幼稚，希望我所有的QQ好友每一個都能成為我要好的朋友！
7月14日 星期三 天氣 大雨
今天下午，我閑著沒事打開了電視看少兒頻道，正好看見關于水果的介紹，介紹的水果是草莓，電視上說草莓含有大量的維生素C，可以治療口腔潰瘍。還教了我們制作“草莓奶昔”的方法，雖然不需要草莓，但是草莓醬是一定要有的。我一時興起：反正做法這么簡單，我就和媽媽共同做一次水果奶昔吧！
打開了冰箱，我發現冰箱里有一小罐藍莓果醬，心中便有了主意：就做一次“藍莓奶昔”吧！這時，我發現冰箱里缺少了冰激凌和酸奶，媽媽就提議說，用我們家的“陽光小奶酪”吧！我高興地同意了，因為奶酪不但是剛從冰箱拿出來的，而且酸酸甜甜，不僅擁有了冰激凌的涼爽，還擁有了酸奶的酸甜味，真是一舉兩得！開始做奶昔了，媽媽準備好了攪拌機，優習網[]我把兩杯“陽光小奶酪”、一勺藍莓果醬依次倒進了攪拌機，按動開關，隨著“轟轟”的聲響，美味的“藍莓奶昔”就做好了，我嘗了一口——“嗯，太好吃了！嘖嘖！”藍莓果醬里的藍莓果肉在香濃酸甜的米白色奶酪里散發著誘人的香味，喝起來雖然香濃但是很清爽，我一高興，把剩下的全喝了，一抬頭，看見媽媽正流著口水恨恨地看著我…….O(∩_∩)O！
藍莓奶昔太好喝了，如果你也想嘗嘗看，就來我家喝吧！我隨時恭候，我一定會好好招待你的！(*^__^*)
7月15日 星期四 天氣 大雨
最近，老天爺不知為啥，天天在茅廁里一把鼻涕一把淚的放聲大哭，使呆在茅廁下的中國連連下暴雨，還不時傳來老天爺搓鼻涕聲音——雷聲，不僅如此，老天爺還把他的熒光鼻涕搓下了人間——閃電。弄得我們的祖國——中國，洪水泛濫。
我盯著窗外水流不斷的大路，拿起了手中的報紙：近來大雨不斷，九江氣象局局長聲稱不排除發生“98”式大水的可能;四碼頭雜貨店的居民用木板擋住街道上的雨水；災區受困群眾已成功轉移到安全地帶……全部都與大水密不可分，電視上，武警叔叔把大水中的車輛推回了車主人的車庫；把在大水中無法回家的居民用皮艇送到家，那些得到幫助的孩優習網[]子來到了家門口，都不禁向武警叔叔們招手，用悅耳的童音叫道：“武警叔叔再見！”“警察叔叔再見！”“謝謝武警叔叔！”“祝武警叔叔們工作順利！”……武警叔叔則以微笑回報這些如歌聲般的告別，讓皮艇慢慢駛向在遠處的另一群需要幫助的人。我看著這些，有點感動，災難無情，人間有情，即使是素不相識的武警叔叔們，也能得到素不相識的群眾的贊美，因為他們幫助了別人，讓別人度過了難關，以自己無微不至的關懷感動了那些群眾，他們的付出是值得的，曾經受到災難威脅的群眾也不會忘記他們。
讓我們一起攜手抗擊災難吧，因為有武警叔叔們的關懷；因為只有風雨過后，才能見彩虹；因為——人間有情！
小學生日記4
20xx年7月25日星期三天氣:陣雨轉陰
今天晚飯后，我幫奶奶收拾了桌子，洗了碗筷。
首先，我把碗、筷子和盤子收拾好，放在灶臺上。接著把桌子上的臟東西用紙擦到盤子里倒掉。然后再用抹布，把桌子擦干凈了。
桌子收拾完畢后，接下來的任務就比較困難了，得先把所有碗筷洗好，并擺放整齊，我才開始洗碗。
我先將碗放到水流下沖洗，并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面，再刷碗外面。費了不少功夫，碗總算是洗完了。我又把它們放進碗柜里。好了，洗完了碗，我又開始洗筷子�？曜泳捅容^好洗了。先用水沖，再用布擦，完成了。
要開始面臨最最艱巨的任務了，那就是洗盤子。我先把盤子一一用水沖過，再分別放入池子里，然后把洗潔精擠到洗碗布上，開始刷盤子。
“左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，刷呀，加油刷呀……”，我一邊唱著自創的《洗盤子進行曲》，一邊使勁地刷著盤子。過了快十五分鐘，我總算把大小小七個盤子帶垃圾盤刷干凈了。又用水沖干凈，放上去，累死了，總算是完了。
雖然很累，但是看著我的“勞動成果”，心里依然感到很開心，也很自豪，我能為奶奶干事了！
20xx年7月26日星期四天氣：晴有小雨
嗚嗚嗚……
今天我的雞有一只死了，我好傷心。
今天上午我和碩碩哥哥去陽臺上拿雞，本來準備讓它們去玩的家里活動一下的。
可是當我們蹦蹦跳跳地跑的陽臺時，卻發現一只雞倒在草上，身子還在必抖，連站都站不起來了，頭也直不起來了。另一只雞也焦急的叫著。
我把那只雞放在手中，喊奶奶：“奶奶，這只雞快要死了，你快過來看看，它還能活嗎？”
奶奶一邊回應著，一邊過來，一看那只雞便說：“不行了，已經活不過來了，快把那只好的雞搬回家，要不然也得死掉，這只死雞就和箱子一起扔掉吧！”
我和碩碩哥哥都覺得可惜，也很可憐那只雞，但又不得不那么做。否則，這只好雞遲早也要死，為了讓它的同伴能好好多活幾天，也只能犧牲它了。
而且我還發現了一個問題，這只雞在玩的時候很不活潑，一點生氣也沒有。以前的時候，它可不是這樣的。兩只雞都又跑又跳的，很高興，哪像今天這樣，動一下的都懶得動，也難怪了，它同伴才剛死不久，它哪里能夠高興得起來呢？
看來這一只雞遲早也會死，去上天堂找它的伙伴去了。
20xx年7月29日星期天天氣：晴
今天我和碩碩哥哥、大姑、六姑夫他們是來接碩碩哥哥回淄博的，一起去五四廣場劃船。
涼風習習，我們坐在船上，望著下面的波浪滔滔的大海，我情不自禁唱起了《小鑼號》里的歌：“茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了鑼號，心里美?。”大姑夫也唱起了《大海就是我的`家》：“大海啊，大海，大海就是我的家，海風吹，海浪游，大海就是我的家�！�
開船了，隨著船激起的浪花不斷的融入海里翻起的水泡，船逐漸向著目的地浮山駛去。
正當我們都陶醉在海浪的聲音里時，碩碩哥突然用手指向遠方喊道：“快看，霧里的那個東西，它是船，還是海島？”
我們都隨著他手指的方向看去，果然在霧里有個像船，又像島的東西。于是船上又爆發了一場激烈的爭論。碩碩哥哥和我說它是島，因為那上面好像有許多高樓，再說如果它是船，為什么一動也不動？大姑和大姑夫則說，它是船，因為它不動也有可能是停泊在那里了。如果是客船，也得有船倉啊，我們都吵得不可開交，直到又有人喊：“浮山到了�！蔽覀冞@才停止了爭論。
到了浮山，往回走的路上，我們倒是沒有爭論，一起到了青島，也不知道那到底是船，還是島。
20xx年7月30日星期一天氣：小雨
嗚嗚嗚，今天，又有一只小山雞死了。
沒有了碩碩哥哥陪我玩，下午一起床，我就跑到陽臺上把小山雞帶到玩的家里去�？墒�，卻又看到了上一次的景象：小山雞躺在草上，站也站不起來，全身都在發抖。這最后一只小山雞也死了。
把箱子帶到下面扔掉之后，我躺在床上發呆：最后一個動物伙伴也沒了，我以后和誰玩呢？突然，我腦袋里又冒出一個想法：查出來，這兩雞是怎么死的！
說干就干，我立刻回憶它們死前的事情。首先，我想到了食物的問題，除了水果和小米，什么也沒有吃。水果不是梨，就是桃，我也吃過；而米我也有從稀飯里吃，不可能是食物上的問題。那是什么上的問題呢？兩只雞相處的很好，不是生活上出了什么問題。那還會什么地方出錯？我苦苦的思索著，實在是想不出來了，于是便去問問奶奶。
奶奶想了想，說：“我記得，第一只雞死前，好像刮著風，我也好像忘記了關窗子……”
對了，刮風！第二只雞死前，也下著小雨，窗子也沒有關。我知道雞是怎么死的了。雖然它們毛很長，但還小，毛都沒有長密，所以它們怕冷，兩只雞都被凍死的，怪不得他們都發抖，我明白了。
以后買東西得先打聽它的弱點，否則后果太可怕了。
小學生日記5
暑假日記150字一：聽音樂
今天居然還出了太陽，氣溫一下子就上來了，等到下午的時候都有點顯得很熱了。
今天并沒有什么新鮮的事發生，原本想今天出去走走的，蝸在家里這么多天了，整個身體都好象顯得濕漉漉的，但是等到太陽升的高高時候，我就又沒勁了，所以只好又賴在家里哪里都沒有去。就只是在中午12點鐘左右的時候，又聽了一下“吉祥鳥”點歌送祝福的節目。
最近，小齊又出了一張專輯——《很受傷》，可以說這張專輯是他最棒的一張。每每聽到《很受傷》這首歌令我在無形中都有一種沖動和莫明心痛跟共鳴的感覺。由此，我突然想起了她——周羅。
不知道她現在在做什么?她現在的心情是高興還憂郁?在放假之前，見她的情緒好象有點不對勁，不知道是否在她身上發生了什么事呢?又是否跟那個李子楓有關呢?真的有點想她了。想不明白了，還是算了吧�！皭垡粋�人，要看緣分，曲終人散該了就該了……”這歌詞寫得真是好。
暑假日記150字二：幫爸爸媽媽拖地
今年暑假老師給我們布置了《感恩長輩》的作業，于是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。于是我就干起了擦地這活。
我干著干著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為了這個家付出了非常的心血。媽媽抹地時的疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。
記得有一次，我發燒了。因為那時十二點多了，醫院都關門了。媽媽給我拿來了棉被，爸爸上藥箱里面找藥……。爸和媽喂我喝藥，我覺得好苦就吐了。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，喂一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛如山，母愛如海。我長大以后，要掙好多錢來報達父母。
暑假日記150字三：暑假的一天見聞
在暑假的一天里，我漫不經心地走在街上，突然看見令人驚心動魄的一幕。
一位住戶在五樓的窗臺上，隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，還險些砸到一個正在騎自行車的路人頭上。這一幕被一位環保工人看見，只見他毫無怨言，還是帶著微笑撿起那袋垃圾，放進了他的垃圾車里。
看著環衛工人那帶著汗水的臉，看著面對路人批評也不屑一顧的住戶，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點，一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗，但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。
我覺得，為了勞動人民少揮灑些汗水，我們應該要為所能及去幫助他們;為了環衛工人少灣一次腰，我們應該主動把垃圾送進它們的家;為了一座城市的美麗，我們應該從一點一滴的小事做起!
暑假日記150字四：潛水
暑假里我和爸爸媽媽一起去海南玩。
我和爸爸去分界州島潛水，我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚：有的像手，有的像頭發，有的像花，還有的像樹枝，好看極了!爸爸還撿了一個海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚：有的魚是彩色的，有的魚是銀色的，好看極了!忽然我又碰到了一個軟軟的.東西，我一看原來是一個白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鉆來鉆去，可真好玩呀! 日記暑假日記
潛完了水我一上岸后非常冷，可是我還想潛水。潛水真好玩。
暑假日記150字五：有趣的游戲
今天盛老師教我們玩有趣的游戲，游戲的名字叫“我說你猜”。
首先，由老師給我們講游戲的規則，是這樣玩的：由一個人說三個詞，這三個詞必須要猜的事物有關，然后，提示這個事物有幾個字。
我和媽媽一起玩，首先，媽媽說“車票、座位、乘客，四個字”�！拔抑懒恕�，我說，“是公共汽車”，媽媽說，“對了”。該我說了，我說“桌面、抽屜、臺燈，兩個字�！睍馈�，媽媽說�！睂α恕�。
我想，真有趣，怪不得叫“有趣的游戲”。 暑假日記150字六：看電影
今天爸爸帶我去看電影了，我一走進電影院，就聞到了一股爆米花的味道。電影的名字叫《里約冒險記》，內容是說世界上所有的鳥都被三個壞人捉去了，里面有一只鳥不會飛的鳥最后也會飛了。
從這個故事當中我懂得了一定要愛護小鳥、小動物，它們一定也要有自由的。還學會了一定要堅持不懈來做每一件事情，沒有做好就繼續做，直到做好為止。
電影還有一個很特別的地方就是它是3D 電影，得戴上眼鏡來看，如果不戴就會感到頭昏。
暑假日記150字六：我學會了游泳
今年暑假，我沒去什么名勝古跡、風景勝地，但我的這個暑假一樣過得豐富多彩，還學會了游泳。
我先再游泳館報了個名，跟16個人一起學習自由泳�？墒�14天過去后，我仍然不能獨立游泳。爸爸沒辦法，只好又另外請了一個老師一對一的上課。這個老師的計劃是：先繼續學習自由泳，然后不管學會沒學會，把精力都集中再蛙泳上面。跟著他學習了10來天后，我能獨立用蛙泳游一個來回了了!告訴你們一個小秘密：我爸爸以下水保護我的借口，偷師學藝，居然也學會了游泳。
游泳是一種好玩的體育項目，更是一種保護自己的本領，大家一定很喜歡吧?
暑假日記150字七：暑假，再見了!
這個暑假過得可真快啊!眼睛眨一眨，就到了8月27號了。
但是不知這么的，我對學習說不上很感新趣，可是快要上學了，我心里卻有一種說不出來的高興!
不知是兩個月沒見到同學了，還是早已習慣了學校里的朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。沒當我一個人的時候，總是會去想一想學校發生地那些有趣的事情。雖然我想快點上學，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那燦爛的太陽，舍不得那溫暖的陽光，更舍不得那游泳池里嬉戲的身影!
暑假，是我們多么美好的回憶啊!它雖然會離開我們一段時間，可是那些美好的回憶卻永遠存留在我心里。
暑假，再見了!
小學生日記6
6月9日星期一晴轉陰
下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭......，終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好��！經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
6月10日星期二晴
今天中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。
一回到家，想到可以做實驗了，心情真有點激動，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確，我專門測量了筷子的長度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和兩端的寬度（分別為1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約為8。4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話，那么就說明我的實驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準備動手實驗，一看實驗用具還不夠，所以只好等到明天了。
6月11日星期三晴
盼望的時刻總算到了，一放學，一路小跑地回到家里，放下書包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準備分兩次來測量筷子的體積。
實驗開始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的'手也不時發抖了，但我盡量克制住這種激動的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動，否則溢出來的水就太多了，測定結果就會不準確。當第一次將筷子的一部分插入燒杯中后，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。
結果，我失敗了。實驗測得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計算的筷子體積相差甚遠。起初，我還有些不相信，經過反復思考，我終于明白了失敗的原因。原來是因為燒杯的口徑太大了，即使燒杯沒有裝滿水，人的視覺也會看成是裝滿的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過大，導致了實驗結果的偏差。因此，我得改進改進實驗方法才行。相信我會成功的，不是說失敗是成功之母嗎？
6月12日星期四晴
自從第一次實驗失敗后，我就捉摸改進的方法，可是就是想不到一種簡單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒有做飯，于是我們決定到外面吃飯。
到餐館點了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點了一杯果汁。果汁一上來，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒有上，我覺得自己無所事事，便想到了吹泡泡，于是我就把果汁瓶里的吸管拿起來，對準水面吹了幾口氣，水面就起了幾個泡泡，瞬間，我想到剛才我拿杯子里的吸管時，水面下降了一點，我突然有了辦法，快樂極了，食欲大增，今天吃了好幾碗米飯，還嫌不夠。
6月13日星期五晴
今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動手實驗了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度（34。5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3。5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8。5立方厘米。當我得到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲�。�
接著，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學，不！是全國人民，也不！應該是全世界的每個人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護好我們的森林資源，使我們共有的地球環境更加美好，讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。
小學生日記7
一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材;有助于培養觀察能力、理解能力和表達能力;有助于提高思想品德修養，激勵自己不斷進步;有助于鍛煉意志，培養恒心。
日記一般的寫法：
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。
另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。
正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
(1)內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
(2)事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
(3)語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。
(4)可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。
2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來�？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結構;也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：
(1)觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種“奧秘”只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。
(2)觀察要全面細致。全面，就是要對事情發展的.全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚;細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。
(4)觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。
3、隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
(1)重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節，事情經過，都不能人作為重點來敘述。
(2)寫“感”要聯系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯系自自己的實際，才能寫出真情實感。
(3)寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。
小學生日記8
遵循市教育局“一年見成效，三年上臺階，五年顯特色”的工作方略和打造“三鄉五園”教育特色的戰略部署，針對小學作文課堂教學費時低效，普遍存在的“重指導輕練筆，重形式輕內容，重課內輕課外，重共性輕個性”的現象，我們審時度勢，在請教高萬同、唐中民（原運師函授部主任）等名家后，我校確立“科研興校、以研促教”基本指導思想，決定另徑突出，打造學校特色和品牌。我們在全校學生中普遍開展“人人寫日記”（一二年級寫話）活動，旨在利用寫日記的形式，真實生動地記錄生活素材，把作文教學指導放在平時，切實有效地提高習作教學效率，從而形成我校的辦學特色。具體做法是：
一、統一要求。
全校所有學生均有規格要求一致的日記本（一、二年級寫話訓練）。學校對日記的格式、正文書寫、每周篇數等都提出了明確要求。教師抽批、精閱相結合，以激勵學生寫日記(話)。要求所有教師撰寫教育日記，為學生樹立榜樣。每月組織一次學生日記（由年級組長負責）、教師教育日記（由教科室負責）的檢查，及時小結，有力促進。
二、課研引路。
為推進日記教學特色的形成，通過摸索和總結，XX年3月，我校分別在徐州教科所、省教育學會申報立項了兩個日記教學相關課題并實施研究。XX年12月我校又參加省學會秘書長姚文蔚主持的國家級重點課題——“生活作文”課題的研究工作，在研究過程中又成功申報國家級子課題《堅持日記向作文轉換的研究》，同時接受省學會、徐州青少年文學協會、市教科所等相關專家的悉心指導，鼓勵教師學生人人參與。XX年12月，相關課題全部如期結題。為鞏固并擴展日記教學特色，20xx年我校又向中國教育學會申請并立項了“十一五”科研規劃課題《運用日記提高小學習作教學效率的研究》，現正在研究中。在擺正了課研與教學關系的基礎上，通過課題實驗，我們探索出了較為科學的農村小學作文教學“多種途徑，激發興趣——體驗生活，積累素材——坡度練習，循序漸進——連段成篇，快速行文�！钡幕窘虒W模式。并且已在高流鎮各所小學的課堂教學中推廣，收效很大，有在較大范圍內輻射推廣的價值。
課題研究過程中，我們把大力倡導學生寫日記作為語文教學課程改革的突破口之一，立足學生的素質教育，學校采取了一系列的措施推進學生的日記寫作活動，挖掘日記多元育人功能�，F在學生的日記寫作活動蔚然成風，已成為學校文化的一道亮麗的風景。
三、營造氛圍。
學校在校園每面墻上都有有關日記的寫法指導、學生心得、教師寄語、每日提醒語等匾格或標語，力爭做到讓每一面墻都為日記“說話”。如辦公樓墻面上“昨天的.日記你寫了嗎？今天你準備寫什么？”大幅提醒語，教學樓上大小近300塊日記各類宣傳匾等，讓學生在校園每一個角落、每一面墻壁前都能感受到日記教育，使日記成為學生生活中重要的一部分。
四、活動展示。
各個班級的黑板報、櫥窗、專欄都為學生日記提供了足夠的展示空間和交流平臺。學校每學期都要多次開展日記教學研討課及講座、優秀日記評選、千人同題日記競賽、快樂日記講壇等，辦好《蓓蕾》日記小報，組織引導學生向各類報刊投稿、積極參加各級征文比賽，依此促進并鼓勵學生堅持寫日記，用日記。
五、成果宣傳。
幾年來，我校學生習作發表獲獎350多篇，教師相關課題論文發表獲獎240多篇。有三個國家、省、市級日記相關課題順利結題。學校被確認為中國教育學會“生活作文”實驗學校，江蘇省教育學會寫作教改實驗學校，徐州市青少年文學活動優秀學校、明星學校等，學�？蒲谐晒群蟮玫健缎乱嗜請蟆�、《新沂教師教育》、《徐州青少年文學報》、《啟明星》雜志等多家媒體的報道宣傳，課題成果先后在國家級刊物《希望月報》、省教育學會主辦的《江蘇省“十五”優秀課題成果匯編》中刊載。20xx年8月我校日記課題實驗報告又榮獲國家第五屆“中國教育學會獎”優秀教育科研成果三等獎，使我校在眾多名校中“小荷才露尖尖角”。
實踐證明，學生堅持寫日記，能夠提高學生語言文字的表達能力，促進學生寫作水平的提高；能夠歷練學生意志，涵養性情，省身自重，形成健全的人格；寫日記還可以積淀豐富的知識、思想、情感，釋放郁悶的情緒，實現心態的自我調整；在寫日記的過程中，能夠使學生養成對世界觀察、探究、記錄、整理、思考的能力和習慣；還能夠幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和遠大理想，有利于潛移默化地對學生進行思想道德品質的養育。
在不斷深化日記教育教學的過程中，小學開展日記校本教育科研，實施學校日記教育品牌戰略，用“小日記”，書寫了素質教育的“大文章”。
小學生日記9
買烏龜
3月18日星期二
今天，學校少先隊在操場上舉行了一次快樂義賣活動。操場上人山人海，玲瑯滿目，應有盡有。突然我看見一個同學用一個杯子裝著兩只小烏龜，我立刻走過去，看了又看，摸了有摸。因為我最喜歡的動物就是小烏龜。我問：“多少錢一只？”“小的3元，大的5元。”我仔細看了看兩只烏龜，覺得買大的更好養一些。就和賣主討價還價，問“大的4元賣不賣？”可是賣主就是不少，我想:既然是自己喜歡，就為一元錢討價還價，不值！于是5元錢買了一只烏龜。
回到家里，媽媽連忙找出一只小金魚缸，我把小烏龜放進去。突然想起沒有買烏龜食，怎么辦呢？我連忙打開冰箱，找到了一點肉。將肉切成很小的很小的碎末，放進魚缸里�？墒切觚斠稽c兒也不領情，看都不看一眼，我真著急呢！
喂烏龜
3月19日星期三
早上起來，我衣服都顧不上穿就去看小烏龜。它還是閉上眼睛，兩只綠眼睛鼓鼓的，真的像兩顆綠豆呢！它一動不動，傍邊的肉末也沒有吃，是它肚子飽？是不是金魚缸太��？它不好活動，所以不想吃東西。我就換了媽媽原來養富貴竹用的瓷花盆，有小臉盆那樣大，中間還放了幾顆小石頭。我把烏龜放在盆子里，心想：這下小烏龜可以自由自在地活動了。
放學的時候，我突然想起花盆只有8-9厘米高，小烏龜會不會爬出來呢？一想到這個問題，我的心七上八下，我一路跑回家。一開門，鞋子都顧不上換了，就跑進屋。還好，小烏龜還是好好的呆在盆子里，我懸著的心終于放下來了。摸摸烏龜的殼說：“小烏龜，你真乖！”
我看見放在盆里的肉一點都沒有吃，擔心它餓著。決定喂東西給它吃，我左手捧著烏龜，右手用牙簽沾點肉來喂它�？墒撬稽c也不領情，總是閉著眼睛，閉著嘴，真是急壞我了。怎么辦呢？要想辦法讓它張開嘴��！我用手摸摸它的殼，沒有反應。輕輕地抓抓它的尾巴，它的嘴張開了。我又抓抓它的尾巴，它的嘴又張開了。我趁機將肉放進他的嘴里，它的嘴動了動，咽下去了。我明白了，原來烏龜也怕撓癢癢呢！于是我又用剛才的辦法，一塊一塊地喂，一會兒將它喂的飽飽的。
找烏龜
3月20日星期四
放學后，我剛回到樓下，就看見媽媽在陽臺上看見我就喊了一聲：“遙遙，不好了�！蔽乙宦牐孪肟隙ㄊ菫觚敵鍪铝�。急忙跑上樓，進門一看，盆里沒有烏龜了，放在盆里的肉全部吃光了。我當時感覺頭腦一片空白，四肢無力，一屁股坐在地上。我問媽媽：“媽媽，是不是你把小烏龜藏起來了吧？”媽媽嘆氣說：“兒子，我怎么會騙你呢？我一下班回來，發現沒有了，就到處找，家里都找遍呢。”
找烏龜？是啊！我一下從地上站起來。拿著手電筒，趴在地上，到處找，客廳、臥室、廚房、廁所。柜子下面、沙發下面、床底下，都找遍了，總之，該找的地方都找遍了，就是不見烏龜的影子。我都有氣無力了，真失望啊，只好坐在地上流眼淚。
這時，爸爸回來了，聽說烏龜不見了，安慰我說：“兒子，別傷心，我一定幫你找到�！币患胰擞珠_始了尋龜行動，這一次，真像是拉網式的搜查行動，爸爸不放過每一個角落，連鞋柜下面，洗衣機下面，冰箱下面都進行了仔細地尋找。2個小時過去了，可是小烏龜始終不見。我對媽媽說：“我有一個辦法：把烏龜食灑在地上，烏龜一定會出來找食物吃�！眿寢屨f：“那你就試一試吧！”
我把一包烏龜食品灑在家里的過道上，心想：也許小烏龜晚上會出來的找食物吃。
想烏龜
3月21日星期四
早上我一睜開眼睛，就想起我的小烏龜。我急忙起床，可還是不見它。我又將家里里里外外找了一遍，還是一無所獲。心里再次空蕩蕩的，感覺自己一下子失去一件寶貝似的。
傍晚，我回到家里，還是沒有小烏龜的蹤影，真是失望啊。我真有點自責：要是一直把它養在金魚缸里，也許爬不出來。放在花盆里，活動范圍大，但是很矮，稍微用力就爬出來了。小烏龜啊小烏龜，我昨天還表揚你，怎么就驕傲呢！我對你這么好，你怎么就走了呢？讓你的主人傷心呢？媽媽安慰我說：“孩子，也許你的小烏龜從下水道里爬出去了，再爬到小河里，找到了它的爸爸媽媽呢！”是�。寢屨f的對，也許小烏龜正和它的爸爸媽媽幸福的生活在一起。
小烏龜�。∧愕闹魅擞肋h想念你。
自己的話：
我很喜歡小動物，經常節省零用錢買小動物。烏龜是我最喜歡的小動物，我把它當作自己的好朋友。小烏龜失蹤后，我的'心里很難過。晚上睡覺的時候都想著他它，幾次做夢都夢見我的小烏龜回來了。
媽媽的話：
這是兒子第二次養烏龜，首先看見它養烏龜那股高興勁，我們全家都開心。后來烏龜失蹤了，全家人都很著急，兒子傷心，我們也難過。我只好編一個完美的結局給兒子，讓兒子的心靈得到一點安慰�？吹贸鰜恚瑑鹤邮且粋�很有愛心的孩子。
老師的話：
讀了小作者的日記，感受到了小作者對小烏龜的喜愛之情，如：“給它換一個大的盆子，讓它有一個更好的環境”“摸摸烏龜的殼，表揚它：你真乖！”小作者也善于進行細節描寫、心理描寫，如：“用抓烏龜尾巴的方法，讓烏龜張嘴喂食，發現了烏龜怕撓癢癢的秘密。“頭腦一片空白”“四肢無力”“心里空蕩蕩的”“失去了一件寶貝似的”……把自己失去小烏龜后的心情描繪的真實感人。
小學生日記10
作文一：小學生四年級觀察日記
我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。
它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實驗。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎咽的。�。≡瓉硇}鼠和我們作息時間一點都不同！
我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機靈，我愛我家的小倉鼠！
作文二：小學生四年級觀察日記
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節凸出來一點，那一個節凹進去一點。竹節上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。
通過觀察，我發現了這棵樹的許多不認真觀察發現不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
作文三：小學生四年級觀察日記
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽��！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的`腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非�？蓯�！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！
作文四：小學生四年級觀察日記
9月18日星期三晴
今天我把黃豆裝在透明的瓶子里，往瓶子里倒少許的水。
黃豆是橢圓形的，穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進入水中還在水面拼命掙扎，不一會兒便把自己的外衣弄皺了。
9月19日星期四晴
早上。我剛睜開雙眼，便急忙去看黃豆，發現黃豆都變大了，大概是昨天喝水喝撐了，把肚子喝的胖胖的了。
一天過去了，我又去看黃豆了，它與早上沒什么變化，大小沒有變，顏色也沒變，只是把肚子里的水消化了，現在渴了。
我心里在想：什么時候黃豆才能發芽呀！
9月20日星期五晴
今天我依舊去看黃豆，它終于有所變化了。
黃豆的肚子露出了一條白色的縫，它們好像一個個美麗的少女，在一起跳肚皮舞�？墒亲屑氁豢袋S豆的頭上長出了一點兒白色的小嫩芽兒，看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化，我高興的一蹦三尺高！
9月21日星期六晴
今天我迫不急待的去看黃豆，我一看它的變化很大，豆芽全長出來了，它們大約在兩厘米長。真是讓我欣喜若狂。
作文五：小學生四年級觀察日記
今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。
養小狗真好，還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
小學生日記11
星期一 晴
摔倒事件
今天，我來到學校上第一節課，喬老師說：今天會有一位鼎鼎大名的市長來學校參觀，所以你們見了不認識的人要說客人好，說完，丁老師帶著我們趾高氣揚地來到樓下，樓下人真多，有的踢足球，有的踢毽子，有的跳繩，大家都玩的很高興。我和幾個好朋友一起玩轉圈，累了，我們剛想休息一下，就聽到有人在喊：吳來了，大家快跑吧！我準備立刻站起來，沒想到吳把我壓倒了，我特別生氣，特別委屈，我的眼淚不聽話的流出來了，而吳連一聲對不起都沒說。我真不喜歡吳��！上樓的時候，我聽到王在罵我，今天我怎么遇到這么倒霉的事呢？
下午老師讓報興趣班，我報了計算機，可吳也報了計算機，以后讓我怎么擺脫他呀！
媽 媽對我說：你不喜歡的人，你也不要去招惹他！
星期日 晴
當一次小媽 媽
星期五，老師給我們布置了一項特殊的作業：當一天的媽 媽，原來是要過三八婦女節，晚上，我精心設置了第二天的計劃：早晨、中午、晚上準備做什么飯，幾點干什么，寫了一個詳細的時間表，并且上了鬧鐘，心情激動的期待第二天的到來。
清晨，安靜的家里忽然響起了公雞的叫聲，原來是我的鬧鐘響了，我立刻起了床，準備給媽 媽、阿姨和寶兒弟弟做一個豐盛的早餐，那就是我最最拿手的方便面了。我先把水燒好，燒水的鍋底不斷的冒泡，像珍珠泉一樣冒出一個個亮晶晶的水泡就可以放入方便面了，再把調料放入鍋中，我就聞到了一陣香味，這時寶兒、媽 媽、阿姨也都起床了，我們馬上吃飯，媽 媽稱贊方便面特別香，我心里很美。飯后，我馬上跑過去洗碗，一邊洗一邊想按照計劃等一會兒干什么呢？想著想著差點把碗打碎了。我認真地把碗洗完，開始下一項工作：收拾衣柜，阿姨也來幫忙，弟弟在一旁搗亂，我們先把衣服分好類，再疊整齊，這是一個慢活，一晃就到了11:00我們才收拾完。
按計劃我快去買菜，黃瓜四根，香蕉四根，雞蛋10顆和一個我愛吃的雪糕，一共14元，回到家馬上開始做飯，我先自己做了西紅柿炒雞蛋，讓阿姨幫我炒了土豆片，開飯了，媽 媽和寶兒、阿姨迅速來到餐桌前品嘗我做的飯，媽 媽說：西紅柿炒雞蛋真香，我女兒長大了，我覺得阿姨的土豆片好吃，我狼吞虎咽的吃完飯，我馬上去洗碗。大家都準備睡覺了。這時我感覺頭暈惡心，想吐，沒等跑到衛生間，就吐在了地上，剛才還說美味，現在可真難聞，媽 媽給我拿水漱漱口，吃了感冒藥，我躺在床上昏沉沉的`睡著了。
下午4:00，我醒了，身體感覺好多了，我堅持按計劃做了蛋炒飯。
今天雖然辛苦，但還是很美。
星期五 晴
拔河比賽
一個天氣晴朗的日子，我們學校舉辦了一個拔河比賽，這是我最盼望的一天！也是各位同學渴望的一天！
這天下午，天氣炎熱，時而會有微風。參加比賽的班級已經來到草場了，一、二年級一起比賽，三、四、五、六年級一起比賽，我們班和三四班比賽。我們班選了16名同學，女生8名，男生8名，我也被老師選中了，我特別高興。我們帶著忐忑不安地心情等待。終于輪到我們了，我們連走帶跑的來到場地上，準備比賽。我們的隊型是男、女生間隔排列。
開始比賽了，我們用出吃奶的力氣拔河，我們前面的往下壓，可是后面的往后拉，拼著自己的力氣拔，但我們還是輸了。然后我們換了場地，迪爾鞠要開始了，眼看我們這次馬上要贏了，開始后邊的男生不用力，對手一用力，就把我們拉過去了，這次我們又輸了，我們垂頭喪氣地離開場地，回到了隊伍里。
拔河這項運動是一個需要團結合作的運動，下一次我們一定要超越對手。
星期二 晴
今天我讀了《長襪子皮皮》。它是一本有趣的書，是由一個名字叫阿斯特里德格林倫的作家寫的。這本書的角色有皮皮、杜米、阿尼卡等等。
皮皮是一個女孩，出生在一個船長的家里，在一次風暴中爸爸失蹤了，媽 媽成了天使。我很喜歡這個小女孩，因為她心地善良，力氣大，很獨立，自己的事情自己做。
杜米是個男孩，他從來不打架，我覺得他是個乖巧的男孩。
阿尼卡是個女孩，她不哭不鬧，她處處當心不讓連衣裙著地，我覺得她是一個非常愛美的小女孩。
這本書講了皮皮的自理自立。
星期四 陰
假若我是校長
假若我是校長該有多好�。∥視屚瑢W們早上九點到校，每天第一節上語文課，第二節上數學課，第三節上英語課，第四節上興趣課，也就是想上什么就上什么，有語文課、有數學課、有體育課、有英語課、還有音樂課……每節課上21分鐘，每上一節課休息10分鐘，下午上的都是摘水果蔬菜的課。
我會在西邊建一個水果蔬菜園，里邊有蘋果、香蕉、桔子、梨、草莓、桃子，還有一些花，這些花很特別，有的只會長花朵兒。
這個學校很特別吧！要是我們學校是這樣，我們有的非�？鞓罚�
小學生日記12
5月19日 星期六 天氣：雨
今天早上，我們班在夢幻水鄉搞活動。
我們玩了“盲人”摸飲料和搶凳子游戲。“盲人”摸飲料非常地好玩。
第一個游戲開始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地轉三圈，好讓小盲人迷失方向，不讓小“盲人”那么容易摸到飲料。小“盲人”摸飲料的時候，有些同學弄了一些惡作劇，同學們有的發出各種各樣的叫聲；有的拿東西去碰小“盲人”的手，讓小“盲人”以為摸到飲料了；還有的看見小“盲人”走錯方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正確的方向。整個游戲熱鬧非凡。
第二個游戲是搶凳子，這個游戲非常地好玩，凳子的數量比參加游戲的人數少一個。這個游戲是這樣玩的：同學們圍著凳子轉圈，聽到指揮員喊“�！辈拍茏�，搶不到凳子的同學就被淘汰出局，這時就拿掉一個凳子，下一輪游戲又開始了……最后三名同學為勝利者，還能得到獎勵的爽歪歪飲料。
大家在玩游戲的時候，一邊聽著指揮員的口令，一邊用緊張的目光盯著凳子，生怕自己搶不到凳子。心急的同學還沒等指揮員喊停就坐了下來，指揮員笑呵呵地說：“我還沒喊停，你們怎么就坐下來了呢？作廢，重新開始！”游戲現場發出陣陣歡聲笑語。
今天，大家都玩得很開心，時間過得真快呀，轉眼間就到了下午，我們才依依不舍地離開了夢幻水鄉。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的水晶
女兒今年上小學二年級，一直都非常期待能得到非常老師的點評，自己也在看《作文多大點事》，昨天還拿了實戰篇到學�？�。只是媽媽懶，沒有上傳，真PS自己，
前天女兒班上組織同學郊游，其中還做了兩個小游戲。
在寫日記前，女兒問我：“媽媽，我這篇日記可以發給非常老師點評嗎？”我說：“是可以發給老師看，但那么多媽媽曬作文，非常老師不一定會講評你的。”女兒當即表示，發給老師，才會有點評的機會。因為日記沒有題目，后來女兒說，題目就叫《快樂的一天》吧。
剛開始寫這日記時，先讓女兒口水作文，寫到第一個游戲時，她只描寫了一下活動，就寫到很開心了，想結束了。下面是媽媽輔導的過程。
媽媽：看了日記，是讓別人知道你玩了什么游戲，但別人看你這日記，能想像到你的畫面嗎。
穎穎：……
媽媽：你說說你們當時是怎么玩的游戲？
穎穎：戴上面具后，轉了三圈，然后才開始走去摸。
媽媽：那你知道為什么要轉幾圈嗎？
穎穎：應該是讓同學轉暈了，容易走錯吧，
媽媽：那我們就把這些寫上，這樣，別人看了，腦海里就會呈現一幅游戲的畫面，做到了這點，就說明你的日記夠生動，成功了。
然后又口說了兩次，才正式下筆寫了第一段。
媽媽：游戲描寫完了，那我們要個怎么樣的結尾呢。
穎穎：想了想，就自己寫了個熱鬧非凡。
媽媽：還有更好的嗎？
穎穎：我覺得這個就挺好的。
第二個游戲也是先口水，然后再下筆，原來口水時，說了這句，但沒有寫“這時就拿掉一個凳子，下一輪游戲又開始了……”
媽媽：別人看了，會不會不明白現在少了一個人，那凳子不就和人數一樣多了嗎。別人能明白怎么玩的'游戲嗎？
穎穎：那還是寫上這句吧，然后就用省略號了。
媽媽：可以
玩游戲的情景這段：先口水，然后幾乎是自己寫的。
媽媽：你現在說說看你們當時是怎么玩的，心情怎么樣，
穎穎：大家看著凳子時，是用緊張的目光還是用緊張的眼神好呢，
媽媽：目光是看別人或別的事物，也就是眼睛看東西，眼神是別人看你的，（不知道這樣說對嗎）
穎穎：一邊……一邊。。。是不是對稱，那天我在非常作文那里看到，這樣的是對稱
媽媽：是的，是句子的對稱
穎穎：哇，我就用了非常老師的對稱了嗎？還有那六什么了（她是想說六根六塵）
媽媽：我說這里確實用了到，笑聲那就是聲法。
穎穎：哇，我就用到了六根六塵？（很高興的樣子。）媽媽，是不是用了非常老師的方法，作文就會寫得很好？
媽媽：是的，我們慢慢來，媽媽也在學習中。
指揮員笑呵呵地說：這句
穎穎：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈還是哪個笑好呢？
媽媽：用笑呵呵或笑哈哈吧，因為當時大家都是很開心的，對吧。
媽媽：我們來一句結尾和第一個游戲的結尾對稱好嗎？
穎穎：（想了一下）游戲現場一陣歡笑聲，發出陣陣歡聲笑語。說了幾個，最后自己定了這個，沒有媽媽的參與。
結尾也是她自己寫的。
小學生日記13
7月20日
今天晚上吃完飯，爸爸媽媽帶我去笫三醫院住院部看新生嬰兒。我們來到八樓21號房，推開病房門，我先看到阿姨臉帶笑容躺在床上，旁邊有一個小小的嬰兒床，她生下來的小寶寶就安靜地睡在那里。我迫不及待地跑過去，仔細地看了看說："怎么這么小啊 就比我家的熱水瓶大了一丁點兒。"我又問："媽媽，她臉怎么那么紅呀 "媽媽說："剛生下來的小寶寶都這樣，小寶寶是一天三變，等過幾天再來看你會發現她變得越來越好看，惹人喜愛了。"
突然，"哇，哇……"小寶寶哭了起來，好傷心呢！外婆忙把沖好奶粉的奶瓶塞到她的嘴里。也奇怪哦！她一碰到奶嘴馬上就停止了哭，津津有味地吃了起來。不一會兒就把一瓶奶粉吃了個精光。吃完了又睡著了。原來，她現在不會說話，就用哭聲來告訴她爸媽她要干什么。
7月22日
我從小舅婆家搬回來的一盆蘆薈，在我每天細心地照料下，它逐漸長高了。
蘆薈有許多妙用。上次我讓蚊子咬了一口，腿上出現了紅紅的硬塊，癢死了，我就折下蘆薈葉的.一角，撕開，用里面的汁涂在硬塊上。不一會功夫，硬塊退了，腿也不癢了，真神奇。我還聽媽媽說蘆薈可以做菜吃，味道可鮮美了。
現在，蘆薈長大了，它住在"小屋"里不行了，得給它換"大房子"了。
今天晚上吃過晚飯，我纏著老爸給蘆薈換房。爸爸叫我閉上眼睛，一會說："睜開吧！"我面前多了一個大花盆和一大袋泥土。原來，爸爸早有淮備��！我們先把泥土一點點倒到大花盆里，差不多倒到四分之一時，爸爸小心翼翼地把蘆薈從"小屋"搬進了"大房子"。又在四周加了些泥土，固定住蘆薈。爸爸對著蘆薈看了又看，又用小鏟撥弄了幾下說："蘆薈的新房子你滿意嗎 "我笑著說；"太滿意了，good，謝謝老爸！"
7月23日
今天，媽媽說："金妍，明天我們去慈城，給爺爺做七十歲大壽。" "太好了，太棒了，好幾個月都沒去慈城了。"我接著唱起了歌 ："帶著孩子常回家看看……"爸爸，媽媽都被我逗笑了。
慈城是江南極少數保存較為完好的縣城。保存了完整的傳統生活結構方式，保留下來的傳統建筑中不但有民居建筑，還有孔廟，會館，牌坊，古井等公共建筑物。還有清代馮宅等名人古居。
我還想利用這次假期，再去看看那些名勝古跡。
7月25日
今天一大早，我和爸爸，媽媽就去爺爺家給他做壽。
在路上我看見了正在建造中的杭州灣大橋的引橋，非常大，也非常雄偉。
到了爺爺家，我碰到了好久不見的妹妹，我們高興地擁抱在了一起，講起了說不完的悄悄話。在嬸嬸的帶領下，我和妹妹為爺爺訂做了一個大蛋糕。中午，客人們都陸續來了，我家的大廚師——老爸也把飯菜都準備好了。開席了，大家都坐好后，我和妹妹唱起了生日歌，祝爺爺生日快樂！
7月26日
7月26日，500年一遇的日全食奇觀就要來到了。盡管在河口看不到全部的日全食，但我和媽媽還是激動地等待它的出現。
9點15分左右，媽媽從樓下叫我，來到樓下，我感到天有點陰，媽媽手里拿了兩副太陽鏡疊在一起，讓我抬頭望日，我看見原來圓圓的太陽一點點的小了，就像仲秋節我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了，最后變成一個月牙。
媽媽說：“日全食會有六大迷人景象，鉆石環弧乍現，貝利珠璀璨奪目，俯視大地飛影驚魂，仰觀日輪儀態醉人，久違水星露出真容和遠眺地平若夢幻�！�
盡管很好看，媽媽只是讓我看了一會，因為會很傷眼睛。
看完日全食，媽媽又查閱了一下報紙，說：“要想再看到日全食，要等到20xx年了，”
日全食真是難得一見的美景呀！
7月28日
今天，我吃完晚飯，高興地去練跆拳道，因為今天唐心潔也去！
我到那里了，唐心潔已經來了。我和唐心潔玩了一會，教練說：“出去發傳單吧�！蔽�、唐心潔高高興興的跑到樓下去發傳單。
到了廣場，教練給了我幾張傳單，說：“發吧，盡量發給小孩�！币粋�大哥哥帶著我們，我真想和唐心潔一起發呀。可是唐心潔已經跑開了。
那時候，正好是傍晚，涼風習習，我感到非常舒服。我看到廣場上有人在踢毽子、有人在滑輪滑，還有人在看噴泉。
發完傳單了！開始練跆拳道了，我們興致勃勃的排好隊伍，打起拳來，我真用力呀。
你知道跆拳道是誰發明的么？是崔紅心將軍，你還知道練了跆拳道有什么作用嗎？告訴你吧，可以強身健體，練跆拳道真好。
小學生日記14
�。�1）
今天我在家里發現了許多的數學問題，比如我們的樓道里每層有9個樓梯，一共有5層樓，那么就有45個樓梯。媽媽問我家里有5口人，一個人有2只手，5個人有幾只手呢？我馬上回答說：“有10只手�！敝形绯燥埖臅r候每個人用2支筷子，5個人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數學問題，你要仔細地去發現它。
（2）
今天，媽媽交給我一項特殊的任務：和爸爸去買菜，由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤，黃瓜1元5角一斤買二斤，雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。今天的帳都是我算的，爸爸夸我是他的小幫手，我的心里別提多高興了！
�。�3）
暑假里，媽媽給我在淮南報了個游泳學習班，讓我學習游泳。第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢，一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓，游泳館在第三層，游泳館里面很大，有8層水道，有15個小朋友學習游泳。經過12天的學習和訓練，我終于學會了游泳，教練夸我是個有毅力的小男子漢！
�。�4）
今天爸爸媽媽和我起的很早，我們打算去“食為天”吃早點。爸爸媽媽特意讓我去買東西。我買了三個卷圈，一個卷圈三角錢，三個卷圈九角錢。還買了兩個燒餅，一個燒餅三角錢，兩個六角錢。還買了我最愛喝的.小豆粥，一元一碗，還買了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢（9角+6角+1元+1元5角=4元）。通過買東西我知道價錢相同的東西用乘法計算比用加法計算簡單。
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今天，楊老師和我們創造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實是書上的5的乘法口訣，但是和書上的不一樣，書上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我們的從五六三十開始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道為什么我們的不一樣嗎？因為我們是按照1個5，2個5，3個5，4個5，5個5，6個5……來編的，這樣第一個數每次多一，第二個數不變，結果每次多5，多好記��！
楊老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的，老師還表揚我們比編書的叔叔更能干呢！
�。�6）
早晨吃完飯以后我開始寫作業。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數學題，其中一道是這樣問的：一個數學本5角錢，買4本需要多少錢？我想了想說：需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的？我說是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我，我更喜歡數學了。
（7）
爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓練》。我一拿到，就開始做了。今天，爸爸問我：“婷婷，到現在為止，你已經做到第幾頁了？”我說：“我做到35頁了！”爸爸又說：“如果每天都做5頁，還要幾天就能做完了？”我看了看書的最后一頁，標著“60”。我想：60減35還有25頁，25里有幾個5呢？不一會兒，我就想出答案來了，對爸爸說：“我5天就能做完了。爸爸，你說我做得對嗎？”爸爸笑著說：“非常正確�！�
�。�8）
一天，我在數學興趣小組里碰到了一道有趣的題目：小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客，可是沒有直接告訴他門牌號碼，而是這樣說的：“我家住在森林公寓二號樓，門牌號是個三位數，個位和百位上的數字和是9，百位上的數字比個位上的數字大3，十位上的數字是0�！毙⌒軌褖押芸炀椭懒诵」芳业拈T牌號碼，我也馬上思考起來。因為每個數位上的數都不知道，所以，我先來確定百位上的數。而百位上最大的是9，個位上的數就是9－3=6，而個位和百位上的數字和就不是9了，而是15，所以百位上的數不可能等于9，我又繼續試了8、7、6，發現6正好符合，所以，這下我也知道小狗家的門牌號碼了，那就是603。
（9）
今天我去上奧林匹克班導班了，我們主要學了加減法綜合練習，其中有一道題最有趣：用“1、2、3、4、5、6、7、8、”這8個數字組成兩個數填入下面算式中（）+（）=9999。我仔細想了想終于想出來了，我先寫前面4個數字，然后把后4個數字按相應的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。數學中的樂趣可真多，我非常喜歡學數學。
小學生日記15
20xx年7月12日 星期四 天氣晴
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去廣場滑旱冰。我很興奮，這可是我第一次滑旱冰。
到了廣場上，我們找了一個人少的地方，換上旱冰鞋，帶上帽子和護具。剛開始，我站都站不穩，爸爸耐心的教我，讓我慢慢找感覺。離開大人的幫助，我剛剛能站穩，爸爸又讓我試著往前滑，可是我一滑就摔倒，一要摔倒，媽媽就跑過來扶我。我知道媽媽心疼我，有好幾次要是媽媽不過來扶我，我反而倒不了。最后我和爸爸達成一致：讓媽媽坐在一邊看。就這樣我摔倒了再起來，再摔倒再起來。不知摔了多少次，我能自己往前滑了。當我滑的正得意時，和一個滑旱冰的小男孩撞倒了。我告訴他，我是曹臻班的魏頌時，他說他是二班的賈松輝。我們倆成了好朋友，開始一塊滑著玩。
時間過的真快，大人們喊我們回家了，我和賈松輝約好明天晚上再一塊玩。今晚我很開心，既學會了滑旱冰又認識了新朋友。
20xx年7月28日 星期六 天氣晴
因施工挖斷自來水管道，小區停水了。停水后大家不能做飯、洗衣服、洗澡十分著急。沒有水可真不方便，希望能快點來水。
20xx年7月30日 星期一 天氣晴
今天終于來水了，大家可高興了。我和爸爸痛痛快快地洗了個澡，媽媽則忙著洗衣服、拖地打掃衛生。我們的生活時時刻刻都離不開水，有水的時候也不要忘記節約用水噢！
20xx年8月6日 星期一 天氣晴
今天晚上，我去學游泳。到了游泳館門口，老師讓我們排好隊，發給我們每人一張卡，去入口領換衣櫥上的'鑰匙。我們換好衣服后，把東西鎖進衣櫥里，排隊進去學游泳。
這是我第一次進游泳館下水，感覺水有點涼，自己有點緊張。老師先教我們呼氣，然后再讓我們吐氣，最后又教我們憋氣。第一次我能憋4秒鐘，第二次我能憋10秒鐘，第三次我能憋11秒鐘。老師又教我們打水。老師說：“腳尖要繃直�！蔽覀儼涯_尖繃直了練習。時間過的真快，結束的時間到了，老師讓我們洗完澡回家。
學習游泳可以鍛煉身體，但一定要注意安全！
20xx年8月17日 星期五 天氣晴
今天老師讓我們打乒乓球比賽。第一場我跟李春雨打。李春雨發了一個球，我打過去，李春雨下網了，1比0，他又發了一個球，我下網了，1比1，就這樣我們一場場打下去。直到上午下課比賽還沒有打完，老師說下午接著打。
下午我們做完基本活動接著打比賽。打了幾個回合，比賽結束了，我打了第一名。老師讓我們到操場跑步：前六名各跑四圈，七名以后分別跑五圈、六圈。當我跑到第三圈時有點跑不動了，但我仍然堅持跑了下來。
今天雖然很累卻很開心。
20xx年8月18日 星期六 天氣大到暴雨
今天，爸爸給我帶回來幾個蓮蓬，我可高興了。
蓮蓬是綠色的，顏色十分好看。它的樣子像極了洗澡的噴頭。我掰出一個蓮子，它好像一顆翠綠的珍珠。剝開蓮子皮里面白白胖胖的就是蓮子肉了，放進嘴里嘗嘗，真好吃！
爸爸告訴我，蓮子全身都是寶，能夠入藥，有清心養神的功效。
20xx年8月20日 星期一 天氣晴
今天晚上我和爸爸媽媽去看電影。到了電影院，爸爸買了票，我們上了二樓找到座位坐下。
電影開始了，電影的名字叫《冰川時代4》。爸爸給我一副眼鏡讓我戴上。我戴上眼鏡感覺畫面變得好清晰，好真實，就像自己就在電影里一樣。我問爸爸怎么回事，爸爸告訴我這就是3D電影的魅力。
3D電影讓我體會到了冰川裂開時的危急，猛犸象爸爸的勇敢和愛。今天的電影真不錯。
20xx年8月29日 星期三 天氣晴
今天我們去“金象山樂園”玩，一路上景色真美。
到了游樂園，好玩的可真多。我們先玩了“碰碰船”，又玩了“海盜船”。我們一群人就這樣一個接著一個玩。我最喜歡的是歡樂谷中的“迪斯科轉盤”，讓人感覺從頭到腳都在跳迪斯科。
今天玩的開心伴隨著累。
20xx年8月30日 星期四 天氣晴
昨天晚上，我惹媽媽生氣了，媽媽不高興，我也不高興。我知道自己錯了，就趁媽媽上班的時間在家給媽媽寫了一封信：對不起媽媽，這段時間我很不聽您的話，我知道錯了，以后我會聽話，也會多加努力的學習。
媽媽下班后看了我放在桌子上的信，摸著我的頭說：“媽媽也有錯，向你道歉，知錯能改還是好孩子。”媽媽笑了，我也笑了，笑的特開心。
20xx年8月31日 星期五 天氣晴
今天晚上，我要自己洗襪子。媽媽給我一個盆子笑著說：“要洗干凈��！”我接了水，開始按媽媽說的做。我洗呀洗呀，還是洗不干凈。媽媽說：“用肥皂試試吧�！蔽矣蒙戏试�，果然管用。不一會功夫，我把襪子洗的干干凈凈了。媽媽夸我是個能干的好孩子，
今晚我學會了洗襪子。
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