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      1. 小學(xué)生四年級日記

        時(shí)間:2024-02-01 11:50:58 小學(xué)生日記 我要投稿

        小學(xué)生四年級日記精品【15篇】

          時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這也意味著,又要開始寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生四年級日記精品【15篇】

        小學(xué)生四年級日記1

          星期天媽媽帶我和弟弟去姥姥家玩,姥姥家蓋房子有很多的沙子我和弟弟玩的可高興了,這時(shí)我一抬頭看見門口有一盆小花,雖然沒有開花只有兩片小葉子,可綠綠很可愛。我沒有和姥姥說就把小花拔了出來玩。傍晚我媽媽回到了家,吃過了晚飯媽媽的電話響了起來,是姥姥的電話說是誰把我的小花拔了出來,媽媽看了我一下,我沒理的'低下了頭,接過電話給姥姥說了聲對不起。姥姥高興的說沒關(guān)系知道錯(cuò)就是好孩子。

        小學(xué)生四年級日記2

          現(xiàn)在人們的生活一天比一天好,一天比一天開心快樂。但我們的環(huán)境卻一天比一天壞,人們都在不斷地浪費(fèi)水。

          記得有一天,我看見一群孩子們正拿著一個(gè)瓶子,互相灑水。每一滴的水,就像瀑布一樣流了下去,可是那些孩子們還是玩的那開心。

          每一滴水,都是勞動人民的汗水,而我們卻這樣糟蹋它。于是,我過去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水,因?yàn)檫@不但僅只是一滴水,這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動人命的.汗水呀! 我想要告訴大家節(jié)約用水,珍惜每一滴的水,讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個(gè)環(huán)境美好的世界里,讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境!

        小學(xué)生四年級日記3

          下午放學(xué)回家后,我來到書房的窗戶邊,發(fā)現(xiàn)我的兩只小鸚鵡不見了,看見鳥籠的門開著,我特別難過。我很喜歡小動物,以前養(yǎng)過小兔子、金魚和小雞,我覺得他們很可愛。

          我精心照顧他們,我的小鸚鵡是從賣動物的市場買來的,我想可能是誰粗心大意忘記了關(guān)好鳥籠的.門吧。以后,無論做什么事都要集中注意力,不能東張西望的,才能做好每一件事情,上課也應(yīng)該是這樣。

        小學(xué)生四年級日記4

          今天傍晚,在回家的路上我一時(shí)興起向姐姐提出了一個(gè)玩捉影子游戲的想法,姐X快地答應(yīng)了我,我便以迅雷不及掩耳之勢踩到了姐姐的身后的`影子,姐姐看到了便馬上去踩我的影子,我左低右擋還是難以招架,就這樣我和姐姐一路鬧著笑著回家了。

        小學(xué)生四年級日記5

          今天我照著品生書上把一個(gè)風(fēng)車做好了。風(fēng)車是這樣做的:拿一張正方形的'紙,從兩個(gè)不同的角度來折兩個(gè)斜線,再打開。用剪刀沿著斜線剪開,中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來,用膠把它固定好之后,用彎曲的吸管和風(fēng)車頭連接,這樣風(fēng)車就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車,來比比看誰的風(fēng)車最漂亮哦!

        小學(xué)生四年級日記6

          今天我要給大家介紹我的新朋友—————小花傘。

          我有一把漂亮的小花傘;它是我的'好朋友,它能幫我好多好多忙。

          下雨時(shí),小花傘可有用了;它會幫我擋雨點(diǎn);我就不會被雨淋濕了。

          晴天時(shí);小花傘一樣有用;它能幫我擋太陽;我撐著它就不會被曬。

          我的小花傘真有本領(lǐng),我愛我的小花傘。

        小學(xué)生四年級日記7

          這天,我在院子里玩,突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家,他們搬著各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說的話:螞蟻搬家的時(shí)候,就代表著要下雨。但這只就是聽別人說上午,俗話說的好“耳聽為虛,眼見為實(shí)”。我到要看看明天到底下不下雨。

          9月21日星期日大雨

          這天,我起來上廁所的時(shí)候望見天空黑的'跟鍋底一樣。過了一會兒,天空電閃雷鳴,突然間就下起了傾盆大雨,我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說的對:螞蟻搬家就代表著要下雨。

          我透過這次觀察螞蟻搬家后,明白了一個(gè)小常識,那就就是:螞蟻搬家就意味著要下雨。這個(gè)現(xiàn)象比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)呢!

        小學(xué)生四年級日記8

          我愛看書,你們都知道吧?今天我爸爸回來了,不僅一個(gè)驚喜,而且還網(wǎng)購了一打書!我高興得不得了,而且還和小表弟共餐,爸爸買了手撕雞給我們吃,表弟是吮味道后把肉吐出來,吃飽開始作畫了,我不禁贊嘆道:”好美的臘梅畫!“

          今天過得很充分。

        小學(xué)生四年級日記9

          今天,我聽媽媽說;“水在0度以下會結(jié)冰,寶貝,你可以做做實(shí)驗(yàn)嗎。”我興奮極了,情不自禁地做起了實(shí)驗(yàn)。我先拿了一個(gè)水杯,倒?jié)M水,把它放進(jìn)冰箱里,過了好幾個(gè)小時(shí),我打開冰箱,一看,哇。水變成了一杯冰塊了,我高興地對媽媽說;“媽媽,我是實(shí)驗(yàn)成功了。水在0度以下真的會加冰耶!眿寢屝α诵Γ乙哺α似饋。

          通過這次實(shí)驗(yàn),我既明白了生活中處處有科學(xué),科學(xué)也于生活。我們要善于發(fā)現(xiàn),善于探索。

        小學(xué)生四年級日記10

          3月3星期天天氣:晴

          今天是放寒假的.第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來,終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報(bào)喜”,本以為爸爸媽媽會替我高興,可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識呢?”我聽后,覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會像這次一樣“范傻”了!

        小學(xué)生四年級日記11

          春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,每到除夕家家戶戶都會準(zhǔn)備上好的年夜飯,一家人圍在電視機(jī)前看春節(jié)晚會。包餃子當(dāng)然是個(gè)最重要的,老人會吧糖和錢一起抱在餃子餡里,吃到的會一年好運(yùn)沒病沒災(zāi)的`。

          我家也沒有例外的,也會包上錢和硬幣,沒有過我們家誰也內(nèi)吃到過,去年包錢的餃子煮破了誰也沒吃到,在刷過的時(shí)候把錢給刷出來了,今年又是誰都沒吃到因?yàn)榘X的餃子在鍋底沒撈上來在鍋底睡覺呢,我在刷鍋時(shí)喊了一句,媽包錢的餃子在鍋里呢,結(jié)果我家人笑翻了,因?yàn)槌缘接绣X的餃子會好運(yùn),所以我們使勁吃撐的沒有止,結(jié)果還是沒吃出來,大家笑的前仰后合的,雖然沒吃到但效果還沒有錯(cuò)。高興是最重要的。

        小學(xué)生四年級日記12

          今天,媽媽開始給我補(bǔ)課,早上起來先是讀書,把課文讀熟,讀熟以后再背乘法口訣,然后寫作業(yè),這些都做完,下午我就可以休息了。

          我先是把識字一讀熟,背了會乘法口訣,就去寫博客,我先寫在本子上,就和爸爸媽媽回奶奶家吃飯了,晚上回到家才把寫好的博客發(fā)到網(wǎng)上,剛開始是我自己寫的.,可我寫的慢媽媽就幫我發(fā)到網(wǎng)上。發(fā)完玩了一會就睡覺了。

        小學(xué)生四年級日記13

          在中華經(jīng)典詩文中,我最愛誦讀唐代大詩人杜牧的一首詩,叫《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童搖指杏花村!币?yàn)檫@首詩描寫的就是我的家鄉(xiāng)。

          我的家鄉(xiāng)在安徽省池州市。池州是個(gè)美麗的'地方,最美麗的就是清明時(shí)節(jié)的杏花村。

          聽媽媽說,每年一到清明節(jié),杏花村就有滿地金黃金黃的油菜花,滿山火紅火紅的杜鵑花,像花的海洋;在花的海洋里,人們掃墓,懷念祖先,放風(fēng)箏,踏青,享受著美好的時(shí)光。

          我為我的家鄉(xiāng)感到非常自豪和驕傲!

        小學(xué)生四年級日記14

          我渡過了許多個(gè)教師節(jié),卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。

          這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花,輕輕的走到老師的窗前,悄悄的'打開窗門,想把花插進(jìn)老師的筆筒里。

          突然我看見桌子上放著一副老花鏡,我不由得有點(diǎn)傷感。

          老師!多么崇高的兩個(gè)字。

          老師把短暫的青春給予了我們,我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢?

          敬愛的老師,在我們的心目中就好似和藹可親的母親,一樣無私。老師!如果您是巖石,我們就是小草;如果您是大樹,我們就是一片片樹葉;如果您是藍(lán)天,我們就是一只只小鳥。

          這束花,不僅僅是簡單的一束花,它包含著我們對老師的祝福,代表著我們一顆顆年幼的心。

          多么難忘的教師節(jié)!

        小學(xué)生四年級日記15

          過年了,我發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在忙著洗衣服,曬被子,打掃衛(wèi)生,還要洗菜,燒飯,準(zhǔn)備美味的大餐,全家聚在一起吃個(gè)開心的團(tuán)圓飯。

          吃完飯,全家一起看電視,放煙花,綻放在空中的煙花,形態(tài)各異,有的像蘑菇,有的像梅花,有的'像星星,有的像草莓……我真開心。過了年,我就四年級了,又長大了一歲,在新年里,我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)更多新本領(lǐng),做個(gè)勤勞的孩子。

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