查字典小學生日記
對于小學的我們,字典是我們經常用到的工具。以下小編為大家整理了查字典小學生日記,歡迎閱讀。
查字典小學生日記1
星期天,我把作業寫好了。心想:我們剛學完查字典,那我就在家里練一練吧。
我便從書包里拿出字典,心想:查什么字呢?我姓張,就查“張”這個字吧!我將字典打到“漢語拼音音節索引”這一頁,找到大寫字母“z”,在大寫字母“z”的下面找“zhang”這個漢語拼音,第13個就是“zhang”,看了他的右邊頁碼是610頁,打開到那兒果然找到了“張”這個字。我像見到了久違的老朋友一樣,高興極了!
這時,我又想起老師講的“部首檢字”法,于是就想:“張”的部首是“弓”,除了部首再查4畫。按照步驟和要求,我找啊找,數啊數,不一會兒,就找到了“張”這個字,它的后面也是610頁。
今天,我終于會熟練地查字典了,真開心!
查字典小學生日記2
說起查字典,大家并不陌生?墒,很多字的部首和音節都一目了然;所以大多數的人查起來都覺得容易,并忽略了它的竅門,沒有引起足夠重視。我自然也不例外。今天的一節課,使我改變了對查字典的看法。
一上課,周老師就出了個“殺手锏”:讓每個人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙過海,各顯神通。有的同學把部首容易分辨的字記下來,把一些獨體字放在一邊,想借助別人的力量來查;有的同學不僅把部首好分辨得字的部首記下來,還想方設法查獨體字,準備能用音序查字法查的就用音序查字法來查,不能用的再用難查字法來查。
真沒想到,我們居然被區區一個“北”字給難倒了。劉偉強為了“邀功”,謊稱“北”可以直接查北字部。大家都信以為真,但有一位細心的同學說:“怎么會呢?我查“北”字查不到。〈蠹乙徊,真的查不到,這給劉偉強重重的一擊。一些想邀功的同學又展開了議論,一位同學說:“會不會是‘一’字部?”另一位同學接過話樁:“怎么會呢,應該是‘匕’字部!”“不是不是!”議論聲一浪高過一浪。
“查到了!”家不約而同地向后望去,原來是劉家楠在激動地喊叫。全班同學的目光都聚集在劉家楠的身上。當他說“北“字是“|”部的時候,大家的嘴巴幾乎成了“O“形幾秒鐘。
查字典小學生日記3
“叮鈴鈴!”下課了,教室里熱鬧極了,有的忙著去玩畫片,有的忙著找伴去跳繩……不過,我們幾個鄰座卻決定進行一次別開生面的“查字典”比賽。
我、劉津波、胡陳三人都拿出自己的法寶——字典,決定進行一次“查字典”比賽,現在只差一個裁判了,我們左思右想,終于找到了一個老實人——于建華。我們向于建華提出請求,并說明了比賽規則:一共玩四局,四局之后看誰贏的局數多,就獲勝。他很爽快的答應了。
比賽開始了,“那我就出一個我的.‘建’字吧!”于建華話還沒說完,只見劉津波已經快速的翻了起來,我和胡陳也不甘示弱快速的查找了起來,最后還是胡陳手腳麻利一些,稍勝一籌。只見她得意地說:“哈哈,你們兩個大男子漢都比不過我……”我和劉津波不服氣地說:“不是才一局嗎?到底誰勝誰負還不知道呢,別高興的太早了!”胡陳穩操勝券似的又說:“出吧,出吧,諒你倆也贏不了我!”
第二局開始了。裁判出了一個“印”字。我和劉津波趕緊埋頭查找起來,只聽胡陳還在那里自言自語地說道:“到底是前鼻音還是后鼻音?”就聽劉津波大聲喊道:“找到了,找到了!”可憐的胡陳,字典都沒翻開,就已經輸了,你看,這就是驕傲的下場。
經過前兩局的失利,我也暗下定決心,一定要在這兩局扳回來。于是,我趕忙催于建華快出題,剛好這時劉津波有事出去了,于是我又少了一個強勁的對手,我倍感興奮,而且發現胡陳還沒從沮喪的情緒中緩過神來,我一陣竊喜,真是天助我也!于建華見劉津波不在了,一本正經地說:“人員沒到齊,下次接著比!本妥鲎鳂I去了。我和胡陳面面相覷,最后我們還是決定比賽進行到底。隨后,胡陳說:“我來出!我就出個我的‘陳’吧!”于是我又趕忙把字典端起來,趕緊翻了起來。這次運氣可太好了,我一翻,便翻到了那一頁,我高興地說:“找到了!”胡陳立刻呆了,然后說:“肯定是作弊的!彼环䴕,決定和我來一次“巔峰決戰”,我答應了她。
“決戰”開始了。這次輪到我出題了,我出了我名字里頭的“淇”字。我想我肯定贏定了,因為我比他要熟悉這個字,這次我采取了直接翻這個字的那一頁,我邊翻邊心想:一定要獲勝,一定要證明男生比女生厲害。不出我所料,我很快查到了這個字,當我轉身看胡陳時,發現她也已經翻到了那個字的讀音了,只是還沒找到它的確切位置。我終于贏了,緊張的心情也被勝利的喜悅所代替。胡陳不甘心,還要來,可是這時上課鈴聲響了,這場別開生面的比賽也只好告一段落。
這次有趣的查字典比賽,不僅讓我品嘗到了比賽的樂趣,同時也我明白了一個深刻的道理:一個人要想獲得最后真正的成功,那就要做到“勝不驕敗不餒”。
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