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      1. 下雨天的小學(xué)生日記

        時(shí)間:2020-11-01 17:34:15 小學(xué)生日記 我要投稿

        關(guān)于下雨天的小學(xué)生日記

        關(guān)于下雨天的小學(xué)生日記1

          “一層秋雨一層寒!闭邕@首詞說的一樣,我們這里下雨了,趕上秋天,下雨的時(shí)候,窗外像掛了一層水簾子,隱隱約約能看到外面的建筑......

        關(guān)于下雨天的小學(xué)生日記

          下雨的時(shí)候,外面沙沙作響,不時(shí)路過的路人打著傘,或沒有打傘,在雨中匆匆走過....

          我不止一次想問問雨,你寂寞么?你沒有得到別人的贊揚(yáng),卻經(jīng)常受到譏諷,也許只有那無聲無息生長的植物倍感感激你,因?yàn)槭悄憬o了他們希望,給了他們生命。但是,我們卻對(duì)你視而不見,你卻依然用那無私的雨露澆灌著我們的地球。

          我有時(shí)在雨中行走,傾聽著你的聲音,你像一位害羞的姑娘,只在雨天沒有人的時(shí)候出來。但你又是大膽的,地球那么多的土地,全部由你一人澆灌,你一定很自豪,很驕傲吧!

          我喜歡聽那沙沙聲,和水滴到水里的聲音,或許,會(huì)蕩出漣漪。

          你肆無忌憚的澆灌田野,農(nóng)民伯伯笑了,花兒笑了,小草笑了,你也笑了,你的裙擺沾上了雨露,小草們拉著你的手,在雨中唱歌,匆匆走過的路人不會(huì)領(lǐng)會(huì),但是你們依然唱得那么高興。

          你一沖,沖掉了路面上的雜物,沖掉了樹上的蟲子,讓他們自由生長。

          下雨天,也許,與以前的下雨天都不一樣,是我的想法多,還是這是秋雨的緣故呢?

        關(guān)于下雨天的小學(xué)生日記2

          昨天上午的天氣很好,可是到傍晚,天氣就不怎么好了,風(fēng)吹得樹搖搖欲墜,好像要下雨似的,但是也沒有雨滴滴下來。

          晚上我們吃完飯,我就去洗澡了,洗完澡我打開門一看,天上好多條閃電吶。但是只有閃電沒有下雨,我匆匆跑回屋里。我回到屋里沒一會(huì)兒。外面就下起了雨。突然,一個(gè)雷打響了,一瞬間,我家的電冰箱沒電了,燈泡也滅了,剛才還呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了,就是那一瞬間,我家的電器都沒電了。這一瞬間過去,又有電了,那一瞬間把我嚇得心驚膽戰(zhàn)!摆s緊把所有電源都拔下來”媽媽對(duì)我說,我應(yīng)了一聲:“哦!”

          媽媽要給弟弟去洗澡,“媽媽,我也去!蔽艺f“剛才那個(gè)晴天霹靂把我嚇得心驚膽戰(zhàn),我不敢自己在屋里,我害怕”。

          我們給弟弟洗完澡后,就打著傘回到屋里了,哇,外面下的很大,就像冰雹似的,嘩啦啦,嘩啦啦得下了大約一個(gè)小時(shí),帶閃電,帶打雷。

          該媽媽去洗澡了,我跟弟弟在床上睡覺,但是外面還在打雷下雨,我心想:哎呦,雷公伯父,電母伯母,求您們別打雷別閃電了,我很害怕的。這一句話我說了好幾遍。雷公電母好像能聽見我說話似的,閃電和雷漸漸削弱了。我一見有效,我就在心里又默默的說了幾遍,說著說著,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          天氣熱的時(shí)候我想下雨,可是天上下雨了,我又想晴天。唉,真讓我左右為難吶,你們說想要晴天呢?還是想要下雨呢?

        關(guān)于下雨天的小學(xué)生日記3

          上星期五,我們上完最后一節(jié)課,就要回家了,我看了一眼窗外,仍是烏云密布,陰雨連綿!昂撸@老天爺可真能下雨,都四天了,還在下!蔽倚睦锇蛋迪胫

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背上書包,跑到門口,爸爸正在那里等著,我叫一聲“爸!”爸爸走過來接過書包,騎上摩托車帶著我就回家了。剛一下車,便看見西頭兒正擺著一些小攤兒。我急忙向爸爸要了三元前,撐開傘就去趕集了。

          公路上稀稀疏疏的走著幾個(gè)人。離我約莫三十米遠(yuǎn)處,一個(gè)老奶奶正蹣跚的走著,頭上的白發(fā)濕漉漉的耷拉在肩頭,一臉的皺紋不比我奶奶的淺,手上還拎著大包小包的東西。我不禁產(chǎn)生了一種過去幫她提東西并擋雨的沖動(dòng)。但我終究沒個(gè)行動(dòng)!澳敲炊嗳,恐怕也輪不到我?guī)退?”我加快腳步,從她身邊溜過去。走了十幾步,我想我還是幫幫她吧。轉(zhuǎn)過身去,那幅情景看得我面紅耳赤,自愧不如。

          一個(gè)*歲的小男孩,撐著一把大紅傘在水泥平臺(tái)上玩,老奶奶大概是沒了力氣,走到平臺(tái)邊就坐了下來。小男孩幾乎是不假思索的就蹦到老奶奶的身邊,把大紅傘向她斜過去,老奶奶抬起頭對(duì)他笑笑,小男孩也頑皮的做了個(gè)鬼臉,就像祖孫倆。

          在這冷風(fēng)細(xì)雨中,一幅這樣的情景使人的心立刻溫暖起來,而我,下了鐵心要向這個(gè)小男孩一樣,把愛化成細(xì)雨分給每個(gè)人。你呢?

        關(guān)于下雨天的小學(xué)生日記4

          雨淅淅的下著,我趴在窗臺(tái)上,總覺的有些心酸,因?yàn),那件事,已?jīng)深深的刻在我心靈的最深處。

          那是一個(gè)下午,英語班來了一們新的英語老師,烏黑的長發(fā)飄飄,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,加上一身粉紅色的連衣裙,活像一個(gè)布娃娃。

          她的到來,讓我覺的很不舒服——因?yàn)樗粊砦业呐笥褌兌既ソo她玩,就連我在英語班的死黨也去和那也 玩,只有我站在那里惡狠狠地盯著她,她盯著我,想,知道我怎么了。好不容易挨到下課,英語過關(guān)了,我正要回家,媽媽卻來了電話,說她今天有事,讓我自己回家,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了,這可不是一點(diǎn)“毛毛雨”,而是“大雨紛飛”;我急了,心想怎么辦,回不了家了!5點(diǎn)、6點(diǎn)都過去了,英語班,除了沒有過關(guān)的,就只有我自己了,我更急了,急的快要哭了,這時(shí),有一把傘出現(xiàn)在我的眼前,我一看,這不是那個(gè)新來的老師的傘嗎!只見那個(gè)老師對(duì)我微笑說:“你拿去用吧!”

          “那你怎么辦”我不解的問。

          “沒事!一會(huì)有人來接我!彼是微笑的說,我說了聲“謝謝”,拿著傘就往家里跑!回到家時(shí),已經(jīng)快7點(diǎn)了,我開始有點(diǎn)喜歡這個(gè)老師了!

          第二天,我拿著傘準(zhǔn)備還給那們老師,并向她表示感謝,可是我連廁所也找了,就是不見老師的蹤影,我一打聽才知道,那位老師感冒了!可是昨天還好好的她怎么感冒了呢?前臺(tái)老師說昨天,那個(gè)老師因?yàn)槊坝昊丶也鸥忻暗模≈挥形毅躲兜哪弥鴤阏驹谀莾骸?/p>

        關(guān)于下雨天的小學(xué)生日記5

          望著灰沉的天空越來越暗,看著連綿的細(xì)雨從天而降,心中有一絲淡淡的沮喪。

          原來跟同學(xué)約好的',今天下午兩點(diǎn)鐘去學(xué)校看我們的成績?nèi)绾,可是一場大雨卻阻止了我們的念頭,因?yàn)槔蠋熂译x學(xué)校很遠(yuǎn),雨天老師是不會(huì)來學(xué)校的,見不到老師我們就無法知道成績。

          無奈,我只好在家里待著。坐在窗前,觀察那猶如豆砸般的雨景。雨點(diǎn)一滴連著一滴落下來,天地間仿佛掛上了一個(gè)巨大的珠簾,向天上望去,窗外的景色也朦朦朧朧,只能隱約看見一些花草樹木順風(fēng)搖擺,它們有種聽天由命的感覺,而樹葉卻被雨水打的“啪啪”作響,雨水落在葉子上會(huì)濺起一朵朵小小的水花,隨之那朵水花漸漸消失,取而代之的是一顆晶瑩剔透的水珠。

          再往地面上看,從遠(yuǎn)到近,都是濕漉漉的一片,有些地方凹凸不平,凹下去的地方會(huì)有積水,當(dāng)雨點(diǎn)落在上面時(shí),泛起一陣漣漪,一圈一圈,漂亮極了。

          大雨降臨,地面上的水潭被濺起一個(gè)個(gè)小泡泡,再順?biāo)鳎拖褚粋(gè)個(gè)小球從河面飄過一樣,也美麗極了。

          雨漸漸的變小了,仔細(xì)觀察,這時(shí)的每一根雨絲都像牛毛那樣細(xì),像一根根斷絲往下落,落到水里,泛起一個(gè)個(gè)漂亮的漣漪,波紋很小,不過幾秒鐘,就消失了。

          當(dāng)雨越下越小,直至雨過天晴后,天邊就出現(xiàn)一道彩虹,淡的幾乎讓人看不見,但是顏色卻依然是那么漂亮。像一座彎彎的拱橋架在天邊。這算是暴風(fēng)雨后的美景之一了。

          突然,一句歌詞浮現(xiàn)在我的腦海中:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功......”今天我算是真正領(lǐng)會(huì)到其中的含義了。以后,我會(huì)把這次暴風(fēng)雨當(dāng)做生活中的困難,而那道艷麗的彩虹,將會(huì)被我看做成功的標(biāo)志!

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