小學生優秀日記合集九篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的小學生優秀日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀日記 篇1
星期六早上，剛剛起床就要洗刷，然后吃早餐，寫作文，可真煩惱啊。
開始寫作文了，我原來要寫我的相冊可怎么也寫不好，只好寫小時候的趣事，結果還是一樣。媽媽見我寫不好，就狠狠地批評了我一頓，我想來想去，都不知道寫什么好，真煩人！
忽然，我眼睛一亮，決定先看電視，可是電視沒什么好節目。想玩玩電腦，可是，沒做完作業，媽媽是不會讓我玩電腦的。又想打電話給同學，可又怕挨罵。
唉，真是個無聊的早上��！
小小年紀就有煩惱了，老師真心疼你啊。我多么希望你們開心的玩、笑啊。不過這篇小作文寫得真是很好，真實的語言描寫真實的感情，好感人！
小學生優秀日記 篇2
20xx年2月12日星期四晴
今天下午課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風箏，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最后，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風力變小了，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動手中的線來增強風力，使風箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠......突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎么也解不開，我正在著急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的風箏又重新飛上了天空。
今天，我玩得真高興。
小學生優秀日記 篇3
今天，我在下午的體育課上和同學和體育老師在操場上打籃球。
先是體育老師發球，傳給了一個同學，這時，體育老師吐出來幾個字：“快傳，快傳給另外的同學�！庇捎隗w育老師有豐富的經經驗，所以那位同學就聽體育老師的話，把球扔出了外面，正巧，他們的隊員走過來，把球接住馬上投籃，我們叫出，喊出：“我們慘了�！惫�，球進了。我說：“還有四個球，不能輸�！蔽曳朗貜姡シ荔w育老師。但是，我們隊傳球的時候，不幸被敵人斷了球，又投中了，真慘!
接下來的三個球，如果，再讓它們贏的話，就輸了!
還真的輸了!
小學生優秀日記 篇4
5月29日 星期三 晴天
今天，我們上了第36課，含羞草。
這篇課文講了，主人養了一盆得意草，因為這盆得意草太自鳴得意了，所以，主人將它放到不同的地方。得意草和四種花草樹木相比，它羞愧得再也抬不起頭，后來，人們不在叫它得意草，而叫它含羞草了。我家里也有一盆含羞草，我輕輕地摸了摸含羞草，它就收攏葉子，我想它應該在害羞了吧。
學了這篇課文，我學到了：做人不能驕傲，要永遠謙虛。
小學生優秀日記 篇5
20xx/9/14
我承認，我是自私的。對于對我不好的人，我絕對不會喜歡他(她)。可是，我也可以發誓，我不會針對任何一個人，包括我不喜歡的人，我只是不會對他們笑而已。我相信的時候，女生眼中的女生，男生眼中的男生會更加真實。為什么女生在男生前的表現和在女生前不一樣！哼！虛偽的人。虛偽的人讓人作嘔，厭惡。我懷念小時侯和自己喜歡的同學在一起玩耍。不像現在，一群人，無聊透頂，每天做一樣無聊，可悲的游戲。我有時會討厭自己，可我會更討厭他們，是他們把我拉進這個無聊的的游戲。我討厭那些帶著嫉妒，猜忌，埋怨，針對的眼睛和語聲，討厭虛偽的強調。我很喜歡笑。喜歡和我喜歡的人在一切大笑。我不想把那樣的笑容給那些虛偽的人。每天不情愿的聽他們講話。一群自私鬼。
20xx/9/17
今天，怎樣將，即難過，又高興。我在網上碰到一位同學，他答應幫我搬桌子，我在想，如果我沒有遇見他，沒有找到他，又會怎樣。也許是我付出不夠多，可我人周圍的同學都是自私鬼。包括平時所謂的好朋友。
我中午在家里，聽見她們責罵弟弟，我很生氣，可我什么也不想做。我似乎看見我西服的家的黑暗，爸爸的辛苦讓我不知道該如何面對他。我每次拿起電話都想和他將很久，可他似乎認為我不愿意，每次都是草草結束。我不免難過。
我覺得我在學習上的問題都已經慢慢表現出來，也許該說我更一步認識了自己。我不知是該高興還是難過，我不知道自己能否克服那些問題。
20xx/9/18
討厭死的管理員。自己明明不占理，還硬說是我不對。名知道是要讓保持安靜，不準我還嘴，就明說嘛。還說我強嘴�，F在我好難過，就像被一只螞蟻附身，討厭的螞蟻。爸爸告訴我，只要有理，什么都不怕。可我發現卻并非如此�？傊�，告訴大家，以后誰說話，就把誰交初期，我真的好想可以般出去哦！我永遠相信正方形不圓形好。學校。我真的不喜歡你。你讓我看到許多黑暗，讓我感受到許多非正義的事情。我發自內心的不喜歡這樣。虛偽的人，虛偽的事，虛偽的地方。我討厭。
20xx/9/19
我問自己，倒霉的極限是什么？我還能忍嗎？我記得好象我才想：還好，我從來沒有丟過飯卡，自己還筆記不馬虎。可轉眼我就發現并非如此，我討厭那種把自己弄的像圣人一樣的人，因為那種人“得了便宜還買乖”。我不希望看見苦難降臨在偉大的人身上，我更不喜歡看獎那些所謂的偉人像那些小人一樣處理那些問題。那樣，我會覺得心寒。他們甚至連小人都比不上。土壤有個想法冒出來。我討厭身邊的人，為什么不常識喜歡，并不一定是喜歡，接受也可以。那應該很難吧！發自內心不喜歡的東西，怎么可能接受呢！也許要迫于無奈吧！現在的我還不算迫于無奈嗎？自嘲一聲！
20xx/9/22
人的一生，一段時間不會反映出他或她運氣的好壞。人生不能單獨用內喜，怒，哀，樂來形容吧！或許是該把他們幾個連起來用。我也許是自私的吧！我在讀者上看過一篇文章，子女只有從父母那里接受到無條件愛，他才會把這種愛傳遞給他身邊的人。爸爸，媽媽應該給我了吧�？蔀槭裁次疫�害怕付出呢？我不喜歡沒有邊界。我不知道“無條件”到底要付出多少。我害怕我要給很多人“無條件”，多儀我只選者父母，我的親人們。我也許從XX那里感受到“無條件”的右傾(也許只是初中)和現在周圍那些和我無血緣關系的人比起來，也算得上是“無田間”吧！也許XX有它自己的一些想法，不過那的確讓我高興過，并且難忘過。很多時候，我們有一樣的想法，只要是我認為對的，她基本上也會認同，我們有一樣的行為。
20xx/9/24
有一個星期過去了。一錢為重的同學我都不喜歡。他們總把錢看的重，卻又失以否認，還反過來說你。我討厭這樣的人。虛偽的小人�；氐郊遥胰硕荚谏塘繃鴳c節該怎么過。我本想把錢節約起來學習唱歌。我覺得不了。因為考慮到經濟因素……我不明白，他們總告訴我這樣困難，那樣不易，為什么還那樣的在某些方面“浪費”。思想問題吧！他們總認為享受比精神重要。就在這兩天，我想過我開始不喜歡這個家了，(也許很早前就這樣感覺，可我不敢證實)開始動搖餓的想法。我現在告訴我自己，不應讓這種想法繼續。家人供我讀書，是想讓我和他們不一樣，但不是讓我因讀書而看不起他們。雖然他們有時候看上去很庸俗，但我也喲啊喜歡他們！日記是什么？是我自己真實的想法。不應該盡寫好的(即使那樣能鼓勵我自己！但我認為真實寫照最好。
20xx/9/27
生活中，學習上充滿了無可奈何！有人喜，有人悲。喜者大笑，憂者大悲。喜的人不顧及他人感受，喜笑顏開；憂的人不停拿東西來出氣，一副全世界的人都欠她的樣子。大家住在一起，多為其他人想想不好嗎？每次考試下來，不是這個發脾氣，就是那個。有什么了不起，不就是次考試嗎。用的著嗎？悲傷不是用來強調，傳播，而是遺忘。
20xx/10/6
今天是長假的最后一天。我好難過。因為要再次這樣和家人呆在一切只有春節了。真的好可惜，昨天的中秋節爸爸身在遠方�，F在想起，前幾天的不高興，前幾天的埋怨，前幾天的不滿。那些都是吃飽了沒事，自找的。一個人呆在一個地方，胡思亂想是真的會弄出病來的。我想永遠和爸爸，媽媽，姐姐在一切。我的心像在哭一樣，“浪費時間就是犧牲了生命----李大釗”。
那這樣我都不知道死過好幾次了。我再也不要把作業堆積起來到最后寫。因為越是要分離的時候就會越顯得時間的珍貴。我不愿意把那樣的時間拿來完成作業，我要和家人在一切。我想起以前�？梢栽谛瞧谔焱砩虾蛬寢屢黄鸸涑�，說不定還可以碰到胡老師�，F在也只能回憶。當我下大巴時，我突然很累，雙腳像灌了鉛似的重。我以為我討厭學習�？刹⒎侨绱耍襾砹瞬⑼度氲侥欠N快節奏中。但也許是我討厭，自己卻沒有發現。
小學生優秀日記 篇6
英語課上，老師給我們布置了一項“艱難”的作業——制作水果轉盤。我苦惱的想：水果轉盤到底怎么做呀？好困難啊！英語老師說：“書上就有一個�！蔽壹拥姆朔⒄Z書。的確，上面真的有一個水果轉盤：一個圓圓的大圓被分為了六等份，每個等份中都畫著不同的水果，而這個圓中間有一個指針�？赐炅艘院�，我又變的無精打采，因為，這個也太難做了吧？需要什么東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎？
回到家，我慎重的.想了想，又仔細的看了看英語書。哦，原來是這樣啊，其實也沒有什么難的嘛！我看著書，似懂非懂、若有所思的嘀咕著。于是我拿出卡紙，雙面膠，一個釘子，剪刀。就“開工”了。
我先拿出一張白色卡紙，然后再把白色卡紙剪成一個圓。剪的時候，我十分小心翼翼，因為如果我一不小心剪錯了，就沒有白色的紙給我剪了。一想到這里，我更是目不轉睛了。第一步完成，第二步是把這個圓分為六等份。我拿出尺子，然后再精確的分為相同的六等份。這兩部做完，后面的兩步就容易了。
第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，并貼到每個等份上去，寫水果名稱。畫水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點是——畫梨子卻畫的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫不出來吧？但花生可不是水果啊，所以我要盡量要把梨子畫的很像。畫完以后我拿起卡紙看了看，唉，怎么看都像一個大花生�？蛇@是我畫梨子畫的最好的一個啦。沒辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來了。
終于把水果給全部剪完貼上去了，最后一步是把釘子定在圓中間，然后再剪一個箭頭穿在釘子上。這樣一個水果轉盤就做好了，我仔細端詳著它，其它地方都還不錯，就那個“花生”梨子最顯眼了，讓人覺得我做的不是水果轉盤。不過也沒辦法啦，只能拿這個“交差”了。
但愿我做的這個水果轉盤能在明天的英語課上成功。
小學生優秀日記 篇7
“哇!真香啊!”今天父母不在家，媽媽打電話給我說我自己做面吃，于是我便嘗試一下做面。
我來到廚房，把鍋洗干凈，放點水，把水煮開。我來到冰箱前，隨手拿出一個雞蛋，再拿出一個西紅柿。我把雞蛋打在碗里，用筷子攪拌，由于不怎么會攪拌雞蛋，所以我攪拌雞蛋時要不就飛出點蛋清，要不就攪拌不均勻。我把西紅柿切成兩半，再把它切成四半，我切的西紅柿大小一點都不均勻，有的太小了，有的又太大了。
這時，水開了，我把開水倒進裝面的碗里，讓開水把面泡開。面泡開后，我把面倒進鍋里，開了電磁爐，把火力調到1400，慢慢攪渾，別讓面粘鍋。我在攪拌的同時，順手拿起花生油往鍋里倒了一點，花生油瞬間浮到水面上。煮了一會兒，我把西紅柿倒進去，西紅柿馬上把面壓了下去。面快熟了，我把雞蛋倒了進去，雞蛋迅速沉了下去，隨后凝結成塊。水沸騰了，我趕緊把電磁爐關掉，一碗香噴噴的面條煮好了!
自己煮的面就是好吃!
小學生優秀日記 篇8
昨天晚上，我和爸爸騎自行車去醫院接媽媽回家。我和爸爸在急診科門前停救護車的地方等媽媽。
我和爸爸等了很久，也沒有看見媽媽出來。我等煩了，就騎自行車玩。騎自行車的時候，看見了一只貓，那只貓好像有什幺事，我干它它也趕不走。騎了一會兒，我看見急診科門口來了一只老鼠稿，我跳下自行車，看看貓的反應。貓看見了老鼠，快速追上了它，老鼠反應力很快，一下子就知道后面有貓，可是貓已經到老鼠那里，老鼠跑得很快，一下子就在貓的眼皮底下逃走了，好像跑到了醫院。
等我反應過來之后，媽媽已經下班了。
小學生優秀日記 篇9
20xx年x月x日 星期日
為了觀日落，我早早的吃完晚飯，來到陽臺上。
勞累一天的太陽，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個時候，它身邊的云彩，霎時變成了紫紅色、深紅色，一眼望去，美麗極了。
太陽慢慢的往下落，把一條條、一束束五彩帶撒滿天空，撒向大地，使人時而覺得像一座座五彩天橋，時而又覺得像七色彩虹。漸漸地，太陽落山速度慢了。它落到樹枝上，用雙眼凝視大地，顯出難舍難分的樣子。過了一會兒，它又像一位羞紅了臉的小姑娘，調皮的躲進了山巒里。太陽由圓到半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，最后成了月牙形紅色小船，輕輕地，無聲無息的完全落到地平線之下了。
太陽消失了，天邊留下了一道紅霞。紅霞范圍慢慢的縮小，顏色也逐漸變淺了，最后，慢慢的消失了。
多么壯觀而秀麗的景色呀!
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