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      1. 小學(xué)生的日記

        時(shí)間:2020-09-29 19:10:57 小學(xué)生日記 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)生的日記匯總6篇

          一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】小學(xué)生的日記匯總6篇

        小學(xué)生的日記 篇1

          陽(yáng)光暖暖地照著漂亮的隨岳高速,我,王牛牛,李文浩我們?nèi)胰碎_始了武漢自駕游,車外的景色快速的向后退去,我們的心情,迫切而興奮,這感覺棒極了!

          極地海洋館

          在藍(lán)色的海洋劇場(chǎng)里,有可愛的海豚為我們表演,在海底兩萬(wàn)里中有可怕的大鯊魚,在冰天雪地的企鵝館中有南極的紳士,還有笨笨的北極熊和不太兇猛的北極狼,它們有雪白的毛,真是讓我大開眼界!

          楚河漢界

          五顏六色的燈光,匯成一片燈光的海洋,風(fēng)格不同的房子,連成一條繁華的步行街,還有來(lái)來(lái)往往的人在談笑風(fēng)生,我們幾個(gè)小伙伴還一人喝了一杯蘋果汁,那味道,真甜!

          武漢動(dòng)物園

          我以前也來(lái)過(guò)這里看動(dòng)物表演,今天又看了黑熊騎自行車,老虎踩球,牧羊犬跳圈,大象跳舞,真實(shí)太精彩了!我們還用勺子舀了很多錦鯉,有紅色的,黑色的,黃色的,美麗極了!

          武漢之行,開心極了!

        小學(xué)生的日記 篇2

          今天,上課鈴響后,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地問:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲怎么樣啊?”同學(xué)們興奮去說(shuō):“好!”

          老師先給我講游戲規(guī)則,講完了規(guī)則后,游戲開始了,第一組寫名字,第二組寫在什么地方,第三組寫怎么樣,第四組寫干什么。同學(xué)們拿出一張沒寫過(guò)的紙開始寫了。有的同學(xué)東張西望,看看別人寫了些什么,有的同學(xué)邊思考邊寫,有的同學(xué)站起來(lái)看看寫誰(shuí),還有的同學(xué)邊笑邊寫,好像寫得很有趣。

          開始公布同學(xué)們寫的內(nèi)容的環(huán)節(jié)了,第一個(gè)寫得很好笑,寫的是“姚蕊在山上開心地洗澡!边@句話讓同學(xué)們哈哈哈大笑起來(lái)。另外一個(gè)同學(xué)寫到“廖家豪在公園里開心地拉褲子!蓖瑢W(xué)們聽了笑得前仰后翻的。更搞笑的還在后面呢!“鄧銳在洗手間里高興地玩耍!倍鴮懳业木渥幽,便讓我哭笑不得,“劉倩在山上悶悶不樂地吃飯!薄

          哈哈哈,這個(gè)游戲真好玩,不過(guò)時(shí)間過(guò)得真快,游戲一下就結(jié)束了,這個(gè)游戲還讓我懂得了一個(gè)道理:造句不能亂用詞語(yǔ),要不然會(huì)鬧笑話的。

        小學(xué)生的日記 篇3

          星期六的下午,我和奶奶去超市購(gòu)物,那個(gè)超市一共有三層,有賣酒的.肉的.菜的.學(xué)習(xí)用品的,對(duì)了,還有化妝品呢。我們先去一層買奶奶想要的東西,然后去二層買我想要的東西。超市里人來(lái)人往.擁?yè)頂D擠。推車的.提筐的,都再選購(gòu)自己需要的.東西。最后,我們結(jié)了賬,開開心心.快快樂樂的坐著公交車回家了。大人們講; 改革開放就是好,物種齊全,應(yīng)有盡有。

        小學(xué)生的日記 篇4

          今天被老媽狠狠地揍了一頓。

          最近放學(xué)媽媽都送我去石爺爺那里寫一個(gè)小時(shí)的毛筆字,然后媽媽下班就正好把我?guī)Я艘黄鸹丶摇?點(diǎn)20是媽媽和我約好的時(shí)間,必須要離開學(xué)校,因?yàn)閶寢屗屯晡疫要回學(xué)校等上完班才能回家。

          今天我語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題寫的很馬虎,被老師罰了擦了重寫,等寫完我往數(shù)學(xué)老師那里跑,到了那兒只顧著吃東西和同學(xué)說(shuō)話,居然忘記時(shí)間了。媽媽本來(lái)今天就忙得連午飯都沒時(shí)間吃,這會(huì)兒等我一等、二等我都不來(lái),就到教室找我,語(yǔ)文老師又告訴了老媽我作業(yè)的情況。老媽又趕到數(shù)學(xué)老師那里找我,恰巧看到我在那邊玩得開心。

          見到老媽的那剎那,我就感覺不好了。媽媽和數(shù)學(xué)老師打過(guò)招呼,平靜的讓我收好東西跟他走,走到樓梯口就爆發(fā)了,把我狠狠揍了一頓。那會(huì)兒都已經(jīng)4點(diǎn)20了。

          不過(guò)我今天也真過(guò)分了,哎,錯(cuò)過(guò)了去練字的時(shí)間,表現(xiàn)又不好,作業(yè)還沒寫,老媽因?yàn)榈⒄`了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一直忙到六點(diǎn)多才能下班。

          被揍的感覺,哎!

        小學(xué)生的日記 篇5

          12月5日星期日晴

          今天,《小學(xué)生世界》報(bào)又發(fā)到我的手中,一篇《美國(guó)小學(xué)“愉快教育”》的文章吸引了我。

          這篇文章主要寫了美國(guó)小學(xué)的“愉快教育”制度。學(xué)生上課時(shí)回答問題輕松自然,毫無(wú)拘束。雙休日沒有作業(yè),平時(shí)也只有一點(diǎn)點(diǎn)。而且,學(xué)校的開放思想不會(huì)令差生有自卑感與留級(jí)的壓力。讀到這里,我不禁想起了我們的教學(xué)現(xiàn)狀。上課時(shí),學(xué)生必須規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里聽講,回答問題若有差錯(cuò)定會(huì)受到批評(píng)。我們整天“啃書本”,抄呀背呀。到了雙休日,作業(yè)更是多得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。老師、同學(xué)對(duì)“差生”都另眼相看,讓“差生”有一種低人一等的感覺。

          如果讓我選擇,我會(huì)選擇美國(guó)的教育,并不是我貪玩,而是實(shí)話實(shí)說(shuō)。美國(guó)人比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在那里,學(xué)生可以向老師提問,并指出老師的問題;可以隨意發(fā)表自己的意見和想法。而在我們這里,“老師的話都是對(duì)的”,“老師的話要言聽計(jì)從”,“要做個(gè)乖孩子”等等。

          我多么希望能輕松愉快地度過(guò)小學(xué)時(shí)代。

        小學(xué)生的日記 篇6

          今天,俺這只農(nóng)村的小鴨子,算是大飽眼福啦!

          俺帶著俺可愛的鴨寶寶小靜。小靈。小瑩。小賦。小婷。小藝到溫歌華街頭漫步,!今天的天氣多好!晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,俺帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶“一二一二”的走著,它們!躲躲閃閃的,仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲,一點(diǎn)兒也不聽話,哎!玩耍是孩子的天性!俺這個(gè)當(dāng)媽的,真是拿它們一點(diǎn)兒辦法也沒有。

          在公共大路上,俺可是老大,連人類的交通工具——汽車也讓俺們?nèi),嘿!看,俺多神氣?/p>

          街上的行人對(duì)俺和寶寶指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛的,哼!俺才不管呢!愛說(shuō)你就說(shuō),愛看你就看!

          兩只沒見過(guò)世面的寶寶,光看街上的熱鬧事兒了,一不留神兒,腳下一滑,掉進(jìn)了黑漆漆。臭氣熏天的下水道,“俺的寶貝兒!別急,還記得媽媽教給你的游泳招兒?jiǎn)幔俊卑撑吭诘叵麓舐暯兄,寶貝兒們好像聽見俺的話一樣,保持著平穩(wěn),不行,寶貝兒們好像堅(jiān)持不住了,俺急中生計(jì),跑去找民警,可那民警木呆呆的,根本不聽俺的指揮,一臉茫然地看著我,那個(gè)民警的頭一斜,頭上的警帽就掉了下來(lái),俺急忙過(guò)去接著,咬著就開跑!那個(gè)民警反應(yīng)力還蠻強(qiáng)的,一看情況不妙,跟這俺滿街亂竄,終于竄到了“事發(fā)地點(diǎn)”,他好像明白了什么,便俯下身子撈俺的寶寶,一撈沒撈到,二撈沒撈到,哎喲喂!終于撈上來(lái)了,這個(gè)小家伙,哎!總算是有驚無(wú)險(xiǎn)了!

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