【精品】小學生優秀日記匯總7篇
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的小學生優秀日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀日記 篇1
今天晚上，吃晚飯前，我正在看書，媽媽喊我去一下她那兒——廚房。
我順著香味“飄”過去，一看盤子里，哇，好香的手抓餅�。∥壹敝焓秩ツ�，媽媽卻說：“別碰，我來教你做手抓餅。”我的眼睛和媽媽的動作連在一起轉。
首先，媽媽將雞蛋在平底鍋旁輕輕敲出一道裂縫，讓我把它的殼掰開，把雞蛋落在平底鍋的中心。我“啪”一下掰開蛋殼，由于手一抖，雞蛋略微偏離了鍋底的中心，媽媽讓我下次注意。
接著，媽媽讓我撕開手抓餅上的塑料膜，把餅鋪在雞蛋上，我乖乖地按照媽媽的吩咐去做，我等了一分鐘左右，餅的表面有些地方竟然慢慢地起了大泡，起大泡的地方的餅變成了半透明色，半透明中帶點朦朧。
我又等了幾分鐘，鍋里飄來了誘人的香氣，媽媽肯定地說：“出鍋了，吃吧，饞貓！”媽媽小心翼翼地將餅從鍋里鏟車，卷成一個卷，放入盤中。
哇！真誘人，我垂涎三尺，迫不及待地將餅端上餐桌，用筷子夾好送入嘴中，哦，好好吃！
聽了我的敘述，你們是不是也嘴饞了，趕快動手做一做吧！
小學生優秀日記 篇2
4月8日星期六晴 星期六，我做完作業，閑著沒事�？匆娏艘路嫌袀�污點。我想：每次都是媽媽洗的，老師說了，自己能做的事自己做。 我先把衣服放入盆里。過幾分鐘，再把衣服拿出來，臟的地方用肥皂擦一點。然后，用手搓一搓，搓干凈了把衣服放入清水中漂洗。接著用手擰干。最后把衣服掛在衣架上。
小學生優秀日記 篇3
人人新中都有一個“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節。
春節是一個傳統節日，也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始，我就盼望著過春節，因為在春節的時候，會有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時候就開始盼望春節。
漸漸長大一點，我還是盼望春節。這時候的原因變了，不僅僅因為可以開心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當看到我親手點燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空
中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。
現在我依然盼望春節，因為，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識，獲得快樂。
一個“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節年年有，我也年年盼，又一個春節即將來臨，也許，以后，我盼春節的`原因將又有變化，但我對春節的盼望，不曾改變。盼春節，盼望新一年的幸福與快樂。
“新年到!新年到!家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對聯、掛中國節!”每當我唱起這支歌時，便想起每年的春節。
小學生優秀日記 篇4
浮躁的氣息漂浮在我們教室上空，這節音樂課我們都感到很無趣，這些歌唱得簡直讓我們感到厭倦，何不來點兒新鮮的嘗嘗，嘿嘿，這次許老師好像猜中了我們的心思，以把這一遍歌唱好為條件，給我們放所謂的‘新鮮的歌’，這次，我們可來了精神，把歌嚎的老師不得不答應我們了。
老師不顧什么好聽不好聽，手拿遙控器直奔現在我們班上最火的一首歌‘江南style’，我當時很無奈，但是沒辦法，同學們都喜歡這首歌嘛，于是我硬著頭皮看著在講臺上舞動的如此激烈的男生，心里感到很搞笑。我假裝淡定的說：“‘騎馬舞’原來都被同學們改編到了這種慘不忍睹的地步��！”我無語的望著老師手里的遙控器。。。就在這時，我們班強烈推出了一位高級選手：石俊渝上場。石俊渝帶著尷尬的微笑走到講臺上來來回回的在我們面前蹦跶了兩步，一陣狂笑之后，他匆匆的走下臺去。
熱烈歡迎吳越、陳雨露、張婉睿三位女俠隆重登場，說女俠有點兒夸張，但是他們的膽量以及舞姿真的讓我不得不稱呼她們為‘女俠’呀。她們在講臺前舞動的身姿真是讓我目不暇接呀。一開始，陳雨露跳了一下就有點兒不好意思，然后看看身邊的那兩位跳的如此激烈，自己也就沒什么不好意思的了，嘿嘿，她們跳的好可愛，好給力內，都沒有聽見下課鈴聲，隨著舞曲的戛然而止，同學們也才反應過來已經下課了，都紛紛哼著歌，走出教室了。
這節無趣的音樂課，因這一首‘江南style’變得有聲有色。
小學生優秀日記 篇5
今天，我做了一件特別特別大的好事，你想聽聽嗎？下面，我就講你聽一聽吧。
今天，我和爸爸媽媽一起去爬雪山。當媽媽向我“報告”要一起爬雪山時，我一碰，差一點蹦上了天！我滿心歡喜的上了車，我的心像小兔子一樣，砰砰地跳著，腦子里凈想著電影里的探險家和毒蛇、老虎、餓狼、鱷魚、狗熊之類的動物決斗的場景。但，我到了那我想象的“險兇之地”，我有些后悔了，因為這根本沒有我想象的那么險兇。我一邊喪氣一邊走，雙腳不喲自主的拖了起來，在白白的雪地上。留下了兩條“路”。我突然轉念一想，咦，我“開路”那豈不是做了一件特別特別大的好事嗎？我又想，“爸爸知道了我干的這件事，還不夸獎死我？”我說干就干，不一會兒，我就開出了一條很長很長的路。我加快了工作速度，不一會兒，我就趕上媽媽、爸爸，爸爸媽媽異口同聲地說：“你開路干嘛？我說：“明知故問。我不是在做好事嗎？爸爸媽媽說：“哦�！蓖蝗唬职忠魂嚰�，說：“太感謝你啦！我正愁該怎么回去呢！”在說，別人來了，也好上山�。‖F在，你做了一件特別特別大的好事了。我獎勵你一件很好玩很好玩的玩具！
同學們，你們做好事了嗎？沒做的，趕緊做做好事吧！
小學生優秀日記 篇6
這次我想為大家介紹的是花生，我相信花生這個食物是大家都吃過的，可是就是在這樣的一個個的花生里卻有著我們人類因該學習的東西，這到底是一個怎么樣的東西呢?這是就是花生的精神。說到了這里大家的腦袋上都冒出了一個問號吧?其實花生的精神就是低調、不炫耀和多用。
為什么我要說它們是低調的呢?因為蘋果、李子、桃子、葡萄那些都是把他們的果實高高的掛在樹上，讓人們都口水流下三千尺啊!但是花生呢?你們想想花生的果實都長在地底下而不是把它高高的掛在樹上。那為什么我要說花生是不炫耀和多用的呢?因為蘋果這些水果的外表都是那么的漂亮那么紅�？墒腔ㄉ鷧s不是那樣，花生的外皮粗糙而且還不漂亮。花生還不僅這樣，它們不像蘋果那樣只有一種吃法，花生有很多種吃法比如說：花生餅、花生油、直接吃等等。
小學生優秀日記 篇7
今天上午，老師宣布要語文考試，大家一個個緊張得要命，因為年級越(大)高，題目越難，要是不會做怎么辦?他們有的抓耳撓腮;有的嘟著嘴巴，還有的皺著眉頭。我在前一天沒有復習，因為老師都沒有提醒我們，就這么突然考試，會不會考好還說不定呢!
一發卷子，第一件事我不是馬上做，先看看題目(有多難)。我瞧了幾眼(題目)，里面有好多都不難，有好幾個題是語文老師反復講過的。我揮舞起筆來，僅僅十分鐘就把一頁做完了，我伸了個懶腰，得意地看著周圍的同學，有的做完了一版，便高興起來，總向別人吹噓自己速度十分快，考試準拿第一呢!有的托著下巴，仍專心地投入到緊張的考試里。(我便)接著我迅速地把會做的做完了。最后，我發現還有一些也不會，是沉重和難受的反義詞。我打算中間下課去廁所的時候邊撒尿邊和人家對對答案，看看該怎么做。我特地等啊等，終于挨到了下課。趁老師讓我們撒尿的時間，在廁所里我和同學討論起來。但是，我倆討論的那道題(都)也沒做，看來這下是完了。我走到位置上，慢慢思考著，我嘟起嘴，喃喃自語著：“再想不出就考不了第一了!”我正難過，(一下子，我靈機一動，想)突然，一個答案跳入我腦海：沉重的反義詞不正是輕松嗎，難受對舒服呀!我可開心了，嘴里哼著小調，把答案填好了，仔細檢查幾次，不一會兒就交卷了。我和別人對了對答案，我的對了耶!
好希望這次能滿分哪!
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