小學生的日記集合四篇
一天即將過去了，一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小學生的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的日記 篇1
三個人，疊羅漢，你能猜一猜這是什么字嗎？答對了，就是“眾”。
“眾”字的意思是許多人，只有“眾”人齊心協力，才能克服困難，也因為有”眾“人才可以成功，“眾”是非常重要的，我與“眾”也有許多故事，今天，我就給大家講一個吧！
我在學校里參加了運動會中的拔河比賽。開始前，老師對我們說：“同學們，大家一定要團結在一起�。≈挥羞@樣才可以成功�！蓖瑢W們都點頭說：“一起努力吧！”我們先開始練習了一下，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，時刻準備著。
只聽裁判大喊一聲：“預備，開始......”說時遲，那時快，我們的隊員們用出吃奶的力氣各自使勁往后拉，可是繩子卻不爭氣地往對方一寸一寸地挪去，啦啦隊的伙伴們也焦急地喊起了口號“一、二、三，拉”給我們鼓勁。我們聽著口號，想起了老師的話，團結起來勁往一處使。小胖子吳于杰的臉漲的通紅，身子不斷地傾斜；陳浩輝把繩子背在肩上用力往后拽，手上青筋暴起；陳蓉拉起袖管，干勁十足地往后拉著，充滿了自信；張耀月個子小，可是卻非常強，她冷靜地對大家說：“我們齊心協力，一定可以成功的！”
經過大家的努力，我們最后終于贏了，只要團結在一起，難道還有什么困難過不去？
聽了這個故事，我相信大家一定明白了“眾”m字的含義，并對它有了新的認識，正所謂“人心齊，泰山移”有了“眾”，就什么坎都跨得過去。
小學生的日記 篇2
今天，我們把作業交給老師。我的作業都做完了，得了優加星加笑臉。
一天一天過去了，我還是堅持到底，老師和藹對我說：“孫鴻飛，你現在比以前厲害多了，優加星加笑臉連續很多。
我聽了，我想：讀書不是為老師讀的，而是為自己讀的，如果你作業不及時完成，就會受到批評，做了還好的就會受到表揚。你覺的表揚好還是批評好呢?這你自己想想吧!
小學生的日記 篇3
8月8日星期日晴
吃過晚飯后，媽媽把收音機擰開，里面傳來了優美的音樂。我把音盆調大，站在陽臺上，細心地傾聽著，生怕浪費這短暫而美妙的瞬間。開始，音樂有些優郁，那感傷悵惘的調子使得天上的月亮和星星都沉靜下來，不再閃爍了，也不再竊竊私語了，頓時，一切都靜下來。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂，好像一枝嫵媚的小花，散發著朦朧又清晰的花香。這時的夜景美得甜人，美得眩目……忽而，哀婉暗淡的樂聲一轉為歡快的調子，像叮咚的小澳，傾瀉著，傾瀉著……悅耳之極，淡麗之極。
��！音樂，它是那么偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時吸泣。在美的音樂里，有美的真諦，美的'色彩，而它本身便是美的結晶！在美的音樂里，有你的光輝燦爛的理想之國，仿佛生活和命運都進發出了絢麗奪目、迷人的光彩，令你如癡，令你如醉！一個沉浸在音樂里的人，哪怕他平時最粗爆，此時此刻也會顯得那么溫柔、可愛。我在音樂的王國里，同教煌的飛天們在輝煌的天宮齊飛，與月兒的女神狄安娜在幻想的國土偕游。我仿佛巳不復存在，整個兒身軀，整個思想都溶化進這音樂的夜中，真意料不到這塵世上還存在著一個我！=
正當我遐想的時候，才發現音樂早結束了。剛才只不過是我的幻覺而已。我悵悵地回了屋，決定把這美不可言的一刻永遠保存在我記憶的瓶里，永遠，永遠……
小學生的日記 篇4
我的家鄉變化可真大。家鄉到處立起高樓大廈，一個個高檔小區，人來人往，熱鬧極了，特別是二環路和三環路，車輛川流不息，好一幅欣欣向榮的景象！
每當夜幕降臨的時候，大街小巷，到處燈火輝煌，一排排整齊有序的路燈。像一個個威武的戰士在站崗，每盞路燈下面，有一個大大的中國結，在燈光的照耀下，格外鮮紅，格外艷麗！
記得有一次去書城看完書，正準備回家，在路上，我差點認不出來，堂姐告訴我，原來的商場擴大了，那條新路是我沒走過的路。
現在的家鄉越來越美麗、越來越年輕，我愛我的家鄉
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