精選小學(xué)生日記模板合集五篇
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的小學(xué)生日記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生日記 篇1
你吹送給我的氣息，悄聲微語(yǔ)著一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的希望，我的心領(lǐng)會(huì)著你的言語(yǔ)，就像領(lǐng)會(huì)自己的言語(yǔ)一樣。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，只不過(guò)是滾滾的沙灘，寫滿淡淡的誓言！
行在冷冷的秋風(fēng)細(xì)雨里，踏著落葉的泥濘，再度的，讓一顆心徘徊在深秋。離去的友人，何時(shí)寄給我你流落異鄉(xiāng)的訊息呢？那個(gè)寒意深濃的秋夜，你歸來(lái)了，然而時(shí)光留不住剎那，很快的，你又走了，走的很灑脫。在臨行的剎那，你那對(duì)深深的眸子，卻蒙上了一層憂郁，是淡淡，是深深，還是無(wú)奈？曾經(jīng)，我們擁有過(guò)的歡樂(lè)，無(wú)限的希望和那盈滿我們心靈的花朵和詩(shī)歌，那些卻已遙遠(yuǎn)得近似陌生，眼前擁有的，只有一片屬于秋的迷茫罷了。
縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆，小窗撩人遐思，也給了我許多人生聚散無(wú)常的感受。多少構(gòu)思與紛亂的意象凝滯在筆尖，竟寫不出心頭的感慨。難道你我的相遇，在我生命旅途中，你僅僅是個(gè)路人嗎？
點(diǎn)滴芭蕉心欲碎，聲音催憶當(dāng)初情。共同漫步于信箋。小欄桿外寂無(wú)聲，幾回腸斷處，忘不了春天的花，秋天的落葉。握手西風(fēng)淚不干，來(lái)年多在別離間。別緒如絲睡不成，何時(shí)共泛春溪月，斷岸垂楊一葉舟。
我倆都有共同的默契，如今你卻依舊在天涯未歸，是秋的惆悵還是秋的灑脫讓你漂泊在異鄉(xiāng)呢？孤雁的哭泣聲，再也喚不回你洋溢在面頰上的笑臆，而喚回的，卻只是屬于秋的落墨和孤寂。
我像一片孤帆，漂泊于無(wú)垠的大海，夢(mèng)想著有一天飛上云天牽你的手，而云天欲牽我的手，在海上的一剎那就消失了。
且把那粘忙思念的楓葉，托給那浪跡天涯的流水，讓它載著我的祝福，到你身邊。
秋深了，秋風(fēng)中蓄含著一股沁涼的寒意，那些枯枝殘葉，在瑟瑟的秋風(fēng)中，走投無(wú)路。
小學(xué)生日記 篇2
這個(gè)春節(jié)，我、爸爸、媽媽一起參加了許多宴會(huì)，以前媽媽就教我用餐禮儀，但自己覺(jué)得還小就不怎么注意。
吃的西餐不多，但媽媽說(shuō)吃西餐有禮儀：
1、刀、叉、勺都要從外吃到里。
2、喝湯時(shí)，勺子要由里向外舀，不要舀太多但要一口吃完。
3、吃面時(shí)不要發(fā)出聲音。
但春節(jié)期間我們還是吃中餐居多，而且就餐的地點(diǎn)都是在金碧輝煌的飯店里，每個(gè)包房都很大，但用餐的人數(shù)卻不多。吃飯時(shí)，服務(wù)員都會(huì)把菜放在主人面前的轉(zhuǎn)盤上，而主人都把菜轉(zhuǎn)到長(zhǎng)輩或主客面前讓他吃第一筷或第一勺，之后按順時(shí)針的方向讓客人依次品嘗。有一次我覺(jué)得一個(gè)菜好吃還想吃第二塊，于是就站起來(lái)試圖去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，媽媽暗暗叫住了我，輕輕告訴我：“等到大家都品嘗過(guò)后再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。”于是，我等大家都品嘗后，再輕輕將轉(zhuǎn)盤順時(shí)針轉(zhuǎn)到自己面前，用筷子夾了一塊。
等我在吃了幾個(gè)菜和點(diǎn)心感到飽了之后，我站起來(lái)對(duì)主人說(shuō)，我吃好了可以到一邊去玩或者休息了。主人點(diǎn)頭后，我就輕輕站起來(lái)到邊上休息區(qū)去休息了，不打擾大人們吃飯和聊天。
校有校規(guī)，班有班規(guī)，所以就餐也有禮儀。我已十歲，該是按照禮儀用餐了。
小學(xué)生日記 篇3
5月25日 星期六 晴天
今天，爸爸媽媽帶我去公園釣魚。
到了公園釣魚的`地方，我、爸爸和媽媽每個(gè)人拿了一根魚竿，又每人拿了兩個(gè)盆子，一個(gè)裝米飯，一個(gè)裝了半盆水，待會(huì)兒釣魚釣到了，好放到里邊去。我們開始了釣魚了，我們先把魚竿的鉤子上裝了點(diǎn)米，然后把線放到水里去，就等著魚兒上鉤了。我們釣了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)要回家吃飯了，我數(shù)一數(shù)我的魚，釣了4條呢！媽媽釣了2條，爸爸釣了1條。
今天釣魚釣的真開心啊！
5月27日 星期一 雨天
5月23日，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ノ幕^觀看電影《英雄王小二》。我們都高興極了。那天下著綿綿細(xì)雨，我想應(yīng)該有一輛巴士來(lái)接我們，沒(méi)想是走過(guò)去。
來(lái)到電影院，老師叫我們坐好座位，我們就坐好了座位，安靜地等待著電影的開始，電影開始了，我們從電影的一開始，到電影的結(jié)束，都非常認(rèn)真。看完電影，我知道日本鬼子對(duì)西柏坡進(jìn)行了一次大掃蕩，英雄王小二挺身而出，勇敢地帶著日本鬼子在山上繞山路，最后，將鬼子帶入我們解放軍的埋伏圈，王小二在此期間光榮地犧牲了，日本鬼子也全軍覆沒(méi)了，看完了電影，王老師給我們每人發(fā)了一件雨衣，擋擋雨，然后又回到了教師。
那天看電影看得真開心啊！
5月29日 星期三 晴天
今天，我們上了第36課，含羞草。
這篇課文講了，主人養(yǎng)了一盆得意草，因?yàn)檫@盆得意草太自鳴得意了，所以，主人將它放到不同的地方。得意草和四種花草樹木相比，它羞愧得再也抬不起頭，后來(lái)，人們不在叫它得意草，而叫它含羞草了。我家里也有一盆含羞草，我輕輕地摸了摸含羞草，它就收攏葉子，我想它應(yīng)該在害羞了吧。
學(xué)了這篇課文，我學(xué)到了：做人不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。
5月31日 星期五 雨天
今天，我們學(xué)校搞六一兒童節(jié)的活動(dòng)，也就是我們兒童的節(jié)日活動(dòng)。我邁著輕快的步伐，懷著非常高興的心情，來(lái)到了學(xué)校。
我們小朋友表演的節(jié)目可多了，有的表演魔術(shù)，有的唱歌，有的跳舞……最吸引我的是徐江迪表演的魔術(shù)，他先請(qǐng)范逸飛來(lái)給他當(dāng)助手，徐江迪拿出了一副牌，然后一邊手里翻著牌，一邊對(duì)我們說(shuō)：“這副牌有沒(méi)有問(wèn)題？”我們說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�，他讓范逸飛隨便抽了一張牌，是紅桃4，然后看了一會(huì)兒牌，對(duì)我們說(shuō)：“剛才范逸飛抽的是不是這張牌？”我們驚訝極了。后來(lái)，徐江迪告訴了我們?yōu)槭裁催@樣。
今天這開心呀！
小學(xué)生日記 篇4
今天是星期天，我、爸爸、媽媽和我的好伙伴顧宇航一起去摘香甜可口的橘子。想到橘子，就直流口水。
到了橘園，我們興高采烈地沖進(jìn)橘子園。哇，滿樹都是又大又黃的橘子，像掛在樹上的紅燈籠似的，一定非常非常好吃。我對(duì)顧宇航說(shuō)：“我們比賽摘橘子吧!”顧宇航說(shuō)：“好呀，看誰(shuí)摘的多，必須摘皮薄一些，還要非常甜的橘子。”
比賽開始了，我就用手摘樹上的橘子，媽媽看見了，連忙阻止我，不要用手摘，這樣明年就不會(huì)結(jié)果了。這時(shí)，橘園的老爺爺給了我們一人一個(gè)剪刀。然后我們找了一棵橘子樹，開始剪橘子。突然傳來(lái)了一陣陣美妙的歌聲，“你是我的小呀小橘子，就像天邊最美的云朵·······”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友一邊唱歌，一邊把橘子剪下來(lái)，還扭動(dòng)著屁股。我聽了，也情不自禁的唱起歌來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我和顧宇航的籮筐都裝滿了，比賽也結(jié)束了，我們個(gè)拿了一個(gè)橘子給媽媽吃，讓她嘗嘗我們的勞動(dòng)成果。媽媽吃了后說(shuō):''你們摘的橘子都很好吃，所以你們平局。我們聽了臉上露出了笑容，然后我們高高興興的回家了。
小學(xué)生日記 篇5
每個(gè)人一生都有許許多多的第一次，而令我印象最深的是我第一次給石膏像上色。
在一個(gè)清朗的夜晚，我和媽媽在廣場(chǎng)散步，“咦，那兒的人好多，媽媽我們過(guò)去看看好嗎？”媽媽也許被我那期盼的眼神打動(dòng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭同意去看看。于是，愛湊熱鬧的我便拉著媽媽奔過(guò)去了。哇，不看不知道，看了嚇一跳！原來(lái)有好多石膏像，而且有許多的人圍在桌旁給石膏像上色。我看看媽媽，而媽媽居然一下子就猜到我那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。她對(duì)我說(shuō)：“去選一個(gè)吧！”聽媽媽這樣說(shuō)，我高興地跳了起來(lái)。
我選了一個(gè)小姑娘作為我涂色的對(duì)象，接著老板把顏料放在我身邊，并拿來(lái)了一張照片。老板告訴我想上自己喜歡的顏色也行，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始上色了。由于我想把這個(gè)小女孩作為大自然的一員，所以用綠色。先給她上帽子的顏色吧，我上著上著，手不小心一抖，哎呀，綠色劃到了要涂粉色的蝴蝶結(jié)上了，該怎么辦呢？這時(shí)我看見有個(gè)大姐姐，她不小心把黑色點(diǎn)到了紅色的上面，可她卻不慌不忙地把紅色顏料的畫筆拿出來(lái)，在黑點(diǎn)處涂沫了幾下并掩蓋了它。我重重拍了下我的腦袋，心想：我怎么那么笨呀！這種解決辦法居然沒(méi)想到。
在接下來(lái)的一小時(shí)里，我認(rèn)真在這兒涂涂，那兒畫畫，經(jīng)過(guò)一翻努力，終于小女孩涂“活”了。在回家的路上，我一直想，這第一次嘗試我做得還不錯(cuò)吧！
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