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      1. 圣誕的100字日記

        時間:2020-10-16 15:26:17 日記100字 我要投稿

        圣誕的100字日記

          說起圣誕節,小朋友們應該最喜歡的就是圣誕老人了吧,因為他會給我們帶來圣誕禮物。圣誕的100字日記是小編為大家推薦的,希望能帶給大家幫助。

        圣誕的100字日記

          第一篇:圣誕的100字日記

          將我的懷念和祝福,濃縮在芬郁的卡片中,在此安謐的節日,默默送給你。

          白色的雪,綠色的樹,襯著紅杉皓須的慈愛老人,駕著轆轆車報送平安,帶給所有的人們!

          平安夜,報平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過,那么你是否想到,是我跨越關山千萬重來入夢。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。

          圣誕節踮著腳尖,輕快地走來,請迎著她輕輕地,輕輕地說出你心中的期待!

          在經過了一段長長的冷寂后,圣誕節正向我們走來,也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。

          第二篇:圣誕的100字日記

          今年的圣誕節前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。

          第三篇:圣誕的`100字日記

          在我很小的時候,爸爸就給我講了關于圣誕節的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來臨,勝過其他節日,每當圣誕節來臨時,我都會像電視里演一樣,在床頭放上只襪子,襪子里寫著我的小小愿望。

          有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

          第四篇:圣誕的100字日記

          印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節日——圣誕。

          每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。

          遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優雅芳香在那梅花開的季節中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后

          第五篇:圣誕的100字日記

          今天是圣誕節,多媒體教室舉行一個活動,每班選十人去參加。我沒被選中,心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄云外去了。

          下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節寫字,唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的畫。

          畫完畫后,老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來,聰明的匡翔靈機一動,一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語,老師獎給我一個本子。

          第六篇:圣誕的100字日記

          在這個圣誕晚會上,同學們和老師們都獻出了早已準備好的節目:唱歌、跳舞、演奏……

          讓同學們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員——親愛的生活老師,為我們表演了《愛我中華》。她們身著五十六個民族的服裝,比平時顯得更美麗,更溫柔。

          中途,有趣的“踩氣球”游戲,讓同學們和家長一起互動,把這個愉快的夜晚推向了高潮。

          我們六年級表演了英語劇《皇帝的新裝》,我當的是皇帝,最威風,真是派頭十足:我不僅衣著華麗、手握權杖,還有大臣隨時“伺候”,周圍盡是一片阿諛奉承的聲音。我們精彩的表演贏得了同學們的陣陣掌聲。

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