初中描寫春天有什么日記
即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的初中描寫春天有什么日記，歡迎閱讀與收藏。
初中描寫春天有什么日記1
春的聲音是花草樹木一起鉆出葉芽拔節生長的聲音。路旁樹枝上，密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出頭來，尖尖的、細細的;河邊多姿的垂柳，飄起長發，輕輕的、柔柔的;山野小草探出小腦袋，嫩嫩的、綠綠的;公園的花兒綻開了笑臉，紅的似火、白的像雪、粉的如霞，一支支，一簇簇，一片片……好一派生機勃勃!
春的聲音是春風“嘩嘩”的聲音，柔和地吹遍大地，親吻著人們的臉頰，散發出泥土的清香;吹拂著沉寂一冬的湖面，湖面蕩起一圈又一圈漣漪……
春的聲音是春雨“沙沙”的聲音，雨，落在樹葉上，葉兒變綠了;落在花瓣上，花兒變艷了;落在田野上，莊稼增長了……
春的聲音是小動物放聲歌唱的聲音，池塘里的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”，油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，樹枝上的小鳥“嘰嘰嘰，喳喳喳”，更有那時兒戲水時兒捕食的'小鴨“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，正是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春的聲音是大人和小孩在公園、在江灘、在山野放風箏嬉鬧的聲音，五顏六色的風箏飛上天，與天空中的小鳥嬉戲、逗趣……
春的聲音如詩如夢如畫!
初中描寫春天有什么日記2
看天氣不錯，早上便出了家門，本想去北京國際雕塑公園看玉蘭，可又覺得今天是周日，人一定很多，不想去湊那個熱鬧。便轉身走進家門前的南海子公園。平時一向安靜的園子，今天也是人滿滿的。大都是帶著孩子來踏青的。
我不知道，其實這里也有玉蘭。因為南海子公園面積很大，我每次來，主要是為了活動身體，繞著公園的人工湖轉一圈就走，至于公園東側，我真的還沒去過，今天往東邊一走才發現這里有一個大的花園景區，有牡丹園，還有許多的玉蘭樹。要不是今天人多，我還不一定往東邊來呢。為了躲避人群，卻有新的發現。卻也是個收獲。
看著滿園的春色，感受著春的氣息。是啊，在這美好的時刻帶上自己的家人走出家門，領略大自然的風光，享受大自然的快樂，感受大自然的溫暖，聆聽大自然的聲音。把自己的心交給大自然，跟大自然一塊走進春天，觸摸春天!
春天，是一個放風箏的季節;春天，是一個適合帶孩子踏青的季節;春天，是一個花開的季節;春天，是一個美麗的季節。
讓我們擁抱大自然，感受春天的氣息，享受大自然給予我們的美麗。
初中描寫春天有什么日記3
人們覺得迎春花開了的時候，春天就來了。但是，我覺得只有冬眠的小動物出來的時候，春天才真正地到來。
我在家里尋找這樣的春天。我的烏龜從泥沙里鉆了出來，它從它那硬邦邦的殼里伸出四肢來，像伸了一個懶腰。它好奇地東張西望，好像在說：“這兒的變化可真大呀!”它慢慢地爬到食槽旁，開始吃起來。最后又到水池里打了幾個滾，它想：“這回終于暖和了，好舒服啊!”我的小烏龜真可愛啊!
我去野外尋找這樣的春天。蛇已經從地下巢穴鉆出來了，有一種蛇綠綠的，身體不長，常常躲在竹林里。對，它就是竹葉青。如果你要到野外去露營，那可要小心哦，草叢里經常會有蛇出沒!被激怒的蛇會先把身子向后一仰，讓你覺得它離你很遠，其實它已經在你的面前了，接著它就一口咬過來。如果你被咬到了，那請你馬上去醫院吧!
我來到西湖邊尋找這樣的春天�！班病钡囊宦暎粋�東西從一棵又高又大的樹上穩穩當當地落了下來。我定睛一看，原來是一只剛剛醒來的小松鼠，正要出去找食物呢!只見一位叔叔正拿著幾顆花生米要喂它。小松鼠看見有食物，就高高興興地過去吃了。吃完了，就一蹦蹦走了。它竄回樹上，在樹梢間跳來跳去，玩得好開心!
啊，春天真是生機勃勃!
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