初中優秀日記8篇
即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的初中優秀日記，歡迎大家分享。
初中優秀日記1
在學校綠色的足球場邊是綠油油的桑樹。在烈日炎炎夏日，這里可是校園避暑的勝地。而我的初中時代就是籠罩在這一片清清涼涼中。
在這里，我傷心過，打鬧過，在學校的“吉尼斯”比賽里拿過獎，也在老師辦公室罰過站。但是卻總有這一件事，在我的腦海里回想。
剛剛告別了小學時光，我們迎來了初中時代。雖然我的學校是初中和小學一體的，但是來到初中教學樓卻有一種陌生。六年級和五年級只差一個年級但卻是另一番天地。我們每天不僅要上語數英三門主課，還要上地理，科學……而且還要背著沉甸甸地鼓鼓囊囊的書包，這真的好像是去登山了吧？
“我們一起走吧”小辰說著�！昂茫 蔽艺f。我和小辰幾乎每天放學都會一起回家一起經過那郁郁蔥蔥的桑樹林，我們一路上說說笑笑，感受夏天的綠蔭。偶爾也會小打小鬧。同學們總是說我們是兄弟呢！但有一次，我們絕交了。自從那天起我總是自己一個人回家。
還記得我剛進入學校的時候我自己覺得很孤獨，因為我這個班級里只有我沒有其他的小學同學，唯一的一個也轉走了。剛開始我看到同學們都有自己小學的同學一起有說有笑的。我感到跟加孤單。有一次午休，我一個人在做作業，有幾道題目不會做，正在苦思冥想的時候有一個同學跟我說：“你怎么有幾道題目空著，我來教你！”我轉頭一看。原來是小辰，他是從外地考進我們學校的，他的數學是班級數一數二的。等他教完我題目，我為了表示感謝，我送他了一顆珍藏的苦味巧克力。那天我們聊了了一個下午我們覺得很投機，便做了朋友。他有時會自負，和說一些驕傲的話，我沒在意。但是在那一次是數學考試。他考了99分而我卻考了86分。那天我上完社團課，等我回到教室時，我看到他拿著我的試卷在和同學講話，只聽見他說：“這么簡單的題目他竟然做錯了，我真服了。“我聽到這里，我回想起他平時的自負，小看我的行為讓我頓時火冒三丈我一把奪過我的試卷后，頭也不回的離開了。
一連幾天，我獨自回家，每次經過桑樹林，那濃郁的綠顯得多么刺眼，夏日煩躁的蟬鳴讓我心煩，燥熱的空氣讓我無處逃離。那天，他跑過來，把一個東西塞到我手里。并對我說：“我對之前對你說的話感到抱歉，我知道錯了，我們可以還是好朋友嗎？”那天我張開雙手，發現是一塊苦味巧克力，突然間，一陣涼爽的分吹來，吹走燥熱。
自從那天起，我學會了寬容。我領悟到了魯迅先生所說過的：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之�！庇X得很有道理，有了朋友，可以讓人收獲不一樣的“禮物”。
初中優秀日記2
20xx年2月1日星期*天氣：*
今天是放假的第一天，看著那成山的作業我心中有了一些惋惜，心想：完了，這下3百年也做不完��！我不情愿的來到書桌前，寫著日記，但心卻飄到了外面，我想著想著，咦？我怎莫來到了九寨溝，哇，好美啊！簡直像個童話世界，看，一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。河谷之間高低不平，由此形成了一道道高低不平的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
我繼續向前走，之間四處林深葉茂，一看，原來是珍稀動物出沒的地區�？�，一群善于奔跑的羚羊飛了似地出來，一眨眼的時間就不見的蹤影。瞧，遠處密密的竹林中，一只憨態可掬的大熊貓，正若無其事的坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉呢。哦，還有一只可愛而又行動敏捷的小熊貓，從山坡跑到谷底，對著湖面美滋滋的照鏡子呢！
看著這奇麗美妙的景象，我發出了一句贊嘆：“學風插云，古木參天，異獸珍禽，九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境�。 碑斘艺f完最后一句時，我自己被驚醒了，只見爸媽在我面前，我害羞的低下了頭，讓她們哭笑不得。z只好繼續寫作業。
2月2日星期*天氣：*”鐘表響了，我從床上蹦了下來，一看表5∶50，天剛蒙蒙亮，我搖著床上熟睡的爸爸，說：“快起床了，你答應我要去看日出的。
“看什么日出？早上看野鴨子才是最美的！”爸爸揉著惺忪的眼睛說。
“噢？”我恍然大悟。
我和爸爸自從初一以來，就一直沒有一起去看野鴨子了，所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。
這時，東邊蒙著一層紅紗，滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服，騎車到湖邊，然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。
我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來，并且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然，爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢：“看看看！快看那里——”
我順著他指的方向望去，發現那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水里，高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴，彎彎的脖子，橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏，有的一頭扎入水中，在水里竄上好幾米，才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇動著。有的用嘴啄對方的頭，互相嘎嘎地叫著。是挨了對方一擊，還是為戰勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子，仿佛世上一切痛苦的事情都會忘卻。而我什么時候才會像它們那樣無憂無慮，自由自在呢？不由得我想起了小時候。
初中優秀日記3
前陣子朋友送了一套幾米的書，一直沒空看。正好，今天閑著，便拿來翻一翻。今天一整天下來，我想，最值得一記的應是我的觀后感了吧。
我覺得幾米是個很有想法，并且十分敢于表達自己情感的人。他能用簡單，卻蘊含著引人深思的短短幾句話，他能用畫筆下精致童趣的繪圖構建出屬于自己的世界。這是我非常向往的。我曾經嘗試著用圖畫來描繪出自己的內心，但以一張被橡皮擦得破皺不堪卻什么也沒畫出來的白紙失敗而告終；也曾試著以文字一探自己的想法，然而卻始終無法寫出滿意的文字。為此，我懊惱了許久。
其中一本叫做《微笑的魚》。敘述了一個很普通的人，看見了一條魚，一條朝他微笑的魚。不管什么時候，那條魚總是等待著他，給他一個溫暖的笑容。他愛上了這條魚，這條朝他微笑的魚。他想擁有這條魚，于是將魚買了下來，他說：“我擁有一只像狗一樣忠心，像貓一樣貼心，像愛人一樣深情的魚�！钡�，一天晚上，他做了一個夢，夢中發現自己被困在了魚缸之中，他感到無盡的害怕與無助。驚醒后，他又看見了那條魚，魚的微笑忽然使他感到憂傷。幾經斟酌，他將魚放生了。他仍然愛著那條魚，那條朝他微笑的魚。
“我像一條魚，自由自在地在海洋中游來游去。才發現，我也是一只被囚禁在大魚缸里的小魚。再怎么努力掙扎，也游不出這透明的界限�！边@是那人在夢中體會到的。其實，我們每個人也都被困在一個巨大的透明牢籠中卻不自覺——被困在鳥籠里的鸚鵡隔著籠子看人們，或許也覺得人類是可悲的。它們也許覺得，那籠子同時也牽制住了人們——所以，我們又有什么資格與理由而去剝奪他人的自由？
許多人便是這樣，太過在意無法擁有的東西，而卻忽視了一直存在于身邊的。 “好久沒有抬頭看天上的月亮，忘了怎么跟星星許愿了�！庇謶艘痪湟呀洸恢缆犃硕嗌俦榈脑挘喝�，只有失去了，才會懂得珍惜。這或許是人的通病吧。我們身邊，也存在著許多美麗的事物。究竟有多久，在夜晚時已不曾抬頭仰望那片美麗的夜空了？究竟有多久，已經對動聽悅耳的蟲聲鳥鳴充耳不聞了？究竟有多久，已經對陽光明媚的下午無動于衷了？究竟有多久。
他愛這條魚，他依然愛著，看著魚重返大海的喜悅，他微笑了。他愛這條魚，但是，愛，并不等于擁有。只有學會放棄了，才能擁有更多。
初中優秀日記4
值周一直是疲乏而大家又期待的一項工作。作為值周長，可以說我是幸運的，我不需要像其他同學那樣每天及時的去上崗，不需要向其他同學那樣每天去站一個崗，既枯燥又無味，不需要向其他同學那樣因為站崗而耽誤吃飯。作為值周長，經過我這幾天的視查，我有很多感觸。其中最令我感動的莫過于一件事，通過這件事也是我看到了一班同學的熱情，一班同學的悔過，一班同學的愛心，和一班同學對現在的珍惜。
我對這件事記憶很深刻，那是在星期四的晚上，因為初一三班又扣了一份兒來找分，大部分我們班的值周生都為初一三說情，尤其看到王健同學那么維護初一三班，當時我真的很生氣，也很震驚。也許是承受不了，也許是太震驚，我哭了，哭得很傷心。
看到我哭了，很多同學來安慰我，我真的感到好溫暖。像李悅銘，冷傲，王舒，徐夢荷，張語珊，還有金卉，每一個人我都記得清清楚楚，我也會永遠的記住他們對我的關懷與關心，我在這里再次的感謝他們。
后來，白可來了。我真為原來和現在的一班而感到幸運，有這樣一個負責有擔待的班長，我相信我們班一定會越來越好。他帶全班同學向我道歉，當時真的好感動。他向我解釋了為何原一班同學這么希望三班得旗。白可說原一班的同學很后悔初中時對鄒老師的態度。想想看，來到一班以后，聽到很多學生都提到鄒老師的好，而更讓他們心里感到難受的是現在的鄒老師再見到他們時都是笑呵呵的。每次看到鄒老師的微笑，他們似乎都能想到自己以前不該的行為。他們能做的就是希望鄒老師的班能得旗，讓這個班級成為全校的班級，讓鄒老師可以省一些心�？吹揭话嗤瑢W的苦心，我為鄒老師而感到高興，也為我們一班有這樣好的同學而驕傲。雖然王健同學有些沖動，但是這些都說明了他的后悔，和想彌補的心情。我想在這里說，王健，你真的令我很感動。
不僅如此，我還了解到原來一班的一些男同學和女同學每天去幫初一三班和初一四班當值日生，這些都突出他們的悔過。同樣，一班的同學，你們真的令我很感動。
也正因為如此，他們現在對林老師以及其他所有科的老師都報有一顆感恩的心。他們以他們最真誠的心去面對他們所有老師，他們不但了解了“彌補過去”，還學會了“珍惜現在”，還是一句話，他們真的令我感動！
這么多優秀的人才我有足夠的信心我們一班是最棒的，在我心中也是最完美的。
初中優秀日記5
自信，雖不是一支悅耳的歌那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個不自信的人，小學時的我曾暗戀過一個女生，但終究沒勇氣面對她對她說我內心的感受，我開始變得不愛說話，常在意別人對我的看法和表情，老以為別人在說我或是對我生氣，我也開始對自己的外貌更加注重，我有時會自戀，也會感到自卑，我的想法也越發的死板，我的溝通能力也下降了。
自從轉學以后我意識到自己應該開朗活波不應該整天不與人說話，也不出去玩，我雖然比以前有所改變，但始終不能越過心中的那道坎。在學習生活中我也表現的不自信、不積極了，對學習我也沒有熱情了�；蛟S是太滿足于現狀了，我對自己的學習沒有沒有太高的要求。從此我的成績一直下滑，但我卻沒信心告訴自己努力奮斗。就這樣過了一年我升了初三，面對中考我沒有想太多，沒制定一份學習計劃，給自己定一個奮斗目標，最后在中考的前三個月里我變的緊張起來，以前的種。種心事浮上我的心頭，我更加的自卑，不用想，我最后的中考成績也沒出乎我的意料，我來到了一個不是很好的高中，在這所高中，老師同學相處的很融洽，這里沒太多的學業負擔，而且學校也會定期舉辦很多活動，這里的一切正慢慢改變著我的心態，老師的諄諄教導、同學的相互關心，讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰。
我明白了自信對一個人的一生有很大的作用，擁有自信，你就能改變自己適應社會，在競爭激烈的社會中生存下去。學習也許不是我們的最終目的，我們的最終目標是擁有一顆自信的心態去面對以后的生活，學會靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例，愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經千百次失敗而背人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最后；世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗，自信是一種難以言語的力量，他讓我們勇敢的挑戰自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載著我們在茫茫學海中漂泊，自信是一盞明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發動機，激勵著我不斷前行。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡單的說’我相信我能行！‘而不付諸實際行動。理想的實現需要滿懷信心，也需要鍥而不舍的努力。
初中優秀日記6
有一天，眼睛、嘴巴、耳朵、舌頭、耳朵等人類的器官吵得不可開交。臉姐姐聽見他們這樣大聲地吵鬧，問他們：“你們到底吵些什么呀？怎么把你們幾個兄弟姐妹的`情誼給破壞掉了呢？”
這時眼睛大哥被吵得不可耐煩了，就搶著說了：“既然臉姐姐來了，我們幾個也不妨開門見山地說了！在我認為老大這個位置，應該讓我來當才對。人類的生活樣樣都不可缺少我。比如：刷牙、洗臉、做飯……甚至連走路這種小事情都得依賴我，如果少了我，那么人類將面臨巨大的災難。”
嘴巴弟弟又開始頂撞哥哥啦！他說：“眼睛大哥，這句話你就說得不對了，要知道，沒有我也可不行��！有了你，人類可避免了許許多多的危險，可是過馬路一定需要你，那也未必太夸張了點。其實人類只需要靠拐杖爺爺就得了唄！你用不著那么費力的。而我可是必要的，要知道，人類吃飯得靠我，人類做飯也得靠我。沒了我，人類將要餓死、渴死！那么人類也不將要需要你了。所以要我說，老大這個位置要我當才對！”
耳朵妹妹又來發話了，要我說：“老大這個位置小娘我當定了！”我就是一臺收音機，能給別人帶來便利，人類看電視、聽音樂啊等等都得需要我。如果我不在，那人類的生活將會變得無趣。再說，是由我來聽到外界傳來的信息，眼睛哥哥才及時反應過來，身體自主避讓，人類才避免類似這種事情發生的。而嘴巴弟弟卻只是靠自己交流而已，對安全來說卻毫無用處，所以說，老大非我莫屬！”
舌頭小姐被吵得不耐煩了，她認為自己也是有用處的，便插嘴道：“其實，通過總結，我才是你們的頭兒。嘴巴弟弟，我只是靠他來發音的罷了。人類吃東西時，其實是我卷起來，將那些食品送到人類的腸胃里的。要是沒有我，人類面臨的最多只有餓死罷了，那么，靠你們幾個還有什么用呢？并且，人類交流也是靠我來發音才把話給說準的，所以，老大還是我當才好！”
老大這個位置依然是未有定奪，而臉姐姐卻被他們五個吵得煩死了。她終于忍不住插話了：“其實，你們每一個都不用吵，其實，我們每一個都可以當一個屬于自己的老大，因為你們各有各的用處，給人們帶來了極大的便利。少了你們其中一個，人類也將變得并不那么完美，所以，你們何必為了這種小事情而傷了大家的感情呢？就比如那個名叫海倫·凱勒啦，其實，她也根本是不需要你們的，可是大家都覺得她不是那么的完美，你們說是不是？”
聽了這番話，大家都不好意思地低下了頭。
初中優秀日記7
9月15日 星期四
從今天開始，我要做一個生活中的有心人了！
為了提高同學們的觀察能力和寫作水平，語文老師特意給我們布置了一項作業———在家種大蒜或泡綠豆。這項任務引起了同學們的熱烈討論，有的同學問種在哪里，有的問該選什么樣的種子，有的問種植的方法，還有的問種大蒜之前是否要先給大蒜“脫衣服”……
放學回到家，我第一時間從廚房找來一團完整的大蒜和一個透明塑料盆，然后從爺爺的小花盆里挖出一點兒土填進盆里，接著把大蒜掰成一瓣一瓣的，插進泥土里，最后的工序是澆水。哦，大功告成了，我期盼著我的“蒜寶寶”早早發芽，快快長大！
9月16日 星期五
今天，我一起床，就迫不及待地去看“蒜寶寶”，漫長的一夜已過，它們肯定發芽了。誰知，“蒜寶寶”正安安靜靜地待在陽臺上，一點兒動靜也沒有，我不免有些失望。媽媽過來告訴我：大蒜的生長是需要一個過程的，不能心急，哪有“今天種瓜，明天就能吃瓜”的道理呀！我被逗笑了！
9月17日 星期六
又過了一天，我的“蒜寶寶”該發芽了吧？今天，我依然準時去看望它們。結果驚喜地發現它們長出了老人胡須似的白色短根。盆里泥土那么少，它們居然能生根，真了不起！能生根就能發芽，我高興極了，因為我知道它們會很快吐出綠色的小嫩芽。我盼望著！
9月18日 星期日
一連晴了幾天，我的蒜寶寶還沒見過太陽呢，今天，我要把它們抱出去曬曬。當我跑到它們跟前時，又驚喜地發現它們的白根比昨天長長了不少，擠在一起好可愛的樣子！但芽呢？為什么還沒發？突然，我發現盆里的土有點干，“蒜寶寶”的生長需要水，我趕緊給它們澆了點水。澆好水，我便捧著它們曬了一會兒太陽……
9月19日 星期一
今天是一個值得慶祝的日子，因為我的“蒜寶寶”一夜之間居然冒出尖尖的嫩芽了。我用直尺測量了一下，大約一厘米左右，我歡呼起來，特別有成就感。你看，我的“蒜寶寶”們就像初生的嬰兒一樣，那么柔嫩，那么需要呵護。我一高興，又給它們澆了點水，希望他們長得更快一些更美一些！
9月24日 星期六
現在呀，我的“蒜寶寶”已經出落成“蒜姑娘”了。它們一個個身材修長，亭亭玉立，在陽光的沐浴下迎風擺動，煞是惹人喜愛。那綠色是我喜歡的綠色，那香味是我喜歡的香味，那身姿是我喜歡的身姿……在我家里，它們儼然成了一道最亮麗的風景線！
做個生活中的有心人———這是爸爸媽媽和老師對我常說的一句話。通過這次種蒜經歷，我似乎懂得了這句話的真正內涵———只有多觀察，才會有更多的發現。有更多的發現，你才會真正快樂！謝謝你，我可愛的蒜寶寶們！
初中優秀日記8
20xx年10月9日，我乘坐 “時空1號”來到闊別已久的母校，也就是大鵬中心中學。當我看見母校嶄新的面貌時，我還在納悶兒，是不是走錯門了，不會是來到科技園了吧！但我的寶貝“時空1號”是從沒犯過錯的��！這時從校門里走除了一個人，哦！原來是我初中時代的同學——張詩悅。從我們的交談中，我已經了解她現在是母校設計和研制教學工具人員了。
我邊游覽邊聽她的介紹。原來，這個學校的大門裝有感應器。有陌生人進入，大門會自動關閉。待系統查清來者何人時，大門才會自動打開。老師和學生進入校園時，只需按個手印，大門的自動控制系統就會打開。而且原來的母校生也可以無查就進哦！
進入校園一朵朵云彩漂到我的腳下，云彩簇成一個“筋斗云霧”，把我和張詩悅飄到我們想去的地方——教學樓。哎！再比比我們那時候，無論干什么，都要說“徒步你好”。哎！真是天壤之別啊！
不知不覺，我走到了初一（5）班。��！這還是初一（5）班嗎？這個教室比原來的大了200倍，每人都有一張1米多寬的桌子。在下課的時候，桌椅等設備，都會像被蒸發了一樣。打鬧起來也不會磕磕碰碰，摔這摔那兒。更令人驚訝的是，原來的“多媒體”已變成了“個人媒體”，每個學生都有一臺個人電腦，這種電腦很奇特，它沒有主機、鼠標等電腦應有設備，它只有一個薄薄的顯示屏，剩下的完全是心靈感應器在在運作，你是怎樣想的，它就怎樣做。而且，老師沒有說要用的時候，它是不會飄出來的。
參觀完教學樓，我們“駕”著云來到了體育館。張詩悅告訴我，現在的器材可比我們那個時代的器材先進多了。我說：“體育器材可沒什么先進不先進之分。”“唉！說你老土你還不信�！睆堅姁偀o可奈何的說道“虧呢還擁有最先進的‘時空1號’呢！現在的器材可以選擇一個或幾個一起出現，還會飄到指定地點呢！不需要的時候，它就會‘蒸發掉’�！薄鞍�？！”我驚訝道。她說：“不用驚訝，更厲害的是，它可以變成其他場地，如：‘游泳館’、‘羽毛球場’、‘網球場’、‘乒乓球場’、……” 在這樣的學校上學，怎能不好好學呢？
然后，我們又去了科技館等地方。
最后，我來到了太空模擬站。我正在與張詩悅在模擬太空站漫步呢！突然，一聲巨響，在我耳邊響起：“Daisy，it is time to get up！”我從睡夢中驚醒，雖然，只是一場夢，但我堅信，中國明天更美好！科技明日更加棒！明日校園就是妙！
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