【推薦】初中日記6篇
一天的時間即將結束了,在你心中有什么感想呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編為大家收集的初中日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
早上,我起了床洗漱后,吃了一點飯,然后開始做作業,做到12:00,我打開電腦{我們寒假有作業中午看今日說法,晚上看焦點訪談},一邊吃飯一邊看電腦上的CCTV1在線直播。終于在1:00看完了!看完后,我就開始玩電腦,聊QQ!正玩地上勁,我的小學同學來,啊用半年沒見過他們了,說了會話。他們想讓我和他們一起出去玩!但是,我不愿意去,我委婉地拒絕了他們,他們向我告別后,就離開我家出去玩了,他們剛走,我正要玩電腦,剛打開QQ,我聽見爸爸叫我,孩子,你先別玩,過來幫我一下!我很無奈地關掉了電腦,去找爸爸,一看,原來是爸爸讓我幫他往他的電腦上下載一些歌,我說:“老爹,你玩了十好幾年的電腦,你不會下載呀!我還要去玩我的電腦!蓖蝗唬依习执笈,你下不下,我老爹對我說。
雖然我很不情愿,但是沒辦法,只得幫爸爸下載,等下載完了,老爸說:“走,兒子陪我去部隊玩會。我很高興,滿口答應。我背著老爸的筆記本電腦,手提滑板,瀟灑的無法形容!玩了一會,我、老爸、還有幾個叔叔出去吃飯,飯后已經很晚了,我和老爹急忙回家,回到家,我倆馬上就睡覺了!
初中日記 篇2
我想每一個人都有成功后的心情,那就是開心。但我們在成功的背后吃了多少苦,誰也不知道,只有自己。我小時候也有過這樣的經歷,下面就讓我與大家一起分享我當年成功背后的故事吧。
那時,我才六歲,我和媽媽去連云港的一個阿姨家去玩。有一天這個阿姨帶我們去連云港的景區――花果山。到了花果山,只見有一個管理員向我們走過來,而且這個管理員的手上還牽著一只小猴 子,小猴子身穿為它量身定作的齊天大圣的衣服,手上還拿著一根小巧玲瓏的定海神針金箍棒,與電視里《西游記》中孫悟空相比,簡直一模一樣。開始登山,別看花果山有六百多米,只有學校操場的 三倍,但你爬上去可十分不容易的。剛開始,我就像只小猴子似的,一蹦一跳的,可到了中途,就有一些上氣不接下氣了,看看一層一層的石樓梯,我不禁打了個寒戰,但我相信,我一定會有這個能力 登上去的。我邊走邊休息,媽媽給我買了一個金箍棒,我坐在石階上,玩著玩著,金箍棒便掉進了石階邊上的縫中,滑了下去。我想下去揀,被媽媽攔住了:“既然你有這個精力去揀金箍棒,何不快一 點了登上花果山呢!蔽衣牶,又有了精力,又一直向上爬,途中不知經歷了多少“災難”,才好不容易的登上了花果山,我成功了,心里好不得意,這時,一個將近五十的男人,一手拿著鐮刀,一手 拿著剛剛掉下去的金箍棒,我見了,跑去說了聲謝謝。小時的我特別調皮,像一個小男生?傊,對于六歲的我,登了這山,那成功的感覺可真是叫好。
人的一生難道不也是像爬山一樣嗎?只要永不放棄,成功就會在你人生的盡頭向您招手,微笑。成功的感覺真好!
初中日記 篇3
今天,我和媽媽一起到菜市場去買菜,還沒到菜市場,就聽到有人在唱《水手》這首歌。歌聲優美動聽,卻略帶凄涼。“咦,這是誰在唱歌,這么好聽,難道有人在開演唱會?”我問道!拔覀內タ纯础!眿寢屨f。
我們來到菜市場門口一看,原來唱歌的是一位殘疾人,只見他雙腿以上的部位放在一塊木板上,兩條腿都沒有了,木板下面安裝了四只輪子。一只手拿著話筒在唱歌,另一只手像腳一樣“穿”了一只拖鞋。他用“穿”拖鞋的`手在地上滑一下,木板便移動起來,他的身體也跟著動起來,他就是這樣走路的,看到這種情景,我感覺到他非常的可憐,心想他想要生存下來,是多么困難呀!這時我看到有人在捐款給他。我連忙對媽媽說:“上次你獎勵給我的20元錢還沒用,我想把它捐給這位殘疾人叔叔!薄昂玫。”媽媽說:“這些人非常需要我們的幫助。”我把20元錢放到他的破瓷碗里,他一個勁的說謝謝。
在回家的路上,我非常開心,因為我幫助了需要幫助的人。原來幫助別人也可以快樂自己呀!
初中日記 篇4
輕松愉快的開學第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。 我經過了上學期的教訓,總算盼到了新的開始。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好! 我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。 雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規則與秩序。 我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
初中日記 篇5
一、
心中的“小兔”在亂蹦,奔馳的愿望,不管有多累,我始終在盼望著。這個清晨,我嚴謹地整理著衣衫,生怕留下一點不妥之處。推開窗,窗外的春天使我愕然,不再是百花爭艷的芳香,而是生命逝去的凄涼。花,落了,落得是那么毅然決然,不容我挽回,它,已經走了。我不知道這意味著什么、詮釋著什么,只知道這一朵朵的落花,連成珠簾,遮了我的眼,讓我看不清遠方的馬路、汽車,以及一切。
二、
我厭倦地看著這城市的硝煙彌漫,忙碌的人們來來往往,穿梭在他們各自的世界之中,陶醉著自己所陶醉的,煩惱著自己所煩惱的。熟悉的校園、熟悉的臉龐、熟悉的一草一木,那是我所熟知的,也是我所厭惡的,那是因為這里有太多的淚水和冷眼。我蹦跳著,牽著好友的手兒,走進了校園,是愉快還是漠然呢?我不斷地問著自己,也問著這悄然而落的花兒們。
三、
大家都先后領到了證明自己的存在的標志——號碼,而我,只能靜靜地坐在一抹墻角,壓下自己的失落,倔強地不時向他們露出微笑,生怕別人看出我的“小肚雞腸”,我是大度的,至少在他們眼里。我所盼望的屬于我的一角天空,也被別人代替了去,那是比我跑得更快的人。對于我期望的奔跑,我深知那只是可笑的幻想罷了。我開始羞愧起來,因為我無法讓別人替我驕傲,給予我的掌聲,也只是在夢中響起。花兒也在奔跑著,追逐屬于自己的最后的華麗,可我呢?我只不過是被拋棄的一枝爛葉罷了,沒有人會注意到我的存在。
四、
無數的獎狀、無數的歡呼、無數的笑聲,在這一刻,逝去了、安靜了。無論是拔得頭籌的歡笑,還是落得最后的淚水,那都是證據啊!證明著他們的存在。我走在回家的依舊硝煙彌漫的馬路上,看著盛開的杏花,那是生命的贊歌,它只為勝利者而開,而我,沒有權力擁有它們的美麗,屬于我的只是那凄慘的紛落桃影,它陪伴我迷茫著,不斷尋找那屬于我的一抹墻角……。
初中日記 篇6
我們《看見》三年后的分離。
14張考卷,是三年的付出。辛苦,感動,欣喜,釋然,激動,憤怒,不平,抱怨,緊張,勞累,迷茫...這所有的情感積在一起,匯集成一股股涓流般的回憶。三年以前,互不相識。三年以后,卻要分離。
我們在三年里《慢慢來》。
最初是一個成績不是很好的班級,查看以前的記錄,會發現一點點的進步,“仰望星空,腳踏實地!笔切W語文老師告訴我的。初中的我們,心中懷著星空般的夢想,踏下堅實的腳印。我們抓緊中午的時間自習,我們跑到老師辦公室請教著問題,我們在體育中考前練習跑步,我們在演出前回回的練習。我們慢慢的,穩穩的,一點點攜手前進,一次次互相鼓勵。文明班級次數的增多,大掃除一次次的滿分,老師一次次的夸贊,演唱“我的未來不是夢”后轟鳴的掌聲,都來自班級的腳踏實地。
我們在三年學會了《團結協作方可鑄就輝煌》。
四分鐘的大掃除滿分奇跡,是全班同學的參與。體育中考的30分,是全班同學一起加油;缴讲舻某晒κ峭瑢W一起的智慧與努力。外語節的輝煌是校里同學們的奮斗與熱情。三年凝聚著屬于外校的團結,屬于我們的外校的輝煌。
我們在一起《傾聽》溝通三年。
校園里的每一處,操場,走廊,教室,食堂,寢室。傾聽著學校的生機。昨天,今天,明天,喜歡細語的我們耳畔充盈彼此的聲響,學習不如意時,和同學談心,和老師溝通,友誼受挫時,和朋友交談與了解。
我們在三年體驗著彼此的《溫度》。
剛來軍訓的時候,陌生的人和事讓我不習慣這些變化。一個月之后,竟有了一群朋友環顧左右。溫度是王雯媛在晚上對我的安慰,是李欣穎盛情的邀請,是崔瑞琛夜晚的悄悄話,是彭助給的外套,是張涵章的信任,是王施懿教題目的耐心,是吳夢的搞笑,是葉美安的無數瓶水,是黃詩悅的一句“兒子”,是張燕妮的一句“爸爸”,是佘丫丫的玩笑,是雷宛云的一句鼓勵,是李欽的加油,是王慕元的問題目時的“師父”,是王婧姝的大笑,是柳佳暉的小綠皮……更是和鄧思齊在不見幾天后電話聊天了近一個小時的不舍。
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