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      1. 初中的日記

        時(shí)間:2022-01-03 15:02:25 中學(xué)生日記 我要投稿

        初中的日記模板合集7篇

          一天就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的初中的日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中的日記模板合集7篇

        初中的日記 篇1

          20xx年2月19日

          今天天氣真好,我獨(dú)自到新華書店看書。

          看了一會(huì)兒書,我到文廟廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上的花都開了,小蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來飛去。有的小朋友在花叢中捉迷藏,有的在滑冰,有的在放風(fēng)箏。

        初中的日記 篇2

          一、20xx年3月15日 星期六 天氣晴

          每個(gè)人都不是十全十美的,在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)出糗。這不,在今天,我就看見了一樁。

          當(dāng)時(shí),我正和爸爸往家走,老爸騎著電動(dòng)車,我坐在后面悠然自得地聽著歌曲。那時(shí)正處于人群下班的高峰期,老爸騎車的速度也明顯放慢。這時(shí)候,就看見一位穿黑色連衣裙的中年婦女。她一不小心把鑰匙掉在地上,隨即,彎下身,很從容地去撿。

          她一彎腰,一撅屁股,那大紅色的三角褲頭就顯露無遺,但她似乎沒有一點(diǎn)察覺,依舊以很慢的地速度將鑰匙撿起。

          周圍的人似乎也看到了,都沒吱聲,只是捂著嘴偷笑。那女士好像什么都不知道的一副樣子,走在前方的大道上。

          由此看來,愛穿短裙的女生都要注意了,以后可千萬別出這樣的洋相。

          二、20xx年3月16日 星期日 天氣晴

          今天真刺激。

          放學(xué)后,林老師布置給我們一個(gè)任務(wù)。她說:星期一,班會(huì)課上,你們大家都要露一手,做一道自己最拿手的飯菜。

          回到家后,我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個(gè)蛋,然后把蛋搗碎,再倒點(diǎn)油在鍋里,由于我從來沒做過飯,我連煤氣灶上的按鈕都不敢按,媽媽叫我把按鈕轉(zhuǎn)到中間那個(gè)位置,油熱好了之后,我便把雞蛋到了進(jìn)去,開始炒,我炒得很慢,雞蛋都粘在了鍋上,媽媽見了,便跑過來幫我炒,看著媽媽嫻熟地炒蛋,我真是無比佩服。炒完雞蛋,媽媽又讓我把飯盛到鍋里,飯是昨天剩的,很硬,不大好盛,以至于好多飯都被我弄到了地上,盛完后媽媽叫我把飯炒軟一點(diǎn),再放雞蛋,她叫我握住鍋柄炒飯,我炒完飯,便把雞蛋放進(jìn)去炒了一會(huì)兒,就出鍋了。我剛洗了一下手,就開始盛飯了,沒想到手一滑,把整碗飯都翻了。后來,我吸取教訓(xùn)把飯一碗一碗盛好了,看見成果,心里美滋滋的。

          看來,平時(shí)吃的飯菜背后要付出這么多辛勞。我以后會(huì)向媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí),也做出一碗碗香噴噴的飯。因?yàn)閶寢尠职置刻旃ぷ鞫己苄量,晚上回來還要做飯,只要我學(xué)會(huì)了,媽媽爸爸回來就能好好休息。

          我長(zhǎng)大了。

          三、20xx年3月17日 星期一 天氣晴

          獨(dú)自一人在梨花盛開的小路上行走,很幽靜,很美很美........

          每次往返學(xué)校時(shí)總喜歡獨(dú)自一人在小路上行走欣賞風(fēng)景,在路上的每一分每一秒都告訴我要做最棒的自己!

          上周去學(xué)校時(shí)一路上都是光禿禿的,毫無生機(jī)。我不免多了幾分感慨,多了幾份憂慮。但是出了校園才知道外面的一切是多么美好,梨花在這短短的三天里盛開得如此艷麗。我停下車子,放松身心,深深地吸了幾口梨花香,雙眼露出久違的透亮!

          .......梨花開了,我人生中的花開了嗎?如今已經(jīng)初三了,初一初二頹廢了太多太多。我告訴自己我人生之花必須要是怒放的,我要做一朵永不凋謝的花。

          到家了,滿園的梨花香在我心中回蕩!

          梨花開了,我心中的花幾時(shí)能夠盛開?

        初中的日記 篇3

          去年9月,來自云南黔南縣代化鎮(zhèn)的農(nóng)民顧大恩,被查出肝癌中期。家境困難的他,一家大老小的后續(xù)生活成了他最大的擔(dān)憂。他的女兒才讀中學(xué)八年級(jí),用日記記錄了父親患肝癌后的狀況,一字一句感動(dòng)了很多網(wǎng)友。”爸爸,請(qǐng)您多活幾年陪陪我們,因?yàn)闆]有你,我們?nèi)⒚貌恢涝撛趺崔k;因?yàn)槟悴辉,家就散了……“。肝癌的確是危害人們健康的頭號(hào)殺手,尤其是在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),肝癌的治療更加困難。

          肝癌可用介入治療

          去年9月,在外打工的他突感身體不適,隨即到長(zhǎng)順縣人民醫(yī)院檢查、住院幾天未見好轉(zhuǎn)。隨后,他轉(zhuǎn)院到貴州省人民醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)是肝癌中期,并做了第一次肝區(qū)介入手術(shù)。

          根據(jù)NCCN,美國(guó)國(guó)立綜合癌癥網(wǎng)絡(luò)(National Comprehensive Cancer Network )20xx年新發(fā)布的肝癌治療指南,微創(chuàng)介入技術(shù)已經(jīng)成為了小肝癌,早期肝癌的重要治療方案之一。晚期肝癌患者也可以把微創(chuàng)介入治療作為首選治療方案。微創(chuàng)介入治療創(chuàng)傷小,副作用小。微創(chuàng)介入治療主要包括經(jīng)肝動(dòng)脈的化療栓塞,以及消融治療等。消融治療是一種新興技術(shù),在影像引導(dǎo)技術(shù)下,利用細(xì)如鐵絲的消融針插入到腫瘤組織內(nèi)部,通過射頻、微波、冷凍消融等技術(shù),對(duì)腫瘤精準(zhǔn)原位殺滅。消融治療對(duì)周圍的組織影響極小。一般患者幾天即可出院。

          肝癌手術(shù)后要防止轉(zhuǎn)移

          肝癌復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移是影響病人療效和獲得長(zhǎng)期生存的關(guān)鍵之一,是當(dāng)前肝癌研究的熱點(diǎn)。肝癌切除術(shù)后亞臨床復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移的發(fā)現(xiàn)途徑及治療原則與亞臨床肝癌基本相似。術(shù)后定期、長(zhǎng)期隨訪極為重要。通常術(shù)后2年內(nèi)每隔2~3個(gè)月復(fù)查一次,以后每隔3~6個(gè)月復(fù)查一次,復(fù)查主要包括AFP,B超,X線胸片,必要時(shí)做CT,MRI等。再手術(shù)是主要治療方法。

          肝癌的化療是最基礎(chǔ)的也是最重要的腫瘤治療手段,通過規(guī)范、有效地化療,可以不同程度地殺滅腫瘤細(xì)胞,最大程度的減少腫瘤負(fù)荷。但化療同時(shí)隨著劑量的不斷加大其毒副作用也隨之增加。輔以細(xì)胞免疫治療,一方面可以殺滅體內(nèi)殘留的癌細(xì)胞,防止腫瘤復(fù)發(fā),同時(shí)可以提高機(jī)體免疫力,增加對(duì)化療及放療的依從性,延長(zhǎng)患者的無病生存期。從這個(gè)意義上講,腫瘤的手術(shù)、化療、放療和免疫治療都是腫瘤綜合治療整體的一部分,互為補(bǔ)充,相得益彰。

        初中的日記 篇4

          玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻不這么想。

          我喜歡拼魔方。

          一天,我和媽媽逛街,無意中看見一個(gè)賣魔方的小攤,我們買了一個(gè)三層的魔方,媽媽說如果不會(huì)拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我,他可是一個(gè)高手來著。剛回到家里,就迫不及待的拼魔方。我先把六個(gè)面打散,開始拼魔方了,拼啊拼啊,我絞盡腦汁拼,最后,我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著那個(gè)魔方。因?yàn)槲野蚜娲蛏⒘,一面都沒有拼起來。心想,我拼六面不行,我試試拼一面算了,我專心致志的拼魔方,拼啊拼啊,終于拼出了一面來。大家都夸我厲害,在大家的鼓勵(lì)下拼一面的速度已經(jīng)很快了,一分,55秒,50秒,45秒,35秒雖然沒有拼成六面,我已經(jīng)很滿足了,我還跟大學(xué)生叔叔比賽,每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現(xiàn)有的我已經(jīng)可以輕松的同時(shí)拼好兩面了,我正在努力嘗試著同時(shí)拼好3面,希望哪天能把六面都拼成功。

          通過這件事我知道了做事不灰心,而且要有耐心。

        初中的日記 篇5

          讀完《淘氣包日記》后,我覺得這本書真是一本老少皆宜的好書。書中主人公一系列的調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩童時(shí)代的回憶。主人公姜尼諾的惡作劇層出不窮。

          他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進(jìn)壁爐,結(jié)果引進(jìn)技術(shù)爆炸;他和同學(xué)打賭,卻釀成一場(chǎng)車禍;他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上;他玩釣魚游戲,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在咖啡里放胡椒粉,為了報(bào)復(fù)大人的虐待……幾乎是一部完整的“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長(zhǎng)過程中的快樂、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書,我便覺得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過,我也曾反抗過,我也調(diào)皮搗蛋過,我也惡作劇過……這本書幾乎真實(shí)地再現(xiàn)了我們?cè)S多的生活場(chǎng)景。

          讀完這本書后,我懂得了不管發(fā)生什么事,都要先冷靜下來,不應(yīng)該像文中的姜尼諾一樣,受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報(bào)復(fù);惡作劇也不能玩得過火,不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上。如果和父母發(fā)生了不快,應(yīng)該通過公平談判的方式解決,做錯(cuò)了事應(yīng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要敢作敢當(dāng)并加以改正。最后,我想對(duì)所有的孩子們說:“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會(huì)得到一個(gè)最像你的朋友!蔽疫想對(duì)所有的'家長(zhǎng)們說:“你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎?看《淘氣包日記》吧,笑過之后,你會(huì)悟到解決問題的方法。

          ”《淘氣包日記》,最像我的知心好友。

        初中的日記 篇6

          時(shí)間過的真快,一個(gè)星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。

          我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路,由于下過雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。

          “捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點(diǎn)!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

          過了一會(huì)兒,一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

          隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找了一個(gè)石縫,我先把簸箕插進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會(huì)跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

          太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

        初中的日記 篇7

          奔跑,字面意思聽起來像是在體育中的跑步,但是在學(xué)習(xí)中,它的意思也是讓我們奮力前進(jìn)。

          困難就像是一場(chǎng)大雨,知識(shí)就像是一條無盡之路,而學(xué)習(xí)知識(shí)、汲取知識(shí)的過程就是一次漫長(zhǎng)的奔跑,這次奔跑也是一場(chǎng)長(zhǎng)久的比賽,別人如果一直堅(jiān)持冒雨前進(jìn)并且勤奮好學(xué),那么別人就是最后的贏家;反之,你如果也那么做,那么最后的勝利者也會(huì)是你。

          就拿聽講來說。會(huì)聽講的人才會(huì)學(xué)習(xí),如果一個(gè)人不聽講,那就已經(jīng)輸在起跑線上了。就像我們班的一個(gè)同學(xué)一樣,上課不聽講,經(jīng)常走神,一個(gè)句子別人和老師重復(fù)無數(shù)遍之后,仍然回答不上來,只有老師再叫別人重復(fù)一遍他才能,再給他糾正,他才能勉強(qiáng)回答上來,這樣的聽講實(shí)在是讓人很無奈。

          還有就是作業(yè),同樣是那位同學(xué),老師布置作業(yè)背東西,他第二天來了何老師說沒背過,就是死活背不過,老師于是讓他一個(gè)早讀沒干別的,只去背誦課文,結(jié)果沒一會(huì)就背過了,而且錯(cuò)誤很少。再有一個(gè)就是作業(yè),我們班的另一位同學(xué),可以說是作業(yè)基本上沒全部完成一回,整天不是這沒帶就是那忘了的,作業(yè)不是沒寫完就是寫錯(cuò)了或者忘帶了。如果一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間如此下去,不輸給別人才怪。

          我們的一生都在和別人跑步競(jìng)賽,起跑線上輸了也沒關(guān)系,在過程中只要你比別人更用心更努力去學(xué)習(xí),同樣也是勝利者。讓我們努力學(xué)習(xí),努力奔跑吧。

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