【實用】高中日記模板七篇
一天即將過去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的高中日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中日記 篇1
軍訓的第一天我們就聽說要去西溪濕地拉練，大家都非常興奮，我也不例外�？墒窃谂d奮、激動之余，我還有點兒擔心，萬一突然下雨了怎么辦？萬一腳扭傷了怎么辦？萬一……很快，我們就要集合去拉練了，我只好帶著這樣復雜的心情，上路了。
到了西溪濕地，我很快就忘掉了那些問題，因為那迷人的景色深深地吸引住了我：清澈的小溪、綠色的草地，還有遠處那低低地白云，讓人沉醉其中。
可是，走了一會兒，這美景就吸引不了我了。這是因為，我已經有些走不動了，兩只腳酸痛極了，似乎灌了鉛似的，提也提不起來了。這時，我才明白軍訓并不是出來玩耍放松的，而是出來吃苦的。我本來又想耍脾氣，不走了，可轉念一想，想到了那兩句話：“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”是啊，解放軍叔叔吃的苦肯定比我們還多，但他們卻沒有一個放棄了，他們都堅持下來了，他們都是男子汗！
于是，我咬咬牙，跟上了隊伍，盡管雙腳依舊酸痛，但我不覺得；盡管雙腳依舊提不起來，但我不覺得！
終于，我們走回了軍校，大家累得話也不想說了。雖然我也很累，可我卻很高興。我覺得我張大了，我能吃苦了，我已經可以承擔一些責任了！
高中日記 篇2
高中是通往象牙塔的必經之路，有很多人想走，但是很難走，如果一不小心就回跌倒，跌倒的人，有的鼓起勇氣，繼續向前走，有的人卻對自己說：哎，放棄吧，這路，太難走了。
高中，是鄒鳥變雄鷹的天空，
高中，是幼苗成長大樹的土地，
高中，是鐵礦變金子的熔爐，
我，即將在這里飛翔。在這里成長。在這里改變。
走進高中，第一感覺就是時間不夠用。這是高中給我的第一印象，累！或許你在初中當地頭龍慣了。就因為在高中也可以獨占鰲頭，錯！這里的人。時時刻刻都不為自己奮斗著。為別人奮斗著。如果一b不小心。就會被別人淘汰。如果不想。就必須明白這樣一個道理：一個裝滿水的木桶比一個空桶在大風中穩定的多；我們也一樣。要想比別人強。就要比別人多出份努力。多出一份熱情。認真的充實自己。就要奮發想上。不怕失敗。不言失敗。
高中不是我們想象中得那么辛苦。而是比想象中更辛苦；書山有路勤為徑；高中是一座山。勤奮是登山的一條路當我們爬上頂峰的時候。我們看到的是似錦前途；學海無崖苦作舟。高中是一片海，艱苦是我們相伴的一只舟。它將乘著什么漂出這片學海。乘風破浪。彼岸，伊人笑臉相迎。
高中，我想對你們說的是：比別人多出一份努力
比別人多出一份熱情！
高中日記 篇3
對于父母，我沒有說話的權利，假使每人都是一個工作者，那么我只是個什么都干不了的廢物，這不是自卑，而是自己真是的回答。以往的自己只是一直在自己的國渡里無病呻吟，閉關自受，給人以追趕的時間�，F在看來，自己只是個不知天高地厚的黃毛小子。
漸漸地感覺自己慢慢失去寫字的本能。那簡單的一題作文，卻折騰我一個晚上。我是不是已經墮落到人生的低估了？不能否認，自己憔悴了太多。朋友找我談心時，心情依然如天空的烏云，不知什么時候會下雨，什么時候會放晴。
感覺自己的作文生活在語文老師的線軸線上，而每次都縮短距離。真害怕自己的手會有累的一刻。放下筆。甚至這是在和自己的靈魂深處在嘔氣。現實的利劍已經深深插入夢想的深處。心在滴血。誰會撫平那心靈的波折。在我的傷口上貼上創可貼？
被老師的目光遺留。
最近，淚水的頻頻出現使我的眼睛始終憂郁，這再也不是那句少年不知愁滋未的詩句，自己不知什么時候變成那個樣子，這也許是報應�？吹酵瑢W的輝煌，而自己卻一直是在原地無動于衷。自己開始妄想是一個邪惡的法師，輕輕一揮就會實現夢想。
尋夢，尋夢，沒有一支長高，只有一直短短的筆，眼睛每每在恍惚的燈光中衰弱而變得模糊。以后的日子應何去何從，自己是否能夠把握。當淚水再一次沖出眼眶的時候，感覺自己真的憔悴了。太多，再不敢將自己困在理想的夢中。應當從夢中開始醒悟。而自己卻一直沉迷在這種感覺，多么傻！
回到家，自己早不想多說。對于父母，我沒有說話的權利，假使每人都是一個工作者，那么我只是個什么都干不了的廢物，這不是自卑，而是自己真是的回答。以往的自己只是一直在自己的國渡里無病呻吟，閉關自受，給人以追趕的時間�，F在看來，自己只是個不知天高地厚的黃毛小子。以為自己的感覺才是真實的，結果，感覺都在欺騙自己。有時候在想，假如當初沒有我的出現，或是自己活在幾百年前，那又會怎么樣的，自己的感覺又是怎么樣不同？
不知什么時候，自己由一個無知的少年變成一個有知的青少年，再變成一個無知的青年。曾幾何時的記憶，再多又何用？自己總喜歡黑夜，不是黑夜蘊含著爛漫，而是自己覺得這是一種更接近于夢。生活在自己的虛擬世界也許是一件永沒有煩惱的事情！
之后，我總會傻笑著堅持下去！
高中日記 篇4
助人為樂，是中華民族的傳統美德，是值得人們學習的美好品質。
在這個人世里，就像是有著無數支蠟燭的大廳，每個蠟燭就如同一個人，有的在燃燒著閃耀良知和關愛他人的光亮，照耀著整個大廳，可有的卻熄滅了這閃爍的光芒，熄滅的越多，大廳就會越來越暗淡，越來越孤單。相反，如果人人都能燃燒著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛！人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。
助人為樂是大家認可的最可贊賞的品質。一個能助人為樂的人，才是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長；在道德的比拼上，他的實力最強。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。
那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？難道是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。
俗話說，滴水之恩，將涌泉相報。助人之后，至少自己的心里是愉快的，愜意的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽過這樣的一個故事：從前，在大街上有個乞丐整天都坐在一個墻角邊，很多人看見他都盡可能避開，但有個人卻特意將他帶到自己家中養病，不久，他的病好了，就變成了一個神仙。他給了那個人很多好處。那個男人從此變得幸福起來。所以助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。
它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的'美德。
高中日記 篇5
烈日灼灼，炙熱發燙。
來到即將度過往后三年高中的新學校，內心有激動、興奮、期待，當然也有彷徨、迷茫。
這次長時間的軍訓，烈陽下的暴曬，我如同一條奄奄一息的魚，缺少甘霖的滋潤，在淺灘上艱難求生，感覺這正是在向我預警，往后的高中生涯絕不容易。“站正！手放好！”“不要動！”，教官一遍遍地糾正我們的動作。我很累，腳上像踩著火鉗，熱到發痛卻不敢動。
或許咬咬牙、努努力、沖一沖，你也就堅持下來了。希望在接下來的三年高中學習生活中我也能像軍訓時一樣，盡力做好每一件事，交出一份令自己滿意的答卷。
傍晚，天邊的紫云渲染著整個場地，格斗準備、弓步沖拳、插喉彈踢等一系列拳術動作讓我們揮灑汗水。
可可愛愛的夏天同學，軍訓才開始呢，累著了嘛？但我想你仍會開心地開始新生活，結識新同學。加油嘞！你很棒的！
高中日記 篇6
放暑假了，同學們不住在一起，不能一起玩一切學習了，也就意味著孤獨從此開始。每天媽媽讓我頂著烈日去游泳，我很不情愿但又無可奈何，可有一天這一切都改變了!
這一天家里來了小客人——璇璇妹妹和斌斌弟弟。璇璇其實和我同歲，斌斌剛7歲，一見面我們就好像是多年的老朋友了，我帶他們去看我的玩具，看我的書架，一會功夫我們就無所不談了，而他的爸爸和我的媽媽也在旁邊介紹我們的優缺點，后來發現我和璇璇有很多相同的地方，比方說愛吹牛。這一點一旦被點破，我們就很快進入角色，開始了吹牛大PK，她首先說：“我作文寫的可好了，老師都說我快趕上高中生的水平了�！蔽乙膊皇救酰艺f你古文行嗎?立馬我就給她背起了“學而時習時，不亦說乎?有朋自遠方來不亦說乎?人不知而不慍不亦君子乎?”(怎么樣，我也不簡單吧)。她接著說我的耐力可好了，跑完800米都不氣喘，我立馬說你乒乓球行嗎?我說著就給她做削球、拉球動作。教練還天天夸獎我的球打的好呢!(我還不在下風吧)接著我們說了自己會游泳，會很多玩的東西，有一點她好像不是很自信就是她的游泳剛學會，而我則是游泳獲池的老將了，什么蛙泳、仰泳、自由泳都會，那就約好每隔一天就去游泳館進行一次“切磋”。
第一次去游泳我們就進行了游泳比賽，叔叔(璇璇的爸爸當裁判)，不過在比賽取得勝利后，我表現得很有紳士風度，說：“純屬巧合，純屬巧合!”(實際上我得意的很呢)不過有一次，我太輕敵了，還真被這個表面上的弱女生給超過了呢!大意失荊州啊!(我好后悔呀!)不過我暗下決心，以后絕不會再輸給她，要不太讓我這個男子漢傷自尊了。就這樣一個假期很多時候我們就在游泳池里比賽或打鬧，笑聲不斷，快樂無限啊!
當然快樂還遠不止這些呢，我們一起吃飯，打球、繼續高談闊論，也一起學習英語和數學，一切變得興致勃勃，多么快樂的暑假啊!好讓我留戀!
高中日記 篇7
又是一個周末假期，這對于大多數人來說，是莫大的享受時期，是快樂的日子，但我卻一點也不喜歡周末。我的周末沒有娛樂，只有做不完的作業和上不完的補習班。
周六，人家還在懶洋洋的睡懶覺的時候，我就得爬起來，匆匆忙忙的刷牙洗臉，再匆匆忙忙的吃早餐，然后就是以最快的時間趕到集合地點，坐車去培訓學校，開始我一個上午的鋼琴培訓。在別人眼里，我能在周末還有幾個小時去學好幾十塊錢一個小時的鋼琴，這是最幸福的事情，但是，在我心中，我覺得這就是折磨，重復的練習再練習，就為了拿到鋼琴考級證。有時，我不知道自己拿著這個有什么用，但是，媽媽告訴我等你以后找工作就知道了。我只能乖乖的去，為了以后更好的找到工作。
下午，一吃完飯，就得趕往另一個培訓地點——創意作文輔導。這個我還是蠻喜歡的，教授作文的老師和學校的老師授課形式完全不一樣，讓我在學習寫作文時不會覺得單調乏味，有時，我還能超常發揮，寫出自己都難以想象的作文。老師，就善于抓住我們瞬間的靈感，誰有了靈感誰就可以立馬自主的去書寫，不必刻意去請示。這是周末里，我最喜歡做的事情，往往會覺得時間不夠用，但是，下課鈴聲就催著我們回家了。
周日上午，我可以不出門，但是，會有家教上門，是一個教我數學的大學生，她的數學真的很厲害，好像還沒有遇到她不能解決的問題。她有時除了輔導我，還會說說她的高中生活，她說只要能夠熬過這三年，考個好的學校，日后到了大學，你就可以做自己想做的事情了。每次我們都會提前完成好輔導課程，她會陪我玩一些激發智力的游戲，我最喜歡的就是和她比賽“算24”，當然，不用說我是輸多贏少，但是這個上午還是過得很快的。
周日下午，媽媽總算允許我自己來安排了，往往到了下午，我就會精神抖擻，腦海里拋開了所有的書，一心想著自己最喜歡的事情，第一件就是玩游戲，第二件就是吃零食，很多時候，我難得的自我安排時間，就是邊吃零食邊玩游戲。或許，老媽看我各方面表現沒讓她失望，這半天不會太說我，我自己也會適當把握分寸。
感覺我的周末，每周都是這么重復著，不知道哪天才可以結束，好想快點多些自我安排時間啊!
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