中學的日記(匯編15篇)
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的中學的日記，希望對大家有所幫助。
中學的日記1
纏纏綿綿陰雨下個不停，天總是陰沉著臉，擊打在傘上，發出沉重的敲擊聲，仿佛暗示人們永遠不能擁有太陽。
那一天，生物老師突然襲擊來了個考試，沉重的再次打擊，那是又一個不及格，走在青石板的路上，手里拿著成績單，那鮮紅的阿拉伯數字映著布滿雨水的青石上，呈現著五彩。回到家后，父母看到成績單，氣冒了三丈高，怒斥之后，反臉走進房間，甩上沉重的門，坐在窗前，聽著房外父母的罵聲，還說著要我把桌上的資料寫完。我不屑的用余光掃了一下桌上的一沓作業，仿佛內心是氣憤的，叛逆的。一抬頭望著這陰沉的天空，沒有任何東西的點綴，只有老天傷心的流淚，它也希望太陽，但這對于它來說永遠都是可望而不可及的，留給它的只有那流不盡的雨滴，它仿佛也在為我哀痛，余地沉重打擊者青石板，發出“嗒嗒”的聲音，它在為我哭也同時在嘲笑，多么希望這個陰暗的世界在我的空間里消除，但是你越希望，就離希望越遠......
靜靜地，風吹動著風鈴，叮叮的響，透過了內心，展現了一幅永恒的畫，一個陰天的太陽，它充滿了活力，希望，它涌動著，奮進著，它是屬于空間的太陽，也是自我的太陽，暖暖的流進胸膛，撫慰著心靈，給予以激勵，它是光輝的象征，照亮每一段穿行的路，讓迷茫的心得以掌握方向，把握人生的方向盤，奮進的指南......
穿過幽幽的森林，尋找到了陰天中的太陽，它永遠的鮮活，能量充沛，促使人們奮進。
夜靜了，只有雨奚落的聲音，因為它也會被陰天的太陽感化。
別了陰天，迎來了陰天的太陽。
中學的日記2
寒假，大家都開開心心的回了老家，在這過程中少不了趣事，我也一樣。
在外婆家，我看到了一本書，上面記載著電器線路、組裝，上面的字密密麻麻，我都看不清楚，唯有看到電燈線路比較簡單�？墒�，去哪找材料呀?真不想按這個做，啊!我想到了，為何不自己做一個，不按上面的也可以�。挥谑�，我找來了一個果凍盒子，是個酒杯形的，我還找來了一根蠟燭和一個打火機。首先，我把蠟燭的下面點燃了，蠟汁出來后，我把它安置在果凍盒上，用力壓了一會兒，蠟燭便固定在果凍盒上了。接著，我把蠟燭點燃，這樣，我就做成了一盞小點燈，我開心得不得了。我發現，這盞小燈不僅能照亮，還能取暖呢!把手放在盒子外側。這樣，就能感受到暖和了!“不好!”我大叫一聲，在我開心的欣賞我的點燈，發現了一個缺漏!只要風一吹，小燈就滅了!真是粗心大意!我想把小燈做個護罩，能幫它擋掉風。想完，我便擺上了一堆工具，想了又想，紙做的會被燒掉，塑料膜也會，該怎么辦呢?哎呀，我怎么沒想到，既然這個盒子不會被燒，那代表這個盒子的原料不就不會被燒，我恍然大悟!找來了一個與這個盒子原料相同的硬片，一邊釘在在上面，另一邊貼了個單面膠，要用時打開點火后，再蓋上。我還在上面插了幾個小孔，以免會沒有氧氣。實驗后，真的成功了，我沾沾自喜，蹦蹦跳跳地向朋友們炫耀，朋友們紛紛夸贊我真厲害，我真開心。
這件事真有趣，我還從中發現了一個道理呢!那就是“欲要看究竟，處處細留心。”為了這事兒，我還笑得閉不上嘴了呢，真開心呀，原來寒假這么有趣，能有這么多觀察、發現的時間!
中學的日記3
誰都有自己的星期天！都會給自己安排娛樂還是休閑，而我的星期天也沒什麼差別！
每個星期天都一樣，起床後洗刷完畢，下樓去吃早點，吃完之後我陪媽媽去街市買菜，那時候我學會了怎樣挑新鮮的菜肉，說真的：我很喜歡進廚房，那時刻我只想到親手做一道菜給我家人吃，話說回來，到十點了，菜肉全買了，回家準備午餐時，洗了手，和媽媽一起下廚，那時候爸爸總是經過對我說：男孩子學煮飯炒菜干嘛！可我倒覺得要做好一道菜給別人吃，是要廢多少愛心和汗水，那時刻特開心了。
快要到午時了，我只好去看看電視，聽聽歌，午飯準備好了，大家都下樓吃飯去了，午飯之後，我常會幫媽媽洗碗筷做點家務，直到一點，那時候可熱了，不適合出去，只好在家里看點課外書、小說等等……有時看著看著睡著了，都不知道，哈哈~到了四點，我只想去公元里散散步，坐在草地上看著日落，那時候心里特溫暖了，不知不覺到了六點了！要回家洗澡了，之後要去吃晚飯了，晚飯吃完了，我還是幫媽媽洗碗，然後一家子在客廳里團聚一起，爸爸就看著報紙，媽媽就看著電視話劇，妹妹就玩著自己的玩具，而我就在拿著功課出來做，剛好老師給我一篇作文，題目：我的家庭。我會把這溫馨的一家，寫進我功課里。
這就是我的家，不一定要熱鬧，還是充滿歡樂，只要可以陪著一家人度過這星期天的一天，我已經覺得很足夠了，溫暖的時刻就是在晚上，可以和一家人坐在一個客廳里，那個時候是最溫暖，就像黃昏一樣
雖然我的星期天很平淡，但對我家的每一個人卻很甜蜜。
中學的日記4
20xx年X月X日 X天
星期六早上，按作息表，我該去吃一周只許吃一次的螺絲粉。因為機會難得，所以我特別在意這碗螺絲粉;并叫它做“每周一次的伙食改善”�？墒悄兀鸫擦�，看一下鬧鐘：天!九點半了!加上洗漱這些事所用時間，再連上去的時間，到那里不都十點了嗎?!誰是十點才去吃早餐的?說吃中餐吧，又太早了!不管怎么說都不合理!只好忍痛割愛，不吃了!酸死我了!
星期六晚上，老爸為了我能不打擾他看電視，就給了我十塊錢，讓我去廣場任意玩兒去!我找上了好朋友，一起去玩。到了那里，我們先去逛了令我們“臭味相投”的地方_最讓給我們喜歡的休息和娛樂小店_十字繡&手藝店。我們各挑了一個十字繡，到小店的一角繡了起來。剛好那個老板娘也在繡。她手把手地教我們繡了一個珍珠繡，還教我們兩股線繡法和西洋繡法!我們之后還去看了書，逛了美食街，甜死我了!
星期天到了。我早上去上了小記者培訓課。回來吃飯，睡覺，下午去玩。也許你會說：“嘿!這天不過得挺正常的嗎?”可到了晚上，出事兒了!我才發現我每周的學習心得還沒寫!也許你會說：“去!對你來說，十八分鐘五百字作文你都寫得出來!還怕這個?”天吶!你不知道，這心得可要寫一千字以上哎!每周我最心煩的事就是寫心得!以前，我不折騰一個下午，絕對寫不出來!晚上要去上新概念英語課，回來都九點了，接下來就是洗澡，睡覺。我有什么時間呀!不寫，我就要被罰洗一周的碗和擦一周的桌子了!苦死我了!
中學的日記5
“你瞧，那個女孩是誰��？”“她是陳宸，上次美術朱老師還把她的畫展示給我們看呢。真厲害！”
沒錯，那個扎著馬尾辮，長著水靈靈大眼睛，一笑就露出兩顆虎牙的小姑娘，就是五（2）班的繪畫模范----陳宸。
顧名思義，陳宸繪畫的水平很高，曾多次被老師推薦去參加繪畫比賽。我也看過她畫的畫，有的筆墨橫姿，不拘繩墨；有的惟妙惟肖，栩栩如生；有的畫中有詩，揮翰成風。我曾經也看過她現場畫畫，讓我更佩服她了。
陳宸畫的是一副少女在荷花池邊跳舞的場景，只見她先拿住鉛筆輕輕地在紙的上方轉了一圈，一個淡淡的圓就出來了。緊接著，她又拿出勾線筆，大膽地勾勒出來。一眨眼的工夫，少女那美麗的臉龐就映入眼簾。又過了一會兒，那少女婀娜窈窕的身線就顯現出來了。最后完工時，我不禁嚇了一跳-----太逼真了！少女的手細細長長，做出一朵荷花狀，身子纖細美麗，她宛如一只蝴蝶翩翩起舞。我閉上眼睛，都能感覺到一股暖風中走出一位少女，連自己也仿佛變成一朵荷花，與少女共舞。
每次美術課時，當別的同學抓耳撓腮不知怎么畫時，她總能鎮定自若，也經常受到老師表揚。
陳宸一直在校外學習繪畫，從未遲到、早退過，她具有堅持不懈的精神，這也是我佩服她的原因之一。
五（2）班的繪畫模范，她當之無愧。
中學的日記6
小時候有一件事，讓我從內心發出感嘆。
一個下午，天空上幾朵碎云在飄蕩。太陽放出千萬個精靈，在巡視著校園。每一顆花草都向它問好，它也樂意坐在旁邊與它們談天。柳樹隨風舞動，是風在幫助它烘干雨后的濕潤，幫它脫去潮濕的外衣。天格外湛藍，映著青綠色的湖水，讓人間變得更加寧靜，變得更加湛藍。
一個愉快的下午，體育課，老師讓我們自由活動。在神話中，是女媧讓沙子變成了人類，所以我喜愛玩沙。沙子是天生的創造工具，是天生的想象培養工具。一顆顆沙子，仿佛是大自然的結晶，創造了各種想象。
就在我玩得不亦樂乎時，一只蜜蜂帶著它采集的心血，摔在了沙坑里，翅膀上沾了沙子，飛不起來了。我抓起一把沙，放在它身上，沙子淹沒了蜜蜂。幾分鐘后，蜜蜂從土里鉆出來，看得出來，它很狼狽。我腦子里跳出一個殘忍的想法，又撒了一把沙子，再按了一下。十分鐘后，蜜蜂又爬出來了。我心中大驚，怎么可能！我又撒了一把沙子，再狠狠地跺了幾腳，我覺得這次蜜蜂應該死了吧。二十分鐘后，蜜蜂艱難地爬了出來。我心中此刻充滿了驚訝和疑惑——一只蜜蜂怎么可能承受得住我的幾腳的重量？我最終黔驢技窮了，只能無可奈何地看著這只不屈服的蜜蜂向蜂巢飛去。當它把最后一小�；ǚ鄣乖诜涑怖飼r，我清清楚楚地看見，也清清楚楚地記得，它一動不動，從上空飄落下來——它死了。為了責任而死，它完成了自己的職責再死，是為整個蜜蜂家族而死的，它的死是有意義的。
而有一些人，活著，其生命無意義，甚至變成害群之馬，這樣的人死了，死得也毫無價值。這些人還不如蜜蜂。蜜蜂尚且能要有意義地活，也要有意義地死。何況我們人類呢！
中學的日記7
今天早晨，我迎著晨風到外語學校，在這兒，我將參加外語學校的招生考試。
一路上，我心里是十五個吊桶打水一一七上八下，緊張得要命。同時，又自我安慰：希望自己臨場發揮正常，不緊張。到了靠外語學校的北京東路小學的時候，人漸漸多了起來，有很多年齡和我相仿的學生。有的三五成群，竊私語，好像在討論題目；有的好像在聽家長的叮囑，不斷地點頭。
到了外國語學校，只見門口被圍了個水泄不通，我那顆心一下子跳到了嗓子眼。天��！這么多人，我肯定沒有希望了。過了一會兒，我又想：怎么說這種喪氣話，還是鼓足勇氣去應戰吧。
在操場上，我遇見了我們班的幾個同學，他們似乎也和我一樣忐忑不安�！翱梢赃M考場了，可以進考場了！”不知是誰大聲嚷了起來。一下子我的心就像忽然停止跳動似的�！安蛔邌幔俊敝钡絏X同學提醒，我才和大家一起進了考場。
到了考場，我找到自己的座位坐了下去。這時，xx同學在我附近座位坐下，一見是自己班的同學，我突然覺得是那么親熱，漸漸鎮靜下來�？吹胶诎迳蠈懙陌藗�蒼勁有力的大字：鎮靜自如，滿懷信心。又見到監考老師那嚴肅而又親切的日光，這給我增添了信心和力量。我端坐在座位上，準備迎接考試，如一句諺語所說：“不用害怕，拿起武器去應戰吧！”
中學的日記8
“唉——今天真是倒霉的一天！”我邊跺腳邊說。
上星期四下午全校體育達標。說起達標，我可是很自信的，可提起那天的達標，哪樣都不如意。原本的力量都去哪了？它那個小淘氣又藏在哪里了？還是被誰偷走了？一連串的問題在我的腦袋里。
下午放學。為了盡早忘掉體育達標的事，我和幾個同學去老年會堂那里玩。你們可能會有些疑惑，我們去那里干什么？這是個小秘密，你們可要保密呦？那里有好多級臺階，臺階旁有一個很寬的扶手，它們所構成的斜度很陡。我們把這兩個扶手當做滑梯，從上往下滑速度很快，有些危險，下面又不像普通的滑梯一樣直通地面，離地面還有些高度，最值得提醒的是，緊挨著的是停車線，還停了幾輛車。現在你可以想象的到這的危險率極高吧！但是——這里很刺激，這正是我們所喜愛的。
我們幾個女生和幾個男生在玩——抓人游戲，對我們來說是多么好玩。雖然剛剛達標完，可提起玩，我們還是蠻有勁的。我們瘋狂地跑著，男生竟然上到一輛車上，似乎想要忘掉一切地跳著，路人看到我們這些瘋狂地行為，很憤怒，說了我們一遍又一遍，可玩耍占據了我們身體的每一個部分，我們根本聽不進去。
這時，一個中年男子大聲喝道：“你們是哪個學校的幾年級幾班的！都給我站住！我們嚇了一跳，批命地跑著，這才逃脫了那人的“魔掌”�？晌覀儼嗟囊幻猩凰白プ �。一路上我們都非常擔心他，擔心他是否安全回家，也為我們的所作所為難為情。
在逃跑的過程中，我還不小心碰倒了同學的車子，要是在平時我不會不扶車子的。最惱火的是回家才想起晚上有英語課。
在這我要向老師說：“對不起”。我可是真心的。
唉！看我這一天倒霉的。
中學的日記9
在學習和生活中，大家都經歷過成長的喜怒哀樂。就是8歲那年，快樂的滋味使我至今難以忘懷。
“六一”兒童節是全國兒童最受歡迎的節日，也是我最喜愛的日子。記得那天，學校舉辦了一個別開生面的活動，各種游戲應有盡有，如：百步穿楊、激光射擊、吹兵兵球、滾保齡球、貼鼻子……讓我情緒高漲。
當我路過二年級的某個班級時，一個個擺放整齊的保齡球引起了我的注意，只見它們不停地滾到汽水罐旁，然后汽水瓶相繼倒下，我會情不自禁地大喊起來：“全中!”周遭的同學似乎被我那突如其來的尖叫聲所嚇倒，而我，卻自顧自地沉浸在自己的快樂之中。
我的第二最愛是“兵兵球”游戲，那時，我總會不停吸氣——吹氣——如此循環，但我總會變成大花臉，每次吹氣，水花飛濺到我臉上，冰涼的水珠使我為之一顫，似乎跟我有仇似的。吹著吹著，讓我發現了一個小竅門：先重重吸一口氣，再猛然吹到杯子的正中央，然后使出獨一無二的“獅子吼功”，那么球既不會蹦出賽場范圍之外，也不會讓我變成大花臉了，最后笑瞇瞇，裝萌可愛的樣子說不定還有雙份獎品呢。
時間過得真快，我總覺得手里沉甸甸的，一看，原來獎品多得快裝不下了。我粗略地看了一下，全是我愛吃的：薯片，小瓶罐裝可樂，餅干，糖果……
快樂無敵，我愛“六一”兒童節。
中學的日記10
我深沉地熱愛著這個團體，我緊緊地依附在這個團體。盡管我們并不是最完美的，但它卻讓我倍感溫暖。成長也是這樣啊，不經歷風雨，怎么能長大？
軍訓的日子過了大半，大家的臉上，認真和笑容代替了抱怨。日子很累，但仍要堅持。昨天，總教官的一番話讓我深有感觸。我在這里軍訓，抱怨著環境的艱苦和累，但仔細想想我的父母，他們為了我，同樣在烈日下拼命辛苦著。我在這里軍訓，這點累，又算得了什么？
教官說，那些痛苦的回憶是我們將會記住一輩子的。在這里的日子，雖然苦，但我們痛并快樂著！我們努力為這個團體做貢獻。
對于我來說，練習齊步走的那段日子使我永遠都不會忘記的。一個姿勢，需要堅持幾分鐘，比如以軍姿的基礎，身體挺直。剛開始，我覺得齊步走并不難。走路嘛，誰不會呢？但，一切都只是看起來簡單，真正做起來卻很難。當我們整個隊伍都保持著一個姿勢時，我們都盡力地去做好，但過了幾分鐘，我的內心開始動搖了。頭發在風的鼓動下不斷騷擾著我，我忍不住想要將它們捋順。抓一下吧？不行，會影響整個隊伍。我的內心在不斷掙扎著。我真希望此刻有人動一下，那我也就可以堂而皇之地跟著動了。但沒有一個人動，大家都在努力地堅持著。望著前面同學背后白色的鹽漬，我不禁在心里感慨，這是要流多少汗才能結晶出這么多的鹽啊！別人都放棄，我怎么可以放棄呢？
而堅持下去，就會發現，這些事情也不難！
中學的日記11
xx年9月17日星期一晴
這天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，但是還沒長芽。
xx年9月18日星期二晴
這天，種子最后發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水�？粗�，盼它天天長大。
xx年9月20日星期四陰
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不能夠離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方�！薄班牛 闭f做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心十分著急。
xx年9月21日星期五晴
這天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的.是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。
中學的日記12
今天是第三天，一大早便如往常一般跑操、吃早飯�？焖俪酝暝顼垼瑏淼讲賵錾�，為了上午的齊步走比拼，我們開始訓練齊步走。
“抬頭，手伸直，腳跟先著地，拇指根部與肚臍相平�！苯坦僖贿呑鲋鴺藴实氖痉�，一邊講述著齊步走的動作要領。我們站在炎炎烈日下，即使汗水從臉頰流過，也沒有理會。
評比開始了，隨著連長的一聲令下，隊伍整齊有序地向主席臺邁去。慢慢地，到達了主席臺前。突然，一滴調皮的汗水從我臉上劃過，一股癢的感覺如同潮水般向我涌來，如同千萬只螞蟻從心中爬過，不斷地“勾引”我拂去它。我的手想慢慢抬起來，但眼睛往右一偏，只見同學們的臉上也都布滿了汗水，但他們卻只是死死地盯著前方，手臂隨節奏擺動著。
別人也都一樣，我為什么做不到？我不能給團隊抹黑，忍��！我心想。評比結束，非常遺憾，我們只得了80分，于是我們更加認真地聆聽督導的建議，改正錯誤。
午覺過后，又是一陣緊張繁忙的訓練。快到傍晚時，營長“傳授”給我們一套軍體拳。看著營長操練著虎虎生風的軍體拳，我們心中十分興奮、羨慕，但真正讓我們練起來，卻是另一般感受。
晚上，便開始了隊形的排列，我們第一個隊形是“飛”字，它代表著我們一起飛翔，它代表著我們飛得更高，飛得更遠。
最終，我們獲得了120分的成績。雖然相對來說不算很高，卻是大家一起努力的結果。笑容蕩漾在所有人的臉上。
中學的日記13
寒假的一天里，老媽讓我洗碗。午飯剛剛結束，我趕快收拾飯碗，準備洗碗。
洗碗我也洗過很多次，不過總是虎頭蛇尾，堅持不下來，我心想：我已經是個大孩子了，是該好好做家務了。我們全家吃完了飯，老媽正準備洗碗，我連忙把碗搶過來，說“今天的碗我來洗。”老媽見我如此懂事，又那么想洗碗，就把碗給我，說：“你來洗吧�！蔽液芨吲d，讓老媽回屋歇息，自己來洗碗。我先把每個碗中放一些水，讓碗中的東西被水泡開。過了一會兒，我把水倒了出來，就開始刷碗。我先是用手洗碗的，可是洗了一半，就覺得滿手是油。這可怎么辦呢?我猛然想起沒有用洗碗布，還沒放洗潔精。我急急忙忙地去拿洗潔精，可我沒注意地上都是水，腳下一滑，差點摔了個跟頭。幸虧我反應還算靈敏，手扶在了地上，要不然我的屁股就遭殃了!我小心翼翼地走到柜子前，拿洗潔精，又來到水池邊繼續刷我的碗。這回我拿起刷碗的布，放了適量的洗潔精，擦在碗上。我擦的很仔細，里面、外面、下面都擦到了。我看洗潔精的作用之大。奇怪了，油污見到它全“跑”了，我高興的一邊洗碗，一邊哼著小曲，臟碗一個個地都被洗干凈了。我又聞聞沒有洗潔精的味道了，才肯放心。我把碗端了起來，整整齊齊地放在碗柜中�！按蠊Ω娉�!”我高興地叫道。老媽聞聲趕來，一看我把碗刷得如此干凈，還夸起我來，我像吃了蜜一樣，心里滋滋的!
勞動結束了，許多碗里映出我會心的笑影——那笑影里分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動成果的喜悅;也映出了老媽開心的笑臉——那笑臉是對我的滿意和贊美。
今天真開心啊!
中學的日記14
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，綠衣姑娘把冬爺爺給請走了，大地上到處是春天的氣息!
我來到劉慧星家后邊的菜地上，一到那，映入眼簾的就是一簇簇金黃的油菜花，旁邊還結出了密密的淺黃色的豆莢!走過一段路，我還看見一株株豌豆吊在棚架上，上面的藤就像秋千，豌豆就像一個個活潑潑的小孩子在藤上蕩秋千!你只要輕輕的剝開外殼，一粒粒圓溜溜的小豆豆就活蹦亂跳的“飛”出來不可!有趣極了!在走一段路，就能看到紅的綠的、五顏六色的小野花，它們是那么較小，那么純潔，那么美麗!在走過去，你們一定會看見像燈籠那樣紅的蔬菜，對了，那就是紅辣椒!小辣椒門一個個掛在藤上，就像小朋友那紅彤彤的臉蛋，可愛極了!你們可千萬別小瞧它哦!你若是咬它口，你就準會到處找水喝!這一個個新鮮的蔬菜，繪成了一幅五彩斑斕的圖畫!
我拿著籃子，蹦蹦跳跳的來到摘豌豆的田地里，我剛開始并不明白怎么摘豌豆，所以我就隨意的把碗都拔了下來，結果把里面的糧食給擠出來了!哈哈，真是搞笑!后來，劉慧星告訴我，應該用剪刀把它的柄給剪下來，而不是用手隨意的把它拉下來!后來，我試著劉慧星教我的方法做了一遍，呀!可真管用啊，那里邊的小豆豆沒有“跑”出來阿!到了午晌，我們的籃子里都是新鮮的蔬菜，再加上我和劉慧星的臉上也有點臟，但我們都笑對方是小花貓，笑的是那么的快樂啊!
啊!今天我不光欣賞了田園里迷人的畫面，我還收獲了許多新鮮的食物，今天真是一個既快樂又滿的日子啊!
中學的日記15
帶著哀怨的上課鈴驟然響起，我們拖著沉重的步伐走進了教室。好在這節課是科學，張老師讓我們翻開的或許會是科學課本。
張老師步入了教室，臉上似乎有淡淡的笑意：“同學們，這節課我們先復習早上學的內容，誰能告訴我，什么是最簡整數比？”整個班級頓時陷入了煩躁，就如同暴風雨將至，悶熱得似乎要讓萬物枯竭。
于是整節課，我們始終不舉手，也乏于回答，死氣沉沉，只有張老師在那里自說自樂，甚至還有人在下面說：“‘麗娜怪獸’講課真無趣�！笨偠灾�，班級一片寂靜，窗外落在梢頭的鳥也耐不住寂寞，鳴叫著飛向遠方……
“好，這位同學，請你來說說，剛剛我提了什么問題�！蔽铱蓱z的同桌成了大灰狼口中的羊羔，站起來不知所措，“那么，比的意義，抄寫5遍�！�
“來，你來回答”。老師把一個平時學習還算不錯的同學叫了起來，誰知他也毫不知曉，呆呆地站著。
“好啊，你們怎么都不聽課！你們是不是想讓我多叫幾個站起來��！”張老師臉漲得通紅，用手指著我們，手中粉筆一擲，扔中又一個不聽課者，全班鴉雀無聲，只聽見“呼呼”的呼吸聲
下課鈴響了，老師卻仍高昂著頭，用高跟鞋在地板上敲出特有的令人恐怖的鼓點。她鐵青著臉，終于開了口：
“下節課是英語課，你們想改上數學嗎？”
我們愣了一下，隨后爭先恐后地說：“好啊，好啊，”還高舉著手，仿佛想得到什么殊榮。
為什么？老師也愣住了。
下一節英語課，要分英語試卷。
老師終究讓我們下了課，上課鈴又響了，走進的，卻是同樣鐵青著臉的英語老師。
唉！嘆息聲此起彼伏。
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