有關高中日記模板集錦9篇
有趣的一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的高中日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
september 6， xx
一天很快就過去了，雖然是第一天，可是來到母校卻是很熟悉，而且和李艷一起有個伴心里也就沒那么緊張了。在副校長的安排下我們都進了高一，不同的是我是11班，挺喜歡這個數字的，指導老師和班主任都很很好說話的人，很熱心。最讓我驚喜的是竟然和教了我三年的班主任在一個辦公室。熟悉的面孔突然覺得象回到了從前，只是，一切真的都不同了。
學生都是些很可愛的孩子，雖然比他們大不了幾歲，可是還是很喜歡叫他們孩子，樓梯上聽到的“老師好”讓我覺得真的很別扭，不過也很開心，自己已經為人師表了，真是有歷史意義的一天。下午幫班主任去監考，雖然自己一個人第一次監考，可是，當我說了一聲“開始考試了哦”本來鬧烘烘的教室頓時安靜下來，覺得他們真的很乖。很懂事，考試進行的很順利，他們也很配合我，真的是群很可愛的孩子。
雖然沒做什么大的事情，一天就這樣晃悠過去，不過今天只是個開始，明天，后天還有很久，我能和李艷一起實習覺得挺開心的。呵呵。希望大家也一切都好。
高中日記 篇2
曾經聽爺爺說起他們小時候的故事，記得最深的是爺爺他們小時候沒有飯吃，經常吃番薯、土豆，爺爺說那時候能夠吃上米飯就是最幸福的事情了。爺爺還說，他們那時候都很愛惜糧食，碗中的每一粒米飯都會吃得很干凈。每次聽爺爺說起，我心中總是感覺很奇怪——怎么會沒有飯吃呢?我們現在吃的東西可多了，餅干、棒冰、雞腿、漢堡包、可樂等等。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”是我在是《朱子家訓》中看到的一句話，起初我并不了解這句話的含義，通過查閱資料，我知道是要我們不要鋪張浪費，勤儉節約——一碗粥、一粒米，都應該常常想到它們來得不容易，農民伯伯花了多少心血和汗水;看到一段短短的絲線，我們也應該想到它們的獲得花費了多少時間和力氣。
念著這段話，我不由得想起了另一首詩——“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們在吃著噴香的飯菜時，有多少人真正去想過，我們所吃的飯菜經過了多少辛苦的勞動，流下了多少人辛勤的汗水?
對我們而言，吃飯已不再是一個問題，沒飯吃、吃不飽飯的事已成了遙遠的故事，那是爺爺和父親的故事了。我們的生活水平提高了，隨之生活中的浪費現象也增加了：賓館、飯店里，許多高檔飯菜被倒進下水道;垃圾桶、廢品袋中，躺著整個的面包、整盒的餅干……學校食堂地面或桌面上的白米飯是誰的“杰作”，吃了幾口的饅頭又是誰扔的?也許有同學會想，這些飯菜是我自己花錢買的，我想怎樣處置就怎樣處置，與他人何干?我們先捫心自問，父母賺錢容易嗎?我們倒掉的是父母的心血和愛啊!
我們偉大的領袖毛主席為我們做出了榜樣。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。
從我做起、從小事做起，自覺節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。現在地球上還有許多人仍處于饑餓之中，我們要珍惜如今的美好生活，居安思危，愛惜糧食，讓我們的世界變得更加美好!
高中日記 篇3
那時候我是司馬談的侍官，所謂侍官，其實就是幫助司馬談收集整理資料，為司馬談準備撰寫的史書作準備。怎料其半道而亡，將著書一事遺命于其子司馬遷。司馬遷子承父職，我也就自然而然成了司馬遷的侍官。
當了太史令的司馬遷為了完成其父遺愿可謂是全力以赴，嘔心瀝血。借其職務之變，我有幸能夠博覽大漢的皇室藏書，了解各地的風土人情，生活習慣，知道了一些聞所未聞的事。日子就這樣一天天過去，然而就在司馬遷而立之年執筆著書之時，卻發生了一件令人始料未及的事。 天漢二年，漢武帝派李陵和李廣利帶兵攻打匈奴。李陵兵拜投降，消息傳到長安，漢武帝大怒，朝堂之上歇斯底里欲誅李陵全家。滿朝大臣兩股戰戰，無人敢言。而此時司馬遷站了出來，為與自己毫無交情的李陵鳴冤。此時此刻的漢武帝自然會遷怒于他，幾番怒言之后司馬遷無辜入獄， 以觀其變：若李陵真的回來，則釋放司馬遷，否則的話就視為同黨處死。我聽聞此事后暗暗為司馬遷叫冤。司馬遷他頭臉發熱不說，漢武帝也更是昏庸之極。可即使他所做如此，但漢武帝還是處死了李陵家人。 我以侍官的名義探監，見到司馬遷時他正一動不動地坐在牢房里的磚木床上，倚著墻抬首望著牢頂天窗，日光穿過天窗射進來，冷冷的沒有一點熱度。
我清楚地知道他心里在想著眼什么：一旦李陵真的投降不歸，自己則必遭殺身之禍，這樣的話父親的遺命便無法完成。
司馬遷見我來了，便下床拖著重重的腳鐐緩緩走近，沉重的金屬碰撞聲聽著異常刺耳。沒問別的，只是關心材料的整理情況如何，我告訴他還可以，就等您出來后接著寫了。
司馬遷聞言悵然嘆了口氣：“生死未知，談何出獄？怕父命難遂了！”
我這時正可以將腹中愁惑向他拋出：“主公，您與李都尉并無交情，可又為何明知后果地替他辯護呢？”
司馬遷抬頭望著牢房頂，良久，才緩緩地道：“子波，你知道作為一個史官，職責如何？”子波是我的字。
“真實地記錄前期朝及當朝所發生的事。”
“不僅僅是這點，還要記載各朝奇人異事，山川河流 ，更重要的是，永遠地堅持正義與真理。” 緩緩道來，不緊不慢。
我還要說些什么的時候，門外傳來叫嚷聲：“喂！時候差不多了，快走快走－－－－－”
告別之后，站在牢門之外，我的胸口很是壓抑，許久才能舒出一口氣來。可是，自己又能為他做點什么呢？
李陵家人被殺的消息數天便傳到匈奴之境，不久之后匈奴那里也傳來李陵真正投降的訊報。
我聞此大呼不好，考慮再三還是委婉地把消息告訴了他，即使不說，他遲早還會知道。司馬遷明曉后先是一怔，然后便跌跌撞撞伴著雜亂的鐵器撞擊聲走向磚木床，仰面躺下后一動不動。周圍很安靜，我看到他的胸口劇烈地起伏，甚至可以聽到他那沉重的呼吸聲。而我只能站在那兒無能為力。
要想不死，當時只有兩種辦法：交錢或宮刑。司馬遷為官清貧，又少與人交往，自然拿不出那么多錢，現在擺在他面前的是道只能單選的多選題！
卑賤的生，或壯烈的死！
日光照耀下，我清楚地看到淚水在他的眼角劃下一道刺眼的淚痕。多么沉重的男兒清淚啊！敢問泱泱大漢怎能承載它的重量！
我無聲地離開了，我無法忍心看著他痛苦的樣子。就在當天晚上，一紙公文被送往牢房－－－－－－－－司馬遷最后必須作出抉擇的時刻還是來了。
我忽然想起司馬談臨終時的情景：重病纏身，臥在床上一息奄奄。司馬遷握著父親的手跪在床邊，痛哭無聲。司馬談呼吸艱難，可幽憂的眼神仍盯著案牘上的資料，司馬遷明白父親的意思，當司馬談的眼睛望向他之時，他深吸了一口氣，萬分堅決地點點頭，似是領兵上陣陣的將士。我不知道為何會想起這個，但可以肯定司馬遷必定想起過這個情景。身兼此任，他要完成，也必須得完成，不僅存為父親，更是歷史的重托。
司馬遷意料之內地承受了宮刑，我能夠感受到他內心的痛苦，也清楚這意味著什么。歷史呵！為何你總是讓人別無選擇？
我去看望受刑之后的司馬遷。他躺在床上以淚洗面。他見我來了，無語。是啊，這時候還能說些什么呢？即將到來的冷嘲熱諷該如何面對，九泉之下該如何去見列祖列宗？事已至此，無法挽回，至少，自己對得起大漢。既然選擇活著，就必須完成諾言。
每次看他，他都沉默不語。終有一天，他對我說：“你代我去司馬氏祠堂那兒上柱香吧，跟他們說說情況，我已無顏再面對他們了！”
我點點頭，當天便收拾行李趕往他的老家夏陽。無奈他們知道我此行的目的后，無論如何也不讓我替司馬遷上香，我好說歹說，又是苦衷又是皇上的，他們才勉強道著對司馬遷的惡言惡語允許我進去。事畢他們便下了逐客令，而“司馬氏的臉都讓他丟光了”這句話卻遲遲回蕩在我耳邊，連帶我也讓他們說得一無是處，這倒是我沒能想到的－－－－－－試想連我都遭到如此境地，司馬遷的狀況可想而知。
昔日里與司馬遷交往甚密的好友人間蒸發般不見了蹤影，但我卻不能像他們那樣，我也有自己己的諾言。
至于司馬遷為維護我所說的過激話略去不談，終于在一個月后，司馬遷足不出戶，閉門在家
高中日記 篇4
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”每當想到這一句話，就會想到我的舅舅。今天晚上會回老家團聚，現在我就和媽媽開汽車一起去機場接舅舅。
一到黃花機場，我就想坐飛機環游世界各地，這個夢想就成了我每次來到黃花機場立即想到的事情。這個夢想說幸運，也不蠻幸運;說不幸運，也不是。
我和媽媽來到了位于黃花機場的T2航站樓，來到這，就像來到了以前媽媽買車的商場，簡直是車水馬龍，讓交警叔叔挨個挨個的來喊：“不能在這里停留太久”。媽媽聽到了這句話，對我說：“那我不可能在黃花機場繞個幾十圈吧!”我想著想著對媽媽說：“那咱們只能用龜速前進嘍!”媽媽想了一下，說：“也許只能用這個辦法了。”媽媽用龜速開著汽車，對我說：“你打電話問一下舅舅到了嗎?”“喂，舅舅，你們到T2航站樓了嗎?”“快了，飛機在下降”“那你們要快點，飛機場是不能停太久的”“好的”此時，媽媽依然在用龜速開著汽車。我坐在車上，總是翻來覆去的，媽媽說：“別總翻來覆去的，讓人看著頭暈。”我愁眉苦臉地說：“我很著急，是不是飛機晚點了?”媽媽為了哄我開心，特一個我播放了音樂，要不然我還真不耐煩了呢!過了一會兒，音樂停了，我又開始狂躁不安，便打開了車門，在車的周圍左轉轉右搖搖，我趁媽媽不注意時，身體下蹲，像螃蟹一樣來到了媽媽們的旁邊，對她說：“小姐，麻煩您往前開。”媽媽有說：“你有執照沒……”舅舅終于打電話來了，說：“我們再領箱子。”五分鐘、十分鐘、二十分鐘、四十分鐘、六十分鐘……這時，連我和媽媽都開始煩躁了，我也只能調到音樂，放給媽媽聽。一邊聽一邊聽我不知不覺聽歌又太無聊了，突然，我想到不是我還有個夢想嗎?現在可以先準備一下，我問媽媽：“我能去飛機場里面看看嗎?”媽媽只對我笑笑，說：“那萬一等一下你進去后，舅舅又來了怎么辦?”我想了一下，也是的，就沒去里面看了。過了一會兒，舅舅打電話來說：“我在3好登機口，快來接我們吧!”于是我和媽媽就把舅舅他們接上車，準備趕往長沙了。
我和媽媽把舅舅他們接上了車之后，我和媽媽著急的心情也就消失了。
高中日記 篇5
暑假里的一天，我把家里的小書柜翻了個底朝天，還是沒找到一本沒有看過的書，我非常沮喪，唉!讀書癮又上來了，我急得抓耳撓腮。怎么辦呢?我只好拿上借書卡去席殊書屋去借書了。
來到席殊書屋，迎面撲來一陣陣淡淡的書香，書架陳列著各種各樣、琳瑯滿目的書籍，有令人捧腹大笑的漫畫書，有串通古今的歷史書，有開動大腦的腦筋急轉彎，還有開闊眼界的科普書。有小說類、童話類……我徑直的走向了小說類。
小說類書架上有許多我感興趣的書，有沈石溪的動物類小說，他寫的動物類小說語言生動精美，一讀就讓人好像身臨其境，變成了故事里的一員，隨著故事的情節喜怒哀樂;有已經拍成*的*系列小說，小說里的.故事個個都跌宕起伏，扣人心弦;還有伍美珍的陽光姐姐之成長的秘密系列小說，小說非常幽默，小說里的故事情節好像就發生在我身邊一樣，那么的生動有趣。怎么辦?這么多好看的書，我左右為難，最后我精挑細選，選中了《*與死亡神器》。
然后，我又跑到科普類書架那里，這里有《十萬個為什么》，有《軍事武器大百庫》，有《細菌的十大危害》，我挑選了一本《植物動物大百科》，打開《植物動物大百科》第一頁，我就深深地被吸引了，這里有天上飛的，地上跑的，水里游的;我知道的，不知道的;見過的，沒見過的這本書里都囊括了。
我借了這兩本書，高高興興地離開了席殊書屋，回家嘍!可以美美地吃一頓美文大餐了。
高中日記 篇6
在我高二那年的冬天，因為家里面有事，我開始了在一高中住校的一段日子。
（一）
就在我住進學校的第一天晚上，我就因為不知道學校的熄燈時間而受到了批評。我記得我剛開始刷牙，水房里的燈就滅了。我周圍的同學都迅速地散去了，只留下我傻傻地、慢慢地刷著牙。不一會兒，就有一個人拿著手電筒照著我，問道：“你是哪個宿舍的？……”對于我這種從來都沒有違反過紀律并且極為害怕違反紀律的同學來說，我當時就愣住了。我只能向他解釋說我是新來的，并不知道這里的規章制度……
原來在學生宿舍，每一層樓都有一個負責查紀律的人。
他拉著我去一間屋子里登記了一份類似花名冊的東西，然后就放我回到了宿舍……
從那時起，我明白了如果住在學校的話，我們的時間是非常緊的。每天晚上我們的放學是9:50，而宿舍的熄燈時間卻是10:20。我們要在這半個小時里，完成洗衣、洗腳、洗頭、刷牙等內容。并且在宿舍熄燈之后，我基本就沒有熬夜學習的機會了。可以說，住校基本上保證了我的睡眠時間。
在我之前作為走讀生時的日子里，我每天晚上都是到將近12點鐘才會去睡覺。然而在睡覺之前的時間里，我雖然能寫一些作業，但是我完成作業的速度卻很慢，質量也很差。作為走讀生時的我，晚上確實有很多時間，但是我并沒有并且不可能做到充分利用時間來“開夜車”。
（二）
我記得在每天早上六點鐘的時候，宿舍的日光燈就亮了。我們就像趕比賽似的起床，穿上衣服，洗一把臉，趕緊到食堂去吃飯。當我第一次在從宿舍到飯堂的路上看到夜空中的那些令人震撼的云時，我感到非常慶幸，但又特別惋惜。我為我能夠早起從而能欣賞到這樣美麗的景色而慶幸，為我直到那時才能欣賞到這樣的美景而惋惜。
我記得我在家里時每天早上的情形是這樣的。每天早上五點半，母親就老早地起了床給我做了飯，可是我最終卻會拖延到6:20左右才會起床，而那時，母親早就已經叫我起床很多次了，有時候她還會因為我的懶惰而特別惱火。
但是，在學校的日子里，或許是因為晚上睡得比較早，或許是因為對住校生活的新鮮感，我再也沒有發生過拖延起床的現象。同時，我也一改以前白天暈沉沉的樣子，變得越來越精神起來了。
在住校剛開始的一段時間里我還擔憂過自己能不能寫完作業，會不會落下學習進程，但是，當我逐漸適應了住校的生活之后，我發現自己根本就沒有必要擔憂這個問題。因為我白天精力比較充沛，并且做了一些計劃以提高效率，能完成作業不是問題。況且，經歷著“宿舍→飯堂→教室→宿舍”生活的自己不會考慮學習之外的事情，注意力更加集中了。
在我住校期間的一次考試中，我出人意料地取得了巨大的進步，拿到了年級前幾名的好成績。——似乎住校更有利于學習。
（三）
現在再看看我們大學里的宿舍。平時沒課的時候，宿舍里的電腦都是開著的，上面播放著最近比較流行的視頻、同學們比較喜愛的游戲。半夜十二點鐘宿舍已經熄燈，但是每個人的床上都還是一片燈火通明。——用手機聊天的在亮著手機屏幕，在手機上看小說的也是亮著手機屏幕……有時候你想早一點睡覺，但是，周圍的環境逼著你，你不可能早睡，當然，你更不可能早起……
然而在高中時期住校的我們卻沒有這樣的情況。在我們獨自呆在宿舍的時候，我們也只是學習。一些家相比較遠的同學當然也有手機，但是，他們卻沒有熬夜刷手機的現象。盡管一些同學也看小說，但是，他們也沒有熬夜看小說的現象。——他們基本上都是在熄燈后不久就進入了夢鄉。進入大學就直接意味著我們無法管控自己了嗎？
一高的宿舍環境雖然不夠好，但確實會教會我們許多東西；一高的住校生活雖然比較封閉，但確實會讓我們只想著一件事情；一高的宿舍要求雖然有一些嚴格，但確實會讓我們生活得更加有條理……
作為一名在學校里逐漸走向慵懶墮落的大學生，我只能稍微回想一下我高中時期的住校生活，以表達我小小的懷念……當然了，還有一些小建議要告訴大家。去學校的時候，可以帶一些金嗓子喉片。因為在軍訓的時候呼號會比較累，可能會啞嗓子，所以要提前帶好金嗓子喉片。而且在學校的時候一定要多喝水、勤打水。并且還可以帶上驅蟲劑，在宿舍里噴一噴，能夠驅蟲防蚊，否則幾天下來，你的臉就悲劇了。有一個同學據說身上都被咬了四十多個包。這就是一些小建議了。
高中日記 篇7
今年寒假我跟奶奶，爸爸媽媽回老家過年，度過了一個難忘的假期：
假期里我們老家下了雪，飛飛揚揚鵝毛般的大雪把大地都披上了銀裝，放眼望去非常美麗。我們堆了一個大大的雪人，和我差不多一樣高。
冬天里最有意思的就是滑冰和滑雪，滑冰車是用特制的座位改裝的，一開始我不會使力，劃不動，很灰心，只能坐在表弟的冰車上，后來多劃了一兩次，在大人們的鼓勵和幫助下，我也能自如的在冰上馳騁了。真是應了那句話“世上無難事，只怕有心人”。
滑雪是從山坡上滑下來，因為我還小，不會用滑雪板，所以小孩子們就躺在一個大輪胎里，從山坡上自由滑下，撞到終點的草堆里，呵呵，每次我滑下來都哇哇大叫，弄得一頭亂草。但是超級開心。
寒假還有一件最開心的事就是過年，大年三十我跟家里人一起看春晚，打牌玩，一直熬到夜里2點才盡興。爸爸媽媽帶我給很多親戚拜年，我收到了很多壓歲錢，爸爸媽媽說今年的壓歲錢我可以自己支配一些，為此姑姑還給了我一個漂亮的小錢包—這可讓我太高興了，我在想著要好好利用這些錢，將來買些我夢想的東西。
過年最開心的是就是放鞭炮，爸爸說老家的鞭炮比上海便宜的很多，舅舅為我跟表弟買了很多很多炮，晚上我們一起在小區里放禮花，五彩絢爛的禮花在夜空中綻放，我們看的如醉如癡，歡蹦亂跳。表弟膽子很大，大部分炮都是他放的，爸爸媽媽希望我明年膽子能大些，自己放鞭炮。我們還買了一種往地上一砸就響的炮，這成了我的惡作劇，我經常偷偷走到家里人后面往他們腳下一扔，他們嚇得哇哇大叫，而我樂得哈哈大笑。不過別擔心，這種炮威力很小，不會傷人的。
春節里我們還去逛了燈會，吃了小吃，猜燈謎，不過我不會猜，只對小吃有印象了—嘻嘻。噢，對了，假期里我還看了一場電影《阿凡達》。開心的假期很快就過去了，爸爸媽媽說，放假了好好玩，開學了好好學。我盼望著又一個愉快的學期的開始！
高中日記 篇8
高中的生活實在是緊張到窒息，進入了高三以后，每一位同學都爭分奪秒去學校，就連去衛生間都是一路小跑，在緊張的學習之余，大家最期待就是放假回家好好休整一番，我們都在盼望著放假，終于一個月的住宿生活結束，我終于能夠好好享受兩天的短暫假期生活了。
由于平時在學校缺少睡眠，我回家的第一件事情就是好好睡上一覺，暫時忘卻高三的學習壓力，上午放學以后，各科老師仍然留了很多的作業讓我們在假期完成，回到家以后，我便將書包扔到沙發上，躺在我久違的床上呼呼大睡。
我睡著睡著突然回到了我熟悉的高三教室，又一次見到了我的同學們，并且他們臉上都很嚴肅，我抬頭一看，發現班主任在講臺上說：“明天就要高考了，請同學們保持平常心態，大家這么努力，都一定可以考上自己理想的高中的。”聽完班主任的話我特別緊張，緊張到題都做不下去，因為我們現在才開始第一輪的全面復習，很多考點也沒熟練掌握，我還沒來得及準備，轉眼間便坐在了高考的考場上，同學們都在奮筆疾書，只有我一道題都做不出來，感覺自己平時都會的題目也算出不正確的答案，在我恍惚之際，我突然看到了班主任的臉正對著我，他大喊道，讓你平時不努力，看全班只有你一個人沒考上大學，現在后悔了嗎？這時我嚎啕大哭，哭了好久，突然聽到媽媽的聲音，我一睜開眼睛，發現原來一切都是場夢，我現在還沒有高考，成績也沒有倒數第一。
媽媽對我說，她是聽到我房間有哭聲，才來叫我的，可能是我學習壓力太大，在夢里得到了釋放。這場可怕的白日夢提醒著我，不能夠將自己放任自流，應該不斷調整自己的心態，掌握正確的學習方法來迎戰高考。幸運的是，距離高考還有一段時間，我必須珍惜備考時間，熟練地掌握和運用知識，這樣才不會像在夢里那樣，最后名落孫山。想到這些，我趕緊打開書包，那些作業在書房繼續學習。
高中日記 篇9
在教育教學過程中要求學生勤奮好學，我自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲!感謝網絡研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝網絡研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執著尋夢人，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景!
想想培訓的這段時間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。課程標準遠程培訓讓我轉變了學習觀念，更加了堅定養成終身學習的習慣。遠程培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
通過課程標準遠程研修學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。現代遠程教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業，實施課程標準現代遠程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長明燈”。在課程改革中，我們利用現代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執行者，而且還是課程的建設者、開發者、創造者，是課程實施中問題的協商者、解決者，改變了傳統的援業、解惑的角色，以適應新時代的挑戰。教師要給學生一碗水，不能滿足于自己的一桶水，更要成為“長流水”，長流常新，永無止境，具有自我診斷、自我激勵、自我調控和自我改進學習的功能。
本次培訓研修為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間。而實時視頻教學更是使遠在千里的同學都能感受到課堂上課的氛圍。通過網絡，無論在何時何地我們都可輕松地學習，參與網絡評論給我們增添了許多樂趣，上面不但可以學到很多知識，同學和同學之間、同學和老師之間還可以互相交流、互相討論。
路漫漫長，在今后的教育教學中，我會不斷學習，運用現代遠程教育資源，將新課程的基本理念落實到教育教學實踐中，相信課改終將會結出累累碩果!
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