關于高中日記合集七篇
有趣的一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候用心地寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的高中日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中日記 篇1
今天，本來是陽光明媚的一天，可是我和朋友因為一點小事，吵了一架，讓我覺得晴朗的天空一下子失去了生機，心里也說不出是啥味……
事情還得從頭說起。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時間到，同學們像小鳥一樣歡快的飛出教室，來到操場上，做各種各樣的游戲。我和朋友小萌也不例外，我們倆在操場上玩起了丟沙包的游戲。時間過得真快，不一會兒，上課鈴聲響了，我們又飛一般的跑回教室，可是沙包卻還落在操場。而我們兩個誰也不愿意留下來，去撿回沙包，都搶著回教室，害怕遲到。一路上，小萌讓我去拾，我讓她去撿，正在我們互相抱怨吵鬧時，結果被老師發現了，讓我們倆反思反思，課后到他房里去……我頓時火冒三丈，心想：這一切都是小萌的錯，要不是她，我也不會被老師“邀請”……我狠狠的瞪了她一眼，還說：“這一切都是你的錯，我以后再也不理你了�！彼囍�，一聲不吭。
課后，老師了解了一下情況，并讓我們彼此諒解，可我的心里就是不愿原諒她。
就這樣，整整一個星期，我們誰都沒有理對方，以前一直手拉手，稱閨蜜的好朋友，現在竟形同陌路。每當我看到別人三三兩兩，開開心心玩的時候，我的心一天比一天失落，一天比一天傷心。心想：她是不是真的不理我了。我們倆可是從幼兒園一直玩到現在的，難道就因為那么一件小小的事情而從此分道揚鑣嗎？我們以前在一起的一幕幕也不由得一次次浮現在我的眼前……
終于，我忍不下去了。那天中午放學，我不好意思的走向她，可她白了我一眼說：“你不是不和我玩了嗎？你不是說從今往后再也不理我了嗎？”“我……我對不起，我錯了……”“哈哈……和你開玩笑呢，我也正準備向你道歉呢。請原諒……”我們倆彼此都原諒了對方，來了一個深深地擁抱。又一起手拉著手，肩并著肩，我們之間的積雪終于融化了，又變成了形影不離的好朋友、無話不說的好閨蜜。感覺此時，樹上的小鳥都向我們嘰嘰喳喳的祝賀，就連天也比以往的更藍……
正是這次的“小插曲”，我們倆都感覺到了友誼的珍貴，更加的珍惜了。
高中日記 篇2
晚上，我毫無目的地按下了復讀機的“播放”鍵――里面有磁帶。一個男聲憂愁而又悲傷地唱著：“歲月總是擦肩而過……”我躺在床上，細耳聆聽，內心竟渾然沒有白天的興奮，只是遍布著憂傷，如同巨濤瞬間擊向海岸的悲哀。我的沉思如漣漪般徐徐四散開來……
好像又過了一年。歲月悠悠，可它好像永遠都那么快，那么慢;那么興奮，那么悲哀……在人的一生中，只有歲月對你絕對公平，當你在玩弄了歲月、擺布了時間之后，回過頭來，只能乖乖面對你的蒼老。
我從語言中體會著歲月那唯美的樂章。母親經常說：“如果讓我再活一次，并且擁有你這樣的條件，我會選擇好好讀書。”的確，有時，或許你的一個錯誤的選擇回荒廢掉你的一生。就像我們班某個不誤正業的學生，他終究會嘗到擺布歲月的惡果。
面對時間，我們該怎樣抉擇?是對它寄托著希望;還是對它不屑一顧?面對人生，是努力向上;還是桀驁不馴?我想，有超過半數的人會選擇前者�？墒聦嵅⒉皇沁@樣，有些人在選擇了前者之后，對時間依然不屑一顧，對人生依然桀驁不馴.這說明了什么?其實“抉擇”只是一個口是心非的回答罷了。
原來我只不過是女媧一時興起，捏出來用與消遣了泥人而已�？墒俏矣猩⒂兴枷�;原來“歲月”兩字的意義不只是“年月”，還有“珍惜”。而我卻悲嘆不已：十二個春秋了，我才發現“歲月”是那么孤獨――它總是孤獨地站在生與死的交接處，笑看人世百態。
我的朋友在很早以前發過一個誓，誓言的內容我已淡忘。而我又有了新的發現：時光的洪流，會沖淡一切，包括曾經刻骨銘心的誓言。我被震撼了，原來時光沖淡了，不僅是輕描淡寫的一句話、一件事，還有以往的記憶。
我漫無目的地走在沒多少人的路上，他與我迎面而過。高中日記。當他那虛弱的身體與我擦肩而過的一剎那，我嗅到了他精神上的空虛，巨大的蒼老感抑制住了我的全身，我在心里哀嘆：前幾年他還是個年輕人，但在一日不如一日的時光里，他顯的那么脆弱!時光，你是怎么了?
時難得而易失也。
高中日記 篇3
誰知道怎么眼間就要上高二了呢？我想開學時我一定還不習慣到二樓后再爬一層�？涩F實中有幾件事順著你的
習慣走呢？生活繼續著，再怎么辛苦恣肆我們也要過下去，更何況現在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來。
“要上高二了�！币痪湓捳f的我無限悲傷，眼前仿佛出現大片大片黑色的風景，閉上眼睛，大腦安慰我說“你多么幸運，離高考又近了一些，‘煉獄’般的生活正一天天減少呢�！笔前�，值得慶幸，值得慶幸……
爸爸媽媽仍舊會每天說我幾句，電腦我都很少去開了。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤打出一大堆我喜歡的文字的樂趣，也不愿用這種快樂換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲。誰讓我沒能把成績考成一片錦繡河山呢？怪不得大人。只是我一直在心里說“爸爸媽媽，我愛你們。我一直在努力學習，我一定會考出令你們滿意的成績，我很聽話，我沒有浪費時間……”他們不知道。
哎，高二，也是即將到來一場臺風吧，比天氣預報上廣播的那種還要厲害。它分散在每一頁書里，趁人不備迎面襲來。注意！站穩了！別歪倒！
高中日記 篇4
夏天的天氣是炎熱的，我放下手下手中的筆，站起身聽了聽窗外，那些蟬還在高歌個不停，似乎永遠都不知道疲倦。
蟬在中國古代象征著復活和永生，因此，在周代后期至漢朝的葬禮中，人們總是把一個玉蟬放入死者口中以求庇護。古人還認為蟬是喝露水為生的，所以，蟬又成為了純潔的象征，而且蟬很樸素，它不像蝴蝶一樣擁有五彩斑斕的花衣，因而更贏得了不少文人墨客借蟬鳴來抒發自己高尚的情懷�？梢姡s在古代就已經很高貴了。
雖然我知道：古人認為蟬以喝露水為生的見解是錯誤的，但蟬的高潔是無可置疑的。因為它沒有私欲，它的需求就是吮吸樹汁，然而它的需求又是多么簡單!是啊，需求越簡單就越容易幸福，難怪蟬每天都喝得那么開心!
大家都知道，私欲是罪惡的根源。如佛教認為“有求則苦，無欲則剛”;道教宣揚“修心煉性”;儒家思想提倡“存天理，去私欲”……可以說，中國古代最的儒家學說和兩大宗教都注重的品格，蟬也具備了。
蟬被譽為昆蟲界的壽星，它的壽命很長，最多可達十七年以上，但一生幾乎都是在黑暗中度過的。有首題為《詠十七年蟬有寄》的古詩中說“煉獄修行十七年，熬成火眼見青天”。許多人可能不知道，蟬為了這一個夏天的鳴叫，是在地下苦等了很多年的。當蟬飛進房間，飛向光明并發出鳴叫的時候，我們只對蟬感到煩操，而不懂得蟬迎來這一個夏天的艱辛。我們確實應當考慮一下，蟬蟄伏地下十多年，出土后僅能歡唱一個夏天，我們是否可以容忍一些呢?
無論別人怎么看待蟬，我都會感謝蟬，因為它教會了我人生的哲理：無論生命是短暫還是長久，都要珍惜、善待屬于自己的每一天。
同時，蟬也是可憐的。蟬與飛蛾一樣，是具有趨光性的昆蟲，它們不顧一切的飛向光亮，最終卻被燙傷或燒死，命運真是悲慘呀!但讓我萬萬沒有想到的是：蟬的'心靈在黑暗中埋藏了那么多年，卻還依然不忘出生時的那縷陽光，依然保持對光明的熱愛與追求，想必它對自己的追求是百年不忘吧!
我看了看時間，將近四點鐘，再聽聽窗外，蟬還在執著的鳴叫，且越叫越歡，它是否看見了天邊那束微黃的陽光呢?
啊!蟬，你是中華民族崇高精神的象征!你將永遠激勵我前進……
高中日記 篇5
今天，是農歷大年三十也就是除夕。這是我們最愛的節日，因為每當到這一天，家家戶戶張燈結彩。我們都可以在晚上吃到很多好吃的，還可以穿新衣，放鞭炮，要壓歲錢。所以我們都喜歡除夕。
在除夕那天，大人們都很忙，我和哥哥也去幫大人們做一些力所能及的事情，吃晚飯時，我們一起把菜端上桌，那熱氣騰騰的飯菜發出誘人的香氣，讓我們口水直流。這些菜有；“聚寶盆”，財魚，鹵雞爪，貨菜等一些菜。貨菜象征著把新年一切困難都可服。財魚象征錢年年有余。吃完后，奶奶要我和哥哥說一些祝福她的話。我把能想到的祝福的話都說了，最后我們一人兩百。
沒過多久，外面傳來一陣陣鞭炮聲，我三步做兩步走了出去，只看見天上有一朵朵“彩色的鮮花”，接著一簇簇花炮爭先恐后的沖上了天空，好像在比賽似的，接著天空中成列著一朵朵“鮮花”。天空好比做大地，在“大地”上盛開著朵朵鮮花，讓我想起王安石的詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
很快新年的鐘聲敲響了，在新的一年中我們的學習，應該更加努力。
高中日記 篇6
今天，天氣非常好，我的心情特別興奮，因為今天學校組知到番禺的原野農莊春游。
我們大約坐了不起2個小時的車程，終于來到了原野農莊，那里樹木很多，草長得生機勃勃，綠油油的令人好像身于一片綠色的海洋中；空氣非常清新，我立即就喜歡這里了！
我們開始過關了！第一關，爬一座大約6的小山，是拉著繩子爬上去的，有的同學很快就爬上去了；有的同學不敢，害怕掉下來；還有的同學爬到一半就要從小山旁邊的是頭爬上來呢！不過這一關我經過努力，還是過關了。第二關：第二關和第一關差不多，不過是爬石壁。有一半同學勇敢地戰勝了困難，下面的同學在打氣呢！到了第三關：我們還是過關了。大約11點半，我們來到飯堂吃飯，這里的可豐富呢，個個同學都摸著肚子走出飯堂。第四關了，就是捉泥鰍了，捉到就是你的啦！我班有很多同學想去捉，可泥鰍身子滑滑的，一松手就逃走了。很多同學都敗在它手下。第五關：迷宮，有很多同學走了進去都要鉆過木板才能走出迷宮呢！我們又到了第6關,第7關等等……快到三點半了,我們來到原來的位子上上車。
可是我戀戀不舍，希望下一次有機會和家人一起來多一次呢！
高中日記 篇7
通過這次月考，我深刻地體會到競爭的殘酷。在一中這塊試金石上，發揮出巨大潛力，的確，考試有失有敗，但我的總體成績都不樂觀，又出現極度偏科現象。
尤其對于化學來說，成績很不好。這次的化學考試，對我來說甚至是挫敗，從來沒有對化學這么失望過，雖然有點不敢相信，但也從中查找了原因，也會及時改正，漸漸壯大自己的化學寶庫。
第二呢，就是地理，我是地理學科的課代表，但成績太低，沒有起到領頭的作用，反倒領了“不及格”學生的頭兒，雖然老師不說什么，我也已經體會到我的過失之處了，于是寫了深刻的反思，交到了老師那。我深刻的搜索并回憶了下對地理的學習首先態度很不端正，上課開小差，作業不及時完成，沒起到好的作用，所以以后在地理學習上，我也要竭盡全力。
再說物理，課上跟著老師的思路走沒問題，但課下時的預習復習不充分，也沒認真看筆記，有懶惰心理，所以以后應加強，以便提高成績。
英語呢，我的英語基礎不是很好，辦理同學的英語水平都很高，我和他們明顯不在一個檔次上，所以也找了英語老師詢問了學習方法，怎樣提高，老師也仔細的給我復述了一遍，這對于我來說是一個巨大的收獲，我會按照英語老師所提供的，加強各個方面，學好這門語言。
語文，也是一門語言，不過我對于語文學習還是有信心的，畢竟是中國人嘛!
政治，歷史這兩科，我犯了一個共同的弊病，知識點可以掌握，但卻不知道是什么知識點，以至于答題時所答非所問，盡管寫了很多，但僅僅得了一兩分，雖然不能喊冤，但心里還是不是滋味，但這也是失誤，應及時改正，弄清楚是什么，再背，不能亂背，斷章取義，毫無頭緒的學習了。對于數學，這是我特感興趣的一科，我能從做題中找到快樂，得到滿足，可見興趣還是最好的老師，所以應該發現其他科的有意思之處，使自己從中得到快樂，快樂的學習……
這些學科的總結，會是我更清楚對各科的具體學習，所以我要以此次考試總結為參照，為期中考試制定目標，為之努力!
月考總結
升入高中一個月以來，我由不適應走向適應。面對學習，我自認為一刻也沒有松懈，但上課走神的情況也有，我希望日后可以改正。這次月考，僥幸進了年級前100名。但我認為成績的背后，我認為還是有隱患的。例如，語文97分，成績偏低，沒有達到97.3分的平均分。主要是閱讀題和作文拉的分。因此，多讀多練筆是我日后學習語文的重點。數學主要是簡單題粗心大意，做錯了;難題沒有思路，不會做。英語則是聽力聽不懂和詞匯缺乏，導致閱讀理解不明白。物理成績偏低，才72分，雖然物理老師說月考題太難，但我認為，一個會學習的人無論題怎么難都應該考得比較好。再有化學，92分，雖然不低，但我認為，我如果能把那道求體積得54.3的題做對，分數可以更高，那題完全是由于我沒有掌握質量分數與體積的關系。因此，我還有不足，下次這種不該錯的題，我不會再錯。至于歷史、地理，考得還行，但有的知識還是不扎實，這也是正常的。八科，難免會有記憶上的疏漏。但主要是查漏補缺，爭取下次不錯。政治考得很低。大題我完全沒有思路，也許是因為許多知識點沒來得及背，或者是沒有真正理解題目，不知從何下筆。
總而言之，月考已經過去，這一頁已經翻過，無論考得好壞，要做到“勝不驕，敗不餒”。日子還要過，學習也要一天天地學。月考的任務主要是查漏補缺，我要努力做到這次錯了，下次不錯。再有，我希望自己能和老師多溝通，努力找出自己的不足。有則改之，無則加勉。我的下一個目標是期中考試，我會付出努力，爭取還考在百名之內�，F在，我已基本適應高中的生活，做到教室、食堂、宿舍三點連成一線的生活方式。人總是要獨立的，高中生活將是走向人生獨立的起點，一個月來我學到了好多，學會了人與人之間的交往，學會了自己洗衣服，學會了自己生活、集體生活。這兒比家兒充實多了。我喜歡上了這兒。愿我的高中三年很完美。
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