關于高中日記模板集合七篇
即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的高中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
那時候我是司馬談的侍官，所謂侍官，其實就是幫助司馬談收集整理資料，為司馬談準備撰寫的史書作準備。怎料其半道而亡，將著書一事遺命于其子司馬遷。司馬遷子承父職，我也就自然而然成了司馬遷的侍官。
當了太史令的司馬遷為了完成其父遺愿可謂是全力以赴，嘔心瀝血。借其職務之變，我有幸能夠博覽大漢的皇室藏書，了解各地的風土人情，生活習慣，知道了一些聞所未聞的事。日子就這樣一天天過去，然而就在司馬遷而立之年執筆著書之時，卻發生了一件令人始料未及的事。 天漢二年，漢武帝派李陵和李廣利帶兵攻打匈奴。李陵兵拜投降，消息傳到長安，漢武帝大怒，朝堂之上歇斯底里欲誅李陵全家。滿朝大臣兩股戰戰，無人敢言。而此時司馬遷站了出來，為與自己毫無交情的李陵鳴冤。此時此刻的漢武帝自然會遷怒于他，幾番怒言之后司馬遷無辜入獄， 以觀其變：若李陵真的回來，則釋放司馬遷，否則的話就視為同黨處死。我聽聞此事后暗暗為司馬遷叫冤。司馬遷他頭臉發熱不說，漢武帝也更是昏庸之極�？杉词顾鋈绱�，但漢武帝還是處死了李陵家人。 我以侍官的名義探監，見到司馬遷時他正一動不動地坐在牢房里的磚木床上，倚著墻抬首望著牢頂天窗，日光穿過天窗射進來，冷冷的沒有一點熱度。
我清楚地知道他心里在想著眼什么：一旦李陵真的投降不歸，自己則必遭殺身之禍，這樣的話父親的遺命便無法完成。
司馬遷見我來了，便下床拖著重重的腳鐐緩緩走近，沉重的金屬碰撞聲聽著異常刺耳。沒問別的，只是關心材料的整理情況如何，我告訴他還可以，就等您出來后接著寫了。
司馬遷聞言悵然嘆了口氣：“生死未知，談何出獄？怕父命難遂了！”
我這時正可以將腹中愁惑向他拋出：“主公，您與李都尉并無交情，可又為何明知后果地替他辯護呢？”
司馬遷抬頭望著牢房頂，良久，才緩緩地道：“子波，你知道作為一個史官，職責如何？”子波是我的字。
“真實地記錄前期朝及當朝所發生的事�！�
“不僅僅是這點，還要記載各朝奇人異事，山川河流 ，更重要的是，永遠地堅持正義與真理�！� 緩緩道來，不緊不慢。
我還要說些什么的時候，門外傳來叫嚷聲：“喂！時候差不多了，快走快走－－－－－”
告別之后，站在牢門之外，我的胸口很是壓抑，許久才能舒出一口氣來�？墒�，自己又能為他做點什么呢？
李陵家人被殺的消息數天便傳到匈奴之境，不久之后匈奴那里也傳來李陵真正投降的訊報。
我聞此大呼不好，考慮再三還是委婉地把消息告訴了他，即使不說，他遲早還會知道。司馬遷明曉后先是一怔，然后便跌跌撞撞伴著雜亂的鐵器撞擊聲走向磚木床，仰面躺下后一動不動。周圍很安靜，我看到他的胸口劇烈地起伏，甚至可以聽到他那沉重的呼吸聲。而我只能站在那兒無能為力。
要想不死，當時只有兩種辦法：交錢或宮刑。司馬遷為官清貧，又少與人交往，自然拿不出那么多錢，現在擺在他面前的是道只能單選的多選題！
卑賤的生，或壯烈的死！
日光照耀下，我清楚地看到淚水在他的眼角劃下一道刺眼的淚痕。多么沉重的男兒清淚啊！敢問泱泱大漢怎能承載它的重量！
我無聲地離開了，我無法忍心看著他痛苦的樣子。就在當天晚上，一紙公文被送往牢房－－－－－－－－司馬遷最后必須作出抉擇的時刻還是來了。
我忽然想起司馬談臨終時的.情景：重病纏身，臥在床上一息奄奄。司馬遷握著父親的手跪在床邊，痛哭無聲。司馬談呼吸艱難，可幽憂的眼神仍盯著案牘上的資料，司馬遷明白父親的意思，當司馬談的眼睛望向他之時，他深吸了一口氣，萬分堅決地點點頭，似是領兵上陣陣的將士。我不知道為何會想起這個，但可以肯定司馬遷必定想起過這個情景。身兼此任，他要完成，也必須得完成，不僅存為父親，更是歷史的重托。
司馬遷意料之內地承受了宮刑，我能夠感受到他內心的痛苦，也清楚這意味著什么。歷史呵！為何你總是讓人別無選擇？
我去看望受刑之后的司馬遷。他躺在床上以淚洗面。他見我來了，無語。是啊，這時候還能說些什么呢？即將到來的冷嘲熱諷該如何面對，九泉之下該如何去見列祖列宗？事已至此，無法挽回，至少，自己對得起大漢。既然選擇活著，就必須完成諾言。
每次看他，他都沉默不語。終有一天，他對我說：“你代我去司馬氏祠堂那兒上柱香吧，跟他們說說情況，我已無顏再面對他們了！”
我點點頭，當天便收拾行李趕往他的老家夏陽。無奈他們知道我此行的目的后，無論如何也不讓我替司馬遷上香，我好說歹說，又是苦衷又是皇上的，他們才勉強道著對司馬遷的惡言惡語允許我進去。事畢他們便下了逐客令，而“司馬氏的臉都讓他丟光了”這句話卻遲遲回蕩在我耳邊，連帶我也讓他們說得一無是處，這倒是我沒能想到的－－－－－－試想連我都遭到如此境地，司馬遷的狀況可想而知。
昔日里與司馬遷交往甚密的好友人間蒸發般不見了蹤影，但我卻不能像他們那樣，我也有自己己的諾言。
至于司馬遷為維護我所說的過激話略去不談，終于在一個月后，司馬遷足不出戶，閉門在家
高中日記 篇2
今天的我犯了個錯誤，自己獨自一個人去找懷孕的人了。應該在原地等待的。也沒有給自己定好目標去做。有些難過。也有些打算跟人做一個交易。以自己的工作為代價。
可能是我自己太急于求成了，好使自馬上完成自己的目標。然后離開，去參加三校高考�？吹絼e人可以把客戶接待的時候，心里有些嫉妒了�，F在深思熟慮了一下。
認為沒有必要了。在這么表現自己的情緒都是無用的。有些事情不是能自己做盡量自己做。沒有指定目標什么都不會有的。陽光下的光束，能用網來打撈嗎？不能的。
一次挫折，吸起教訓。行不同的方式適當改之。要用一技之長來挽留顧客的心。
高中日記 篇3
今天是臘月二十三，家家戶戶都過小年。
你聽，噼噼啪啪的鞭炮聲把耳朵都快震聾了，空氣中都是鞭炮味兒。我爸爸也給我放了三個煙花，飛起的煙花像音樂噴泉，還像灑落的珍珠，漂亮極了。
今天我在奶奶家過小年，全家人都到齊了。我們吃了燒餅，喝了香噴噴胡辣湯，好喝極了。全家人都很開心。
今天下午我在電影院彩排節目，我表演了舞蹈《小拜年》，祝全市人民過一個開心的春節。
高中日記 篇4
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句“：hello，再微笑一下。”是多么愜意而又舒適的畫面！
上了高中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親；同學對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍！
我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意！獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無憂無慮的，快樂茁壯的成長！
我們的高中生活只有三年，三年不長，且行且珍惜！
高中日記 篇5
無聲的吶喊，瘋狂的嘶吼，瘋了似的內心，一個瘋了的我……壓力像一座火山，一座睡著的火山。它不斷的壓抑，不斷的壓抑，壓抑著那滾燙的、翻攪著的巖漿……
腦子里的一片混亂，翻山倒海而來的情緒，像一片片很大的烏云蓋頂，覆蓋了我的內心。然后，不停地傾盆大雨、打雷刮風，形成暴風雨。然而，我卻無法讓風雨停息。
每日的神經緊繃，一覺醒來只覺得有一股強烈的壓迫感侵襲著我的大腦神經。然后，我就得用盡全力去壓抑它，不讓他侵占我的大腦。
每日的自我壓抑，眼淚在眼眶打轉。但神經系統卻警告我，將它吞忍回去……想要說出口的壓抑，但理智卻告訴我，發泄的后果有多嚴重。然后，我就得繼續地壓抑再壓抑。
每日的精神折磨，煩惱總是羨慕著*，總是嫉妒著無慮……面對他人的評價，似乎是我的錯。我卻只能煩惱著我該怎么做，無時無刻地在想。然而，卻是永無止盡的煩惱……
直到有一天，睡著的火山終于忍不住壓抑而爆發了。我的腦神經一根、一根地斷了;我無聲地嘶吼、吶喊……無力地哭泣、抽泣……直到我真的感到無能為力地倒下。那一刻，我瘋了。我被壓力、情緒、壓抑、煩惱給逼瘋了……我流著眼淚，帶著微笑面朝鏡子，手舉槍狀，朝我的太陽穴，開了一槍，然后倒下……
高中日記 篇6
今天，爸爸送給我一個小玩具——五子棋。
五子棋用一個小木盒裝著，里面有兩種顏色的棋子，白色與黑色，各有32顆。
開始時，我不知道怎么下，就請爸爸當我的老師教我下棋。爸爸一遍又一遍的不厭其煩地教我，我也學得很認真，爸爸告訴我：“橫、堅、斜先連起來五顆，那就贏，在對方連著三顆的時候，就要開始設防，你不但要防對方，也要把自己的棋子連起來，主動權要掌據在自己手中�！�
在邊學邊下過程中，我的棋藝不斷長進。在和媽媽下的幾盤中，居然還贏幾局，我開心極。爸爸看看說：“丫丫，只要你認真練習，多思考，多觀察，要不多久，爸爸也不是你的對手�！�
五子棋，在我學習之余，給我帶來快樂，豐富我的課外生活，我喜歡玩五子棋。
高中日記 篇7
國慶第八天，來不及悲傷就已被累成狗。
十一小長假已接近尾期，我的沒有想要抓住假期的小尾巴，因為我已把心思放在今天的回學校之途中了。說來很奇怪，我國慶一般起得都很晚，可是今天為我很早就醒了。一早我就開始準備，吃了早餐后我來不及再歇會兒就馬不停碲地走了。因為今天哥哥不在家，只能我自己去擠公交了。二姑一家人送我到了公交車站，雖然我經常去她們家玩，可是走了還是舍不得，畢竟我在外面讀書，只有她們離我近，給了我家的溫暖。只不過我這不舍得情緒還沒有“消化”就被公車的擁擠完結了。
我一路擠公交再擠地鐵，幾乎兩個小時我終于到了火車站。本來我還一直遺憾自己來太早，還要等候一個多小時�？墒俏业搅嘶疖囌疚铱伤闶谴箝_眼界了。不得不承認我這輩子也沒有看見過這么擠得火車站，就算是去年國慶也沒有今年這么恐怖夸張。我取票后排隊都排了一個小時左右才終于進站了，終于實實在在地體會到了中國是人口大國這個事實。
在站外的時候我看見我的班次在檢票的時候其實心里還是挺著急的，所以進站后我是在擁擠中帶著奔跑去的，還好沒有錯過。本以為就這樣我的乘車噩夢就結束了。可我還真是得意的太早了，到站后的情景絲毫不差于進站時的擁擠，同樣是隊伍長到不可想象，人多到無法形容，終于我還是順利出站了。可是本準備拼車的我卻沒有碰到校友，很無奈我還是選擇了公交。以為我的凄慘故事到這里就結束啦，那就大錯特錯了。搭錯公交的我去的不是往常的地方，但又覺得熟悉，我拼著記憶到處找那一路的公交車，就這樣東找西找消磨了幾乎又接近一個小時，逞能的我最后還是選擇了導航，原來就在我的對面，當時有點哭笑不得，到這里我這一天悲情的劇情終于結束了。到學校已經下午四點多了，本來兩個小時的路程，我卻從早上九點就出發了，到下午四點才到。
我真想說網絡流行語：“鬼知道我經歷了什么�！彪m然我今天一路的經歷沒有什么好講的，而且也驗證了自己有那么的傻。但是對于我而言除了累以外也是一種體能和獨立的良好鍛煉。今天就在累中結束了，很困的我馬上去睡覺了。
好夢！
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