【熱門(mén)】高中日記模板集錦7篇
一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的高中日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
古人賞月，心境不同，所寄述的感情自然也有所不同。李白由于孤獨(dú)難耐，才會(huì)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人“；李煜由于傷懷故園，才會(huì)吟出“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”“小樓昨夜又東風(fēng)，故園不堪回首月明中”的詞句；而張九齡則由于思鄉(xiāng)才揮毫寫(xiě)下“海上生明月，天涯共此時(shí)”的千古名句。
今夜，云淡風(fēng)輕。我被無(wú)數(shù)的思鄉(xiāng)情結(jié)所擾，雖有千種睡意漫天飛舞，卻不知該如何捕捉，不得不仰頭望月，任思鄉(xiāng)的情緒與睡意在夜空中肆意飄蕩。
置身于茫茫的夜色之中，我無(wú)法阻止思念的長(zhǎng)驅(qū)直入，皎潔的月光亦勾起我無(wú)限的悵惘。眾多的鄉(xiāng)愁似母親鬢邊的銀絲萬(wàn)縷，如明月撒下的光輝一片，將我捆縛，包裹。在這思鄉(xiāng)的夜晚，我無(wú)意拒絕，也無(wú)法拒絕。
夜，靜靜的，但我仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)在呼喚我的名字，那是一種心靈的呼喚！我說(shuō)不清那是一種怎樣的心靈震撼，但我知道這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)緣于那份比血還要濃的鄉(xiāng)情。我思念家鄉(xiāng)的花紅柳綠，小橋流水和親人的音容笑貌。每每想起這些，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一幅清新、秀麗的山水畫(huà)，它一遍遍地?fù)徇^(guò)游子孤獨(dú)、失意的心。
從前，我不懂得家鄉(xiāng)的內(nèi)涵，總以為來(lái)來(lái)往往步履匆匆的人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里往家趕只是一種形式。而現(xiàn)在我才頓悟：外面的世界雖然有我們的追求，有我們的夢(mèng)想，但家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是停泊的港灣，心靈的驛站，靈魂的歸宿。
常聽(tīng)友人說(shuō)思鄉(xiāng)的人與家鄉(xiāng)間隔著一條河，那么，今晚就讓明月為我擺渡吧。
夜，靜靜的，星星都回家了，惟有月亮陪著我。在月光的輕撫下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的夜晚并不安寧，因?yàn)槲曳謩e聽(tīng)到鄰居家的小姑娘在吟著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
高中日記 篇2
說(shuō)起過(guò)年的味道，可謂是酸甜苦辣，各種滋味齊全。時(shí)光流逝過(guò)快，記憶中童年的趣事已漸漸模糊，只依稀還記得兒時(shí)過(guò)年時(shí)，曾發(fā)生的一件趣事。
記得兒時(shí)過(guò)年的濃厚氣息總是從父親點(diǎn)燃炮竹的第一個(gè)聲響開(kāi)始的，每一次春節(jié)的到來(lái)，我們這些孩子甭提那股兒盼望的心情有多么急切了。長(zhǎng)輩們樂(lè)呵呵地倚在大門(mén)的臺(tái)階上，東張西望著�？捎衷�，他們心底兒所隱藏的那點(diǎn)兒喜迎新年的狡猾心情，卻完完全全地被自己暴露出來(lái)了，粗糙的雙手合插在衣兜中，偶爾也會(huì)從衣褲中拿出一點(diǎn)他們不舍得吃的，如糖果、花生之類(lèi)的東西，合捧在掌心給我們一大群小孩子吃，可這些早已是很多年前的事了。
通常，在過(guò)年之前還有一個(gè)叫“祭灶”的日子，這個(gè)像是新年到來(lái)的一個(gè)前奏。這一天，老老少少都不許懶床，而年貨也要在這一天之前置備好。小孩子會(huì)學(xué)著大人們干活的樣子，極其認(rèn)真地打掃廚房。還記得兒時(shí)的“灶”可不像現(xiàn)在這個(gè)樣子，是用土坯和石塊砌成的，少了些煤氣的味道，靠燃燒秸稈和稻草取熱，整個(gè)灶臺(tái)上黑黝黝的一片，在鐵質(zhì)的鍋底兒上還會(huì)殘留下許許多多的灰垢，這時(shí)爸要用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地清除。當(dāng)煤油燈已漸漸變成記憶中的歷史后，我們似乎還會(huì)時(shí)常記起他黢黑、滿身垢污的外衣，在這一天爸會(huì)把廚房里的燈換成新的，說(shuō)是對(duì)灶神的恭敬，以免引來(lái)明年不必要的麻煩。
對(duì)于這一天，鄉(xiāng)里還有一個(gè)不成俗的說(shuō)法是：這一天全家人必須趕在子夜之前回家，不管你是身處異地，還是客居他鄉(xiāng)，可此時(shí)春節(jié)快要到了，一家人團(tuán)聚的時(shí)刻也要到了，倘若誰(shuí)家的孩子不回來(lái)就是對(duì)老祖宗不恭敬，會(huì)狠狠遭到長(zhǎng)輩們無(wú)情地指責(zé)，說(shuō)是替老祖宗說(shuō)話。
在春節(jié)之前還有一件大事，那就是媽會(huì)給我們姊們幾個(gè)試穿她親手縫納的布鞋。納布鞋也是有講究的，需要用漿糊涂抹在布上先曬干，再剪成鞋模子，而那時(shí)我們一家人穿的鞋全是我媽一針一線縫出來(lái)的，相比于如今的運(yùn)動(dòng)鞋，倒也結(jié)實(shí)許多。當(dāng)各種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋休閑鞋充斥在如今的大街小巷后，現(xiàn)在我們已經(jīng)很難在看到那些曾經(jīng)用一針一線納滿親情的布鞋影子了，倒是增加不少你攀我比的名牌熱。
春節(jié)那天，穿上新鞋，吃過(guò)小團(tuán)圓飯后，便到了貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候了，記得有幾年春節(jié)的對(duì)聯(lián)還是我寫(xiě)的那！按著平仄對(duì)仗的關(guān)系，一筆一畫(huà)我總能寫(xiě)得很好。
過(guò)年這一天，對(duì)于我們這些做孩子的最有趣的當(dāng)數(shù)年夜飯之后的拜年了。
素常，會(huì)先去長(zhǎng)輩家拜，然后放可隨意去拜年。兒時(shí)的春節(jié)似乎年年都會(huì)下著大雪，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的年夜里，天氣盡管是寒冷了點(diǎn)兒，可厚厚的棉衣下，我們的心卻總是暖和的。七八個(gè)孩子會(huì)組成一群，每人手執(zhí)一個(gè)小巧精致的燈籠，說(shuō)是天黑路滑好照個(gè)亮光，可從遠(yuǎn)處看還真有點(diǎn)兒過(guò)年的氣勢(shì)呢！
我的燈籠是爸用竹篾親手扎的，外面糊上彩紙，再擰上半圈兒鐵絲。細(xì)心的家長(zhǎng)還會(huì)請(qǐng)人在上面繪上八仙過(guò)海、夸布追日之類(lèi)的圖面，看起來(lái)特別好看。
那小小讓燒著微弱亮光的燈籠，順著兒時(shí)的.阡陌，不覺(jué)又勾起了心底兒太多的故事，像洶涌地洪水般在不停的沖擊著我們心靈的防線：如今的春節(jié)啊，少了些大雪紛飛的影子，像似無(wú)情的剝奪了寒冬的說(shuō)話權(quán)一樣，匆忙的人們冷冷清清，在電話里便傳遞了燈籠所帶來(lái)的溫馨與親情。年夜的大街小巷上已經(jīng)很難再看到熙攘的人群里孩子們提著燈籠拜年的背影，被愛(ài)情沖昏了頭的你你我我倒是倍感熟悉。
今天，回想著兒時(shí)過(guò)年的味道，又給了我這份久違的心境，是我頓悟：在擁擠的城市中，我們心靈深處要恪守住一塊小小的心岸，讓他成為你奔波忙碌之后的一個(gè)驛站。靜下心來(lái)，慢慢的去品味，去感悟，打開(kāi)塵封已久的記憶，輕輕地俯下身來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳，放飛你自由的心緒……
這就是過(guò)年的味道，每每回憶起來(lái)，都令我們的心中感覺(jué)的溫暖，和那甜滋滋的味道。我愛(ài)過(guò)年的味道！
高中日記 篇3
我是一個(gè)缺乏勇氣的小男孩兒，有什么問(wèn)題總是不敢去問(wèn)老師。語(yǔ)文老師知道后，便主動(dòng)給我講解難題，并教育我要不恥下問(wèn)，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。
就這樣，我和語(yǔ)文老師接觸的時(shí)間慢慢地多了起來(lái)。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，除了講解難題外，還能談些別的事情，不知不覺(jué)，我和語(yǔ)文老師成了知心朋友。
高中日記 篇4
“五一、五一，永爭(zhēng)第一！第一、第一，非我五一！”我們手拿黃、綠色的花球，喊著嘹亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，走向主席臺(tái)。方隊(duì)經(jīng)過(guò)之處，響起陣陣掌聲。4月17日，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
校園里彩旗飄飄，主席臺(tái)上方高高懸掛著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的橫幅，同學(xué)們臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》更是給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了濃厚的熱烈氣氛。
操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們正做著熱身活動(dòng)，迫不及待地想大顯身手。同學(xué)們情緒激昂，吶喊助威聲此起彼伏，最激烈的還要數(shù)跳高比賽。首先出場(chǎng)的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將—張貝特。他靈巧的像只猴子，這么矮的橫桿，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。他果然沒(méi)辜負(fù)大家的期望，輕輕一躍，像只小燕子，不費(fèi)吹灰之力就躍過(guò)去了。但其他班的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)接一個(gè)越過(guò)橫桿，給我們帶來(lái)一絲壓力。橫桿逐漸升高，竟沒(méi)有一名選手失誤。升高、升高、再升高……不知不覺(jué)，橫桿升到了1米，已經(jīng)到了張貝特的腰部，我們開(kāi)始緊張起來(lái)。我們高喊：“張貝特，加油！”他一鼓作氣，猛地起跑，蹬地，輕松起跳，完美落地。“耶，太棒了！”張貝特再次越過(guò)橫桿。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著其他選手，心里多么希望他們出現(xiàn)失誤。老天爺仿佛讀懂了我們，選手們接連失誤，一個(gè)個(gè)把桿碰掉。我們猛然意識(shí)到，張貝特是冠軍！我們圍著神氣的跳高冠軍，歡呼聲、贊揚(yáng)聲，一陣高過(guò)一陣。
最有趣的比賽項(xiàng)目，非推鐵環(huán)莫屬。由于大家平時(shí)沒(méi)有練習(xí)過(guò)，所以大部分同學(xué)不會(huì)推，真可謂笑料百出啊。我們班第一位選手—張愷睿正是不會(huì)推鐵環(huán)的一位。她剛發(fā)起來(lái)幾秒，鐵環(huán)便倒在了地上。但她輕巧、靈敏，鐵環(huán)倒了，她便立刻扶起來(lái)，繼續(xù)推。有時(shí)鐵環(huán)滾到了跑道外，她便飛快地?fù)旎罔F環(huán)。她以速度和反應(yīng)力贏得了推鐵環(huán)的勝利，可真謂“一路連滾帶爬”才把鐵環(huán)推到終點(diǎn)�？琢钶x是推鐵環(huán)的高手，裁判員一吹哨子，他便筆直地向前推去，一路無(wú)阻，到達(dá)終點(diǎn)。我們都驚呆了—他僅僅用了不到10秒便到了終點(diǎn)；董老師驚呆了—她還沒(méi)準(zhǔn)備好相機(jī)，孔令輝便到了終點(diǎn)；他的兩位對(duì)手驚呆了—他們倆還沒(méi)推到一半的距離，孔令輝便到了終點(diǎn)�？琢钶x破了推鐵環(huán)的記錄。最搞笑的是六年級(jí)的一位大哥哥，他拐了一個(gè)大大的“S”形，最終才到達(dá)終點(diǎn)。
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲了，閉幕式上，我們班得到了“優(yōu)秀方隊(duì)”和“精神文明班級(jí)”兩個(gè)榮譽(yù)，的遺憾是沒(méi)能拿到“比賽總分第一”的好成績(jī)。沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力吧，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班一定會(huì)一鳴驚人！
高中日記 篇5
這天上午我們和教官進(jìn)行了最后一次會(huì)操比賽的訓(xùn)練，下午，我們?cè)俅位氐狡咧行@，進(jìn)行正式的比賽。
比賽開(kāi)始了。我們坐在太陽(yáng)底下，而另外七個(gè)班卻坐在陰涼下，這顯然有同學(xué)不滿意，但有什么用呢?軍訓(xùn)就是要學(xué)會(huì)磨練自己的意志。十四班的表現(xiàn)尤為出眾，他們戴著整齊的白手套，戴著軍帽，動(dòng)作整齊有序，顯然已經(jīng)是本場(chǎng)最出色的一個(gè)班了。
……
“下面，讓我們有請(qǐng)九班入場(chǎng)……”我們九班第六個(gè)入場(chǎng)，跟著教官的節(jié)奏走向主席臺(tái)的中間。雖然我們?cè)诤翱谔?hào)的時(shí)候有些缺陷，但總體來(lái)說(shuō)就應(yīng)還是不錯(cuò)的。
軍訓(xùn)結(jié)束了，會(huì)操比賽結(jié)束了。遺憾的是我們班只得了三等獎(jiǎng)，但是我們都已經(jīng)盡力了。在回班之后，教官很動(dòng)情地對(duì)我們說(shuō)了他的感受，我們也衷心祝福教官一路順風(fēng)。
時(shí)光荏苒。軍訓(xùn)已經(jīng)把我們這群初一新生真正地鍛煉起來(lái)了，讓我們明白什么是汗水，讓我們明白就應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立，怎樣應(yīng)對(duì)困難和生活。在訓(xùn)練當(dāng)中，我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的精神和力量，而我們也就應(yīng)勇敢地應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤，蛻變成一個(gè)全新的自我。
高中日記 篇6
迎面撲來(lái)縷縷陽(yáng)光，寒風(fēng)劃過(guò)耳旁。寒假的一天，我一如既往地來(lái)到學(xué)校，我并不是來(lái)閑逛，而是來(lái)學(xué)小提琴。
剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣不怎么和諧的提琴聲傳入耳內(nèi)。走入教室，同學(xué)們正在認(rèn)真練琴。老師還沒(méi)有來(lái)，他們便開(kāi)始練琴，這種自覺(jué)心和好學(xué)心不禁是我對(duì)他們肅然起敬。我也拿出琴，和同學(xué)們一起練起琴來(lái)。
正當(dāng)我們陶醉在琴的海洋，老師悄悄地來(lái)了，瞧見(jiàn)我們自覺(jué)練琴，臉色露出了喜悅的笑容，欣慰地說(shuō)：“同學(xué)們，這半年來(lái)你們都刻苦訓(xùn)練，小提琴很難學(xué)，這密密麻麻的音符，你們從開(kāi)始要牢記每一個(gè)指位，掌握每次拉弓的力度和節(jié)拍，到現(xiàn)在你們可以獨(dú)立完成曲子，進(jìn)步蠻大，相信你們肯定能取得更大的成功!”
話音剛落，老師便開(kāi)始給我們演示起來(lái)。電子琴優(yōu)美旋律伴隨著小提琴聲響起，那些美妙的音符在琴弦上慢慢地流淌著，幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符構(gòu)成了活潑的樂(lè)章，仿佛都有著美麗的色彩。半響，老師已將一首老歌《康定情歌》優(yōu)美地拉完。接著我們跟隨老師一齊完整地拉了起來(lái)，雖然我們拉得并未老師那么優(yōu)美熟練，沒(méi)有拉出動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音，但我們可以能獨(dú)立完成幾首曲子。正當(dāng)我沉醉在成功和喜悅中，一陣陣刺痛驚醒了我，手指上留下四根琴弦的痕跡，幾道已裂開(kāi)了口，印出血絲來(lái)，脖子和肩膀也陣陣酸痛。我強(qiáng)忍著痛，鼓勵(lì)著自己，這點(diǎn)痛算什么，不經(jīng)一番徹苦寒，哪得梅花撲鼻香?
我不能畏縮，像喬丹一樣，雖然他在中學(xué)時(shí)雖沒(méi)被籃球隊(duì)選上，但他并不氣餒，沒(méi)有就此任命在球隊(duì)一直擔(dān)任撿球的任務(wù)，因?yàn)樗幕@球，取代了他對(duì)這個(gè)生命的熱愛(ài)。窮途末路時(shí)，他還軟磨硬纏教練讓他當(dāng)了一個(gè)撿球的“球員”。他這樣接近了目標(biāo)，成為了一名飲譽(yù)世界籃壇的籃球運(yùn)動(dòng)員。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“縱使命運(yùn)讓我趴倒100次，但我要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。
經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，我有了一些進(jìn)步，我要再接再厲，取得更大的成功。
高中日記 篇7
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是我高中精彩生活的開(kāi)始。
初見(jiàn)教官們氣勢(shì)磅礴的向我們走來(lái)，一種熟悉的感覺(jué)從心底浮起填滿了四周，情景好像又回到了三年前我們剛剛步入初中時(shí)一樣。
在看完教官們令人贊不絕口的表演后我們開(kāi)始了訓(xùn)練。從立正開(kāi)始，還有幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)教官都細(xì)心/認(rèn)真地指導(dǎo)不帶一絲一毫的馬虎。縱然烈日當(dāng)頭，但不曾磨消同學(xué)們頑強(qiáng)的意志力。任憑汗水打濕衣襟也毫不動(dòng)搖半分。這讓我想起了蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�
在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是人生的一種體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。
明天要開(kāi)始更有難度的訓(xùn)練，我期待著這個(gè)新的挑戰(zhàn)。
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