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      2. 初中日記

        時間:2022-05-03 08:19:32 中學生日記 我要投稿

        【推薦】初中日記模板八篇

          一天就要結束了,想必大家都學習了不少新知識,不如趁現在好好寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的初中日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】初中日記模板八篇

        初中日記 篇1

          在我們班這個大家庭里,我有幾個好朋友,其中,趙天然是我學習的榜樣。我學習的不是她的成績和學習態度,而是學習她那種知錯就改、關心朋友的精神和品質。

          就舉幾個事例吧。有一次,我的作業全寫完了,她也全寫完了。我打電話給她,約她到我們家來玩。可是,我等了好長一段時間才等到她。她來了之后,她媽媽說她為什么這么遲才來,她也覺得自己耽擱的時間太長了,急忙和我一起出去玩。過了幾天,我再打電話給她約她來完時,她早早地就到了,從此再也沒有遲到過。從這件事里,我可以感受到她知錯就改的品格。

          還有一次,昂立教育句型活動,讓我們寫出自己最要好的朋友。那時候,我和她的關系還沒有達到“最高境界”。我寫的不是她,而是我另外的一個朋友朱晨陽。而她,卻寫下了我的名字。我感到很意外,原來她已經把我視為她最要好的朋友了!這件事讓我覺得她是一個善于交友同時讓別人感動幸福的人。

          我想向她學習這些精神和品格,種下這些小小的微不足道的做人的小種子,將來一定會結成大大的果實,使我的品格更加完善。

        初中日記 篇2

          今天媽媽想讓我自己鍛煉一下,臨時決定參加完圣誕晚會后讓我自己回家,我聽了倒吸了一口涼氣,就忙對媽媽說:“路程多遠啊!你去接我吧”。媽媽說;“一點都不遠,科苑新天地裝飾的很漂亮,就走那一條街,中途還路過母校,有什么遠的!你長大了就得獨立!不能這樣,要鍛煉自己!我急忙說:“中途萬一遇到壞人怎么辦?現在壞人多”。

          媽媽說:“哪有那么多壞人。”唉!看來沒辦法只能自己走了! 晚會結束時我忽然想到要自己回家不禁出了一身冷汗。走在路上我驚奇的發現一點也不黑,也沒有什么壞人,走著走著,樹引起了我的注意,哦 !上面掛著禮物呢,有幾個小朋友經不住好奇偷偷地摘了一個,里面全是泡沫,看他們失望的樣子我不禁大笑,不知不覺就到了家,我頓時覺得這條路太短。 你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學會生存,學會面對,學會承擔。為您提供優質資源!

        初中日記 篇3

          有一天在放學的路上,想一道上課不會的數學題。走到了市場里面,一不小心摔了一下,正好我抓住了一個梨,又起來了,看了看這梨,又看了看人沒有看見我,拿著個梨。

          我又看了看這梨想,這么大的梨又大又好吃,又想放回去,不好意思,吃了又害怕,想著想著就到家了。

          爸爸看見我拿著梨說:“這梨哪來的。”我說:“市場拿來……來的。”爸爸說:“從小就讓你誠實,你就是不聽,你明天把梨還回去,聽見了嗎?” 我說:“聽見了。”我爸爸又說:“聽見了就快寫作業去,我邊寫作業邊想這么大的梨,我爸爸都要還回去,人們都會有點小心眼。”

          早上,我媽媽說:“把梨還回去,以后要做個的誠實的孩子。”我說:“知道了,我去上學了,再見。”媽媽說:“再見。”

          我把那個梨還給了那個阿姨,又說了這個事的`來龍去脈,阿姨說:“你真是一個誠實的孩子。”我不好意思的笑了,阿姨說:“快去上學去吧。”我說:“嗯。”

          這件事讓我知道了做人要講誠實。

        初中日記 篇4

          “救,還是不救,這是一個問題。”網友們的感慨,是無奈,可是救了人之后,這層顧慮就沒有了嗎?不盡然也。

          像往常一樣,上網是先看看新聞,一則新聞讓我無限感慨,“杭州57歲大媽晨練時掉入水中,82歲老人入水救人,事后要求大媽找電視臺宣傳一下他的行為,大媽的女兒得知后發帖質疑老伯救人的目的。”看完之后,只覺得可笑,一個82歲的老人,他能有什么目的?

          “彭宇案”給所有人留下了不可磨滅的印象,以至于許多人不敢輕易救人了。還記得小悅悅倒在血泊中孤單的身影嗎?可是,一個82歲的老大爺,奮不顧身的跳入水中救人,他可曾想過自己,他太老了,已經沒有力氣為自己考慮,他下入水中只為救人,所以,請不要用世俗的眼光去對待,請不要認為人只有在有所圖的情況下才會奉獻。老人想讓電視臺

          宣傳一下,這沒有什么不對,同時還可以給這個冰冷的社會一些陽光,讓這些陽光透過封閉的窗,哪怕一絲也好。

          還和老人心是最純潔的,一個不懂世事,一個早已看透。82歲的老人,說他大半個身子都已跨入棺材了也不為過,就算是炒作,老人又能紅多久呢,況且,又有幾個人是拿生命炒作呢?我想,老人不過是想用自己的事情去感動,去讓那些年輕人知道,82歲的老人也能救人,更何況你們呢?老人的舉動,不過是想為人注入一絲溫暖吧!

          看到別人遇難哪能不救?救人是一種天性,不是一種沖動,天性的釋放源于人最深處的情感,而沖動只會讓人悔恨。“救”不僅僅限于救人,哪怕你少踩一棵草,愛護一只貓,在“救”的觀念里,你都是偉大的。

          贈人玫瑰,手有余香。老人何嘗不是在用另一種方式闡釋這句話。老人用他的余暉,照亮了被救者,也照亮了這個社會。

        初中日記 篇5

          這個寒假,我學會了洗內褲。

          一天早晨,我正躺在床上看電視,外公把無所事事的我從床上叫了起來。我跟著外公來到衛生間,看到水池旁堆在一起的內褲,就知道外公要讓我洗內褲了。

          我端了一盆溫水,放到小板凳前,卷起褲子,彎下腰,把內褲放到溫水里,使勁揉搓。然后我抹上肥皂,繼續揉搓,尤其是褲襠,我要多洗幾遍才能洗干凈。我再把肥皂沖掉。我先是聽到“嘩”的微小的聲音,那是泡沫融化的聲音,再一看,剛剛還很清澈的水,一下子就變得渾濁起來。我再一次使勁揉搓,然后把水倒掉。

          我又端了一盆溫水,把內褲放到溫水里,把余留在上面的泡沫和污水沖干凈。最后,我把內褲擰干。

          通過這次鍛煉,我學會了洗內褲。

        初中日記 篇6

          今天是2月6日,是放假的第一天,我迫不及待的打開日記本,想把自己的好心情記下來,但是由于放假時間太久,媽媽讓我自己給自己制定一個學習計劃,我爽快的答應了。

          于是,我便精心的策劃起來:首先呢,要排除九天,因為那是除夕、初一、初二、初三和舞蹈培訓的五天。然后就只剩下了二十二天,但又要排除正月十五那天,所以就又少了一天,一共二十一天。最后,將這二十一天分開來做,共七門功課,二十一除以七,剛好每門三天,耶,大功告成,可謂“萬事俱備,只欠東風”了,這里的東風是指實施學習計劃。

          為了順利完成作業,我還給自己寫了一句警言:三天內必須完成一門功課,若未完成,就算寫到半夜十二點也要完成,請家長監督。正可謂“堅持到底就是勝利”。

          “心動不如行動”,于是我馬上投入到了緊張的學習氣氛中,在那里,我將收獲到許多許多......

          一路上,不可能一帆順利,我在學習中也遇到了許多困難,但這難不倒我,我借助了網絡來幫助我,使我頓時眼前一亮,柳暗花明。

          我想,我一定能順利完成作業的。

        初中日記 篇7

          鄉村的生活對于我們城里的孩子來說是那么新鮮。前幾天我剛去姥姥家便體會到了拔蒜苗的樂趣。

          那天,我剛到姥姥家,姥姥正要去拔蒜苗。我也嚷著要去,姥姥拿我沒辦法,只得帶我去。姥姥和媽媽在前面走,我在后面慢慢地欣賞著這里的景色:山坡上是綠油油的玉米,長得那么茁壯;路邊的小野花成簇地開著,散發出淡淡的清香;樹上的小鳥在快活地歌唱,當我陶醉在這迷人的景色中時不知誰喊了一聲“蒜苗地到了”。我立刻“醒”過來,抬頭一看,啊,好大的蒜苗地呀犌疲那蒜苗長長的、綠綠的,好漂亮。沒等姥姥說怎么拔,我就迫不及待地拔了起來。只聽“啪”的一聲,蒜苗折了,我看著被拔折的蒜苗心中還有些困惑:“蒜苗怎么這么不結實呀﹖”這時熇牙炎吖來,看著被我拔折的蒜苗,埋怨我說:“你怎么沒聽我說怎么拔你就去做呀,你看,蒜苗折了吧,這樣會影響蒜苗生長的,不要以為這是一件簡單的事情,拔蒜苗可是個技術活。”說完,姥姥告訴我,在拔蒜苗的時候要先掐住根,然后輕輕地往上拔就可以了。遇到特別干的地方還要澆點水再拔。苗小的先不要拔,它們的生命力不強,栽在地里不容易活。

          我按照姥姥教給我的方法小心翼翼地拔了起來,別說剛開始的時候還真難拔,不是弄斷了莖就是弄折了根。但我還是按照姥姥教給我的方法去做,漸漸地我對拔蒜的技巧掌握得越來越好,拔的速度也快了,不一會兒就拔了一大筐。這時媽媽和姥姥已經拔了兩大筐,于是我們便唱著歌回家去了。

          同學們,有了拔蒜苗的經歷以后,我更喜歡農村了,那里有城市里沒有的清新的空氣,有城市里沒有的清澈的小河,有城市里找不到的樂趣。所以我建議大家平日里多去鄉村看看,品味鄉村生活,感受鄉村的無窮魅力。

          劉老師點評:小作者通過拔蒜苗的親身體驗,告訴我們要學會掌握一種新的工作或技術,必須經過認真地觀察、思考和實踐。對拔蒜苗的過程敘寫得非常清晰明白,細節豐富,讀來引人。文中對農村風光和農民生活的描寫和渲染,優美抒情,非常令人向往,起到了很好的背景襯托作用。

        初中日記 篇8

          今天我也不知道我犯了什么神經,突然想做糖葫蘆了。

          我本來不會做飯,但我挺喜歡吃糖葫蘆,對糖葫蘆有偏愛,放學后總是去買糖葫蘆,但是今天不一樣,今天家里沒人,外邊也沒有賣糖葫蘆的人,嘴饞的我就打算自己做糖葫蘆。

          我先倒一些冷水到鍋里然后按1:1的比例加入白糖,但是我覺得只有白糖太單調了,于是我又加了一些蜂蜜,我希望這是我喜歡的味道。等到鍋里的白糖和蜂蜜變得微黃之后,就是裹冰糖的好時間,我把事先準備好的山楂串放到鍋里滾了滾,然后把它放到案板上等著糖凝固,等它凝固之后,我已經迫不及待的想要吃了,我嘗了一口,味道還不錯,如果不加蜂蜜應該就更好了,都快要齁死我了

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              在我們班這個大家庭里,我有幾個好朋友,其中,趙天然是我學習的榜樣。我學習的不是她的成績和學習態度,而是學習她那種知錯就改、關心朋友的精神和品質。

              就舉幾個事例吧。有一次,我的作業全寫完了,她也全寫完了。我打電話給她,約她到我們家來玩。可是,我等了好長一段時間才等到她。她來了之后,她媽媽說她為什么這么遲才來,她也覺得自己耽擱的時間太長了,急忙和我一起出去玩。過了幾天,我再打電話給她約她來完時,她早早地就到了,從此再也沒有遲到過。從這件事里,我可以感受到她知錯就改的品格。

              還有一次,昂立教育句型活動,讓我們寫出自己最要好的朋友。那時候,我和她的關系還沒有達到“最高境界”。我寫的不是她,而是我另外的一個朋友朱晨陽。而她,卻寫下了我的名字。我感到很意外,原來她已經把我視為她最要好的朋友了!這件事讓我覺得她是一個善于交友同時讓別人感動幸福的人。

              我想向她學習這些精神和品格,種下這些小小的微不足道的做人的小種子,將來一定會結成大大的果實,使我的品格更加完善。

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              今天媽媽想讓我自己鍛煉一下,臨時決定參加完圣誕晚會后讓我自己回家,我聽了倒吸了一口涼氣,就忙對媽媽說:“路程多遠啊!你去接我吧”。媽媽說;“一點都不遠,科苑新天地裝飾的很漂亮,就走那一條街,中途還路過母校,有什么遠的!你長大了就得獨立!不能這樣,要鍛煉自己!我急忙說:“中途萬一遇到壞人怎么辦?現在壞人多”。

              媽媽說:“哪有那么多壞人。”唉!看來沒辦法只能自己走了! 晚會結束時我忽然想到要自己回家不禁出了一身冷汗。走在路上我驚奇的發現一點也不黑,也沒有什么壞人,走著走著,樹引起了我的注意,哦 !上面掛著禮物呢,有幾個小朋友經不住好奇偷偷地摘了一個,里面全是泡沫,看他們失望的樣子我不禁大笑,不知不覺就到了家,我頓時覺得這條路太短。 你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學會生存,學會面對,學會承擔。為您提供優質資源!

            初中日記 篇3

              有一天在放學的路上,想一道上課不會的數學題。走到了市場里面,一不小心摔了一下,正好我抓住了一個梨,又起來了,看了看這梨,又看了看人沒有看見我,拿著個梨。

              我又看了看這梨想,這么大的梨又大又好吃,又想放回去,不好意思,吃了又害怕,想著想著就到家了。

              爸爸看見我拿著梨說:“這梨哪來的。”我說:“市場拿來……來的。”爸爸說:“從小就讓你誠實,你就是不聽,你明天把梨還回去,聽見了嗎?” 我說:“聽見了。”我爸爸又說:“聽見了就快寫作業去,我邊寫作業邊想這么大的梨,我爸爸都要還回去,人們都會有點小心眼。”

              早上,我媽媽說:“把梨還回去,以后要做個的誠實的孩子。”我說:“知道了,我去上學了,再見。”媽媽說:“再見。”

              我把那個梨還給了那個阿姨,又說了這個事的`來龍去脈,阿姨說:“你真是一個誠實的孩子。”我不好意思的笑了,阿姨說:“快去上學去吧。”我說:“嗯。”

              這件事讓我知道了做人要講誠實。

            初中日記 篇4

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              “彭宇案”給所有人留下了不可磨滅的印象,以至于許多人不敢輕易救人了。還記得小悅悅倒在血泊中孤單的身影嗎?可是,一個82歲的老大爺,奮不顧身的跳入水中救人,他可曾想過自己,他太老了,已經沒有力氣為自己考慮,他下入水中只為救人,所以,請不要用世俗的眼光去對待,請不要認為人只有在有所圖的情況下才會奉獻。老人想讓電視臺

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              還和老人心是最純潔的,一個不懂世事,一個早已看透。82歲的老人,說他大半個身子都已跨入棺材了也不為過,就算是炒作,老人又能紅多久呢,況且,又有幾個人是拿生命炒作呢?我想,老人不過是想用自己的事情去感動,去讓那些年輕人知道,82歲的老人也能救人,更何況你們呢?老人的舉動,不過是想為人注入一絲溫暖吧!

              看到別人遇難哪能不救?救人是一種天性,不是一種沖動,天性的釋放源于人最深處的情感,而沖動只會讓人悔恨。“救”不僅僅限于救人,哪怕你少踩一棵草,愛護一只貓,在“救”的觀念里,你都是偉大的。

              贈人玫瑰,手有余香。老人何嘗不是在用另一種方式闡釋這句話。老人用他的余暉,照亮了被救者,也照亮了這個社會。

            初中日記 篇5

              這個寒假,我學會了洗內褲。

              一天早晨,我正躺在床上看電視,外公把無所事事的我從床上叫了起來。我跟著外公來到衛生間,看到水池旁堆在一起的內褲,就知道外公要讓我洗內褲了。

              我端了一盆溫水,放到小板凳前,卷起褲子,彎下腰,把內褲放到溫水里,使勁揉搓。然后我抹上肥皂,繼續揉搓,尤其是褲襠,我要多洗幾遍才能洗干凈。我再把肥皂沖掉。我先是聽到“嘩”的微小的聲音,那是泡沫融化的聲音,再一看,剛剛還很清澈的水,一下子就變得渾濁起來。我再一次使勁揉搓,然后把水倒掉。

              我又端了一盆溫水,把內褲放到溫水里,把余留在上面的泡沫和污水沖干凈。最后,我把內褲擰干。

              通過這次鍛煉,我學會了洗內褲。

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              今天是2月6日,是放假的第一天,我迫不及待的打開日記本,想把自己的好心情記下來,但是由于放假時間太久,媽媽讓我自己給自己制定一個學習計劃,我爽快的答應了。

              于是,我便精心的策劃起來:首先呢,要排除九天,因為那是除夕、初一、初二、初三和舞蹈培訓的五天。然后就只剩下了二十二天,但又要排除正月十五那天,所以就又少了一天,一共二十一天。最后,將這二十一天分開來做,共七門功課,二十一除以七,剛好每門三天,耶,大功告成,可謂“萬事俱備,只欠東風”了,這里的東風是指實施學習計劃。

              為了順利完成作業,我還給自己寫了一句警言:三天內必須完成一門功課,若未完成,就算寫到半夜十二點也要完成,請家長監督。正可謂“堅持到底就是勝利”。

              “心動不如行動”,于是我馬上投入到了緊張的學習氣氛中,在那里,我將收獲到許多許多......

              一路上,不可能一帆順利,我在學習中也遇到了許多困難,但這難不倒我,我借助了網絡來幫助我,使我頓時眼前一亮,柳暗花明。

              我想,我一定能順利完成作業的。

            初中日記 篇7

              鄉村的生活對于我們城里的孩子來說是那么新鮮。前幾天我剛去姥姥家便體會到了拔蒜苗的樂趣。

              那天,我剛到姥姥家,姥姥正要去拔蒜苗。我也嚷著要去,姥姥拿我沒辦法,只得帶我去。姥姥和媽媽在前面走,我在后面慢慢地欣賞著這里的景色:山坡上是綠油油的玉米,長得那么茁壯;路邊的小野花成簇地開著,散發出淡淡的清香;樹上的小鳥在快活地歌唱,當我陶醉在這迷人的景色中時不知誰喊了一聲“蒜苗地到了”。我立刻“醒”過來,抬頭一看,啊,好大的蒜苗地呀犌疲那蒜苗長長的、綠綠的,好漂亮。沒等姥姥說怎么拔,我就迫不及待地拔了起來。只聽“啪”的一聲,蒜苗折了,我看著被拔折的蒜苗心中還有些困惑:“蒜苗怎么這么不結實呀﹖”這時熇牙炎吖來,看著被我拔折的蒜苗,埋怨我說:“你怎么沒聽我說怎么拔你就去做呀,你看,蒜苗折了吧,這樣會影響蒜苗生長的,不要以為這是一件簡單的事情,拔蒜苗可是個技術活。”說完,姥姥告訴我,在拔蒜苗的時候要先掐住根,然后輕輕地往上拔就可以了。遇到特別干的地方還要澆點水再拔。苗小的先不要拔,它們的生命力不強,栽在地里不容易活。

              我按照姥姥教給我的方法小心翼翼地拔了起來,別說剛開始的時候還真難拔,不是弄斷了莖就是弄折了根。但我還是按照姥姥教給我的方法去做,漸漸地我對拔蒜的技巧掌握得越來越好,拔的速度也快了,不一會兒就拔了一大筐。這時媽媽和姥姥已經拔了兩大筐,于是我們便唱著歌回家去了。

              同學們,有了拔蒜苗的經歷以后,我更喜歡農村了,那里有城市里沒有的清新的空氣,有城市里沒有的清澈的小河,有城市里找不到的樂趣。所以我建議大家平日里多去鄉村看看,品味鄉村生活,感受鄉村的無窮魅力。

              劉老師點評:小作者通過拔蒜苗的親身體驗,告訴我們要學會掌握一種新的工作或技術,必須經過認真地觀察、思考和實踐。對拔蒜苗的過程敘寫得非常清晰明白,細節豐富,讀來引人。文中對農村風光和農民生活的描寫和渲染,優美抒情,非常令人向往,起到了很好的背景襯托作用。

            初中日記 篇8

              今天我也不知道我犯了什么神經,突然想做糖葫蘆了。

              我本來不會做飯,但我挺喜歡吃糖葫蘆,對糖葫蘆有偏愛,放學后總是去買糖葫蘆,但是今天不一樣,今天家里沒人,外邊也沒有賣糖葫蘆的人,嘴饞的我就打算自己做糖葫蘆。

              我先倒一些冷水到鍋里然后按1:1的比例加入白糖,但是我覺得只有白糖太單調了,于是我又加了一些蜂蜜,我希望這是我喜歡的味道。等到鍋里的白糖和蜂蜜變得微黃之后,就是裹冰糖的好時間,我把事先準備好的山楂串放到鍋里滾了滾,然后把它放到案板上等著糖凝固,等它凝固之后,我已經迫不及待的想要吃了,我嘗了一口,味道還不錯,如果不加蜂蜜應該就更好了,都快要齁死我了