精選初中日記范文5篇
忙碌而又充實的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編整理的初中日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
不久前剛剛進行了初一的第一次月考,充其量相當于期中考試。我自然信心十足,考罷自我感覺良好,相信定能取得令自我滿意的分數。
豈不知,事與愿違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂,全身都震悚起來,簡直不敢相信自我的眼睛;我在那邊頓了一會兒,心中充滿了惋惜,我不知該怎樣應對我的父母,他們對我充滿了期望。我并不就是怕他們如何懲罰我――我的父母從來都就是在平時的學習中督促我,至于考試成績,則考好獎勵一些我喜歡的東西,考不好并不K我,而就是一個勁兒的給我打氣,讓我有信心。我怕的只就是該如何對得起自我的良心!
回到家,我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期盼的眼,跟無臉面說自我只但就是就是粗心大意,考了全年級43名而已。過了一會兒,他們見我低頭無語,大概已料到我的成績如何,便不再問了。母親趕忙拉開話題,說:“你猜猜媽媽這天給你做了什么菜啊,就是你最愛吃的
我明白父母很就是失望,而我則不多的自責我不爭氣,此時不細心,太過自信。
唉,事已至此,好在天無絕人之路。彌補這次過失的辦法唯有化悲痛為力量,勤奮自勉,爭取期中考試取得優異的成績,好將功贖罪,好慰藉父母那顆失望的心。
初中日記 篇2
正值周末,風和日麗,春暖花開,我與父母驅車至尖峰山腳下,想要登山鍛煉。站在尖峰山腳,抬頭向山上望去,早晨的尖峰山滿眼蒼翠,使我們一家心曠神怡。話不多產,我們便興沖沖地走上登山的階梯。一開始,我十分興奮,拉著媽媽的手,一路跑上臺階去,老早就把爸爸拋在身后。一路上,我除了快樂地哼歌,還四處張望:臺階兩邊盡是高大的竹林,停一停,仔細看,每棵竹子都有拳頭那么粗,仰起頭來,無數片碧綠的竹葉顠蕩在空中,風吹來,那些竹葉隨風搖擺,發出“沙沙”的清脆聲音。我們繼續向上跑去,一點兒也不覺得累。
大約走了20分鐘,我們已經爬完尖峰山的三分之一了,太陽也漸漸露出了笑臉,我的身體開始發熱,而媽媽已經面龐發紅,有些氣喘吁吁了,我鼓勵她:“加油,媽媽!很快就會到山頂的!”媽媽似充了電,說:“好啊,繼續走,我不累!”就這樣又走了二十分鐘,爬過了一段石堆,離山頂大楖不遠了,我也有些堅持不住的樣子,由剛開始的小跑變為慢慢地走上臺階了?粗L長的向上鋪展去的石階,我終于堅持不住了:“!我不行了,爬不動了!讓我坐這兒休息幾分鐘再走吧!反正爬不爬得到山頂又無所謂!闭f完,我一屁股坐在石階上。媽媽看著我的舉動,似乎也有些泄氣了,但她望了望山下,又望了望山頂,長吁一口氣,豆大的汗珠從她臉上滾落下來。看得出,她也累了。但她又好像下定決心似的,對我說:“來吧,兒子!我們都爬了一半多了,到這兒才有點兒累,說明我們強。≌f不定爸爸還在半山腰坐著喘氣呢!”她停了一會兒,喘了口氣,繼續說:“加油,站起來,我們一起沖到山頂!山頂的風景比這兒還美呢!”
媽媽的一番話,使我有了信心,我迅速從地上爬起,牽住媽媽的手說:“走!”媽媽似乎也十分堅定,朝我微笑了一下,然后我們便一同向上走去。又不知過了多少分鐘,我們走完了最后一節臺階,眼前已沒有高處,我們終于爬到了山頂!站在山頂向遠處眺望,大半個金華一覽無余。我興奮極了,向著山下大喊了好幾聲,我成功了!
世上無難事,只要肯攀登。不錯的,就像這爬山一樣,只要有這想努力向上爬的念頭,又如何會停止腳步呢?最美的風景就在山頂峰,一點兒不假,山路上的'翠綠竹林,雖然美麗,但怎能比過這一覽無余的雄偉景象?站在山頂的巖石上,我這樣想。
初中日記 篇3
今天,一個陽光明媚的早晨,我獨自走在上學的路上,小草在向我招手,花兒在向我微笑。我開開心心的走到上學校的路上,這時,一只小鳥飛了過來,仿佛是要跟我交流似的,農民伯伯種的玉米裂開了小嘴,黃燦燦的牙齒笑得多燦爛呀!
叮鈴鈴、叮鈴鈴,有是一節課,體育老師叫我們去操場排隊,學太極拳!鞍,不會吧!這可不是我們女生的強項啊!”我們班的女生一個接著一個的的叫苦連天,可是,還是逃不出老師的“手掌心”,只能去學太極拳。“嘻嘻,老師做的太搞笑了,還說什么樣子想拍像皮球,做的比烏龜還慢!蔽椅⑿χf:“做就做吧,沒什么大不了的!
唉,我真的很不想做!可是,只有一條路,那就是做。
叮鈴鈴、叮鈴鈴。有一次鈴聲來臨了!翱上抡n了吧,累死我了。”我們班的女生異口同聲的說了一句。到了后來,回到家,我把這件事說給父母聽。父親說:“學太極拳是為了磨練你的耐性,就你這急性子,耐得住才怪呢!”我這才知道,學太極拳也是有好處的。
初中日記 篇4
我喜歡音樂,因為它能讀懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂,吉他、貝司所發出的重金屬的響聲,歌手大聲的呼喊聲,富有節奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥,關上房門,沉浸在音樂的世界里。那鏗鏘的撥弦聲讓我的心隨之跳動,我的心隨著音樂一齊搖滾,忘了自我,忘記世俗的浮沉。
音樂,能發泄我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲,古箏的柔美,鋼琴的清新都讓我無法自拔,喜歡捧著小說,聽著《梁!,梁山伯與祝英臺的凄美愛情,小說中主角的命運坎坷,淚像珠子般一顆顆脫落下來,掉在墨香的紙上,染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂,我歡樂;它悲傷,我悲傷;它憤怒,我憤怒;從曲子中聽出作者柔柔的情,溫溫的意,音樂控制了我的情緒,掌控了我的心。
音樂,能牽出我的悲傷。
我喜歡那悲傷的情歌,從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈,聽著那些感人的歌聲,我的心也跟著不禁傷感起來,是否有情人終究不能成眷屬?是否相愛的人真的不能永久?下一秒,歌曲回轉,明天起,開始新的一天,又露出他們的樂觀向上,是的,遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理,給我無限的啟迪。
我喜歡音樂,是因為它能使我忘記煩惱;我喜歡音樂,是因為它能震撼我的心靈;我喜歡音樂,是因為它能教會我許多道理;我喜歡音樂,是因為它能唱出我心中所想。
愛上音樂,讓音樂走進心靈。
初中日記 篇5
十幾天前,當我第一次不如南開中學就深深的被那歷久彌香的文化底蘊所打動,幽靜清遠的美好校園環境,到處散布著書香,處處鳴啼鳥,真可謂是樹林陰翳,鳴聲上下。步入南開,不僅只有感官的享受,的是遠離塵囂的一種超然于灑脫。地處沙坪壩區最繁華的地帶,校外是熙熙攘攘的街市和來回穿梭的車水馬龍,大都會的燈紅綠酒如桎梏般封鎖著南開,似乎以一種潛移默化的庸俗在侵染著南開,是大氣,是尊嚴或者是另外一番性格。然而,南開卻不屑,卻平靜與坦然,拋脫外表的富麗堂皇,將自己置身于群蔭下,似乎這一切看似與南開的歷史不相符合,百年老校的南開在平常人看來應是高傲不羈,藐視群倫的,它的一切都應散發著一種貴族的氣息,高貴,可望而不可即。不,外表的虛華不是南開所最求的,它的這一切的表現是一種謙遜,一種內涵,正如一個滿腹經綸的學者,盡管才華橫溢,仍將自己的才華收斂于內心中,這就是一種高貴的升華。大門雖不是那樣想象般的大氣,而軟實力卻令人稱快。
走進南開,求得是一種修養,一種人格的修煉。步入校門,寬闊平坦的林蔭大道,一直通向校園的“心臟”,漫步大道猶如對南開進行一次檢閱,兩旁的樹似一個個挺拔葳蕤的儀仗隊員,以高亢悠揚的樂章迎接著學子的到來。直到大道的末尾,是一尊張伯苓的巨幅塑像,他整齊凌然,靦腆大方,用手揮舞著前方,以南開精神的嶄新面貌引領著南開這艘巨輪破浪勇進。穿越時光的罅隙,來到南開創建時候,目睹一個又一個的南開人將青春和熱血匯入祖國嶄新的藍圖中,他們其興也勃焉,其亡也忽焉,默默地融入南開歷史的潮流中。曾今有名人說過“任何一項偉大工程的崛起都是由一代代有志的人不斷刷新的。”他們雖然遠去,可功績卻不朽,它永遠閃爍于南開的頭頂,靜靜地凝望著南開不斷向前,開拓未來。
任何一樣事物的發展歷程都不可能都只停留于風光旖旎的康莊大道上,同時也不斷伴隨著大風大浪的沖刷和洗禮。包括百年學府的南開,以及身處南開的每一個南開人。每個班級都薈萃著全重慶的尖子,每一天,我們并不孤獨,都有著許多同我們一樣的同學在一同戰斗,南開正因為有著這般的斗爭,才所以創造了今日的輝煌!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今日讓我們攜手共進,明日讓我們在南開的畫卷上金榜題名。努力活出自己,綻放生命之光,帶一日破繭成蝶。
春有煙波畫船,下有寧華綠池,秋有菊花滿香,冬有白雪紛飛。品味南開,感知重慶。
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