【實用】高中日記十篇
時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，想必是時候寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的高中日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中日記 篇1
當春天悄悄來到人間，城市也換上了新裝。嫩綠的柳芽、嬌黃的迎春，釋放出她們積蓄一冬的力量；吐訴著她們對春光的渴盼。你看她們伸展開腰身，招展起手臂，似乎笑著、喊著，向人們報告春的來臨。
輕踏和風，濃吸綠意，我步入校園，一股盎然春意撲面而來，一種煥然一新的感覺充溢全身。沒有了凜冽的寒風，消失了堆積的殘雪，更沒有陰沉的天氣；連一貫板著面孔的教學樓，也透著溫存和氣——這種感覺好生叫我奇怪，她來自何方？我不由得四處端詳。喔，樓左手這兩溜新柳，已化作萬千條垂地碧絳；樓右面那一排驕楊，正高擎一樹樹火紅花穗。再看，大樓正中一條水綠色的橫幅分外醒目：“用微笑和友誼創造新千年第一個美好的春天”——哦，莫非這些就是煥然一新、溫存和氣的源泉？再細看，樓前草坪旁，校園櫥窗周圍，環簇著身著春裝的同學：前面的指指點點，后面的踮起腳跟。他們在看什么？他們忘情的談笑，他們青春的朝氣，像強力的磁石吸引著我，我向他們跑去。排開人墻，我擠到櫥窗前，六個濃綠的大字一下子跳入我的眼簾：“新春主題——友誼”。潔凈得一塵不染的玻璃窗內，陳列著五彩斑斕的“友誼”圖片。嘿，這是王冬給同偉講化學難題，那是陳娟和王蕾一同做艦船模型；這是校運會上高三3班的愛華扶起2班跌倒的小輝，那個呢？竟然是我，是我在文藝節上指揮全班合唱《友誼之歌》……忽然，我發現了一幅更生動鮮活的畫面：那面被綠樹映成一片春意盈盈的玻璃窗內，分明映著同學們張張笑臉，閃亮的眸子、潔白的牙齒相互掩映，哦，多美的春光！我驀地轉回頭，迎接那一張張純真的面龐，一聲聲友情的呼喚，這是一片友誼的春潮啊！
但是，你想不到，我也沒想到，在這美好春光中，我竟失聲大哭起來——當然是在我的兩個好朋友王蕾和陳娟面前。這不是平時的我，平時的我總是笑口常開的，再大的困難、再大的委屈，也奈何不得我。但這是高三啊，不斷的考試，無窮的作業，無法喘息，心情煩躁。沒經過高三的人，不真正懂得黑色；高三，與春天絕緣，高三，不應當有綠色。試想一下，如果這時，你的努力得不到回報，你的成績徘徊不前，你憑什么抑制眼淚與嗚咽？在那個柳絮濛濛的暮春的傍晚，一向溫婉的王蕾陪著我掉淚，她沒有說話，只是讓我無力的頭輕輕倚靠在她的肩上。性格堅毅的陳娟，用她淚光閃閃的烏黑眸子直視著我，她說：“只要世界上還有一雙眼睛肯為你哭泣，你就應該微笑。在友誼的詞典里，從沒有最后的失敗，只有最后的勝利。失敗屬于孤單，而你擁有友誼！”當那方清香柔軟的白手帕為我拭去眼淚時，我破涕為笑了。我重新感受到春光美好，重新回到“友誼”主題的懷抱。
是啊，友誼如春！友誼在春風中醞釀，友誼使春光更美好！
高中日記 篇2
在半個月的訓練之后終于迎來了運動會，方隊的成員和團體操也也不用頂著烈日練習了。運動會前一天的下午，學校進行了整體的彩排，班級的負責人在指定位置放置了自己班級標識的牌匾。
早上六點半集合，我們來到體育場，找位置坐了下來，看到同學很多背包，她們帶著坐墊，遮陽傘，水。而我卻沒有想的這么周到，空手而來，因為班級統一訂的水，我就沒買。
運動會開幕了，樂隊穿著整齊的白色軍裝，輪胎大小的大鼓居然是女生在敲，覺得這些女生都是很帥氣。
領導講話之后，一百米開始了，運動員各就各位，在一聲槍響之后，雙腿飛奔了起來。我們觀眾的心也隨之激動。
體育場的中央有獻舞蹈的，每個班級都有舞蹈，主席臺上放著舞蹈的歌曲，看著她們的舞蹈，心情也跟著飛翔。
太陽光漸漸變的更加毒辣，感覺嗓子就要冒煙了，訂的水還沒有來，班級給每個人發了兩個拍手，但是口渴的我變得有些煩躁，很希望到中午可以休息會，這時，有人暈倒了，班長和老師還有同學急忙抱起女生去醫務室。運動員在跑完之后有的人會覺得自己的雙腿沒有知覺，不是自己的了，他的同學們把運動員背或者抱回場地休息。那一刻，真的被同學們感動了。
水終于來了，我大口大口的喝著，放下水瓶時只剩一少半了。很快，已經到了中午午休的時間，暫時休息，所有的人都退場，但是體育場的門只開了一個人可以走的小門，以至于都堆在門口，速度跟蝸牛沒有區別，這個時候真的是看一個人素質如何的時候，有的女生邊罵別人擠，她自己還不斷的擠別人，被擠的包括我，我看了一眼那個女生，沒有理她，如果與瘋子爭辯，你也會變成瘋子。
運動會的下午繼續進行，用時是一天半，我們班級得了四塊獎牌，真的很不錯。難忘的運動會。
高中日記 篇3
北風呼嘯著吹過，吹來了天邊的那一片烏云，是天下雨了，還是人要走了，整個世界仿佛被黑暗籠罩了，缺少了陽光的照耀。驀地，那些不堪回首的記憶重現在我眼前，令我心痛不已。
多少詞人，詩人在惆悵幸福的短暫?看，一頭篷亂的頭絲在風中揚起，那不是“日晚倦梳頭”的李清照嗎?經不起上天的考驗，只能在眺望江南時低吟“物是人非事事休，欲語淚先流”呵!又是一個“為伊消的人憔悴”的弱女子，道出了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的滿滿憂愁，書讀百卷，卻不能笑看人生的曲折，又有什么用呢?曾看過一句話：短暫的幸福擁有就足夠，舍得就會快樂。你為什么不去放開心中的情絲呢?愛過了，恨過了，也該釋然的清楚面對現實，去開始另一種生活，讓自己活的更好。
那是一段美麗而又憂傷的回憶，我清晰的記得我的兩個好友，那一杯屬于我們友誼的白開水，無意中混入了咖啡的苦澀，檸檬的果酸，還有各種不屬于我們的顏色。黃昏的落日很美美，我們在夕陽下牽手許諾要“手牽手一起走�！敝皇�，一切都沒有我們想象的那么容易，那么美好，幸福的開始成了彼此痛苦的根源，在一起的所以歡笑凝聚成淚水，成為我心里無法闡釋的痛。面對你冷漠的目光和鄙夷的眼神，我知道，我是時候放手了，離開你，放開你，包括我，之間的所有，過往的誓言也正如那么喜歡的秋楓，要適時的落葉歸根，離開你的時候，我哭了，但你不知道，我答應自己這是最后一次為你哭，哭出心里的苦楚，既然要離開，就要干脆一點，放開以前的所有，重新規劃我的未來。
那年夏天，所以的憂傷在那個陽光明媚的季節里滋生，身邊的一個個朋友離我而去，所有的矛盾和激情就此爆發，我沒有挽留，既然要走，挽留又有什么用呢?只能寂寞如泛濫的海水般漫過心頭。早已習慣用微笑掩飾悲傷，無論再怎么難過也要小著去面對，或許在我笑容最燦爛的時候，我心在流淚，沒有人知道，也不必有人知道，人生總要有些東西要放棄，或許是友情，或許是愛情，或又許是親情。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明不也是因為他放開了世間的喧囂，選擇了心靈的寧靜，讓自己活的更開心，更自由自在嗎?
風停了，雨頓了，烏云散去，世界重新出現了陽光，細細品嘗了一下，陽光的味道甜甜的，撫平了我心里的傷痕，那別憂傷籠罩的夏天，也成了我生命里的一個過客。
高中日記 篇4
4月8日 星期二 小雨
又是一篇日記。今天應該說什么呢?今天是怎么樣的呢?可以這樣說：今天，大家都沒好過。
沒好過又是因為我，又是我把老師惹火了。事情是這樣的：下午兩節課，我和同桌倆人說話、搞小動作，都很過分，連老師也氣得對我們不理不睬。最后的一點時間，老師又叫我出去，可我，又是很為難(那是因為我跟同桌有個約定：若是老師叫，誰都不得出去，不得違反)。所以，老師叫我好久我都沒出去，最后，老師便發出命令：“自己收書包還是我收�！甭牭竭@里，我便動手把書裝進書包，拿出書包走出教室。
當我走下樓梯時，老師又嚴厲地說：“馬上給我回來。”(之前，我以為老師是要趕我走。)可是，我明明聽到老師叫我回去，但我卻一聲不吭地走下樓去，可能，這是我想把自己趕走吧。而且我和同桌約好，我又很愛面子，所以，我選擇了離開。后來是怎么樣的，我就不知道了。
高中日記 篇5
太陽依舊那么猛烈地照著，大地上的一切仿佛都被烤焦了一般，散發著滾燙的氣息，跳躍著無色的火苗，我們迎著陽光站立，同學們仿佛都鍍上了一層金邊，高昂的額頭，挺拔的身姿，堅毅的眼神，任他汗如雨下，我們一動不動。
晶瑩的汗水從臉頰滴下，在陽光的照射下閃耀著。晶瑩的汗水從鼻尖冒出，在臉上緩緩地流動著，晶瑩的汗水從手上浸出，在袖口如花朵般綻放。
微風拂過，帶來一絲愜意的涼爽，樹葉“颯颯”地響著，仿佛在為我們鼓掌般，汗水一滴一滴的滑落，時間一秒一秒的飛過，我們都在努力的堅持著，期待總教官那可愛悅耳的哨聲，只恨指縫太窄，時間太慢。
高中日記 篇6
一個人,一孤舟....空蕩蕩地漫步在人生的某個角落.夜,慢慢襲來.望窗外,風雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際....此時,已是冬至.
把夜點亮，那盞暗然的燭火，渺如茫茫宇宙中的一顆繁星，在寒風中微微灼燒.仿佛這個世界只剩下我，呆呆的、空空的。我認為我是冷靜的，每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固執的我還能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是傷感與日俱增、深邃，像海一樣的深邃。幸福早已不知何時偷偷逝去，我奮不顧身，被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨的是那么殘不忍睹，它招招精湛，打的我傷痕累累.....可無人知曉，因為在世人前，我依然牽強的走我的路.....
時光飛濺，倍感孤單。短暫的青春中，似乎總有種無法止步的痛.....這種痛，讓我漸漸開始懂得了什么是迷茫。站在這個角落，抬起頭來向前望了望，看到的是一眼望不到邊的滄桑.....
這些年來，空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時虛無縹緲的度過著每個日日夜夜。然而那些傷痕，卻不能隨時間所淡漠，而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點青春的氣息都沒了....只剩那些被丟棄的傷痕，永遠無法愈合。
閉上眼，似乎悲傷一下就能沉淀到心底.所有的曾經在心海蕩漾，所有的惆悵在心中默默沉淀，直奔心底......
不知從什么時候開始，喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼，雖然它是了無邊際的黑暗....但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待....
此刻正獨思的我，被一曙幽光撫醒。放眼望去，那倫皎潔的明月是那么的蒼白.....白的凄涼，白的令人憔悴。
今夜，寒風相伴。
今夜，孤獨相隨。
人生的孤船，惟我獨載。
幽幽的靜夜，惟我獨品。
寂寞的長路，伴我只有孤燈......
無聲的沉思，更是一種成長.....
高中日記 篇7
今天是臘月二十三，家家戶戶都過小年。
你聽，噼噼啪啪的鞭炮聲把耳朵都快震聾了，空氣中都是鞭炮味兒。我爸爸也給我放了三個煙花，飛起的煙花像音樂噴泉，還像灑落的珍珠，漂亮極了。
今天我在奶奶家過小年，全家人都到齊了。我們吃了燒餅，喝了香噴噴胡辣湯，好喝極了。全家人都很開心。
今天下午我在電影院彩排節目，我表演了舞蹈《小拜年》，祝全市人民過一個開心的春節。
高中日記 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”軍訓所帶給我們的不僅僅是颯爽的英姿、朗朗的笑聲，更是對于軍人意志的理解。不論是身體的考驗，還是意志的磨練，更讓我們學會感恩，學會珍惜和尊敬。
在軍訓中，我們感受了部隊嚴謹的紀律和雷厲風行的作風。我們練習齊步走，30遍，40遍，一遍一遍的過程鍛煉了我們的堅意志與團隊的協作精神。當我們走出整齊的方隊時，大家都很欣慰，不斷地努力得到的回報永遠都是美好且甜蜜的。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”我想我想，堅持才是做萬事之本，而軍訓更是給了我們一個機會檢測我們的執著。
軍訓中雖苦亦甜,雖累亦美。第二天下午女生組內的拉歌充滿歡樂。我們學會了
些簡單的軍歌，還有有趣的拉歌話語，大家打打鬧鬧，教官們褪去了訓練時嚴肅的面容，變成了大不了我們幾歲的哥哥們，與我們大鬧游戲，場面歡快融洽。
軍訓的日子雖然短暫，但我們所收獲的卻很多。在以后我會將軍訓中收獲的精神體現在生活中，嚴格的要求自己，讓軍訓的成果融入生活的點滴之中。我很珍惜學校給我們的這次機會。
高中日記 篇9
我是一名差生，一個十足的差生，我的成績差紀律也不好，在班級里沒有一個可以談心的朋友，或許會有同學和我說說話，可是我是知道的要不是我手上的這些錢，就連他們也會離我而去。
今天打算寫這樣一篇文章�！恫钌沼洝贰�
放學了這個新來的班主任走了進來，他胖乎乎的是個化學老師，說實話他挺幽默的，也許我們可以成為朋友，他不知道我的成績的話。他拿起直尺在講臺上重重的敲了兩下。大家好像知道了什么，一下子教室里鴉雀無聲“你們吵好了吧？”他面無表情的說“化學這么差還有臉吵？”同學們沒人敢動一動我也靜靜的坐在最后一排�！霸嚲頉]訂正好的留下，其他的人回家去�！边@話一出同學們有一部分立刻歡呼了起來。這時的.我手里緊緊的攥著這張20幾分的化學試卷不知怎么么的我把它放進了書包，整理好后我便想離開教室了可這時被老師發現了，他怒目圓睜的盯著我。我一下子停在了原地，兩只腳好像被一條牢固又冰涼的鐵鏈給纏住了一樣。：為什么我不敢再向前跨出一步？我難道是怕了？我是個差生在他們眼里我就是壞人，壞人怎么能被老師的僅僅一個直勾勾的眼神給嚇住了？我努力的在心里鼓勵自己走出去出去了就沒事了，可始終踏步出第一步。老師開口了他用著藐視的眼神帶著不屑目光和鄙視輕蔑的口吻說：“把凳子抬起來了再走！”與其說這是告誡更不如說是命令來的恰當。我笨手笨腳的翻上椅子看了看老師。只見他頭一扭：“看什么看快走！”我沒回頭走出了教室。我靠在樓梯口的門上心里很雜很亂。老師不管我了。雖然這我早知道了但看到他剛剛的樣子我還是顯得有些失落。我做錯什么了，我知道我逃作業是不對的可是您就不能不這樣對我嗎？
想到這里我抬著沉甸甸的腳步走上了回家的道路，我一邊走著一邊想著，想起剛剛的事我又想到了同學是怎樣對我的。我其實作為一個差生我很寂寞我很孤獨，沒有真正朋友的我是不會真正快樂的�；蛟S我很會笑，我也很愛笑，我外表看起來那么堅強�？晌业男模钟姓l能真正理解我呢？我只不過是用笑來掩飾自己的脆弱罷了。我曾好幾次悄悄地在被窩里哭泣，在廁所里抽噎，我曾去數次的幻想一切的一切是多么的美好。可現實一次次的將我的美夢踩在了腳下。老師的冷漠同學的嘲笑，這些讓我瀕臨崩潰。
我開始懷念小學生活。小學里的老師對我多好，我有不會的題目都會來輔導我幫助我用和藹的語氣問我懂了沒？小學的同學那么天真無暇那么可愛。我是多么想回到小學去��！那里有關愛我的老師，關心我的同學。
或許我有一些早熟，可一顆千瘡百孔的心怎么能看不透這世間紅塵呢？
我衷心希望這個世界上差生可以得到他身邊人的關懷，或許他在你們看來并不優秀可他們為何不可成為國家之棟梁，難道你們連千金散失還復來，天生我材必有用。的道理嗎？一個差生跟需要關愛和呵護，難道不是嗎？
高中日記 篇10
3月9日，我們開始了三天的軍訓旅程。
從穿上軍裝的那一刻起，我知道我就是一位小軍人了，應該像一個軍人一樣，時刻都要控制住自己的情緒，而且做什么事都要做到快、靜、齊。
也是從那一刻起，我看到了真實的自己，看到了在教室外不一樣的自己。在教室里，在課堂上，盡管我有自己的觀點，可總是不敢說出來，怕說的不好，被別人取笑；在軍營里，在活動中，我才知道出丑不算什么，因為“成長就會出丑，出丑才會成長”。在家里，我認為自己是一位公主，十分傲慢，總是動不動就發小姐脾氣，什么家務都不愿意干，好吃懶做；在軍營里，什么事情都要自己做：疊被子、洗碗、拖地、掃地……在軍營里，我懂得了做什么是都要有信心，要相信自己；在軍營里，我體驗到媽媽平時的辛苦，懂得了要學會獨立，自己會做的事情要自己做。
在軍訓中，我不僅懂得了要自信，要獨立，還學會了要有團結精神。在隊伍中，如果有一個人犯錯，全班人都要一起受罰。雖然我們班的同學很不贊同這個規定，可又覺得這能培養我們班的團結精神。其中，最能鍛煉我們的團結合作能力的是最后一個活動——團隊扶橋。這是一個非常辛苦、非常艱難的活動。在活動中我自告奮勇的當上了啦啦隊長，當我站在主席臺上，不知道為什么，當我看到同學們肩上扛著木板，淚珠就不停地落下來，想停也停不住。我后悔選擇當啦啦隊隊長，因為此時的我只能看著同學們受苦，而自己只能在一旁吶喊助威，什么忙都幫不上。后悔也沒有用了，我只能盡量為同學加油，增加他們的自信心。活動開始了，教官那感人的話語，加上那感人的音樂，仿佛催著我們的淚珠也一起來參于這個活動。一個又一個的同學通過那座用同學肩膀搭起來的橋。不管橋上是誰，是輕還是重，是胖還是瘦，同學們都沒有放棄，依然堅持到那一個同學安全爬過扶橋，才迅速將木板換到另一個肩膀。盡管每個人都已經筋疲力盡，嘴巴上一直喊累，可是誰也沒放棄，誰都一直堅持到最后。
同學們真的只是靠自己的力量安全地爬過橋嗎？不，并不是只有我們的努力，還有一個人默默地為我們支撐著橋，他就是在橋底下的保護隊員——盧圳龍。他雙膝跪在粗糙的地板上，雙手用力撐著木板，整個身體向上頂，而且還得跟著橋上的同學迅速移動，他的責任心勝過任何一個人，他承擔著的是整個集體的生命，護衛著的是每一位同學的安全。
最讓我們感動的是我們的小張老師，他擔心我們承受不了他的體重，一而再再而三地推辭不上，可卻被教官勸得不得不上。當他站在起點線上時，總是慰問我們痛不痛，承不承受得住。當他爬上橋時，就像使用輕功一樣，既快又輕，而且只用半個身體在橋上，爬上主席臺時，他還頑皮地向同學們招了招手，逗得同學們哭笑不得。
活動結束了，軍訓結束了，我們回到了三天不見的教室。當教官轉身離開教室的那一瞬間，我有點想哭泣，淚水開始在眼眶打轉。最初認識吳教官，我們都認為他不是一個好教官，因為他太嚴肅了�？涩F在卻覺得我們教官其實是一位很優秀的軍人。
軍訓回去后的那幾個晚上，我做了好幾個夢，都是夢見我們那嚴肅的教官，和那一首愛國奉獻歌。軍訓，在我腦海里譜成了一首首一首的歌曲，帶走的是痛苦，留下的是快樂。從那以后，我就下定決心，一定要一顆真誠的心對待每一個人，要以一個軍人的身份時刻嚴格要求自己！
【【實用】高中日記十篇】相關文章：
【實用】高中日記三篇05-16
【實用】高中日記四篇05-13
【精選】高中日記模板十篇05-16
【精華】高中日記匯編十篇05-12
【精品】高中日記范文十篇05-10
【熱門】高中日記匯編十篇05-02
【精選】高中日記集錦十篇03-25
精選高中日記模板十篇03-24
有關高中日記合集十篇04-19
【精品】高中日記模板十篇04-17