初中日記范文合集10篇
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的初中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
家住杭州灣畔的我從小就有個愿望——盼望能在灣邊觀賞日出時那瑰麗的絕世美景，但我始終未能了卻這個心愿。不是起晚了，就是巧遇陰天，抑或是去得太早，無力于長時間的等待，半途而廢。這次專程去浙江捕捉新世紀的地一縷曙光。大家都沉浸在昨晚歡慶的喜悅中時，我早已一骨碌爬起來，胡亂套上衣衫，興沖沖地上山關日出。
幾經周折上了山，便抬頭仰望天際。西半天還是湛藍色時，東面的空中已出現了絲絲光亮。遠處房屋的背后隱著一道淺紅色的光彩。待我取來紙筆，決定記下這一美景時，那道淺紅的光彩已不復存在，取而代之的是一抹朱紅中透著金光的云霞。原本絲絲的光亮趨走了另外一頭的那片黑暗，使得整個兒天穹都亮了起來。雖然太陽還未拋頭露面，但它一定已躍出了太平洋的海岸線——因為日光照在紙上泛出了淡淡的紅光。
太陽還沒出現，但極富層次感的云彩已遍布整片藍天。無意中瞥見一朵潔白無瑕、酷似一條騰淵的潛龍，飛揚著鱗爪的彩霞煞是好看，在蔚藍的天空中它爭分奪秒，每分每秒都變幻得讓人難以捉摸。眾多瞬息萬變的云彩反倒為藍天添上了絢麗奪目的一筆。也許是因為起地太早，眼皮開始打起架來。我幾欲先走，轉身時忽然瞧見稀薄的云霄中藏著害羞的太陽。它紅著臉，躲在云層之中，偷偷地俯視著地球上的一切生靈。
我轉回身去，再次翹首，見那冉冉上升的太陽有如一乳虎般的少年向著前方不停地奔跑……
初中日記 篇2
坐在車里，顛簸在田間小道上，望著身后一排排飛逝的樹木，它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時起時落，沖撞著礁石。
一個急拐，車子駛入一條小路。凹凸的磚塊上演奏著“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤，肆意的纏繞，召示著無比自由的生機。視線再拓展，竟發現路周圍環繞著一大片水塘，壟壟波浪輕輕地跳躍，悠悠地蕩來······
“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音，車廂左右搖晃，機動車的轟鳴戛然而止�！澳銈儊砝�!”舅媽舅舅早已在門前迎接我們�！班恕ぁぁぁぁぁ薄皝�，進屋坐······”大人們招呼著走進屋，我跳下車，轉身是一片澄靜的湖水——“魚湖，我來了!”心中歡快的呼喊。
剛下完的小雨滋潤了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧靜的風韻。
湖面上罩著一層薄霧，風吹霧散，像舞動著縷縷輕紗。環湖的水杉迎風起舞，綽約翩遷。真是一縷清風，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國畫一般，似乎正向無盡的天際浸潤。
坐在湖邊小小的竹凳上，涼風溫婉的拂過額頭，撩起衣襟，掠過湖面，濕濕地撲在臉上，帶點微腥，透著自然的野。
與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍在風中激起，翻卷。每層浪尖都映著點點銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調乏味，它們散發著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領略到向往已久的輕松。
石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風中搖曳出幾抹清晰淡雅。
依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。
我想，每個人心中都藏有一個彩色的夢：綠色的森林，藍色的天空，金色的陽光，五彩的花朵，透明的雨滴······
而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢中實現了。透過厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風中可憐地吟著“可使食無竹，不可居無竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場昏黃的大雨過后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。
如果可以的話，我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中，在那波動的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個點。
人們常說著回家，而要說真真的回家，應該是回歸這大自然的家!
初中日記 篇3
豐富多彩的假期生活已經開始了，為了過一個快樂而充實的暑假，我特定了這份兒小計劃。
輕松學習
雖然放假了，但是作為一名學生，學習還是重要的。假期里，我要做到輕松學習、快樂玩耍兩不誤。一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是記憶力最好的時間，我要利用這段時間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩詞，來提高我的英語和語文的學習能力。還要合理的利用時間，把課外班和學校老師布置的各項作業認真完成。此外，寫博評博也是必不可少的，我會經常光顧校信通這個大家庭，學習優秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費的作文課，爭取使我的作文水平有所進步。
快樂閱讀
在假期里，我要多多讀書。小學階段是我們閱讀的黃金時期，由于學科不多，學業輕松，自然有太多的時間可以用來閱讀，以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完，因為中學要學歷史，所以我就“笨鳥先飛”，提前了解一些這方面的知識，所以爭取在這個假期把它看完。其次，我會把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準備給我買幾本我最喜歡的書呢！看來這個暑假我可要飽餐一頓嘍！
堅持鍛煉
在假期里，我還要多多運動，把我那不太樂觀的體育成績提上去，老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好鍛煉，我爭取體育成績由良變成優。空閑時，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個暑假多鍛煉，練就一副好身體，因為升學時體育成績也算入總分內的哦！
體驗生活
這個假期里，我要好好的體驗一下生活。洗自己的.衣服，收拾自己的房間，還要學做幾道簡單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動中學習到很多的知識，體驗到勞動的快樂。等到補習班放假后，還要和媽媽一起去鄉下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹林里捉知了……感受鄉村大自然的美好生活。
暑假生活，看我的！
初中日記 篇4
今天我還以為不要考試的，可今天上午的第三節課，我們數學老師突然心血來潮，竟然要我們考試。我們全班同學聽了，都異口同聲地“啊”了一句。
考試開始了，我非常緊張，等考試試卷發下來時，我看了一下內容，發現只有后面幾道題非常難，我根本都不會做，但不會做又有什么法子呢？于是我只好硬著頭皮拿起筆做試卷了。
教室里靜悄悄的，沒有一點聲音，同學們正在緊張地考試。呀，有一個同學遇到了難題了，她一手托著下巴，一手騷著頭發，緊皺眉頭，倆頰漲得通紅。忽然她笑了，只見她在紙上刷刷地寫著，臉上露出了勝利的微笑。寫完后，她用手擦了擦臉上的汗珠。
不知過了多久，考試結束了，再也沒有時間檢查一遍了。我慢吞吞地站了起來，可眼光仍注視著試卷，那涂涂改改的字，頓時幻成一個個錘子敲擊著我的心。唉，有幾道難題，我一點也沒有把握，甚至可以說是胡亂演算了一通兒。這下可拿不到高分了喔！
試卷交上去了，教室里嘰嘰喳喳地議論著。有的人嘆息，有的人雀躍，而我則躲了起來，生怕別人來找我對答案，那我可就麻煩了。我現在真后悔考試之前沒有好好復習��！
初中日記 篇5
不知不覺中一股最炫手工風已刮進我的生活……
春節到了，新年禮物可真是少不了。不經意在抽屜底下翻出的一團麻繩和幾個精致的玻璃瓶，激起了我的靈感：對呀，我何不用麻繩與玻璃瓶，再加幾段蕾絲，做成一個獨一無二的工藝品花盆送給媽媽呢？
說干就干，我挑出一個廣口瓶，先計劃大概樣子：三股辮做手提，兩邊打結，熱熔膠固定，在較窄瓶口處緊繞固定；一朵蕾絲花，中間一個麻繩卷，下方一大一小做成反向卷，粘在手提左下方，再用熱熔膠加強固定；在瓶身二分之一處加蕾絲……
制定了一份詳細的簡直“無懈可擊”的計劃后，我又用鉛筆在草稿紙上打了個草稿，遠看近看，前看后看，正看側看，又經過些許調整，未來的花盆才定型了。
第一部，繞瓶身。起頭時，我先把松散的麻繩頭剪成一個斜角，用膠固定在起頭處，然后一圈又一圈，緊致細密的纏繞起來，把結尾也剪出尖角，固定在與起頭方向垂直的一條線上。這樣子首尾相互呼應，看起來更加協調了。
第二步，制瓶底。我先用麻繩卷出一個小卷，再把膠帶貼成米字形，把小卷粘在中央，繼續沿著里一條麻繩纏繞，直到與瓶底大小一致為止。而由于玻璃瓶體是凸起的，所以底應該做得更大些，才能與瓶底更加緊密完美地粘合在一起。
第三步，貼花邊，先找到麻繩的起頭點，在它的垂直線上起頭，每過兩厘米左右就涂一點膠固定。蕾絲是空心的，所以涂膠要謹慎把握。只要做到與上一條麻繩平行，蕾絲就不容易歪。
……
愿我們一起愛手工，愛生活；豐富愛好，陶冶情操！
希望這股“最炫手工風”永遠不會停止……
初中日記 篇6
今天是開學的第一天，昨晚我激動得睡不著覺，一想到要開學了，而且要認識很多的新同學，我就更興奮了，心里有說不出的高興與激動，心里默念著:“verygood!”。我想過會在校園里發生的各種事情，比如說:同學之間不認識會很尷尬，沒有玩耍的伙伴會很孤獨，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。 今天早晨我心情更加激動了，即忐忑又慌張的準備好應拿的東西，手忙腳亂的到了學校。不一會兒，我看到了班主任的桌子，過去問情況的時候，無意中發現她是一位慈祥和藹的老師，因為她對每一個人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認識了新的同學，還有老師，班主任過了一會兒才來到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經驗，感動著我們每一個同學。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨一無二的身姿、獨一無二的性格、獨一無二的樣貌、獨一無二的管理方法。可以說，她感染著我們每一個人。她對同學們很友好，不管同學們的成績再差，她都會一視同仁，不會放棄任何一位同學。我欣賞她的作風，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風格與作為! 進入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。 為新班級和班主任而驕傲，而自豪!
初中日記 篇7
“我想我會一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會為孤單而傷心難過嗎？還會再害怕一個人嗎？
對與我，孤單也是一種快樂，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個人靜靜的呆在專屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂郁卻不傷心，雖然現實總會有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來，他人的關懷雖讓人感動。可，對與我來說，難過時讓我獨自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會怎樣
現實不會允許一個人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實里，不可能和他人沒有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著，依舊喜歡一個人45deg;仰望天空，沉浸于天的藍，憂傷的藍色。也依舊喜歡一個人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個人靜靜的吹著風，然后傻傻的笑著�；蛟S這就是孤單中的快樂吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤單……
總會有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂不屬于自己，不是自己所要的那種快樂，孤單之人的快樂不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好……
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂。
“我想我會一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會一直孤單，這樣孤單一輩子”
初中日記 篇8
一個晴朗的夏日，我和媽媽、爸爸來到了素有“花園”之稱的二道鄉中心小學參觀。這所鄉村小學坐落在懷境幽靜的郊外，據介紹，原來是一座夏不擋雨、冬不防寒的舊校舍，改革開放以來，村里富了，撥出�？罹S修校舍，成了遠近聞名的花園學校。只見學校占地面積約一萬多平方米，長方形的大院被高大挺拔的白楊懷抱著。校園的北部是兩排嶄新的東西對稱的紅磚灰瓦教室。兩排教室之間是二十多米寬的“綠化小區，”小區內有涼亭、噴水池和各種花草樹木，風景十分秀麗宜人。教室的南面是一個平坦寬大的操場。我和媽媽、爸爸走進南大門，穿過操場往北走，直奔“綠化小區�！弊哌M綠化小區，一眼看見的是一個直徑有10米多的圓形花壇，花壇中間的少先隊員昂首挺胸，手持鮮紅的火柜，那火柜好象熊熊燃燒的火焰，照亮了校園，照亮了我們前進的路……我佇立在塑像面前，久久不愿離去。塑像的東邊有個古色古香的涼亭，綠色的頂，紫色的柱子，亭內有石桌石凳。有幾個帶紅領巾的小朋友正在聚精會神地看書。涼亭的左右各有一座假山，右邊的假山上有一只梅花鹿，正伸著脖子東張西望呢。從假山再往東邊走兩米，穿過一個半圓形的月亮門，便可看見一個二十多平方米的噴水池，池中央有一條紅色的鯉魚不住地噴水，形成兩米多高的水柱，這水柱和周圍四個噴水管噴射出的水交織在一起，仿佛節日燃放的銀白的禮花，令人眼花繚亂，目不暇接。噴水池周圍牡丹、月季、串紅各式各樣的花朵競香開放，爭奇斗艷，一陣微風吹過，送來縷縷芳香。我和媽媽、爸爸陶醉在“綠化小區”那迷人的景色之中，不知不覺太陽快落山了，夕陽的余輝撒滿了校園。我和媽媽、爸爸踏著夕陽，依依不舍的離開了這座美麗的鄉村小學。
初中日記 篇9
寒假是一個有趣的假期。假期里發生了許許多多有趣的事情，就像天上的星星一樣數也數不清。其中，有一件事情非常值得我回憶……每每想起，我都十分的自豪!
有一天，我在回家的路上看到許多人在吆喝著買對聯。聽著滿街響亮的買賣聲，我機靈一動，馬上想到，“咦!”我現在不是在學寫毛筆字嗎?“哈、哈!”這次真的是派用場了，我學的知識終于可以學以至用了。我打算親自寫一幅新春對聯送給家人，為家里增添一份新春的氣氛，同時來也為家里每一個人送上美好的祝福。于是，我精心地選好一幅對聯特意抽出兩天時間用心地練習，經過兩天的努力，我終于可以大顯伸手了。找來紅紙，熟練地揮動著手中的筆，不一會兒，便大功告成了。
吃過年夜飯，我和爸爸興沖沖地把對聯貼在大門口。外公看著對聯大聲的讀：“年年如意長行好運丁財旺，日日平安大展宏圖事業興�！边�連聲地贊嘆著：“好!好!真好……”
假期里許多親朋好友到家中探防，每個人看到我寫的新春對聯都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲，我樂得心花怒放，心中感到無比的驕傲!
初中日記 篇10
偉大的國際主義戰士邱少云烈士的事跡時時刻刻地映在我的心里。
今天，我們學習了課文--<<我的戰友邱少云>>，我懷著對邱少云叔叔敬佩的心情貪婪地讀著這課，看著書上的插圖。我仿佛到了戰場上，親眼目睹了邱少云叔叔的英雄壯事：敵人丟了一顆燃燒彈，"火苗趁著風勢亂竄，一團烈火把邱少云整個身子包住了，"當時情況危急，邱少云叔叔只要從火里跳出來就地打幾個滾，就可以把身上的火熄滅"，但是邱少云叔叔"為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，"邱少云叔叔像千斤巨石一般，趴在火堆一動也不動，直到最后一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。"讀到這里，我的眼睛濕潤了。多么堅強的戰士，多么偉大的精神啊!我不僅想到：
邱少云叔叔的英雄事例告訴我們：紀律是贏得勝利的重要保證，是啊!在我們生活中，往往有這一例事：在學校上課鈴響了，不桌睡好，人人都不守紀律那可想而之整個教室都要被我們鬧"倒"，老師走上來看到我們這么鬧，有損壞我們班名譽，其他老師來上課看到我們這樣也不愿意給我們上，別人會說："這個班一點都不守紀律。"評先進班級時，老師會對評委反映：這個班一點都不守紀律，不能給他們評先進。
在這件事中我體會到：是啊!紀律是贏得勝利的保證。沒有紀律就取不到勝利。
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