【精華】初中日記匯編七篇
一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的初中日記8篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
今天去了碧津公園，異常的美。人不是很多，有幾分寧靜，加上昨天剛下過雨，所以空氣十分的清新，水也異常的清，鳥兒不時穿梭在竹林之間，也間或掠過水面，并不十分地熱鬧，但看得出來它們十分的高興。樹幾乎全是常青的，行走其中，涼爽而沁人心脾，實在是一件樂事。又登上了碧津塔，我一個人上去的，也只有我一個人，登塔并沒有多大的樂趣，風景也并不是很美，我也只是想玩而已，其余的都不在意了。塔只能上到8層，而周圍的樓卻幾乎與塔一樣高了，所以在8樓之上并不能看到怎樣美的風景，只能是一些高高低低的樓房，被一層薄霧籠罩著，更增加了幾分朦朧的感覺。風也不是很大，幾乎有點小了。跟別處相同的大約就是柱子上還有欄桿上到處都有被各種各樣的人用各種各樣的方法刻上或寫上去各種各樣的字和其所表達各種各樣的意思。這一點與所有的名勝古跡大約都是一樣的。所表達的意思無非有兩個，一，是某人于何時到此一游，以證明自己到過這里；二，則是某某與某某的愛情，以希望能天長地久或向別人能知道。這或許又是中國幾千年來的傳統吧。而這卻又不能有什么用，除了破壞風景之外沒有什么別的功能。又轉了一圈，就回來了。
回來又四處逛了一圈，來了的同學干什么的都有，準備考計算機的'、準備自考的、準備輔修的，唯獨我什么都不做，倒浪費了不少時間，看到同學在別處實習發表的文章，自己更加責備自己，覺得自己什么都沒有了。一個寒假，什么都沒有得到，整日的渾渾噩噩，如行尸走肉一樣。自己既沒有輔修，也沒有自考，也不打算考研。若再這樣，又怎能見江東父老呢。慚愧慚愧。
初中日記 篇2
“今天就講到這里，下課。”一聽到“下課”這個超級敏感詞，我就真的做夢方醒了......
我們校園的下課時間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經過，對面是一個熊圈。一個人對我說：“這只熊不會咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢。”喲，這么來算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學生趕快撤離，5分鐘后將發生地震！”大家爭先恐后的往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧�！庇谑牵姨氯チ�。時間就這么一點一滴的過去了，當我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因為地震，我只能走臺階。這時，墻面已經開始倒塌了。有位同學撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發現一位同學的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！
終于，我們逃出來了。校園像沒有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進了“食物休養院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！
這個校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個校園，該多有趣呀！
初中日記 篇3
奔跑，字面意思聽起來像是在體育中的跑步，但是在學習中，它的意思也是讓我們奮力前進。
困難就像是一場大雨，知識就像是一條無盡之路，而學習知識、汲取知識的過程就是一次漫長的奔跑，這次奔跑也是一場長久的比賽，別人如果一直堅持冒雨前進并且勤奮好學，那么別人就是最后的贏家;反之，你如果也那么做，那么最后的勝利者也會是你。
就拿聽講來說。會聽講的人才會學習，如果一個人不聽講，那就已經輸在起跑線上了。就像我們班的一個同學一樣，上課不聽講，經常走神，一個句子別人和老師重復無數遍之后，仍然回答不上來，只有老師再叫別人重復一遍他才能，再給他糾正，他才能勉強回答上來，這樣的聽講實在是讓人很無奈。
還有就是作業，同樣是那位同學，老師布置作業背東西，他第二天來了何老師說沒背過，就是死活背不過，老師于是讓他一個早讀沒干別的，只去背誦課文，結果沒一會就背過了，而且錯誤很少。再有一個就是作業，我們班的另一位同學，可以說是作業基本上沒全部完成一回，整天不是這沒帶就是那忘了的，作業不是沒寫完就是寫錯了或者忘帶了。如果一個人長時間如此下去，不輸給別人才怪。
我們的一生都在和別人跑步競賽，起跑線上輸了也沒關系，在過程中只要你比別人更用心更努力去學習，同樣也是勝利者。讓我們努力學習，努力奔跑吧。
初中日記 篇4
“呼呼……”冬天來了，放寒假了，這幾天我一直住在奶奶家里。在奶奶的小院里的角落邊有著一顆小樹。看著這棵小樹，我回憶起當時在樹苗的情景。
春天，萬物生機勃勃，到處鳥語花香。爺爺為了給小院里添加一點兒生機，專門買了一棵小樹苗。那棵小樹剛運進門時引起了我的注意，我吵著要一起種小樹，于是我變成了爺爺的助手�！皩O女，拿把鏟子來。”于是我就連忙從房里拿出兩把鏟子來，大的是爺爺的，小的是我的。我先和爺爺一起挖土，爺爺雙手拿著鏟子把土往外挖，我學著爺爺的樣子，可不曾想用力過猛土往外四濺。土坑終于挖好了 ，接下來我和爺爺合力把樹苗插進坑里，在把坑埋好。接著我把盛滿水的桶用力往上一提，“哇哇，下雨了！”接著小院里到處是水。
雖然最后還是被奶奶罵了一頓，但是我還是很開心。
初中日記 篇5
這一周我們考了我們這學期的第一次月考，結果還是和以往一樣，又考砸了，主要是文科拖了后腿，數學也是出其意料的差，總之這回除了物理其他沒有一個是好的
物理：雖然分數可能好看些，可還是有許多不足的地方，一個是上課時不認真聽講，有一道在課上多次講過還不會做，在考試之前還抱著一種僥幸心理，最后考到錯了。另一個問題是在做題目方面的，在做題目時十分隨便，只把意思寫出來，其他的能不寫就不寫，要是碰到嚴格的老師肯定要扣很多分。語文及其他文科：這個問題主要出在復習和背誦方面，國慶假期中老師都將課外閱讀書的講義發下來了，但我沒認真背，最后這部分只得了一半分數，英語。地理。歷史。政治也是如此。
數學：這是一個特殊的科目，在前倆次周清中，都是我高分的輝煌戰績，整個人都飄起來了。得知要考試了，更加自大，考試前只字未看。發下試卷，先看后面，整個人都不好了，感覺背后涼颼颼的，出來分數，一看，一臉遭，才65分。之后我明白了一個道理“滿招損，謙受益�！敝笠匦伦鋈�，考了滿分也不驕傲！
生物：這個科目受到了初一的前車之鑒：不背也能考好。于是就跟數學一樣只字未看，分數出來了，但沒有之前那樣四十幾的分數，只有39，看來下次一定要多背背。
我覺得這次雖然分數是考得不好，但問題主要出在背誦上，要是克服背誦這一難關，那可謂是前途無量，同時也不能驕傲，將物理的成績保持下去，下次月考要認真對待，吸取這次的失敗原因，爭取力爭上游，弄到30名左右的位置。
下階段我要記住以下幾點：
1、上課不走神。
2、課后認真復習。
3、有目標地去學習。
4、下次月考進入30名。
初中日記 篇6
“公司里面請吃海鮮自助餐，我把你們兩個小東西也帶上吧!”姑姑一下班就告訴我和表弟這令人興奮的消息�！耙�!太棒了!”我和表弟一擊掌，盼著那一刻早點到來。
一到餐廳，我和表弟就迫不及待地一人拿了一個特大號盤子，開始在食物的海洋里遨游。鮮紅欲滴的大龍蝦，晶瑩剔透的魚翅，麻辣鮮香的海鮮麻辣燙，美容養顏的雪梨湯，還有許多叫不上名的……，讓我們眼花繚亂，不知如何下手。終于左挑右選裝了滿滿一盤，面對眼前的美味佳肴，我咽了咽口水，OK，現在開吃!我和表弟好像餓了五千年一樣，狼吞虎咽，嘴里嚼著手里拿著眼睛看著，不一會兒就把滿盤的食物都吃光了�？吹霉霉煤退耐聜兡康煽诖簟Ｎ掖蛄藗�飽嗝，想再去弄點吃的時，肚子里突然一陣翻江倒海，趕緊丟下盤子，跑到衛生間一陣稀里嘩啦拉了個痛快。回到桌上時我已不敢再貪吃了。
美味佳肴雖好吃但也要適可而止。
初中日記 篇7
前幾天媽媽看我得了憂郁癥，于是決定帶我到莫干山進行休養。那是一個有點灰色的下午，整個武康籠罩著一股恐怖的氣氛，天上沒有了太陽，大地的邪氣沖的我有點眩暈，于是乎，我們乘坐著爸爸的破車，那股深深的汽油味道讓我很是郁悶，我的臉變得無精打采。
汽車一路爬行，那蜿蜒的山路，映襯著許多樹木，竹子像幽靈一樣擺動，而這如海的竹林里我就像一條游不出去的魚，那種恐怖的氣氛揮之不去，我的憂郁癥加劇了。汽車就這樣一路過關斬將，沖破那股邪氣，奮力向上爬行，我的心情在接近山頂的時候變得恐懼起來。
山頂上沒有我想象野雞，沒有我想象的野兔，沒有我想象的菠蘿，還沒有我想象的張大頭小朋友。游人們的眼睛充滿了血絲，臉上帶著殺氣，那疲憊的面容如同剛殺戮過的獅子。瀑布還是那條瀑布，山道還是那條山道，那陡峭的山，那萬惡的水，那饑渴的鳥似乎在不時的盯著他們的獵物，這讓我想起來一種動物——禿鷹。山上出乎我想象的竟然還有魚，在小溪里游蕩，盤繞著那尊恐怖的雕像，轉來轉去。雕像正是干將莫邪，我知道他們的血已經玷污了這座圣山，也使這座山千古留名，這就是現代人的悲催之處。我盯著他們久久沒有離開，在這個時候我突然看見莫邪對我一笑，我的心一時間變得更加憂郁了。
很快，山里下起了雨，那雨讓這座山變得異常恐怖，陰森森的，伴著山間的涼氣，忽的一下，襲來。我的心提到了嗓子眼，這再次讓我想起咒怨。我和爸爸匆匆下山，這就是所謂的莫干山，這就是所謂的千百年來的度假圣地嗎？我看沒那么簡單。
這就是我的一日游，這就是傳說中的莫干山，我的憂郁癥更加嚴重了。作文
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