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      1. 高中日記

        時間:2022-07-10 12:27:31 中學生日記 我要投稿

        實用的高中日記模板匯總八篇

          轉眼一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經驗,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的高中日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的高中日記模板匯總八篇

        高中日記 篇1

          今天凌晨的1點鐘,在人們熟睡的過程中,我就起床了,為什么呢?道理很簡單,就是為了看20xx年南非世界杯的最后一場綠蔭大戰,也是最好看的一場綠蔭大戰:荷蘭VS西班牙。

          兩隊的球員、教練、后勤人員都是繃緊了最后一根弦,都渴望著舉起他們期盼已久的燦爛、充滿榮耀的大力神杯,兩隊球員的這種精神在賽時以及賽前都得以充分體現:

          唱國歌的時候,兩隊所有人員都十分的威嚴莊重,向國旗致敬。

          在比賽時,兩隊球員奮力搶球,這也使這場球對我而言顯得格外精彩。

          能看到我支持的西班牙隊在中場的控球優勢,當時我就敢保證,西班牙一定能舉起大力神杯,果然不出我的所料,在加時賽116分鐘的時候西班牙隊的伊涅斯塔打進了全場的唯一進球,這也使荷蘭隊把比賽拖到點球大戰的意圖得到了破壞性的打擊。

          這一場球,每一名比賽的隊員的表現都是完美的,他們個個生龍活虎、使出了自己的渾身解數。這也給20xx年南非世界杯畫上了一個精彩、圓滿的句號。

        高中日記 篇2

          20xx年X月X日 星期X 晴

          植物的根能吸收水份和礦物質,把植物固定在土壤中;植物的葉能進行光合作用;那植物的莖有什么作用呢?今天的科學課老師為我們上《莖越長越高》這一課。

          課堂上,老師講到莖的作用,王紋書看的書多,她說:“莖可以支撐植物,還能把根吸收的水分輸送到葉子中”!拜斔退帧?難道它像管子?我迷惑不解時,老師說:“我們可以動手做實驗,驗證一下王紋的觀點是否正確”。章琦迫不及待地舉手說:“把一株菜放進水里,過幾個小時,葉子上面會濕。”我們搖搖頭:“這不能說明什么!绷硪粋同學糾正說:“取一株芹菜,把它的根放入一個倒有墨水的杯子里,過幾天,切開芹菜的莖,會看到里面變黑了!甭犓@么一說,韓老師的臉上露出了滿意的神情,她要求我們回家也去做做這個實驗。接著,韓老師又給我們講了這個實驗的要點。

          放學了,我懷著迫切的心情飛快地走到家,特意讓爸爸上街買了棵又壯又高的芹菜。我拿了一個玻璃杯,在杯子里倒上半瓶藍墨水,再倒上些自來水,藍墨水和了水后顏色變淺了一點,接著,我小心翼翼地把芹菜放進了杯子里,讓它的根浸沒在墨水中。啊!多么美妙的時刻,我完成了我的杰作,現在只有靜靜地等待奇跡的發生……

          為了保證實驗效果,我苦苦等了兩天。第三天下午放學回到家,我望著這個綠綠的家伙興奮極了,特別把爸爸媽媽叫來和我一起見證這激動人心的時刻。我慎重地從杯子里捧出芹菜,把它放在氈板上,用小刀把它的莖輕輕割開,我發現那莖的橫截面上有許多藍色的小點子。我立即又找了一根粗壯的莖,一刀橫切下去,發現情況還是一樣,這段莖的截面上也布滿了藍色的小點。真是太奇妙了,我激動極了,趕緊叫爸爸拿來照相機,留下這一張張值得紀念的照片。我繼續切,切到接近接近莖的頂端時,才發現藍色的點子沒有了。看來,莖里面真的有許多管子能輸送水分。但是莖為什么能輸送水分呢?一個大大問號又出現在我的小腦袋中。于是,我趕緊上網查找了一下,原來莖的皮里有一層韌皮部,里面排列著一條條管道,叫篩管,篩管是輸送養料的大動脈,負責把葉子制造的養料送到根和各器官。皮里面的木質部分排列的管道叫導管,根吸收的水進入導管,由于很細,水的凝聚力很強,會形成很高的壓力,使水不斷上升,所以水的養料才能從根部被導管輸送上去。

          這一次,我感到特別有成就感。通過實驗,我不但明白了莖的作用,而且懂得了無論做什么事都要多動手動腦。大自然有無窮的奧秘等待著我們去探索。

        高中日記 篇3

          20xx年1月13日 星期五 天氣:晴

          今天上午,我和姥姥去買菜,到了菜市場,菜場里人來人往,我們看見有許多菜,有公雞,母雞,鴨子,鵝,魚,還有許多雞蛋,鴨蛋,菜市場的菜可多了,我和姥姥看見又大又綠的白菜,紅紅的紅蘿卜,白白的白蘿卜,脆脆的蓮藕,長著小尾巴的豆芽,又粗又長的山藥,嫩嫩的`菠菜,紅紅的蝦子,還有很多菜,可多了!

          我們又到旁邊看了一下,有地瓜,南瓜,菜瓜,還有許多鹵菜,很多,很多,買了菜以后我和姥姥開開心心的回家了。

        高中日記 篇4

          偶依在秋色的廊窗前,只見幾顆年輕的桂花樹開著金黃色的細花瓣,在優揚的輕風中飄呀飄呀,陣陣暗香浮動,芬芳蕩漾,沁人肺腑。不由得讓我久久的凝望遠方發呆,思緒融入到了一個出生的地方。眷戀起為我點過無數次燈的母親,有神的雙目是淚花,非凡的心智是懷念。

          母親!你的兒子在深深的想你,想你點的燈啊!今日在小夜中,感覺是那樣的柔亮與那樣的舒緩靜謐。天底下,母愛如佛;她是你遠行的船,泊停的港,擋風的樹,生命的源。無論你是怎樣的卑微與落泊,甚至于犯了彌天大罪,真正可以寬恕包容的是你的母親,唯有她決不會棄你而去,在失意憂傷、無助無奈甚至絕望時,帶給你的總是光明與希望。

          每當我遇到困難、病痛或無法吐訴的喜樂與哀愁,就會想起和千萬個母親一樣普通而又平凡的我的母親,想起母親為我點的燈!這燈光就像不經意的預言融入了我的生命,演變成了我希望的生命之樹!我出生在三年自然災害結束不久和帶血醒味的文化革命剛開始,整個國家物質饋乏、人民生活極端貧窮的一個充滿憂郁的不平靜的年代。幸運的是當時沒有計劃生育的限制,母親很偉大,飽盡了所有生活的艱苦,在與老三相隔十七個月后的一九****年農歷十月初六太陽升起的時候,母親把我從她的身體中逐出,生下了我這個小跟跟蟲。不知道當初母親是如何度過的。按現在一家一胎的情況,似乎想都不敢想。

          我哭喊著來到人間后,母親用她的浮汁與全心的關愛,伴隨我漸漸長大,讓看懂了外面精彩的世界,讓我品出了人間的酸甜,也讓我漸漸理解和明白了愛嘮叨、喜歡和父親吵架,但生活儉樸、很會持家,從不讓子女有過受苦挨凍的母親的愛與辛勞。最讓我永遠懷念的是從有一天能記憶起事物到中學畢業的日子里;每當我感冒高燒時,每當我饑餓、口渴時,每當我夜夢中驚哭時,以及每天夜里大小便時,母親總會起床為我點燈,起初點的是煤油燈,后來是拉線的電燈,幾乎天天如此的重復著。習以為常,司空見慣的母親為我點的燈已深深的印在了腦海中,就是現在也時會在睡夢中喊“母親,點燈!”

          母親除了為我點燈,還為自己點燈,而且點的燈似乎很柔亮;無數次的燈影下!見到母親深夜為我蓋被子,天未亮就為我上學煮早飯;見到母親在織布、做衣服、縫補兒女們上學的書包;炎夏里,燈下母親總在旁邊用蒲扇使勁的給我們扇風和趕蚊子。影響最深的是有一年夏季最炎熱的一天,母親在農田中汗流滿面的噴藥水,濺出的藥水濕透整個衣服,因太疲勞而忘記洗手,結果農藥中毒暈倒,吃飯時引起劇烈的反胃,可那天深夜,還照常為我點燈趕蚊子;多少次平常而又平常的點燈,送走一個個平平淡淡的日子,多少次勝過她生命的一點一滴的關愛與呵護,讓我已把亮麗的燈與母親相連。再黑的夜,只要有母親在身邊,眼前的一切就會很亮很亮。母親成了我心中的長夜明燈!

          燈就在母親的手指間不斷的重復點亮,母親也在點燈中放棄了一個又一個安穩之夜。一個個兒女們也在母親的點燈中長大成人。

        高中日記 篇5

          有時,我會驚訝于前人竟會有如此豐富的想像力,創造出了像“白駒過隙”這樣充滿張力的詞語。創造者應深深地感受過了時間流逝之快,抬眼間,一道白影閃過。抓不住,空留仿佛還有那道虛幻的殘影。

          我把它叫作“流年逝水”。

          我的“流年逝水”多是瑣碎的拼湊,像一部斷代史,而其中仍不乏未至璀璨卻也星光點點的片段。

          我好像仍記得五歲時的那個晚上,我半夜忽地哭了起來,無論如何也止不住。母親下了床把窗簾拉開了一半,然后背起我慢慢地在床邊走了起來。我出奇清晰地記得那晚的情境,記得她淺淺的哼唱著《送別》,記得她的泡沫底拖鞋在木地板上發出的“吱吱”的聲音,記得明亮的月光照在半開的窗簾上投在木窗臺上的黑影,記得母親被我眼淚濡濕的睡衣上毛球摩擦臉頰的粗糙。還記得,第二天身邊躺著的姥姥面容緊張地說,你媽媽走了。

          眼淚奪眶而出。

          我也記得五六年級時那本黃色的日記本,有三個人永遠能夠打開,能夠在上面留下迥異的筆跡,能夠吐露一切秘密:快樂的,慶幸的,偏激的,甚至是陰暗的——那些如今再也不能肆意說出的內心,在那時如此光明正大,承載著簡單的友情。

          心中暖意彌漫。

          記得三年級時舅舅到輔導中心找我,隔著柵欄與玻璃,他笑得那樣勉強,像要哭出來似的,而最終只是紅了眼眶。我謹記著父母的囑咐,不敢出門半步。他說,舅舅要走了,你出來。當時心中的堵塞現在回憶起來,也許就是酸澀,于是忘了什么叮囑,在輔導老師擔心的眼神下開了門,緊緊抱住了他。大人間的種種,為何強加在孩子身上?為此,再見到他時,已是六年之后,依舊是一道柵欄與玻璃,他卻不能出來,我亦不能進去。

          何以至此?

          ……

          流年逝水,廣納曾經的憂愁,幸事;廣納曾經的淚水,歡笑。甜蜜而痛苦,錯亂而清晰。我看得見未來變成現在,現在轉瞬成為曾經,終將歸于這越來越芬芳香醇的流年逝水——

          其華無價。

        高中日記 篇6

          九月二十二日 星期五 晴天

          第二天軍訓了,少了一份慌亂,多了一份從容,很高興,我已逐漸適應了這里的生活。只是第一天軍訓的疲憊還未褪去,馬上就要臨來第二天的訓練。

          站軍姿、踏步、擺臂這些動作,教官做起來英姿颯爽,而我,卻做得十分別扭,偏偏又天公不作美,艷陽當空,沒過多久,我整個人就軟了下來。然而身邊,同學們卻依舊挺立著,我更想起了那句老話:“堅持就是勝利。”于是打起了精神……就這樣,一上午也就挺過去了。記得初中有一篇課文叫《走一步,再走一步》,告訴我們不要想終點有多遙遠,只要關注眼前的一步路,一步一個腳印地走,終點其實并不遙遠。我想這一點也可以用在軍訓上,不去想今天我要訓練幾個小時,多花心思在怎么糾正自己的動作上,區區五天,一定可以堅持下來。

          這一天,我過得既緊張又充實,無論什么事情,習慣了就好,就像我習慣了住校生活,就不再嚷著想家,習慣了軍訓,就不再抱怨,這一切,都讓我成長。 我想,如果你選擇了天空,就不要期待風和日麗;如果你選擇了海洋,就不要渴望風平浪靜;既然我選擇了虞中,我也會做好準備,去迎接一切挑戰! 就讓我在淚水與汗水中成長吧!

        高中日記 篇7

          人的一生總要面對很多困難和挑戰,但他們并不能讓我們的人生停下腳步,無論怎樣都要戰勝他們。軍訓就是我步入高中以后所要面對的第一個挑戰,它能磨練人們的意志并且考驗了我們的身體素質,這時的我們在今后的學習中遇到困難也能迎難而上,鍥而不舍,能夠使我們戰勝困難的決心更加堅定。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄安唤浺环畯毓牵牡妹坊〒浔窍。”想要取得優異的成績,必然要經過一番艱苦卓絕的斗爭,這便考驗了我們的意志。

          短暫的七天,一個嶄新的、陌生的班級體必須要學會團隊協作、互幫互助,步調才能一致,動作才能統一。這短短的七天是新的班集體中每一個同學相互磨合的過程,雖然我們身心俱疲,但這不能阻止我們繼續下去的決心,因為有句話是這樣的:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能。”只有吃得了苦,才能享受到甜。

          親愛的班主任天天陪著我們風吹日曬,風雨同舟;敬愛的符教官日日對我們悉心教導,耐心糾錯;可愛的同學們時時與我們歡聲笑語,相互問候。陽光照在臉上,身上,腿上,腳上,由溫暖漸漸變得灼熱。伸出手遮住太陽,我瞇著眼抬起頭,直視著從手指縫隙間傾灑下來的一縷縷陽光,這個世界,好像有些不真實,有些夢幻,有些愜意。

          剛開始軍訓,同學們心不齊,做動作時全不在一個節奏上,懶懶散散,一旁的班主任為我們感到很著急。后來同學們逐漸認識到了團結的重要性,齊心協力,勁往一處使,相互照應,是的教官連連稱贊。聽到教官的夸獎,同學們收到了極大的鼓舞,開始更加賣力的訓練,我們的狀態也越來越好。

          軍訓的時候也會有休息的時間,在這期間,教官會帶領著同學們干一件非常有意思的事——拉歌。教官和同學們一唱一和,節奏強烈,且拉歌內容朗朗上口,讓人聽一遍就能記住,不僅鍛煉了同學們和交管之間的默契,還很好地進行了互動。

        高中日記 篇8

          八月二十八日上午,我們班的一部分同學在導游的帶領下,乘坐大巴車到周至縣進行了一次游學活動。我們班新來的陶老師和家長們也參加了這次活動。

          我們首先來到道教文化體驗園,這里的老師教了古代的拱手禮,同學們也很有興趣地學者行了拱手禮。接著我們去了光影展示中心和時光隧道,我感覺很美很好玩。最有意思的是我們參觀和體驗了造紙術、雕版印刷,在叔叔示范下,我做了兩次紙,還動手制作了一件雕版印刷的作品。這是我第一次做這樣的事情,我覺得很快活。

          吃完午飯后,我們又坐車來到了農夫山泉工廠,在實驗室先聽了講解員阿姨介紹了生產情況和安全飲用的常識,大家還品嘗了果汁和礦泉水。通過參觀農夫山泉工廠,我學到了一些知識,也知道了勞動的光榮。

          這次游學活動很快樂,也很有意義,我有了不少收獲,以后以后我要多參加這樣的活動,使自己不斷進步。

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