【精選】初中日記匯總十篇
一天的時間即將結束了,相信你會領悟到不少東西,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的初中日記10篇,歡迎大家分享。
初中日記 篇1
突然發現時間過得好快,這一學期就要結束了。這學期剛開學的情景仿佛在昨天,語文老師說這學期要發10篇作文仿佛還在耳邊。剛開始時算著日期感覺離放假還有好遠,就沒有把發作文的事放在心上。一天一天的過去,一星期一星期的過去。突然發覺放假時期近在眼前,于是同學們就各種著急作文的事情,還好老師大發慈悲讓發5篇,不然就會徹夜難眠了……
中午的時候想著把這篇作文完成,但當時實在構思不出內容,所以就睡覺了等到晚自習放學,現在已經熄燈了十點半了,躺在床上準備睡覺了。突然想起我還有一篇作文沒有發完我怎么能安然入睡,即使睡著了我想也會因為作文沒完成而做噩夢驚醒。與其那么驚心動魄不如現在熬夜發作文。
那就說一下時間的話題吧。從小學時我們就朗朗上口說著的關于時間的名句,什么“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“光陰似箭,日月如梭”“光陰似箭催人老,光陰如駿趕千年”等等,我們對這些再熟悉不過,我們也懂其實意思。但又有多少人能對這些完全領悟并用行動證明,恐怕寥寥無幾吧。你不珍惜時間,時間也不珍惜你,同樣你不珍惜今天,今天也會不珍惜你。對于昨天我們應該問心無愧,對于今天我們應該倍加努力,對于明天我們應該信心十足。
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光匆匆走遠。流水不免試過,鮮花不免凋落,隨時光流逝許許多多的事早已成為過往,回首從前不禁覺得經歷如此美麗。
初中日記 篇2
八天之后,我就要成為初三的一名學生了。也許這個身份會讓我有一絲的驕傲。然后因為立刻就要成為所在學校里歷史最悠久的學生之一了,走在校園里,七八年級的弟弟妹妹們會對我投來羨慕的眼光。這些都是值得我高興的!
八天之后,我就會明白自己心中所期盼的初三是什么樣的了。八天之后,然后我就會明白恩師們對我的進一步要求了。八天之后,我就又能夠見到在一齊度過兩年之久的同學了。
也許在八天之后我會明白,我所期盼的初三是那么的辛苦,每一天有寫不完的作業,有聽不完的嘮叨,有做不完的試卷。但我依然會勇于應對!
初中日記 篇3
早晨,我拿著漁網和水桶興致勃勃地去小河抓魚。
我先把漁網潛伏在水下,然后不動神色地盤腿而坐,屏息凝視地望著水面。這是,一條小黑魚從我漁網上游過,我見了,猛地起身,迅速把漁網一提,我往漁網里一瞧,只見網里沒有魚的蹤跡,只有一些水草。大概魚早就逃之夭夭了。
我氣急敗壞地坐下,把網重新放回水下等待下一條落網的小魚。一條黑白相間的小魚路過這里,我兩眼放光,我慢慢地,慢慢地起身,光速般拎起漁網,水面上泛起層層漣漪,我自信滿滿地向漁網里望了望,還是沒有小魚的一絲蹤跡。這可惡的,該死的小魚又讓它逃跑了。
我垂頭喪氣的倒在地上,把漁網放水里。不久,一條小紅魚游到了我準備的虎口里。我一點一點起身,把漁網一點一點提起,快到水面時突然間一提,我閉著眼睛一點一點睜開,只見那條小紅魚在我的漁網里不停地掙扎,這次我可不會讓你輕易逃走,我心里默默地說。我望著雨后天晴的天空中,一束束陽光照在我身上,我頓時感到一陣溫暖。我大聲叫道:“我終于成功了!”
初中日記 篇4
停留在過去
“朋友”。對我來說,不知道該用什么樣的形容詞。聽到它,總會有一種很古怪的感覺。
沒錯,古怪。那么明顯。好像有一些細密的疼痛,還有一點的迷茫。我總是認為我的朋友不多。她們一路對我微笑,然后匆匆走過。
可我低下頭,視野沉浸在一片黑暗里。突然想起很多人。
例如肖瑤例如楊妮例如曾敏敏例如劉莉麗例如夢翼……那些一起和我喧鬧和我無聊和我走過我逝去年華的人。她們一直走,一直走。然后走出我的記憶。
我很清楚地看到她們蹦蹦跳跳地走遠,去到陌生的地方。走進布滿陽光的整片天空。而我留在一直希望看到銀河的夜晚。
我從未見過銀河。她們就已經變成那些遙遠的掛在明凈夜空的星河。我是那么得想要看清楚。
可已經變成沿途的風景。
陌生,美麗,遙遠。
我們的軌跡越來越遠。幻化成相交線,重疊在相遇。最后劃破紙的范圍,一直延伸到盡頭。沒有機會再回頭。
但她們存在的。如果還在開心,那么,
就這樣吧。
初中日記 篇5
8月26日 晴
轉眼間,我馬上就是一名六年級的學生了,要開始小學時代最后的沖刺。
在過去的讀書路途中,有歡笑,也有淚水;有成功,也有失;有喜悅,也有難過……這都已成為永遠的記憶,F在又要面對考驗:新的學期;新的老師;新的知識;新的目標;新的挑戰……
經過五年的鍛煉,我們應該懂得很多,明白很多,但還遠遠不足,還需要加油!
在新的學期里,每個同學都站在一條起跑線上,一切都是零,人人都是平等的,誰第一和誰最后,誰也無法預料!
六年級,一切都會不一樣,我們每一個人都要努力,都要加油!
初中日記 篇6
篇一:關于初中的日記
已經深夜3點多了,我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章,外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳。”
現在感覺好精神啊!真不想睡覺,作業也剛剛寫過,只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺很空洞,世界是那么的安靜,安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲,不過這是不可能的,但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋:“耳朵里有不可捉摸的聲響,及遠的又是及近的……”
夜,坐在椅子上,只有身旁的臺燈在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊,爸爸不時的翻翻身打破了這種寂靜……
如果要是有杯咖啡該多好啊,只可惜沒有。不過,深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧,現在再聽聽深夜的寧靜,讓人有種不可言語的感覺,忽悠忽悠…
篇二:關于初中的日記
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的景色,頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產生?墒俏矣窒胂,又發出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場與角度不同,所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話,雨呢,而是一句批評的話,雪呢,而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進,但是人們愿意接納贊揚的話,不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭,因為它可以使熱鬧渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當然,這也是它們之間存在差異的原因。
關于雨和雪的問題呢還有很多很多,我只能說到這了,不能再說了,因為實在太多,你要想知道的話,就動腦筋想想哦。
篇三:關于初中的日記
忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業,老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假里多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好。
現在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。
初中日記 篇7
我們的校園,四季美如畫,有花紅草綠的春天;有枝繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不錯的,四季都非常迷人,而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的`秋天。
剛過秋分,就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨,似乎變得高遠了,在校園里,常?吹揭黄S葉,紛紛飄落;▔性黾恿嗽S多深黃,減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中,頭上的葉子緩緩從身旁掉落,閉上眼,仿佛進入了仙境一般!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!眲倓偰贻p的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚揚,飄飄悠悠,旋轉著,瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上,沒有一點兒哀愁,沒有一點遺憾,甚至沒有一點戀意。
看!秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更顯生機;秋雨落在快要成熟的果實上,使農民伯伯的果實更加光彩靚麗;秋雨落在水洼里,只見那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏,寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點點灑落肩頭。小道,層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯,高高地壘在了路兩邊。秋風乍起,涼氣逼人,枯葉的落聲,如同一種凄涼的預兆。
校園的秋天猶如一副詩情畫意的風景畫,極其美麗!美在秋風,美在秋葉,美在秋雨,美在秋天的黃昏!我愛校園的秋!
初中日記 篇8
當晨曦中,倚在綠葉上的顆顆露珠,閃爍著晶瑩透亮的光華時;當曙光里,飛出密林的陣陣鳥鳴聲,充溢著新奇喜悅的快意時——那就是十四歲的朝氣蓬勃,十四歲的絢麗多姿!
十四歲的追求
十四歲的我們,不再是那個成天稀里糊涂過日子的小孩。我們也有自己的追求。誠然,是有人崇拜那些明星藝人,但的是追求冰心文采的細膩,齊白石的執著,蘇東坡的豪放,李煜的浪漫,以及《藍色多瑙河》優美的旋律。十四歲的我們,在追求,追求那更新、更美好的東西,追求那更有價值的人生!
十四歲的瀟灑
十四歲的我們,已經懂得美與丑,懂得欣賞和打扮。你看,14歲的女孩或著潔白飄逸的長裙,溫柔而文靜;或穿一身運動服,活潑而又開朗。14歲的男孩呢?他們或穿一身牛仔服,瀟灑而又隨意;或著一身西裝,成熟而自信!皭勖乐,人皆有之”,何況正處在少年時期的我們呢?是我們,將世界裝扮得更美麗,但我們永遠不會刻意的去打扮,因為我們自然而又瀟灑!
十四歲的友誼
。保礆q的男孩、女孩,已不再像以前那樣打打鬧鬧了。大家見面也只不過是打個招呼,開個小玩笑,說句“祝!?蛇@并不代表我們之間關系漸漸疏遠。難道不是嗎?在生活中,我們互相幫助;在聯歡會上,我們歡歌笑語;在新年,我們為對方送去一張別致的卡片。十四歲的我們,渴望擁有的是那種純真的友誼!
十四歲的生活
當我們邁進了14歲的門檻,壓在身上的擔子就更重了,每天過著學校、家庭兩點一線的生活不說,連節假日也都很少休息。各種競賽、考試,把我們忙得不可開交。盡管學習這么忙,我們也會“忙中偷閑”,看一本有意義的小說;也會在深夜里,輕聲哼唱一首當下的流行歌曲;也會在班級聯歡會上,講一則小笑話……生活豐富而又多彩,簡單而又復雜。我們要盡情地去享受——因為14歲只有一次!
我們的十四歲,有歡樂,有悲哀,有笑臉,有淚水,多夢的14歲!
我們的十四歲,有祝福,有自信,有魄力,有瀟灑,青春的14歲!
初中日記 篇9
今天,我做了一個有趣而又奇怪的實驗。
我在一個大桶里放滿了水,拿了一個空的礦泉水瓶,倒著瓶口往下放進水里,也可以橫著放進去,讓瓶中灌滿水后倒立起來,這時,把水瓶往上提,水瓶里的水沒有往下漏。記住,手不要傾斜,不然空氣進入,水就不會跟著上來了。我一直往上提,水就在瓶子里面不動,直到瓶口離開水面,這時,因為空氣進入瓶子,水就很快的流了下來。
我問媽媽:“媽媽,剛才水瓶里的水沒離開水面的時候,怎么會跟著瓶子往上來?”媽媽告訴我,由于瓶子在水里,瓶中的空氣被擠壓出來,形成真空狀態,和大氣壓形成了一個壓力差,因為這個壓力差的原因,所以水才沒掉下來。
這真是一次有趣的實驗!
初中日記 篇10
夏姑娘就要回家了,秋姐姐邁著輕快的步兒向人間走來。桂花香了,菊花笑了,就連我家門前那片草地上不知名的黃花兒,也在一個孤寂的清晨悄然盛開了。
空閑時,我就在草地上癡癡地欣賞這些漂亮的鮮花,它們像小精靈,使我的雙眼久久不肯離開!罢婷腊,葉配花!”我的心在呼喊著。啊,是葉!是葉子襯托著這些“小精靈”,可是……可是我……我卻從未仔細地欣賞和贊美過葉子,真是太愧對葉子了!
靜下心,仔細地端詳著葉子,陡然使我想起“葉”其實就是我們生活中的某些人。
當歌星在舞臺上獲得高聲喝彩時,你是否想到臺下的燈光師、音響師、化妝師、服裝師?當運動健兒在奧運會上勇奪奧運金牌時,你是否會想到場下的教練、陪練、隊醫?當祖國的花朵成長為國家的棟梁之材時,你是否會想到那些辛勤的園丁、無私的父母?不正是他們的辛勤付出,才使這些人得以實現夢想,走向成功嗎?
哦,對了,對了,是綠葉使花兒更美麗!
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