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      1. 初中日記

        時(shí)間:2023-03-29 11:25:25 中學(xué)生日記 我要投稿

        【精品】初中日記范文集合10篇

          忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的初中日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】初中日記范文集合10篇

        初中日記 篇1

          在外婆家的東邊有一大片田野,田野里種著許多農(nóng)作物。到了秋天,景色就更迷人了,到處都有豐收的景象。

          最近處是塊甘蔗地。那甘蔗一株株挺得直直的,像一位位戰(zhàn)士堅(jiān)定地站在那里。頂上的葉子碧綠碧綠的,又寬又長(zhǎng),像柳樹(shù)的枝條倒垂下來(lái)。走近一看,如同一把大傘;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一朵朵煙花盛開(kāi)在田野上。底下那紫色的莖猶如竹子一般節(jié)節(jié)高,有的粗壯,有的細(xì)長(zhǎng),味道香甜極了!

          不遠(yuǎn)處是一大片一大片的稻田。那金燦燦的稻穗,已經(jīng)很重很重了,把稻稈都?jí)簭澚。一陣風(fēng)吹過(guò),金黃的稻田就泛起波浪,像金色的`海浪在大海上翻滾。

          最遠(yuǎn)處是塊玉米地,一株株玉米高大挺拔。玉米頭上的花像稻穗,又像花冠,看上去精神極了。一根細(xì)細(xì)的玉米稈上,碧綠碧綠的葉片向四周散開(kāi);玉米須已經(jīng)泛黃,從玉米頭上彎下來(lái),像極了老爺爺?shù)暮;那圓鼓鼓的玉米就藏在綠葉中間,玉米粒金黃白嫩,吃上去一定很甜。

          這就是外婆家的田野,到處是豐收的喜悅。我愛(ài)這秋天的田野!

        初中日記 篇2

          蝸牛是軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行慢,背著大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。

          我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的放到另碗里,找來(lái)放大鏡,開(kāi)始觀察。

          聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來(lái)。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來(lái),并伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。,蝸牛的下腹部有點(diǎn)點(diǎn),呢?有作用呢?我又觀察,蝸牛的殼上小洞,這又是起作用的呢?,我這疑問(wèn)來(lái)到面前詢(xún)問(wèn)。回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

          蝸牛通常是活動(dòng)。它害怕白天直射的陽(yáng)光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,太陽(yáng)下山后才。它地爬到青菜葉子上,伸出觸角地嘗一嘗味道,再地開(kāi)始美餐。

          觀察,我了蝸牛的小知識(shí)。

        初中日記 篇3

          “叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了,開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期開(kāi)始了,又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

          走在校道上,望著來(lái)來(lái)往往的穿著雪白新校服的新生們,我回想起了初一那年剛步入校園我也是對(duì)一切感到陌生害怕。猛然間,我意識(shí)到我已不再是那年的那個(gè)靦腆茫然的初一學(xué)生,而是一個(gè)初三學(xué)生。初三意味著什么?學(xué)!我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔(dān)負(fù)著父母和老師的希望以及對(duì)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該在這全新的.起點(diǎn)上奮發(fā)圖強(qiáng)。

          從現(xiàn)在開(kāi)始我們便要在老師的教導(dǎo)下共同努力創(chuàng)造屬于自己的新的輝煌。上個(gè)學(xué)期末的那次考試相對(duì)于之前我可謂退步不少,這讓我傷心了一段時(shí)間,但很快我便想通了。初二的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了,無(wú)論是好是壞那也已經(jīng)成為歷史,而現(xiàn)在至關(guān)重要的是寫(xiě)好初三這一頁(yè)。我們可以從過(guò)去吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),但不可以對(duì)過(guò)去念念不忘。新的學(xué)年同學(xué)們都慢慢的從過(guò)去走出來(lái),每位同學(xué)心中都有對(duì)新學(xué)期的期望與目標(biāo)。或許我們以不同的方式各自?shī)^斗,但我們最終都是朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

          初三了,大家都應(yīng)該收收心,以嶄新的面貌面對(duì)新起點(diǎn)。制定好計(jì)劃朝前出發(fā),爭(zhēng)取能做更好的自己。學(xué)習(xí)是自己的事,不能總是要他人提醒,要自主自覺(jué)。如果還是以混的心態(tài)面對(duì)初三,那么你只能稱(chēng)得上懦夫。自己學(xué)無(wú)所成,卻苦了父母又要為你的未來(lái)操勞奔波。這樣不僅是個(gè)懦夫還是個(gè)不孝子。

          初三注定是忙碌充實(shí)的一年,但卻又是快樂(lè)的一年。有目標(biāo)有斗志生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始努力奮斗,做最好的自己!

        初中日記 篇4

          一天,我從書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫做:制作空白信。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣,就親手做了起來(lái)。

          我按書(shū)上說(shuō)的,找到了一個(gè)玻璃杯、一根蠟燭、一盒火柴、白糖和白開(kāi)水。

          我先把玻璃杯接滿(mǎn)了水,又加了白糖,并且使勁地?cái)嚢。不一?huì)兒,白開(kāi)水就變成了糖水。然后,我又用毛筆在白紙上寫(xiě)了幾個(gè)字,放在了信封里,拿給了爸爸。爸爸把白紙從信封里拿了出來(lái),他看了半天,也沒(méi)看出來(lái)。我一把奪過(guò)去,然后點(diǎn)燃了蠟燭,把白紙放在火上烤,咦,怎么沒(méi)有字呢?突然,我一拍腦袋,恍然大悟,我忘了要蘸著糖水寫(xiě)了!

          唉,我真是太粗心了!只好再蘸著糖水寫(xiě)字!寫(xiě)下了“我愛(ài)我家”這四個(gè)字。又把白紙重新放到信封里,交給了爸爸。爸爸拆開(kāi)信封,看了半天也沒(méi)看出是什么來(lái)。我神秘兮兮地問(wèn)爸爸:“爸爸,你知道我寫(xiě)了什么嗎?”爸爸搖了搖頭。我趕緊把白紙拿到了蠟燭上方,不一會(huì),黑褐色的字就出現(xiàn)了。爸爸看到了字后,非常高興。爸爸又問(wèn)我:“女兒,你知道是什么原理嗎?”“知道!”“哦?是什么呀,快點(diǎn)告訴我吧!”

          “爸爸,是這樣的,用糖水寫(xiě)的字隱藏在了紙上,表面上看不出來(lái)。當(dāng)把它放在火上烤時(shí),糖分因受熱而脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,這樣就看見(jiàn)了白紙上的.字!薄芭叮业墓耘畠海R(shí)可真多呀”,真棒!”“嘿嘿,沒(méi)什么。”

          這次實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!它告訴了我,只要細(xì)心,用心,不粗心大意,有堅(jiān)持不懈的精神,沒(méi)有干不成的事!

        初中日記 篇5

          你還好嗎?我很好。唉,不知不覺(jué)中,又過(guò)了一年了。我已經(jīng)好幾年都沒(méi)有看見(jiàn)你了,都要忘記你的模樣了,只是在記憶中淅淅瀝瀝的浮現(xiàn)出關(guān)于你的臉、你的笑和關(guān)于你的.事情。這個(gè)暑假,我很開(kāi)心,因?yàn)槟慊貋?lái)了。我很激動(dòng),也很期待見(jiàn)你的時(shí)候,你還和以前一樣嗎?

          我跟你見(jiàn)面了。你和以前不一樣了,不再是我熟悉的那個(gè)你了。以前的你很樂(lè)觀、開(kāi)心,沒(méi)有什么煩惱事。就算你的母親打你罵你,你都對(duì)我說(shuō):“打是親,罵是愛(ài)!”可現(xiàn)在呢?你因?yàn)閷W(xué)習(xí)和父母的壓力,變得越來(lái)越煩躁、苦惱,有很多的苦說(shuō)不出來(lái)。我對(duì)你說(shuō)你應(yīng)該像以前那么樂(lè)觀?赡憬o我的回答很讓我失望:有什么可樂(lè)觀的?學(xué)習(xí)不好,我媽媽天天就知道罵我,而我弟弟都這么大了都還不懂事,煩死了!

          你的弟弟很大嗎?才讀二年級(jí),才7歲,還是個(gè)小孩子。不要把小孩總看成大人。就是因?yàn)槟阕兞,所以你才忘了這些的。蘇,你以前的活潑哪去了?現(xiàn)在在你的心里只剩下煩惱了。

          我真的希望以前的那個(gè)你能回來(lái)。。。

        初中日記 篇6

          今天我們上午的活動(dòng)是采摘、燒制、品嘗番薯,體驗(yàn)一下自己的勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的辛苦。

          老師帶領(lǐng)我們來(lái)到山上的番薯地進(jìn)行采挖。不一會(huì)兒,我們到了番薯地,準(zhǔn)備好工具就開(kāi)始挖番薯了。我走到指定的地點(diǎn)就開(kāi)挖番薯了;手舉工具,輕輕往土里扎,生怕把番薯挖破,再一邊拿著工具用力撥開(kāi)蕃薯藤旁邊的泥土,一邊觀察番薯在地下大概的深度。忽然,我用力一拉,挖出一條大毛蟲(chóng),沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我嚇出了冷汗,定了定神,我又開(kāi)挖了。“一-二,一-二……”我輕聲喊著為自己打氣。終于,在我的努力下,五顆大番薯給連根帶土地拔了出來(lái)。我捧著自己的“勝利果實(shí)”開(kāi)心極了。

          這時(shí)老師忽然對(duì)正在挖番薯的我們大喊:“時(shí)間到了,快拿著你們的工具和番薯集合!”聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)我急忙又挑了兩個(gè)大的塞進(jìn)懷里,去集合。老師帶著我們下山去烤番薯的地方。我洗好番薯,放在鍋里開(kāi)煮。過(guò)了許久,有一股濃濃的番薯香竄了上來(lái),再悶五分鐘左右,就可以開(kāi)鍋了。

          嘩——,鍋蓋打開(kāi)了。金黃的.番薯立刻印入了我的眼簾。“好香啊——”一個(gè)同學(xué)感嘆到。我立馬雙手捧著香噴噴的番薯開(kāi)始吃。童昊也不甘落后,跟著我一起狼吞虎咽起來(lái)。松軟,可口,微甜的番薯在我口中融化;不一會(huì)兒,一大鍋番薯就被我們洗劫一空。摸著圓鼓鼓的肚子,十分滿(mǎn)足。就連下了山還想著這味道。

        初中日記 篇7

          于鄉(xiāng)間蜿蜒而上的山路,成熟了的,或是已經(jīng)收獲后凸顯的空地,彷佛訴說(shuō)著一個(gè)季的往事。

          難得有今年這樣酣暢淋漓的大雨,盡管暴雨的降臨,在幾個(gè)不同的時(shí)段,給不同地區(qū)的人們?cè)斐闪擞肋h(yuǎn)不可挽回的災(zāi)難,風(fēng)雨之后,依然可見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的脊骨,在生命的征程中,迸發(fā)出生活的熱情和火焰。

          生活是可貴的,在每一個(gè)陽(yáng)光明媚,或者是寒氣凌冽的清晨,一大早,買(mǎi)賣(mài)東西、接送孩子的人們,各自從溫暖的角落走出,懷著無(wú)比美好的希望,奔向生命的歷程。

          這天氣,卻見(jiàn)著是涼了,我們可以明顯感覺(jué)到面對(duì)氣溫的膽怯,從敞開(kāi)的們口,從微微打開(kāi)的窗戶(hù)一角。這種氣溫的變化和下降,面對(duì)剛剛走過(guò)的.夏天,只不過(guò)短短數(shù)日的光景。

          我們何曾留意,當(dāng)我們裹著厚厚的肌膚,尚能瀟灑地掏出紙幣,為我們需要的物品買(mǎi)單時(shí),有嗷嗷的企求,有揮金的卑劣。我們難以置信,少量的收入,大量的消費(fèi),大量的強(qiáng)顏歡笑,厄……

          我們也曾留意,在生命的時(shí)光軸上,也許一切都是枉然,那些飽受磨難的記憶,凝結(jié)成一張張精彩的畫(huà)卷,在熠熠生輝。

        初中日記 篇8

          一拿起語(yǔ)文作業(yè)本,最先翻到的則是課外的閱讀理解題,因?yàn)樵谄綍r(shí),發(fā)明多的作業(yè)是我們無(wú)暇去欣賞一些課外書(shū),而只有在這里才能讓我們?cè)黾右恍┰~匯,吸取一些作文精髓,以此來(lái)提高自己的作文水平。

          今天,我像往常一樣翻開(kāi)了作文本,翻到了閱讀理解題。頓時(shí),幾個(gè)醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過(guò)去了。我稍微了解了一下,便往下讀了。

          原來(lái)這則文章講述的是在5.12大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體,這僅僅還不算什么,更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個(gè)年僅10多歲的`小弟弟,他也被石板給壓住了。救援隊(duì)伍到達(dá)時(shí),救援隊(duì)在一陣糾紛后,他們選擇了先救那位阿姨因?yàn)樗?dāng)時(shí)懷孕了,如果不再及時(shí)救治的話(huà)她將會(huì)死亡,救援隊(duì)伍救出了那位阿姨后,不幸的事再次發(fā)生了墻壁再次發(fā)生倒塌,幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來(lái)不及救治的男孩身上。這時(shí)救援隊(duì)伍里的一個(gè)隊(duì)員大哭了起來(lái):“濤兒,是爸爸對(duì)不起你!”這時(shí)在場(chǎng)的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產(chǎn)生一個(gè)想法:死去的那位小男孩就是這位救援隊(duì)員的兒子。回憶一個(gè)小時(shí)前就是這個(gè)隊(duì)員下令先解救那位阿姨的!再次被驚呆了!

          多么可愛(ài)的男孩!那是他才10多歲,地震并沒(méi)有奪去他的生命而是他父親的這個(gè)抉擇是他失去了生命,這位偉大的父親,大公無(wú)私的,舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”,這些父親們?yōu)榱司戎鷦e人而拋棄了自己的至愛(ài)這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價(jià)是不可衡量的。這種精神代價(jià)不是一般人擁有的,帶來(lái)的精神痛苦也不是一般人所能承受的。

          讀了這篇文章,我深深的被打動(dòng)了,我已經(jīng)沒(méi)有辦法來(lái)形容這位父親了,他不僅震撼了我,還震撼了所有的讀者。

        初中日記 篇9

          20xx年X月X日 星期X 晴

          這個(gè)星期天一大早,媽媽的大嗓門(mén)就在家里回蕩著: “掃地了,掃地了,今天該誰(shuí)打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢(mèng)。“嚷什么,嚷什么,清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地抗議著!敖裉煸撜l(shuí)衛(wèi)生值班了,怎么到現(xiàn)在還是臟兮兮的,我都去過(guò)菜市場(chǎng)了,你們還沒(méi)起床,我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說(shuō)!澳銈儾灰僬f(shuō)了,煩死了,今天到底該誰(shuí)值班,查一下不就知道了,干什么這么吵啊吵的,我還沒(méi)睡醒呢!”我翻了一下身,又閉上了眼睛。媽媽查看了一下,有點(diǎn)難為情了:“對(duì)不起,吵醒你們了,今天該我值日。下次注意,但你們也要記住哪天是自己值班。不然,到時(shí)候吵著你們,可別怪我沒(méi)有提醒你們!薄邦I(lǐng)導(dǎo)同志首先應(yīng)該檢查自己,然后再來(lái)管教下屬,這樣才能服眾。”爸爸話(huà)里有話(huà)。

          說(shuō)完,我就到外頭兜了一大圈,我一到家,一陣誘人的香味撲鼻,原來(lái)是紅燒帶魚(yú)的.味道,那是我的最?lèi)?ài)。肯定是媽媽正在精心烹制中飯菜。“肚子都快餓扁了,怎么還沒(méi)好呢,急死我了,再不好,我外去吃了!蔽亦倨鹆俗。“好了,好了,就知道催,別的就不會(huì)做了!遍T(mén)鈴響了,我打開(kāi)了門(mén)。“回來(lái)得可真準(zhǔn)啊,爸爸,怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開(kāi)心。

          沒(méi)過(guò)多久,我們一家三口圍著桌子開(kāi)飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚(yú)塊在爸爸眼前來(lái)回一晃,然后筷子一拐彎,帶魚(yú)落到了我的碗里:“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦的,第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望,我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”,笑瞇瞇地說(shuō):“還是兒子好,知道孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽?zhuān)骸袄蠇屝量嗔耍@塊慰勞你。”這時(shí)我們一家都笑了。

          今天是我最開(kāi)心的一天了!因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我都很羅嗦,而今天是媽媽對(duì)我很好,又夾菜給我,所以今天是我最高興的一天。

        初中日記 篇10

          再過(guò)一天就要月考了,我的心里很沒(méi)底,雖然我努力了,但這學(xué)期的功課超難。然后我有時(shí)做題做的我心煩意亂,在題海里暈頭轉(zhuǎn)向?晌颐靼,這學(xué)期是初中最關(guān)鍵的一學(xué)期,稍有一點(diǎn)放松就會(huì)前功盡棄!

          我顧不得休息,顧不得睡覺(jué),顧不得玩耍,顧不得看動(dòng)畫(huà)片,一門(mén)心思都用在學(xué)習(xí)上。然后就是這樣的.努力學(xué)習(xí),但我還是心中沒(méi)底,整天就像十八只吊桶打水,七上八下的。

          這兩天,我讓自己靜下來(lái)好好思考,不能因?yàn)榍懊嬗欣щy就把我嚇到,我要再努力拼搏下去,爭(zhēng)取打造一個(gè)完美的我!

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