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      1. 初中生優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2023-04-04 18:18:50 中學(xué)生日記 我要投稿

        【精選】初中生優(yōu)秀日記四篇

          一天終于結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的初中生優(yōu)秀日記4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】初中生優(yōu)秀日記四篇

        初中生優(yōu)秀日記 篇1

          又是一年金秋,天高氣爽。我走在校園的小道上。這個(gè)時(shí)節(jié),桂花開的正盛,一簇簇散落在枝頭葉隙,陣陣芳香沁入我的心房,直抵那最柔軟的一處

          “外婆快來(lái)!這里的桂花最好了!快來(lái)快來(lái)!”我輕快地奔向一處花香最濃的地方,興奮地朝身后緩步而行的老人喊道。

          外婆在后面徐徐地走著,臉上是慈祥的笑,滿溢祥和與美好。

          等她走來(lái),我們便開始采擷桂花。一簇簇或月白或嫩黃的花朵,沾著晨露,向大地吐納誘人的芬芳,風(fēng)一拂,它們便跳起了青春的舞。這是一年中外婆最開心的時(shí)刻。當(dāng)一朵朵花兒被我與外婆收入囊中,我們踏著夕陽(yáng)下山了。是夜,外婆將這些軟嫩的花兒洗凈、杵磨,她帶著一身桂花香,用一雙巧手,將她心愛(ài)的花,變成一盤噴香的桂花糕。嫩黃色的糕點(diǎn),承載著她對(duì)家人的愛(ài)。拈起一塊,好似沾到嘴唇就融化了般,留下一抹淡淡的芳香,正如同她身上的味道:令人心安的.桂花香。

          這抹味道伴隨了我十幾個(gè)春夏秋冬:當(dāng)我得意時(shí),這幽香襲入腦海,是外婆的聲音:不驕不躁;當(dāng)我迷茫時(shí),這暖香絲絲沁甜,是外婆的懷抱:溫暖如春;當(dāng)我難過(guò)時(shí),這馨香沁人心脾,是外婆的面龐:如沐春風(fēng),拂去了我的憂傷。

          當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)后,卻聞不到這令我心安的味道。多少個(gè)夜晚,臉頰上的濕潤(rùn)讓我恐慌。

          入校后,第一次回家。外婆給我泡了一杯桂花茶,這淡淡的清香卻令我滿目淚光,外婆的聲音在此刻響起:“好好照顧自己。”淚珠砸落在地板上,我?guī)е鸹ㄏ慊氐搅诵@,心中的恐懼早已湮滅

          外婆,謝謝你。謝謝你用青春與愛(ài)在我回家的路上種下芬芳的花,我的路上滿溢花香

        初中生優(yōu)秀日記 篇2

          提起童年,每個(gè)人有許多有趣的事,我也不例外。

          那一年,我剛剛4歲,我無(wú)聊地坐在樓下的凳子上,仰望著蔚藍(lán)色的天空,看著鳥兒在空中自由飛翔,又望了望正曬太陽(yáng)的'小貓,我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:“鳥兒是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)。 ”這時(shí),我想要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且有了一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛(ài)的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力把小貓抓住了。小貓“喵喵”地叫著,仿佛在跟我訴苦:“別捉我,小主人!蔽野参恐∝堈f(shuō): “小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩了,不怕,不怕!

          用什么來(lái)做貓的翅膀呢?咦,有了!我拿來(lái)紙和筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來(lái),貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓陽(yáng)臺(tái)奔去,準(zhǔn)備繼續(xù)我的實(shí)驗(yàn)。我看到了掛在墻上的繩子,決 定要用繩子把小貓的腳綁住。

          “一、二、三……”我用力地把小貓扔上天空,小貓?jiān)谔炜丈贤A袅藥酌腌,我以為小貓?huì)飛了,高興地拍手大叫起來(lái):“小貓會(huì)飛嘍!小貓會(huì)飛嘍!”可過(guò)了幾秒鐘,小貓竟飛速地往下降,而且繩 子居然斷了。我被這突發(fā)狀況嚇得哇哇大哭起來(lái)。

          正好,隔壁的爺爺在散步,把小貓從生死邊緣拉了回來(lái),爺爺抱住了小貓,我急忙跑下了樓,跟爺爺連聲道謝。爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),我如實(shí)地告訴了爺爺。爺爺聽了,笑得眼淚都要流下來(lái)了。我 望了望爺爺,疑惑不解地問(wèn):“怎么回事呀?”爺爺告訴了我貓和鳥的區(qū)別……

          直到現(xiàn)在,想起這件事,我還忍不住哈哈大笑。

        初中生優(yōu)秀日記 篇3

          因?yàn)榘职趾蛬寢層惺,所以我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。

          我先拿出英語(yǔ)本子開始寫英語(yǔ)作業(yè),然后做暑假生活。

          寫完作業(yè),我到媽媽房間里看電視,看的是媽媽幫我下載的動(dòng)畫片。電視真好看,我情不自禁笑了起來(lái)。看完一集我就關(guān)了電視,因?yàn)閶寢尪谶^(guò)我不能多看,她要我保護(hù)好眼睛。

          想到保護(hù)眼睛,我就拿出乒乓拍打球。一個(gè)人怎么打呢?我有辦法:對(duì)著墻壁打。我在興趣班課上就是這么練習(xí)基本功的'。要是爸爸媽媽有空,他們會(huì)陪我一起打,那樣更好玩。我們?cè)?/p>

          客廳里,把地板當(dāng)桌子,直接在地板上打。我會(huì)發(fā)球、接球、還會(huì)大力抽殺。有時(shí)球打得很遠(yuǎn),滿屋子亂滾;有時(shí)球會(huì)鉆到沙發(fā)下面找都找不到,都是我趴在地上把球找出來(lái);有時(shí)我會(huì)找出

          好幾個(gè)呢!我們經(jīng)常打得滿頭大汗。

          我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里很無(wú)聊,沒(méi)人陪我玩。

        初中生優(yōu)秀日記 篇4

          假期我在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是拿一個(gè)雞蛋,把它豎著放在桌子上,看它能不能立起來(lái)。

          剛開始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來(lái),我小心翼翼地扶著它,可我一松手,它馬上就倒下,像個(gè)不聽話的小孩,在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功,我有點(diǎn)泄氣了。

          這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整,確認(rèn)桌面平整后,媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上,然后用另一只手小心翼翼地扶著雞蛋,盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂?shù)臍。過(guò)了一會(huì),媽媽慢慢地試著放手,感覺(jué)不行,又馬上扶穩(wěn)雞蛋調(diào)整。慢慢地、輕輕地,終于,在經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整后,媽媽又試著慢慢地放手,終于,在媽媽的手移開后,雞蛋靜靜地立在了桌子上!

          “哇,太厲害了!”我不禁大叫起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“做這個(gè)實(shí)驗(yàn),首先要滿足幾個(gè)條件才能做成,你知道嗎?”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,回答說(shuō):“我知道了,第一要桌子桌面平整,第二要把雞蛋大頭朝下,第三動(dòng)作要又慢又輕!眿寢屜蛭邑Q起了大拇指:“答對(duì)了,但這些條件都具備了還不夠,還要有足夠的.耐心。很多的實(shí)驗(yàn)不是一次兩次就能完成的,可能需要經(jīng)過(guò)許多次反復(fù)試驗(yàn)才能成功,這就需要足夠的耐心才行。”

          有了媽媽成功的例子和鼓勵(lì)后,我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這回我也學(xué)著媽媽的做法,一步一步地進(jìn)行著。當(dāng)我也學(xué)著媽媽用手指輕輕地敲著雞蛋頂?shù)臍r(shí),感覺(jué)到雞蛋里的重心在下沉,底部比之前更穩(wěn)了。我慢慢地調(diào)整著,試著放手,雞蛋就真得立起來(lái)了!“我居然也成功地讓雞蛋立起來(lái)了!”我又一次興奮地大聲叫起來(lái)。媽媽趕緊拿出手機(jī),幫我拍下了這個(gè)神奇的一刻。

          我告訴媽媽在敲雞蛋的時(shí)候我感覺(jué)到雞蛋的重心下沉了。媽媽說(shuō):“這就是敲雞蛋頂?shù)臍さ哪康模瑸榈氖亲岆u蛋里面會(huì)流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部,重心降低了,雞蛋就能穩(wěn)定下來(lái),像個(gè)不倒翁!

          “是的,這個(gè)感覺(jué),只有自己動(dòng)手做了,才能真正體會(huì)到!蔽矣行┳院赖卣f(shuō)。同學(xué)們,你們也趕緊自己動(dòng)手做做看,相信你們都會(huì)有所收獲的!

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