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      1. 初中日記

        時(shí)間:2023-04-09 11:03:34 中學(xué)生日記 我要投稿

        【必備】初中日記模板合集九篇

          一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的初中日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】初中日記模板合集九篇

        初中日記 篇1

          中午回家,一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味。原來(lái)是媽媽在蒸米飯。雪白的米粒在鍋里一動(dòng)一動(dòng)像活潑的小人在律動(dòng)。

          “媽媽我來(lái)幫您炒菜吧!”“好的,那就炒西紅柿和雞蛋吧!”

          我洗了洗手,從冰箱里取出幾個(gè)西紅柿、香菜和雞蛋,先把西紅柿、香菜洗凈、切塊,然后把雞蛋打在碗里,用筷子攪拌直到把蛋清和蛋黃混為一體。開(kāi)始炒了,放鍋、點(diǎn)火、倒油、只見(jiàn)油冒熱氣,我再把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“哧拉“一響,蛋水變成金黃色的.蛋餅,我忙用鏟子一翻,使蛋餅受熱均勻,然后用鏟子把蛋餅鏟碎,再倒進(jìn)切好的西紅柿,來(lái)回翻動(dòng),放入味精、鹽、香菜.

          最后把菜出鍋放盤(pán)中。一道味香、色美的蛋炒西紅柿菜就做好了。

        初中日記 篇2

          前天,我其實(shí)是想去赤峰玩的。赤峰這個(gè)地方,我去過(guò)很多次,有放長(zhǎng)假去的,有放暑假去的,還有周末去的。不光時(shí)間不同,目的也不一樣?墒,我的印象中,好像沒(méi)有一次是專(zhuān)程為了玩而去玩。

          于是,早在寒假時(shí),我就有了去赤峰無(wú)有無(wú)慮地玩玩的愿望。因?yàn),在家里呆著沒(méi)勁,上街也沒(méi)勁,整個(gè)天義居然沒(méi)有一處可以玩的地方。而赤峰,有很大的公園、動(dòng)物園、游樂(lè)園,盡是“園”。而且,冬天據(jù)說(shuō)還有冰燈,太棒了!寒假里,我就是沖著冰燈想去的`,可是,由于種種原因,我沒(méi)去成。很快,開(kāi)學(xué)了。我又等了一個(gè)月,終于等到了這個(gè)小黃金周。正好,爸媽都有空,可是,得到的答復(fù)卻是:“現(xiàn)在天太冷,沒(méi)什么好看的,等到五一,春暖花開(kāi)再去吧!”五一?天!又要等一個(gè)月,三十天!720個(gè)小時(shí)!

          唉,早知道這樣,上次考試后,放假時(shí),我堅(jiān)決要求去就好了;蛟S還能看到冰燈呢!可現(xiàn)在……我想說(shuō):這件事我現(xiàn)在就想做!別再往后推了!

        初中日記 篇3

          近幾年來(lái),由于國(guó)家富國(guó)強(qiáng)民的政策,各城鎮(zhèn)都在建樓房,搞建設(shè),說(shuō)是推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)化的發(fā)展。不過(guò),依我看來(lái),這些“富國(guó)強(qiáng)民”的方式是在破壞大自然的生態(tài)環(huán)境為前提下的情況實(shí)施的。

          例如,最近一年,我家后山上經(jīng)常出現(xiàn)一行人,他們似乎在商討著什么。此后過(guò)了不久,我家后山便被夷為了平地。本來(lái),在此之前我還能有時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的美妙的叫聲:現(xiàn)如今,茂密的竹林在頃刻間變成了“禿頭”,禿得只剩下稀疏的小草堆了。

          還有,在本鎮(zhèn)的超市后面,也是一樣的大動(dòng)干戈,他們?cè)谥圃臁岸練鈴棥保梢詺缱匀坏亍岸練鈴棥。由于卡?chē)的來(lái)來(lái)往往,原本平滑的路面被壓的變形了。而且,有時(shí)候路面上還散落了許多碎石,走起路來(lái)都有一些刺腳。一堆高聳的河沙躺在下破口處,從那兒經(jīng)過(guò)都要繞道而行。如此看來(lái),這樣的建設(shè)城鎮(zhèn)不僅破壞自然,而且也給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了許多不便。

          有些在此居住了久的老居民,他們對(duì)于這樣的改變有些不滿(mǎn)之聲。他們說(shuō),以前他們可以在樹(shù)下乘涼,再擺張小桌,鋪上象棋,樂(lè)呵呵的.談笑著;但如今,高樓大夏漸漸地多了起來(lái),城鎮(zhèn)里少了份恬靜,多了份嘈雜與悶樂(lè)。這樣的環(huán)境真是有點(diǎn)差。

          有些開(kāi)發(fā)商只顧自己的利益,不顧居民的身心感受,去建設(shè)城鎮(zhèn),也不該如此呀!

          城鎮(zhèn)的建設(shè),有待更好的管理起來(lái),希望我們國(guó)家能夠更強(qiáng),百姓能夠更安居樂(lè)業(yè)!

        初中日記 篇4

          7月26號(hào)到7月31號(hào),我和爸爸媽媽經(jīng)歷了一次難忘的南京蘇州之旅。我們?nèi)ネ媪撕芏嗟胤剑忻朗程焯梅蜃訌R、有翠綠滿(mǎn)園的留園、有熱鬧非凡的山唐街、還有氣勢(shì)恢宏的博物館,但最讓我記憶猶新的是夜游蘇州古運(yùn)河。

          蘇州古運(yùn)河是京杭大運(yùn)河在蘇州的一個(gè)小段,猶如玉帶一般環(huán)繞著蘇州古城。古運(yùn)河不僅是蘇州的一條環(huán)城綠廊,并將蘇州的許多歷史文化遺存連接了起來(lái),成了中外游客必去的旅游景點(diǎn)。

          夕陽(yáng)滿(mǎn)天時(shí),我們隨著人群踏上了一艘美麗的夜游船,開(kāi)始了我們的古運(yùn)河之游。粉墻、小橋、垂柳、夕陽(yáng),小船在靜靜的水面上緩緩移動(dòng),越來(lái)越遠(yuǎn)。一個(gè)身穿旗袍的漂亮姐姐走了出來(lái),她就是我們夜游的講解員!按蠹彝易笫诌吙矗抢锞褪俏覀兲K州著名的盤(pán)門(mén)景區(qū)。”盤(pán)門(mén)始建于春秋吳國(guó)時(shí)期,為伍子胥所造八座城門(mén)之一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這里樹(shù)木郁郁蔥蔥,亭臺(tái)樓閣在樹(shù)木中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),再加上小橋流水,形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

          華燈初上,岸上的'霓虹燈五光十色,在黑夜中閃著光芒。燈光倒映在水面上,和兩岸的燈光交聚在一起,把我們帶入了夢(mèng)幻般的仙境。講解員拿出琵琶,給我們展示蘇州評(píng)彈的魅力。她用天籟般的噪音唱起了《茉莉花》,她的歌聲在水上蕩漾,讓大家都陶醉了。接下來(lái)的傳統(tǒng)蘇州評(píng)彈更是原汁源味,讓我們感覺(jué)到了蘇州評(píng)彈古老而悠久的聲音。

          皓月當(dāng)空,柔柔的月光像被仙女灑在了河面上,更讓夜游有了幾分愜意。我們的船往回慢慢地開(kāi)著,我們的夜游也慢慢接近尾聲了,回去的路上大家都在回味著看到的美景,聽(tīng)到的評(píng)彈。我們戀戀不舍地上了岸,河水也仿佛舍不得我們離開(kāi),發(fā)出溫柔的刷刷聲。

        初中日記 篇5

          20xx年5月10日

          “一!币贿^(guò),離中考也就不遠(yuǎn)了。在這臨近畢業(yè)的日子里,大家顯得更忙碌了。課下少了幾分淘氣,課上增了幾分嚴(yán)肅,幾乎每天都要做上好幾份試卷。不過(guò),與以往期末考前的緊張不同,這次,正有一股依依惜別的情感之流在悄悄涌動(dòng)。

          今天,班里統(tǒng)一買(mǎi)了《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》,人手一冊(cè)。于是,中午飯后,我們利用短暫的休息時(shí)間互相寫(xiě)起了臨別蹭言。說(shuō)真的,平時(shí)大家朝夕相處,并沒(méi)有什么特殊的感受,可是當(dāng)我們面對(duì)著“留言欄”的空白處,竟有許多話(huà)要說(shuō)。

          記得,進(jìn)人中學(xué)后的第一個(gè)冬天,一場(chǎng)大雪把校園裝點(diǎn)得格外素靜、潔凈。下課鈴聲未落,操場(chǎng)已因我們的歡呼雀躍而熱鬧非凡。堆雪人、打雪仗,那種瘋狂勁,連一向嚴(yán)肅的老師都被我們感染得笑出了聲。我兩手合攏,使勁撰了個(gè)大雪球,一揮手,極準(zhǔn)確地落在張強(qiáng)的脖梗上。也許是太近的緣故,我看到他疼得直裂嘴。我跑上去道歉,可他卻笑了笑,連說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”此后,我們成了最要好的朋友。

          記得,初二那年,在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了總分第一名。當(dāng)時(shí),我們的歡呼聲差點(diǎn)兒把看臺(tái)震塌。要知道,這個(gè)成績(jī)的取得,是付出了巨大代價(jià)的。早在半年前,班委會(huì)就給大家布置了訓(xùn)練任務(wù)。此后,早晨練跑步;下午課后練專(zhuān)項(xiàng),班委會(huì)從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)。特別是班長(zhǎng)王軍,比賽那天,正鬧腸胃病,可他還是拿了個(gè)百米第一。接著,他又參加四百米接力,為我班最終奪冠,貢獻(xiàn)了力量。

          記得,上學(xué)期,在一次班會(huì)上,團(tuán)支部書(shū)記李鐵為大家高聲朗誦了(鋼鐵是怎樣煉成的)中的名言:“人最寶貴的東西是生命,生命于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)……我整個(gè)生命與精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的`事業(yè)——為人類(lèi)的自由解放而斗爭(zhēng)!蹦钦Z(yǔ)調(diào)、那激情,我永難忘記。是啊,我們,跨世紀(jì)的一代人,不也應(yīng)該像保爾那樣,為共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗嗎!

          記得……

          抬頭環(huán)顧左右,我發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)跟我一樣,也都停停寫(xiě)寫(xiě)、寫(xiě)寫(xiě)停停。張強(qiáng)似在沉思,王軍揮筆疾書(shū),而李鐵正提著一個(gè)熱水瓶走進(jìn)教室。眼前,“留言欄”的空白處顯得太小了,千言萬(wàn)語(yǔ)豈能容得下!精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn),我在張強(qiáng)、王軍、李鐵等同學(xué)的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》上都只寫(xiě)了兩句:“愿咱倆的友誼地久天長(zhǎng)!愿我們將來(lái)重逢在建設(shè)祖國(guó)的戰(zhàn)斗崗位上!”

          午休的時(shí)間是短暫的,我們不得不收起《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》留待明天再寫(xiě)。在這臨近畢業(yè)的日子里,我們還有許多的事情要做。比如,除了加緊復(fù)習(xí),全力備考外,我們是不是還應(yīng)該給母校做些有益的事情呢?反正,這些日子,夠我們忙的。

        初中日記 篇6

          “砰!砰!“今天的作文班格外熱鬧,因?yàn)槲覀兣e行了一場(chǎng)搞笑的比賽——擠氣球。

          老師 面帶微笑,將選手選好,給他們各自一個(gè)氣球,然后說(shuō):“各就各位——預(yù)備——”同學(xué)們的目光迅速集中到四組隊(duì)員身上,我也不例外。再看看選手們,一個(gè)個(gè)也是屏住呼吸,腳下好像已經(jīng)用雙面膠粘住了一樣,穩(wěn)穩(wěn)的。

          “開(kāi)始!”老師一聲令下,選手們就開(kāi)始擠。他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,鼻口里喘著粗氣!芭椋 钡囊宦曧,譚天翼和郭錦程那一對(duì)的氣球第一個(gè)炸掉,引來(lái)同學(xué)們的一陣陣歡笑呼!芭椋∨!”又有幾對(duì)的'氣球炸了,只剩下 賀磊和吳玉麒這一對(duì)了。同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái), 叫的叫加油,喊的喊讓他們快點(diǎn),可不管怎么樣擠,這個(gè)氣球就像跟我們作對(duì)似的,硬是不炸。賀磊和吳玉麒急了,便使勁往后一劑,沒(méi)想到,氣球被他兩擠到“千里之外”去了,于是,賀磊撿起氣球,往后一放,使出吃奶的力氣,一擠,這下,不但沒(méi)擠炸,反而吳玉麒擠的往前打了幾個(gè)踉蹌。同學(xué)們開(kāi)始不耐煩了。鄒慶仁還說(shuō)道:“這個(gè)氣球的生命力也太頑強(qiáng)了吧!”最后,經(jīng)過(guò)萬(wàn)般努力,氣球終于被擠炸了。

          這次比賽可真是讓我流連忘返呀!真希望下次還能來(lái)一場(chǎng)!

        初中日記 篇7

          一天吃過(guò)晚飯,爸爸和媽媽說(shuō)有點(diǎn)事要去大伯家,讓我在家里看電視,我就和自信的呆在了家里。

          爸爸和媽媽走了以后,我開(kāi)始并不感到害怕,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái),我看見(jiàn)外面黑沉沉的,我越來(lái)越感到害怕了。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)電視里正在放映《小鬼當(dāng)家》這部片子,我看見(jiàn)影片當(dāng)中的那個(gè)小孩設(shè)計(jì)了一種機(jī)關(guān),最后巧妙的保護(hù)了自己并且還抓住了壞人。

          我也學(xué)著那個(gè)小孩的`樣子做了一個(gè)機(jī)關(guān)。首先我把防盜門(mén)在里面鎖上了,又把一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)了水拴上了繩子,踩著板凳把盛滿(mǎn)水的杯子放在了里面的門(mén)上邊,然后我又把窗戶(hù)關(guān)的死死的,不留下一點(diǎn)縫隙。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,忽然我聽(tīng)到防盜門(mén)發(fā)出了一些“砰砰”的聲音,我一下子跳了起來(lái),于是我悄悄的躲在了門(mén)邊,使勁的一拉繩子,這時(shí)候門(mén)開(kāi)了,爸爸和媽媽正好走了進(jìn)來(lái),睡一下子全潑在了他們的身上,嚇了他們一大跳。

          爸爸和媽媽問(wèn)我為什么要這樣做 ,我說(shuō)你們走了以后我很害怕,還以為是壞人來(lái)了呢,聽(tīng)我這么一說(shuō),他們也就不責(zé)備我了。

          這就是我第一次自己看家的經(jīng)歷。現(xiàn)在一回想起來(lái)我還忍不住笑出聲來(lái)呢,現(xiàn)在我的膽子越來(lái)越大了,即使晚上一個(gè)人看家,我也不害怕了!

        初中日記 篇8

          第一天

          豆芽,營(yíng)養(yǎng)豐富,價(jià)格實(shí)惠,味道又鮮嫩,一口咬下去又脆又香,還有一點(diǎn)點(diǎn)甜滋滋的味道,我最?lèi)?ài)吃的就是豆芽了。

          有一天,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寡渴窃趺醋龀鰜?lái)的?”媽媽聽(tīng)了,眉飛色舞地說(shuō):“這超級(jí)簡(jiǎn)單!就讓我這個(gè)偉大的營(yíng)養(yǎng)師來(lái)教你吧!”于是,在媽媽的幫助下,我做起了豆芽菜。

          我先把黃豆放入溫水里浸泡,過(guò)了一小時(shí),我發(fā)現(xiàn)豆子上的皮變得皺巴巴的了,有的皮脫掉了,豆子好像在說(shuō):“好熱呀!好熱呀!”我把豆子撈上來(lái),用紗布蓋上,心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。

          第二天

          今天是做豆芽的'第二天,我一大早醒來(lái)就跑到廚房去看豆芽:“唉,怎么會(huì)呢!碑(dāng)我看到豆子沒(méi)有什么變化時(shí),失望地嘆了口氣,“我一定要讓它發(fā)芽!”

          于是,我更加細(xì)心地照顧它了,一天給它換兩次水,有時(shí)還讓它到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),連睡覺(jué)都對(duì)它形影不離,把它放在床頭柜上。

          第三天

          “太好了,豆子發(fā)芽了!”一大早,我高興地叫起來(lái)。

          那小芽真可愛(ài),嫩綠嫩綠的,可是,它好像還不敢出來(lái),猶如一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高!

          第四天

          “你看看你,這么不小心,這下好了,之前的努力全都白費(fèi)了!”媽媽跟我開(kāi)起了機(jī)關(guān)槍。

          “我,我不是故意的!

          這是怎么回事?原來(lái),我實(shí)在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了,就把它拿在手上把玩,一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見(jiàn)我難過(guò)的樣子,答應(yīng)下次再幫我做。

          通過(guò)這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,要細(xì)致。

        初中日記 篇9

          今天我一早起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床說(shuō):"兒子?jì)寢寧闳ネ录野菽,我就?wèn)是誰(shuí)媽媽親切地告訴我是宋姐姐家。不一會(huì)兒我穿好衣服,洗漱好后吃了點(diǎn)早飯就和媽媽、爸爸到了那位姐姐家。來(lái)到他家讓我恍然大悟這是一個(gè)不尋常的家庭,因?yàn)槌怂谓憬闶莻(gè)正常人,其余他們都是殘疾人,但是他們?nèi)藲埿牟粴垖?duì)人特別很熱心。我首先看見(jiàn)他們便對(duì)他們一個(gè)個(gè)有禮貌著喊著,爺爺、奶奶,新年快樂(lè)!過(guò)了一會(huì)兒他們就給我一個(gè)大大的紅包,我又對(duì)他們說(shuō):爺爺、奶奶祝你們身體健康,幸福吉祥、長(zhǎng)命百歲!他們個(gè)個(gè)都笑著說(shuō)這孩子真懂事,還會(huì)講吉祥語(yǔ)!我拿了他們的'紅包心里想這個(gè)錢(qián)不能亂用,因?yàn)樗齻兛噱X(qián)也不容易,我要把這錢(qián)用到學(xué)習(xí)上讓他們知道肯定開(kāi)心。

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