【精品】初中日記范文集合5篇
忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的初中日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
今天上午，一場極其恐怖的訓練向我們襲來，使我們痛苦不堪，對了，就是那時我們腿疼腰酸的蛙跳！
唐教官威嚴的聲音讓我練大氣都不敢喘一下，慢慢的看著教官那一蹦一跳的身影，我們都張大了嘴，“蛙跳！”我們異口同聲的叫了出來。
接下來，殘酷的蛙跳訓練開始了，第一排過去了，第二派過去了，馬上要輪到我們了，我的心頭小鹿砰砰直跳。眼前看著第二排同學回來了，我的心跳的更厲害了。仿佛他就要跳出來了。
到我們跳了，我手抱頭向下一蹲便停留在這等待了，“開始”教官大喊一聲后，同學們便開始跳了，我馬上向上一蹦，剛蹦完一下，再看看前面的終點，天吶！好遠，仿佛遠在天邊，我深深的`吸了一口氣，雙腿一弓便又蹲下去了，當我向上蹦時邊上已經有不少同學到前面去了，我不能輸給他們，我再次奮力向前跳去，同學們的加油聲是我干勁十足，我慢慢的超前了，嗯，就這樣下去吧！可是好景不長，地上的沙使我滑到了，我趴在地上，突然覺得腿好酸，完全使不上勁，我用手撐著地，站了起來，加足馬力使勁跳，可是我再次滑倒了，就這樣我跳一下，摔一下總算過去了。我的腿摔傷了，又酸又疼，，但我還要返回，加油，沖��！
沿路小跑回隊，我心中突然感到自豪，我成功了！
初中日記 篇2
今天，我打算做一個真正的黑暗料理，名字一聽就很驚悚，叫午夜眼珠。但食材并不是眼珠。
我準備好食材：幾個湯圓，青金桔，紅豆，番茄醬。就這些，我先把湯圓放到鍋里煮，等待的同時我把青金桔的表皮切下來，撕成圓環，再把煮熟的紅豆切下來，切成兩半，剩下的時間我就等湯圓熟吧，湯圓剛剛從鍋底浮上來時，我立刻把它撈起來，再把剛剛準備好的'青金桔放到上面，把半個紅豆放到青金桔的小孔里，這樣就非常像一個眼珠，我拿出一個盤子，里面倒上一些水，把番茄醬倒在里面，再把做好的眼球放進去，真的可以以假亂真了，正好同學來了，我端著盤子給他們開門，結果他們嚇得不敢進來了。但它味道也還是不錯的。
初中日記 篇3
近日，我讀了一本讓我如癡如醉的書，它就是法布爾以畢生的時間與精力觀察昆蟲、以其詳細的筆記編寫而成的《昆蟲記》。
翻開書頁，生物學家法布爾將我帶進那可愛的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲世界是多么奇妙：小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻，“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至會像“嬰兒般哭鬧”……在法布爾的筆下，一種又一種昆蟲栩栩如生地浮現在我們的眼前，一個又一個妙趣橫生的故事在我們的面前上演。
以前，我總是為了自己的快樂而屢次傷害小昆蟲，根本不顧及它們的感受。看了這本書，特別是看了《狼蛛》這一篇后，我徹底改變了我原有的想法。當讀到《狼蛛》時，我莫名產生了一種感覺，仿佛自己也是一只正在逃命的`、不起眼的小蟲�；叵肫鹱约哼^去的種.種，想起自己所犯的錯誤，我后悔萬分。人的命是命，動物的命就不是命嗎?生命沒有高低貴賤，眾生平等。很多人之所以漠視其他生物的生命，那是因為他們沒看到那微薄的力量中所蘊含的內在精神，只是沾沾自喜于自己高高在上，擁有把對方“玩弄于股掌”的能力和實力�？煞催^來想想，如果我們人類哪一天也遭遇到比我們更強悍的生命，他們要對我們做我們曾經對其他生命所做過的踐踏和屠戮，我們會作何感想呢?
所有的生命都是平等的，都應得到同樣的尊重——即使你比他們強大，也不應該做無謂的殺害，因為世上稱得上偉大的東西往往不在于體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我們自己，從這個角度上來說，《昆蟲記》不愧為一部嚴謹的科學筆記，更是一首不朽的生命史詩
初中日記 篇4
我是一名初三的學生，和大家分享一下我的中考經驗
中考考試沒有一個好的心態，真的會使自己考得一塌糊涂，和你們分享一下這個故事，中考前，這個女生比她的一個朋友學習好，而這個女生的.心態不如她這個朋友的心態好，而考試成績出來，她這個朋友憑借自身的好心態考上了自己理想的高中，而她，去沒有考上任何一個考中，她只能去復讀，我希望大家能夠知道一個好的心態無論做什么都會有75%的成功率，沒有一個好心態不會成就大事。
希望大家都能培養一個好的心態
初中日記 篇5
課外的我，不好像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不好像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進人身體里的血液循環，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結下了“不解之緣”，應該從那時說起。
那時的我，準備參加學校的大隊長競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣？”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法？挺不錯的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了！”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。
從那時起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰；過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于“原地踏步”的`狀態。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是么�！眮砘貞�。后來，爸爸才告訴我：“書法，并不是這樣學的，要有耐心，恒心才能夠進步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能夠一次又一次的進步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫書法是存在的陋習，刻苦練習。有時候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點委屈，也想出去玩。有時候，寫著寫著，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但是那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學校的“小名人”，不管是比賽還是領導來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。
現在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實了自己，也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來了無盡的知識財富，至于是什么，當然要隨自己慢慢挖掘咯！
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