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      1. 初中日記

        時間:2024-08-05 09:06:08 中學生日記 我要投稿

        精選初中日記匯總九篇

          時間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的初中日記10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選初中日記匯總九篇

        初中日記 篇1

          時間過得真快,一個星期又過去,我來到表姐家已經有五六天,今天表姐帶我到溪里捉魚。

          我們走在長滿雜草得小路,由于下過雨,我遠遠得就聽見嘩啦啦得流水聲,這歡快得聲音吸引著我,催促著我快步向前,當我看到清澈得小溪時,我高興得向前一跳,快進小溪里。

          “捉魚行動現在開始”,我喊一聲,便和表姐在水里尋找魚得蹤影,我翻一塊又一塊得石頭,始終都沒見到魚得蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時,一只泥鰍緩慢得從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍得小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快得跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜得等待魚得到來。

          過一會兒,一只小魚轉動著眼睛,鉆出泥土,環視著四方,之間姐姐躡手躡腳得走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳得魚兒便被抓住,然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水得袋子里,我看,可真是羨慕極。

          隨后,我自己試著尋找有魚得石縫,在姐姐得指引下,我找到一個石縫,我先把簸箕插進水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦得泥鰍有出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速得提起簸箕,誰知泥鰍那么會跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

          太陽越升越高,在姐姐得催促下,我才依依不舍得離開這給美麗得小溪。

        初中日記 篇2

          今天,我和媽媽一起到菜市場去買菜,還沒到菜市場,就聽到有人在唱《水手》這首歌。歌聲優美動聽,卻略帶凄涼。“咦,這是誰在唱歌,這么好聽,難道有人在開演唱會?”我問道!拔覀內タ纯础!眿寢屨f。

          我們來到菜市場門口一看,原來唱歌的是一位殘疾人,只見他雙腿以上的部位放在一塊木板上,兩條腿都沒有了,木板下面安裝了四只輪子。一只手拿著話筒在唱歌,另一只手像腳一樣“穿”了一只拖鞋。他用“穿”拖鞋的手在地上滑一下,木板便移動起來,他的身體也跟著動起來,他就是這樣走路的.,看到這種情景,我感覺到他非常的可憐,心想他想要生存下來,是多么困難呀!這時我看到有人在捐款給他。我連忙對媽媽說:“上次你獎勵給我的20元錢還沒用,我想把它捐給這位殘疾人叔叔!薄昂玫。”媽媽說:“這些人非常需要我們的幫助。”我把20元錢放到他的破瓷碗里,他一個勁的說謝謝。

          在回家的路上,我非常開心,因為我幫助了需要幫助的人。原來幫助別人也可以快樂自己呀!

        初中日記 篇3

          我們來到日照的第二天,上午吃過早飯,就迫不及待的去了我們的目的地——萬平口。

          我們小孩帶了泳褲和泳圈,大人在岸上。萬平口的沙灘很陡,我一下子就滑下去了,然后抓住海里的繩子,跟田行健、鞠昊坤在海里玩耍,大海大浪一個接一個,我們三人只有一個游泳圈,所以,我們三個人每人只能用一會兒救生圈。在田行健用的時候,驚險的一幕發生了:田行健抱著救生圈,沒抓住繩子,漂進了大海里!腳踩不到地了!田行健漂了好長時間,鞠昊坤才把田行健拉到了淺水區!

          時間過得真快,轉眼間就該吃午飯了,我們戀戀不舍的回到了住處。就回到住處,等了一會兒,因為有事晚來了一天的胡韜普到了,我們大家一起吃了午飯,準備下午接著下海!

          四點了,我們又下海了,我先去了深海區,又覺著深海區沒意思,于是到了浪最激烈的地方,一個接一個的.大浪翻騰著落下,我一次又一次的被沖到岸上,我覺著這樣才有意思,結果一分神,一個大浪把我打了個底朝天,強了一口水,結果我在十五分鐘之內被大浪打翻了五回,我剛想繼續,結果大人們就叫我們回到了住處,結束的這一天的旅程!

        初中日記 篇4

          以前,我特別怕爸爸,特別怕爸爸教訓我的時候,我總是聽見爸爸的“雷聲”。每次沒有做完回家作業超過21:00,爸爸的“雷聲”總會在說:“快點刷牙!明天準備交白卷吧!”這時,我就會忐忑不安地想這可怎么辦呀!我可不能交白卷呀!我在想:”我的天啊!兩年730天,天天如此,真不好受。我開始想不通,覺得爸爸對我是實在太嚴格了,我連自由的時間都沒有?墒,慢慢地,我的想法變了。

          有一次我生病了,躺在床上,爸爸輕輕地撫摸著我的前額,邊用平和的語氣說:“你發燒了,好好在床上休息一下吧!”他還邊講故事給我聽。書中的故事,聽著聽著我勇氣倍增,病也好像減輕了許多。我從心底里感謝爸爸。

          我漸漸懂得了爸爸的`“雷聲”是為了我在學習上多多努力。從此我對爸爸的“雷聲”有了進一步的認識,正是這“雷聲”不斷地督促我改正缺點,天天向上,我開始喜歡爸爸的“雷聲”了。

        初中日記 篇5

          1.短暫的八天軍訓已經進入倒計時階段,它與我預想當中的軍訓截然不同,它不像其他一些事物,例如枯樹干,玩具小汽車一樣,死板又枯燥。它給我們帶來了頗多的趣味,讓我們暫時忘記了想家的感情,讓我們對新一天的軍訓充滿期待。

          還記得昨天教官和老師無數次問我們累不累,我們回答不累,說實話不累是假話。我們盡管此刻早已身心疲憊,但我們相信堅持終會勝利,為了五班的未來,為了五班和我們的榮譽,再苦再累,我們都會奮力向前。

          我至今還記得我們不辭辛勞,一晚上跑十七圈,共3400米的跑操。頭一次想那樣直挺挺地倒地平躺,使我記起暑期班老師躺在地上,為我們示范的一句話“什么人能夠舒服安逸地躺著過一輩子?是死人,我們是活人,活人就應該頂天立地,去爭取自己的'勝利,實現自己人生價值!

          2.今天學校為我們組織了體檢,讓我們倍感溫暖。十三中是一個大家庭,而老師,領導就是我們的家人,他們重視我們的健康,父母不在身邊時,他們同樣給了我們家的關懷,讓我們感受到家的溫暖。不知道如何去報答每時每刻都陪伴在我們身邊,與我們同甘苦的老師和領導們。當我們軍訓的時候,烈日下,揮汗如雨的時候,老師仍然與我們站在一起。還有哪一個學校的老師會這么負責?在我們失落的時候,她安慰我們:“沒關系,下次一定會成功!碑斘覀凃湴恋臅r候,她全到我們“一次成功不算什么,我們要努力保持下去。”當我們失敗的時候,她激勵我們“失敗了又怎樣,你們做得不錯,再加把勁兒”又這樣好的老師陪伴我們,我相信今后的三年一定是我生命中最難忘的三年。

        初中日記 篇6

          今天早上,我懷著忐忑的心情,冒著傾盆大雨坐上了通往紅心軍訓教育基地的車。

          車上我不停地在想,我們的.教官是個怎樣的人呢?訓練嚴不嚴呢?可是一見到教官那和藹的面孔,我頓時顧慮全消。正所謂人不可貌相,海水不可斗量,雖然教官面善,但訓練起來絕不含糊,嚴格的很。今天中午,我就被教官罰了一次俯臥撐100次。雖然我只做了85次就堅持不住了,但這次讓我深刻記住了軍紀嚴明,不可冒犯。中午和晚上的飯菜不錯,吃得很飽,雖然沒有家里那么好吃、那么豐盛,但也讓我體會到了農民的辛苦。這次軍訓的活動也很有意思,今天就有一個,這就是“感恩的心”手語操,十分有意義。

          這里環境十分艱苦,我真的感受到我們是來吃苦的,不是來享樂的,我一定要在艱苦的環境中磨練自己!

        初中日記 篇7

          鳥窩

          學校,像一只鳥窩;我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。

          教室排列的桌子,是一條一條鳥窩的樹根,井然有序。你一條,我一條,大家做好。在老師的傳授下,在各種書籍的幫助中慢慢成長。時而在歷史的隧道中飛向古代;時而在彌漫在數學的奧數中;時而讀書郎朗;時而......在知識天地中積累。像一群小鳥正在覓食,嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲食物,好似準備過冬。

          樹葉

          叮鈴鈴...下課了,校園,就像一片片樹葉。

          在華從樹下,在草坪操場上,在讀書走廊里;@球在彈跳,彩裙在飄動,在跑步的`步子聲......各種各樣的流動身影,旋轉的舞姿,亭亭玉立的風姿,像一片片樹葉在空中翩翩起舞,扭動著自己的身體,在天空中展現自己的特長。

          樹根

          我們是花朵,我們是會成為豐碩的果實,我們有著美好的未來。當果實累累,當滿樹鮮花,在當滿樹黃葉,我們也不會忘記是我們成長的樹根,它是默默奉獻,傳授給我們營養,同時落葉也是,“落紅不是無情物,化作塵泥跟護花。”

        初中日記 篇8

          第一次遇到他,是在開學。他給人感覺就是三個字:鄉下人。他留著個平頭,濃眉大眼,厚嘴唇,十分的大眾。衣著十分樸素,但總是有些雜色在他的衣服上。十足一個鄉巴佬。

          由于開學,班里“百業待興”,極大部分同學是”王子公主“,自然不屑于干活。于是他就把話全攬下了?此β档纳碛,我心里有點不舒服,但又覺得他做作,便連著有點討厭他了。

          似乎不光是我,大家也都不怎么喜歡他,或許是他天生就不討人喜歡罷。他或許不知道大家不怎么喜歡他,他總是主動和別人套近乎,好像和別人是忘年之交似的。上課時更是如此,。于是他愈發引人討厭,但他還是不可思議的交到幾個朋友。

          我很奇怪,他到底有什么可交之處。

          一天,很不走運,我的椅子不翼而飛,于是到處尋覓,在講臺上找到一破椅,坐板只剩三四層木,當時已經上課,便將就坐下,待下課再去換罷。坐下時,瞥見他坐著的椅子很眼熟,但老師已經進門了,也就算了。我是一個比較大度的人,也就沒向他提起。同時我又是個懶惰的人,也懶得去換,畢竟要爬到另外一棟樓的四樓,而我所處的教室又是在四樓,這一上一下很是辛苦。

          第二天,我來到座位前,發現椅子被人換成新的,我想是他做的,一問,果然如此。于是我趁他不在,仔細看了看他的椅子。待我看完,我的'內心既慚愧又是感激,他的面容似乎也變得可愛起來,

          就在這時,我聽到一同學說:“哥們你的椅子壞了,你可以去那棟樓四樓去拿個新的!

          我想,他確是一個可交之人。

        初中日記 篇9

          快過年啦,西湖周邊的道路上,多啦許多掛在路燈上的紅燈籠,橋上掛滿啦彩帶。雖然離過年還有好幾天,但過年的氣氛已經十分濃郁。

          雖然連續下啦幾天雨,但過年的歡樂氣氛卻絲毫沒被沖淡,反而將西湖變得更加干凈美麗。游人們成群結隊,來欣賞雨霧中的西湖。雨中的西湖與游人結合起來就像是美麗的畫卷。有的樹頂著一些金黃的.葉子,給西湖增添啦一些色彩。樹叢中縱橫交錯的樹枝就像是天然的畫框,和一片片被雨打出漣漪的湖水在一起就是一幅最杰出的水墨畫,美麗非常。有的游人站在拱橋上,打著傘,拿出相機連連按下快門;有的游人干脆收起雨傘,任由雨絲灑在自己身上,臉上洋溢著快樂的笑容;還有點游人坐著觀光車,沿途欣賞眼前的美景。西湖在雨霧里增添啦一抹水潤和神秘。

          俗話說:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!卑盐骱扔鞒晌髯,真是一點不為過啊。這飄飄灑灑的雨絲好似給西湖化啦一層淡妝,使西湖更加美麗啦。

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