關于初中生優(yōu)秀日記匯總九篇
忙碌而充實的一天結束了，你有什么總結呢？需要認真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初中生優(yōu)秀日記9篇，希望能夠幫助到大家。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
站在高高的臺階上，看著往日的快樂領地，往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù)，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心頭，久久不肯淡去。
又起風了，殘撩的風兒吹起發(fā)梢，幽幽的香氣碎開來，喚著滲透在腦海里的那些個念想，而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風的孩子，如今，又被遺棄在何方？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，這，又是怎樣的一種悲哀？
淡淡的，美妙的旋律已遠去，有些許的曲終人散的諷刺，嘲弄著，有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感，先前的慷慨陳詞，奮起激昂，難道亦隨離風而去，不是說要嶄露頭腳，闖出一片自己的新天地，不是說要再接再厲，決不放棄，難道都已去，驀然回首，那人何在燈火闌珊處……
涌著些許地恨意，我討厭傷感的文字，有何必讓我寫出來，又何必再去回憶？
現(xiàn)在的大家還好吧
現(xiàn)在的`大家也很開心吧
現(xiàn)在的大家還會想起初一五，想起往事，想起小小的我。
現(xiàn)在的大家早已淡忘了吧，連樣子都模糊了呢
現(xiàn)在的大家……
幾分鐘前，還有個女孩靜靜的站在臺階上，與風為舞，以靜靜地懷念那有如風般逝去的日子，如風般刮走的回憶——現(xiàn)在的她，在教室里，和她的那一大幫子狐朋狗友，說北道南，談天論地地鬧騰著——她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切，那么真實的一切，
只有風還在肆虐著……
初中生優(yōu)秀日記 篇2
我們社團一起來到了鄭州科技館，使我又了解了科技的另一面。我們剛進一樓，映入眼簾的就是會下象棋的機器人，它的智慧和動作就如同人一樣。在一樓展廳我還親身體驗了4.0級的地震，好像在搖籃里面一樣搖的我頭暈眼花，可想而知在8.0級地震的災民們是多么慘啊!
我來到二樓展廳，首先看到了模擬滅火器。我拿著模擬滅火器，像打CF一樣，對準屏幕里的`火使勁射。眼看我這的火就要滅了，對著旁邊的伙伴做了一個鄙視的動作，可剛回過頭火就一下子冒了起來，唉，真是幸災樂禍啊。隨后我們看到了胎兒是怎樣長的、電與磁力、聲音傳播器、噪聲小屋、輝光球、魔球、三球儀、航天座椅等許多科技。這次社團活動——鄭州科技館，讓我感受到科技的發(fā)達和對人類的益處，現(xiàn)在的科學技術真讓人贊嘆，讓我難忘啊!
初中生優(yōu)秀日記 篇3
我的童年趣事要細細回憶用心數(shù)數(shù)還真不少，有高興的，有難過的，有開心的。今天我就告訴你們一件難忘的童年趣事吧！
記得是二年級的暑假，那天的天氣驕陽似火，知了在樹上“知了，知了”的叫個不停，公路上偶爾開過一些汽車“笛笛，笛笛”的按個不停，聽了更加增加了些煩躁。媽媽向爸爸提出一個見議說今天 我們帶宸宸去游泳館游泳吧，當時我聽了心里特別高興，準備好游泳用品后我們一家三口高高興興向游泳館走去，下車后，走進館內(nèi)，首先看見的是一個大大的泳池，池里的水碧藍碧藍的'，里邊學游泳 的小朋友可真不少，有的在更衣室整理衣服，有的坐在泳池邊邊上玩水，有的在教練的指導下認真的學習。我小心翼翼的下到水池中，努力地回憶著已經(jīng)前邊的要領，剛開始爸爸叫我雙手扶著泳池邊的 扶手，雙腳使勁拍水，把頭放到水里練習呼吸，練了一會兒，爸爸拉著我讓我試試在水中練習游泳，他讓我雙腳畫半圓，把雙手先從底下往前面伸，再用力從前面往兩邊推，在爸爸的指導下，我開始一 遍遍的練習，爸爸一直陪在我的身邊耐心的陪著我，媽媽也一直在鼓勵著我，慢慢的我掌握了要領，一會兒我游得飛快，仿佛在和小魚比賽，一會我游得很慢，仿佛在和螃蟹對話。
通過練習游泳，讓我懂得了不管做任務事情一定要有信心，通過自己的努力一定能成功。
初中生優(yōu)秀日記 篇4
以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。
一天放學回家，一進家門正趕上姥姥包餃子，我放下書包，就湊上去學著包。只見姥姥包出的餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，接下來，我就學著姥姥開始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對角一折，最后把餃子的四周捏實，一個餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來的餃子比可丑多了，有的像小魚，有的像月牙，還有的像太陽。不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表揚我學的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的'水開了三個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小魚在水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。
初中生優(yōu)秀日記 篇5
“啪”。 你猜怎么了，那個最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢！好了我不賣關子了，我直說，聽好了！
他回到家，他的媽媽氣哄哄的對他說：“快說，誰讓你動學校的硫酸瓶的，還好你沒事，可是整個學校都快“塌”了�！备嬖V你吧，你的老師對我說，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒有受傷，但是你把學校實驗室弄了一個大窟窿，你說怎么辦，學校讓我陪，看我不打死你，說完就去那雞毛撣子了，他說了一聲：救命啊！就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的石頭把他摔
了個嘴啃泥！啪的一聲他撞上欄桿，昏了過去，等到他睜開眼，他發(fā)覺他來到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準備問一下這是什么地方，可是沒走一會他就掉井里了，他費了
好半天才爬出來，問了問過路人這是什么地方，過路人回答，這是倒霉城，�。≡掃�沒說完過路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么這么倒霉啊�。。。�！到了后來他醒了原來是個夢，他嘻嘻的`笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想：我還沒有脫離倒霉�。。�！為什么！
世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天！
初中生優(yōu)秀日記 篇6
今天，我什么事都干完了，我覺得很無聊，就去量電視機的周長。當我拿著尺子去量電視機的周長時，就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長，我想：“怎么辦？”突然，我想到了今天許老師教了可以用線
來量，想到這，我便開始動手，我剪了一條很長的白線，就開始量了。當我就要量完了，就發(fā)現(xiàn)線不夠長，可我又不想剪了，我就想“怎樣能變簡便一點”我回房間拿起書學書來看，不一會兒，就找到了簡便一點的方法。因為我家的電視機是長方形，所以只用量一條長和一條寬。
我拿著綫去量，過了一會兒，我量出來了，一條長和一條寬是一百零六厘米，但是有兩條長和寬，所以再用一百零六乘以二，等于二百一十二厘米。原來我家的電視機的`周長是二百一十二厘米。
我知道了，以后量物體的周長時，能想出簡便的方法，就用簡便的方法。
初中生優(yōu)秀日記 篇7
4月05日 星期四 天氣：晴
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！碑斕焱砩希覐土暤胶芡�，沒有收拾考試要帶的`東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦? 我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
初中生優(yōu)秀日記 篇8
一提到考試，許多人一定會厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習，就為圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無
需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績。
當老師發(fā)下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的`力量在帶他們寫一樣。有的遇到難
題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢！
考后，等待是最難受的，分數(shù)就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？
初中生優(yōu)秀日記 篇9
今天下午，我看到了一起交通事故發(fā)生在我回家的路上。
在十字路口，一個女孩闖了紅燈，當時有一個年輕的男人正開著摩托車朝著她的方向開去。這個年輕的男人看到了這個女孩盡他的能力把車停下來，但由于開得太快，還是沒能停下來。他撞到了那個女孩，那車也摔倒了下來。他看到那個女孩被撞成了重傷，并一動不動的`呆在那里。那年輕的男人不知道該怎么做才好。這時我打了110。然后這個警察便迅速趕到，并迅速的把那個女孩送到附近最近的醫(yī)院。
一位警察詢問了這個年輕的男人這起交通事故發(fā)生的原因，并錄了口供。我認為開車太快是很危險的事。
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