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      1. 初中生軍訓(xùn)日記

        時(shí)間:2023-05-07 14:35:12 中學(xué)生日記 我要投稿

        有關(guān)初中生軍訓(xùn)日記匯編七篇

          一天即將完結(jié),我相信大家都是有收獲的,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編收集整理的初中生軍訓(xùn)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)初中生軍訓(xùn)日記匯編七篇

        初中生軍訓(xùn)日記 篇1

          軍訓(xùn)的第七天,大家都在為9月1日的軍訓(xùn)匯報(bào)表演而刻苦訓(xùn)練著。今天教官帶著我們重點(diǎn)訓(xùn)練了正步走。正步走要走齊真是很困難,大家的手臂總是擺不到

          一個(gè)高度,腿也踢不到一個(gè)高度,而且步幅的大小與速度的快慢還不好掌握。有的時(shí)候怎么走也走不齊,有的時(shí)候走到是走齊了,可是速度卻像是跑。為了讓我們走好正步,教官可是傷透了腦筋。由于走不好,我們要從最基本的動(dòng)作重新練起,最先練的當(dāng)然是擺臂了。擺臂這么簡(jiǎn)單,大家當(dāng)然很快就練好了。

          可接下來又要加上腿的動(dòng)作,金雞獨(dú)立我們總是站不穩(wěn),整個(gè)方隊(duì)都晃來晃去,非常的亂。沒辦法,教官使出了他的'殺手锏,讓我們單腿正步走的姿勢(shì)站立3分鐘再換腿。3分鐘,我們連半分鐘都站不穩(wěn),更別提三分鐘了。左腿懸空站著,大家都歪歪扭扭的,于是我們把腿放低,這樣便可以輕松一些。

          盡管這樣,還是有人堅(jiān)持不住放下了腿。不過,我可是堅(jiān)持下來了,雖然腿抬不了太高,但沒有放下。堅(jiān)持住了,就戰(zhàn)勝了自我,我做得并不是最好的,可我會(huì)努力做得更好,別人能夠做到的,我一樣可以。

        初中生軍訓(xùn)日記 篇2

          今天我們踏上了初中第2次軍訓(xùn)旅程。一開始,我們都很緊張。因?yàn)槭苓^先前的教訓(xùn),這次我們都學(xué)乖了。教官一進(jìn)去,全班都安靜得不得了。坐上汽車,我們既期待又害怕。不知道未來幾天我們將會(huì)怎樣度過。

          我們的教官姓馬,是一個(gè)好教官。我們換上了久違了軍服,開始了為期四天的'磨礪教育活動(dòng)。一開始站軍姿當(dāng)然不可少。一開始站的時(shí)候,我就開始在心里算計(jì)著這個(gè)教官會(huì)怎么來整我們。后來練完軍姿,我們開始練十指針轉(zhuǎn)法。因?yàn)槌跻粫r(shí)已經(jīng)受過專門訓(xùn)練,所以練習(xí)很快就完成了。 后來,教官要在我們班級(jí)中選出20位七聯(lián)的鋼鐵戰(zhàn)士,我很榮幸地成為其中一員。每一次,我們吼得都是用自己最大的聲音。第一次,我們班很團(tuán)結(jié),認(rèn)真地去練習(xí)。當(dāng)然,沒有選上的同學(xué)都去當(dāng)了啦啦隊(duì),跳起了我們最近學(xué)的集體舞來給我們加油打氣。七聯(lián)果然是好樣的,在2營(yíng)中我們獲得了第1名。有了一個(gè)好的開頭,教官也表?yè)P(yáng)了我們。

          晚上,雖然已經(jīng)不是第1次去吃那些飯菜了,但是還是覺得難以下咽。沒辦法,這就是軍訓(xùn)生活啊。

        初中生軍訓(xùn)日記 篇3

          我們上午要進(jìn)行四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容。 軍訓(xùn)的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是,先用雙手交叉按住衣領(lǐng),主要是檢查衣領(lǐng)有沒有外翻。停頓一下,在按住胸部,檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下,按住小腹,檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊,扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動(dòng)作簡(jiǎn)單,不僅要不出錯(cuò)誤,還要?jiǎng)幼饕恢。我們是練了好多遍,?dòng)作才稍微整齊一點(diǎn)。 我有好幾次做完動(dòng)作都忘了稍息呢! 才完成第一個(gè)內(nèi)容,我們就累得不行了,又累又渴。看來軍訓(xùn)真的很不容易。 第二個(gè)部分是“稍息與立正”。這個(gè)兩個(gè)動(dòng)作還算簡(jiǎn)單,很快,大家的動(dòng)作就整齊多了。畢竟,“稍息與立正”是我們從小就開始練習(xí)的了。只不過,老師教的是右腳跨步,我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪啊! 第三個(gè)部分是“整齊報(bào)數(shù)”。雖說簡(jiǎn)單,但是報(bào)得要快,要整齊,要大聲。才喊了七八遍,我的嗓子就冒煙了。 我的號(hào)數(shù)老是變,一會(huì)兒是10,一會(huì)兒是11。因?yàn)轶w育委員就在我們這一排,她身體不舒服,所以她一會(huì)兒出列一會(huì)兒入列的。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的,每報(bào)完一次,聲音就大一些,齊一些。

          第四個(gè)部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出,約與肩同寬。,兩手后背,放在腰部,右手半握,左手握住右手的手腕。 這個(gè)項(xiàng)目看起來很簡(jiǎn)單,但是最難的就是要求我們動(dòng)作一致。 我們是練了六七遍動(dòng)作才整齊一點(diǎn)的。 第五項(xiàng)應(yīng)該是下午練習(xí),但考慮時(shí)間還算充足,就先練習(xí)幾遍,下午做就熟悉多了。 第五個(gè)部分是“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”。步驟是,向哪邊轉(zhuǎn),哪邊的腳尖就翹起來,以腳跟為軸;另一邊的腳跟翹起,以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的那只腳向外轉(zhuǎn)90o,最后把以腳尖為軸的那只腳收回。(真的很麻煩啊。) 教官下第一個(gè)口令:“向右轉(zhuǎn)!”接著我們大家有向右轉(zhuǎn)的,有向左轉(zhuǎn)的,真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉(zhuǎn)的人多。這個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容要我們齊,且立正的聲音要大。 第一次轉(zhuǎn)的不好,第二次應(yīng)該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉(zhuǎn)”,結(jié)果,又有很多人向右轉(zhuǎn)?吹竭@樣的結(jié)局,真是愁壞了我們的'豬教官。沒辦法只有繼續(xù)練,多多練習(xí)才分得清左右嘛。 練了好久好久,終于練的差不多了。

          整支隊(duì)伍看起來也比較齊了。我們上午的訓(xùn)練也結(jié)束了。 愁人的成語(yǔ)接龍 訓(xùn)練結(jié)束了,教官看到大家這么疲憊,這么無精打采的樣子,想讓我們興奮起來,就大聲的說:“來!我們大家做一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲! 沒有想象中的“耶!”,只有現(xiàn)實(shí)中的“。俊。這是理所當(dāng)然的,大家都這么累了,誰(shuí)還想再動(dòng)腦筋想成語(yǔ)啊。 但還是開始了,為了“公平”起見,女士?jī)?yōu)先,由體育委員先想一個(gè)詞。沒想到,體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個(gè)詞。 …… 到我了,我說的詞第一個(gè)字是“落”。我一緊張腦子就亂了,還好有同學(xué)幫我,小聲的說:“哎,落地歸根! 我也不管那么多了,就算不是自己想的我也不管了。“落地歸根!”。 因?yàn)槲,下一個(gè)同學(xué)沒有詞了。被罰說笑話,我那個(gè)尷尬啊,無法形容。那個(gè)人正好是體育委員。

        初中生軍訓(xùn)日記 篇4

          早晨,當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí),那個(gè)姓張的沒有胡須的班主任已經(jīng)在教室里了,我們不是的和他親熱的打招呼:早上好!老師。

          由此可見大家都很尊重他,他也很有禮貌,,十分親切的回答我們:“好!好!早上好!”

          過了一會(huì)兒,大家都到齊了。班主任說:“同學(xué)們!今天我們要軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖是獲益匪淺的'事情,但也很苦,你們怕不怕 ”我們不怕苦(此時(shí)我們應(yīng)不知道所謂的苦是什么)

          當(dāng)一聲哨聲劃破天空,老師說:“走,我們軍訓(xùn)去”。我們一個(gè)個(gè)歡喜鼓舞,特別是那些夢(mèng)想進(jìn)軍營(yíng)的同學(xué),好像是身體注入了一針興劑。

          但軍訓(xùn)一開始,教官冷峻的面孔,嚴(yán)格的要求,一絲不茍的作風(fēng),以及長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的操練,我們這些蜜罐里泡大的孩子怎能受得了。教官一次次問我們累不累。我們只能說不累(真是啞巴吃黃連,有苦不能訴)軍訓(xùn)必須規(guī)規(guī)矩矩,就是有蚊子叮你也不能動(dòng),我們累得腰酸背痛,真恨不得用時(shí)光穿梭機(jī)穿梭到軍訓(xùn)結(jié)束。

          漸漸的,我們適應(yīng)了,別看教官那么嚴(yán)厲,休息的時(shí)候也說說笑笑。

          5天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼流逝,“兵哥哥”要走了。兵哥哥的高尚品質(zhì),堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          一輛面包車緩緩走出校園,我們心想:可親可敬的兵哥哥們,你給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富,我們要以你們?yōu)榘駱,?yán)格要求自己,嚴(yán)格對(duì)待學(xué)業(yè),要有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        初中生軍訓(xùn)日記 篇5

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四天美好而又辛苦的時(shí)光就過去了。

          清晨,我們像往常一樣,穿好迷彩服集中在廣場(chǎng)上。咦,教官們?cè)趺礇]有來?

          他們走了嗎?這時(shí),我的心里便擔(dān)心起來。教官怎么連“再見”都不跟我們說一聲就走了,真沒義氣!但是,我的擔(dān)心是沒有用的,教官?zèng)]有走。

          上午,我們跑步操場(chǎng)。開始,班里的同學(xué)老是和教官開玩笑,但教官并沒有生氣,臉上依然帶著笑容。怎么回事?同學(xué)們心里像是被洗滌了一遍,竟然跑得不亂了,看看,班主任把大拇指豎得高高的,臉上的笑容比花開都燦爛,我們身上像有一股勁兒推著似的',跑得更齊了……

          下午,這表明我們和教官相處的時(shí)間不多了,我們要珍惜。

          此刻的操場(chǎng)上,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谝粔K玩兒耍,我們欺負(fù)教官;我們?cè)谝粔K兒打鬧,我們逗教官;我們還會(huì)圍在一起談心……多么美好的時(shí)光!

          僅剩下了25分鐘,我們認(rèn)真做,認(rèn)真走,認(rèn)真練,這樣教官才會(huì)放心:他訓(xùn)出來的學(xué)生,不差!

          可是,當(dāng)哨音一響起來,教官說了一句:“同學(xué)們,再見!”我們?cè)僖部刂撇蛔×耍蹨I“嘩嘩”地往下掉。班主任和教官安慰我們:“別再哭了,這樣教官才會(huì)放心!蔽覀兪箘判Γ切Σ怀鰜。

          后來我們一起照了合影,看得出來,教官也很不舍得我們。

          吃飯的時(shí)候,大家商量著去四號(hào)餐廳吃飯,因?yàn)榻坦俣荚谀抢。最后我們也沒有吃完,而是跑到教官宿舍門口去送他們。

          就這樣,我們用淚水送走了我們年輕、幽默的郭教官,大家的目光一直停留在教官們的車上,直至車子沒有了影子……

        初中生軍訓(xùn)日記 篇6

          邁入軍訓(xùn)基地,一股陌生的氣息猛擁而來,是我對(duì)此地十分不滿,更是我想原路反家。(但我清楚的知道這是一件不可能的事情。) 但是,在軍訓(xùn)中有許多有趣的事與各種凄涼的人物,這些人與事都在我心中扎下了深根,使我難以忘懷。

          下面,就允許我與大家分享一下軍訓(xùn)中的“名人”“名事”吧!

          首先,我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧!

          這是一個(gè)我期盼多日的好日子(也是最最有意思的一天)。天一亮,我便懷著十分好的的心情起了床,狠不得高歌一曲。接下來這個(gè)隆重的場(chǎng)面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點(diǎn)左右,略兵式開始。首先是出旗,那英勇的伴奏與那矯健的步伐,使我的心中熱情高漲。不但如此我業(yè)為我們這些小軍人感到自豪。第二項(xiàng)是升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌。音樂一想起,升旗手扔出手中的`國(guó)旗,國(guó)旗也隨著英勇的國(guó)歌與徐徐的微風(fēng)漸漸生起,而這又使我為祖國(guó)感到自豪。最令激動(dòng)的出兵表演。首先我們各個(gè)聯(lián)井然有序的進(jìn)場(chǎng),將自己在這五日中學(xué)到的一一展示臺(tái)上的首長(zhǎng)們看。臺(tái)上的各個(gè)主席見了我們的良好表現(xiàn),都笑著臉,微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其次,我們還表演了廣播體操(各個(gè)都朝氣十足)。最后的一項(xiàng)當(dāng)然也是我最要臉的一個(gè)環(huán)節(jié)了——為這五日中勞技課獲個(gè)人優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰(可惜的是我無權(quán)做代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。唉!)

          下面向大家介紹的是在軍訓(xùn)中的2大“名人”。

          開門見山的張鎮(zhèn)。為什么說他開門見山呢?記得在教室剛認(rèn)識(shí)教官的時(shí)候,教官告訴了我們一些關(guān)于軍訓(xùn)必須做到的事情。突然我發(fā)現(xiàn)教官的眼睛越來越不對(duì)勁,似乎在瞄著誰(shuí)?又突然,教官重重地說了一句“我的忍耐程度是有限的!本o接著,右手指這張鎮(zhèn)說“你,上來”只見張鎮(zhèn)裝著一副傻樣呆呆地望著教官。“上來呀”教官突然間又大吼一聲。再看看張鎮(zhèn),他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白了。終于,他毫不猶豫的站起來了,在他走向講臺(tái)的路中,他不時(shí)地按按手指頭,嘴里還念著什么。當(dāng)他走到教官面前時(shí),教官和氣的問張鎮(zhèn)“你叫什么名字”張鎮(zhèn)默默無聞。教官見此情景,更是無賴,氣勢(shì)加重的說“你在下面干什么?我在上面講,你敢不尊重我………***的,下去”張鎮(zhèn)下來后,似乎要哭又哭不出來。我心里默默地想“唉!張鎮(zhèn)真可憐,一開始就被教官罵個(gè)狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓(xùn)基地訓(xùn)練時(shí),教官告訴我們立正的時(shí)候絕不可以亂動(dòng),可張鎮(zhèn)呢,萬萬不同。教官叫立正時(shí),他既然還在動(dòng),簡(jiǎn)直是膽大包天。教官見張鎮(zhèn)動(dòng)得如此蕭張,便讓張鎮(zhèn)出來。哦!這回他好了,立刻就出來了,但是他的表情令我十分惡心:眨著白眼,眼珠跳的比珍珠還快,走的時(shí)候還一瘸一拐的,甚至不時(shí)的吐著舌頭。(一看到他這種表情就想吐)。更令我感到奇怪的是,有一次在上勞技課時(shí),老師看了看張鎮(zhèn)的陶藝,和氣的問:“你認(rèn)為你的作品可以得幾分?”一個(gè)出乎意料的回答——0分。我聽了之后便奇怪了,張鎮(zhèn)這人怎么這么簡(jiǎn)單,這么古怪。(我死也想不通 )

          唉!不說小鎮(zhèn)了,說一說我們的小可憐----陳佳熙。為什么說他可憐呢?在軍訓(xùn)的過程中,陳佳熙十分痛苦。第一天晚上,他在睡覺時(shí),突然她在床上大喊大叫,不時(shí)摸著腳底,痛苦地叫著媽媽。當(dāng)時(shí)這場(chǎng)景把我嚇得無言以對(duì)。當(dāng)陳佳熙醒來后告訴我們,他剛剛腳抽筋了,還告訴我們他想要會(huì)家,(他的想望與我一樣)。中午訓(xùn)練時(shí),由于陳佳熙訓(xùn)練時(shí)不認(rèn)真,被教官叫到教官面前,陳佳熙沒有反抗,只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉(zhuǎn)向太陽(yáng)曬的一面,讓他面視太陽(yáng)。陳佳熙表情痛苦、狼狽,汗水不斷地流著。教官見陳佳熙的頭發(fā)濕了,便玩起了她的頭發(fā)。這時(shí),一陣笑聲傳來,同學(xué)們都紛紛說“看,三毛”我一看,的確,原來是教官將陳佳熙的頭發(fā)做成了三毛型。在場(chǎng)的同學(xué)都大笑(當(dāng)然,排除陳佳熙)唉,真是可憐到極點(diǎn)。但是有付出,也會(huì)有收獲,晚上看電影的時(shí)候,我們接到了陳佳熙的消息,陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前,我并沒有看出他的那種因不可以完畢軍訓(xùn)而失望,而我看到的卻是他與同學(xué)們津津樂道著。唉!真是一個(gè)不像話的孩子呀!可是,他又是我感到十分羨慕。

          唉!軍訓(xùn)的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓(xùn)的過程中,一定有50%的同學(xué)感到很累、20%的同學(xué)因不習(xí)慣而想回家(包括我啦~~)、10%的人因好玩而快樂、20%的人因喜好而愿意長(zhǎng)久呆在那荒之角。

          但是,軍訓(xùn)往往是訓(xùn)練意志力的空間,他讓你堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、不動(dòng)搖。

        初中生軍訓(xùn)日記 篇7

          早上八點(diǎn)左右,大家就在教學(xué)樓外面集合,然后進(jìn)入操場(chǎng)到各班指定地點(diǎn)站好,聽過一些注意事項(xiàng)后,軍訓(xùn)是開始了,

          我們班的教官是一個(gè)班長(zhǎng),他姓李,我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求,并告訴我們有什么問題必須打報(bào)告,比如擦汗,系鞋帶之類的問題。聽日了這個(gè)要求,我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。

          教官先讓我們報(bào)數(shù):“1、2,1、2……”大家報(bào)完,教官說道:“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你的往后退,有的退錯(cuò)的,趕緊又往前上了一步。就這樣,原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì),抬頭、挺胸,張肩站好。呵!同學(xué)們還真做的'有模有樣的呢。站好后,我們開始學(xué)習(xí)稍息立正。“稍息”時(shí),兩腳間相距十分的距離,腳底的三分之二著地,上半身不動(dòng),不能低著頭。立正時(shí),兩腳腳跟并擾,腳掌外八字打開,兩腳之間的夾角呈60度角,上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著,本來剛才還在想呢:這些我們都 會(huì),還教干什么呢?可學(xué)了以后,才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對(duì)呢。 在這一個(gè)上午,我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè),調(diào)整隊(duì)形是可以了,而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí),雙腳來回跺地,然后立正站好,向前看齊時(shí),再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來。

          上午很熱,我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練,我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了,我們班也有一個(gè),雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈,但我咬咬牙堅(jiān)持了一下,就過去了,唉!不知下午會(huì)怎樣呢? 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走,不過在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官嚴(yán)厲地說:“在這兒,我不把你們當(dāng)作學(xué)生,你們現(xiàn)在是小軍人,小戰(zhàn)士,看誰(shuí)能堅(jiān)持住,站軍姿時(shí)誰(shuí)也不準(zhǔn)給我動(dòng),不許打報(bào)告,兩手貼緊褲縫,抬頭張肩,目光平視前方。”接著教官又喊道:“聽我口令!預(yù)備,開始!”我趕緊站好,一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽(yáng),一直堅(jiān)持著,還記得那會(huì)我已經(jīng)開始惡心了,特別難受,就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候,教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法:把重心放前面,身體微微向前傾,兩腳的腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試,果真不那么難受了呢,我心中浮現(xiàn)出來了一個(gè)詞,“高興ing”。就這樣,大家還是一直堅(jiān)持著,有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了,就去休息了,其余人都沒有放棄。還有10分鐘,5分鐘,3分鐘,1分鐘。我有開始頭暈了。

          但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持,更何況時(shí)間不長(zhǎng)了,一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息,我咬著牙堅(jiān)持著。。〗K于結(jié)束了,教官夸我們剩下的人都是好樣的,我非常高興,相信大家也都是同樣的心情呢。現(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對(duì)自己說的話:“我不能當(dāng)?shù)谝粋(gè)‘逃兵’!不能當(dāng)‘逃兵’!不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’!”

          今天是我的第一次軍訓(xùn),往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信。‰m然很累,但也快樂!

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