初中生軍訓(xùn)日記

初中生軍訓(xùn)日記范文集錦六篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的初中生軍訓(xùn)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

　　邁入軍訓(xùn)基地，一股陌生的氣息猛擁而來，是我對此地十分不滿，更是我想原路反家。（但我清楚的知道這是一件不可能的事情。） 但是，在軍訓(xùn)中有許多有趣的事與各種凄涼的人物，這些人與事都在我心中扎下了深根，使我難以忘懷。

　　下面，就允許我與大家分享一下軍訓(xùn)中的“名人”“名事”吧！

　　首先，我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧！

　　這是一個我期盼多日的好日子（也是最最有意思的一天）。天一亮，我便懷著十分好的的心情起了床，狠不得高歌一曲。接下來這個隆重的場面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點(diǎn)左右，略兵式開始。首先是出旗，那英勇的伴奏與那矯健的步伐，使我的心中熱情高漲。不但如此我業(yè)為我們這些小軍人感到自豪。第二項是升國旗、奏唱國歌。音樂一想起，升旗手扔出手中的國旗，國旗也隨著英勇的國歌與徐徐的微風(fēng)漸漸生起，而這又使我為祖國感到自豪。最令激動的`出兵表演。首先我們各個聯(lián)井然有序的進(jìn)場，將自己在這五日中學(xué)到的一一展示臺上的首長們看。臺上的各個主席見了我們的良好表現(xiàn)，都笑著臉，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其次，我們還表演了廣播體操（各個都朝氣十足）。最后的一項當(dāng)然也是我最要臉的一個環(huán)節(jié)了——為這五日中勞技課獲個人優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰（可惜的是我無權(quán)做代表上臺領(lǐng)獎。唉！）

　　下面向大家介紹的是在軍訓(xùn)中的2大“名人”。

　　開門見山的張鎮(zhèn)。為什么說他開門見山呢？記得在教室剛認(rèn)識教官的時候，教官告訴了我們一些關(guān)于軍訓(xùn)必須做到的事情。突然我發(fā)現(xiàn)教官的眼睛越來越不對勁，似乎在瞄著誰？又突然，教官重重地說了一句“我的忍耐程度是有限的。”緊接著，右手指這張鎮(zhèn)說“你，上來”只見張鎮(zhèn)裝著一副傻樣呆呆地望著教官�！吧蟻硌健苯坦偻蝗婚g又大吼一聲。再看看張鎮(zhèn)，他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白了。終于，他毫不猶豫的站起來了，在他走向講臺的路中，他不時地按按手指頭，嘴里還念著什么。當(dāng)他走到教官面前時，教官和氣的問張鎮(zhèn)“你叫什么名字”張鎮(zhèn)默默無聞。教官見此情景，更是無賴，氣勢加重的說“你在下面干什么？我在上面講，你敢不尊重我………***的，下去”張鎮(zhèn)下來后，似乎要哭又哭不出來。我心里默默地想“唉!張鎮(zhèn)真可憐，一開始就被教官罵個狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓(xùn)基地訓(xùn)練時，教官告訴我們立正的時候絕不可以亂動，可張鎮(zhèn)呢，萬萬不同。教官叫立正時，他既然還在動，簡直是膽大包天。教官見張鎮(zhèn)動得如此蕭張，便讓張鎮(zhèn)出來。哦！這回他好了，立刻就出來了，但是他的表情令我十分惡心：眨著白眼，眼珠跳的比珍珠還快，走的時候還一瘸一拐的，甚至不時的吐著舌頭。（一看到他這種表情就想吐）。更令我感到奇怪的是，有一次在上勞技課時，老師看了看張鎮(zhèn)的陶藝，和氣的問：“你認(rèn)為你的作品可以得幾分?”一個出乎意料的回答——0分。我聽了之后便奇怪了，張鎮(zhèn)這人怎么這么簡單，這么古怪。（我死也想不通 ）

　　唉！不說小鎮(zhèn)了，說一說我們的小可憐----陳佳熙。為什么說他可憐呢?在軍訓(xùn)的過程中，陳佳熙十分痛苦。第一天晚上，他在睡覺時，突然她在床上大喊大叫，不時摸著腳底，痛苦地叫著媽媽。當(dāng)時這場景把我嚇得無言以對。當(dāng)陳佳熙醒來后告訴我們，他剛剛腳抽筋了，還告訴我們他想要會家，（他的想望與我一樣）。中午訓(xùn)練時，由于陳佳熙訓(xùn)練時不認(rèn)真，被教官叫到教官面前，陳佳熙沒有反抗，只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉(zhuǎn)向太陽曬的一面，讓他面視太陽。陳佳熙表情痛苦、狼狽，汗水不斷地流著。教官見陳佳熙的頭發(fā)濕了，便玩起了她的頭發(fā)。這時，一陣笑聲傳來，同學(xué)們都紛紛說“看，三毛”我一看，的確，原來是教官將陳佳熙的頭發(fā)做成了三毛型。在場的同學(xué)都大笑（當(dāng)然，排除陳佳熙）唉，真是可憐到極點(diǎn)。但是有付出，也會有收獲，晚上看電影的時候，我們接到了陳佳熙的消息，陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前，我并沒有看出他的那種因不可以完畢軍訓(xùn)而失望，而我看到的卻是他與同學(xué)們津津樂道著。唉！真是一個不像話的孩子呀！可是，他又是我感到十分羨慕。

　　唉!軍訓(xùn)的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓(xùn)的過程中，一定有50%的同學(xué)感到很累、20%的同學(xué)因不習(xí)慣而想回家（包括我啦~~）、10%的人因好玩而快樂、20%的人因喜好而愿意長久呆在那荒之角。

　　但是，軍訓(xùn)往往是訓(xùn)練意志力的空間，他讓你堅強(qiáng)、不軟弱、不動搖。

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

　　我們上午要進(jìn)行四個訓(xùn)練內(nèi)容。 軍訓(xùn)的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是，先用雙手交叉按住衣領(lǐng)，主要是檢查衣領(lǐng)有沒有外翻。停頓一下，在按住胸部，檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下，按住小腹，檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊，扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動作簡單，不僅要不出錯誤，還要動作一致。我們是練了好多遍，動作才稍微整齊一點(diǎn)。 我有好幾次做完動作都忘了稍息呢！ 才完成第一個內(nèi)容，我們就累得不行了，又累又渴�？磥碥娪�(xùn)真的很不容易。 第二個部分是“稍息與立正”。這個兩個動作還算簡單，很快，大家的動作就整齊多了。畢竟，“稍息與立正”是我們從小就開始練習(xí)的了。只不過，老師教的是右腳跨步，我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪�。� 第三個部分是“整齊報數(shù)”。雖說簡單，但是報得要快，要整齊，要大聲。才喊了七八遍，我的'嗓子就冒煙了。 我的號數(shù)老是變，一會兒是10，一會兒是11。因為體育委員就在我們這一排，她身體不舒服，所以她一會兒出列一會兒入列的。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的，每報完一次，聲音就大一些，齊一些。

　　第四個部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出，約與肩同寬。，兩手后背，放在腰部，右手半握，左手握住右手的手腕。 這個項目看起來很簡單，但是最難的就是要求我們動作一致。 我們是練了六七遍動作才整齊一點(diǎn)的。 第五項應(yīng)該是下午練習(xí)，但考慮時間還算充足，就先練習(xí)幾遍，下午做就熟悉多了。 第五個部分是“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”。步驟是，向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的腳尖就翹起來，以腳跟為軸；另一邊的腳跟翹起，以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的那只腳向外轉(zhuǎn)90o，最后把以腳尖為軸的那只腳收回。（真的很麻煩啊。） 教官下第一個口令：“向右轉(zhuǎn)！”接著我們大家有向右轉(zhuǎn)的，有向左轉(zhuǎn)的，真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉(zhuǎn)的人多。這個訓(xùn)練內(nèi)容要我們齊，且立正的聲音要大。 第一次轉(zhuǎn)的不好，第二次應(yīng)該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉(zhuǎn)”，結(jié)果，又有很多人向右轉(zhuǎn)。看到這樣的結(jié)局，真是愁壞了我們的豬教官。沒辦法只有繼續(xù)練，多多練習(xí)才分得清左右嘛。 練了好久好久，終于練的差不多了。

　　整支隊伍看起來也比較齊了。我們上午的訓(xùn)練也結(jié)束了。 愁人的成語接龍 訓(xùn)練結(jié)束了，教官看到大家這么疲憊，這么無精打采的樣子，想讓我們興奮起來，就大聲的說：“來！我們大家做一個成語接龍的游戲�！� 沒有想象中的“耶！”，只有現(xiàn)實中的“�。俊�。這是理所當(dāng)然的，大家都這么累了，誰還想再動腦筋想成語啊。 但還是開始了，為了“公平”起見，女士優(yōu)先，由體育委員先想一個詞。沒想到，體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個詞。 …… 到我了，我說的詞第一個字是“落”。我一緊張腦子就亂了，還好有同學(xué)幫我，小聲的說：“哎，落地歸根�！� 我也不管那么多了，就算不是自己想的我也不管了。“落地歸根！”。 因為我，下一個同學(xué)沒有詞了。被罰說笑話，我那個尷尬啊，無法形容。那個人正好是體育委員。

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

　　軍訓(xùn)第三天了，今天依然很早到校，穿的是校服，心情好多了。早上依然是在操場上軍訓(xùn)，不過有盼頭就不累，今天上午只要訓(xùn)到10點(diǎn)50就回班講學(xué)生手冊，一直到中午吃飯，可以盡情吹空調(diào)，所以我們都站得筆直的。先在教官處訓(xùn)了兩個小時，又全校一起學(xué)做軍體拳，動作一快就難了，所以遇到不會做的動作就手在空中胡亂揮幾下再做個終止動作蒙混過關(guān)......

　　很快，10點(diǎn)25了，在大家的一片抱怨聲之下，我們竟然提前回教室，心里那個興奮啊!教室里特別涼快，電風(fēng)扇和空調(diào)一起開，過一會兒還有點(diǎn)冷了。學(xué)生手冊無非就是獎懲條例一系列的東西，沒什么好講的，吸引我的'是什么“六星學(xué)子”加油吧，不當(dāng)六星當(dāng)四星也行，一定要努力了。

　　然后呢，就去吃飯了，今天吃的比昨天多，因為心情好嘛~還意外得知下午3點(diǎn)半就可以回家了，簡直不敢相信，心情又好到天上去了。然后就回班午休......

　　下午也不是很累，因為就兩個小時，堅持!練到一半教官突然就選了幾個人出來，說是什么國旗班的，可惜本人因為各方面因素沒有獲此殊榮，可能完不成老媽布置的優(yōu)秀標(biāo)兵了，不過要對自己寬容一點(diǎn)嘛~~然后就沒事啦，回家啦，有寫日記啦。補(bǔ)充一下昨天唱軍歌的時候特別好玩，因為教官有點(diǎn)外地口音，他講的我們都聽不懂，歌名是《團(tuán)結(jié)就是力量》“法西斯”被我聽成“反義詞”，明明是“死亡”教官非說“shi亡”很搞笑。

初中生軍訓(xùn)日記 篇4

　　這回軍訓(xùn)我收獲了一些對班集體的責(zé)任感，這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的，我還是有一點(diǎn)遺憾。是什么呢？是沒能對教官表示更多的感謝，沒聽到軍人的更多的精神。

　　這次的教官我感覺是非常有水平的。他前兩天沒讓我們特別累，不罵人，在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓(xùn)練。我記得上次軍訓(xùn)時我學(xué)打拳動作挺費(fèi)勁的，而這次軍訓(xùn)練習(xí)動作雖然次數(shù)不多，但很快就學(xué)會、學(xué)好了。他是個講理而不是簡單粗暴的教官，所以最后除了第一名的成績外，感覺沒多送送他總有點(diǎn)遺憾。

　　我有一個建議，是聽一聽教官們說一說平時的訓(xùn)練，或者是自己連隊的光輝歷史；或是家長講話時請家長中上過戰(zhàn)場的老兵說一說戰(zhàn)爭。這不僅有助于我們認(rèn)識何為真正的戰(zhàn)爭，還是通過軍人們講自己的責(zé)任來幫助我們反省，發(fā)現(xiàn)自己更多的責(zé)任。

　　誰是最可愛的人？是戰(zhàn)士們！戰(zhàn)爭年代，他們舍死忘生，保家衛(wèi)國；和平年代，他們依然搶險救災(zāi)，負(fù)重前行。

　　軍人有著為祖國、為人民服務(wù)的責(zé)任感。和平安樂的今天，仍不時看見犧牲的消息；長期與親人分別只有片刻的團(tuán)聚，還可能因為需要提前趕回崗位；即使只是曾經(jīng)是軍人，李國武、周明洪仍義無反顧地舍己救人……

　　為何軍隊能把稚氣未脫的青年訓(xùn)練成鋼鐵戰(zhàn)士，甚至將軍隊的理念奉行終身？因為嚴(yán)格的訓(xùn)練和鐵一般的紀(jì)律，更因為他們肩上保家衛(wèi)國的責(zé)任。

　　少年是國家的.未來。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子有著更崇高的意義。學(xué)生在學(xué)校的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，為班集體、為學(xué)校服務(wù)，培養(yǎng)各種能力，但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應(yīng)該是發(fā)大財、出大名，只為了個人利益奮斗；更應(yīng)該是讓自己的專項、能力對社會能有一點(diǎn)貢獻(xiàn)和積極的影響。如果我們每個人都希望成為如軍人一般，在國家和社會需要時，有覺悟也有能力地負(fù)起責(zé)任來的人，并且為此努力實踐，比如說傳遞正能量，自律自強(qiáng)，中國乃至人類的前景將多么美好！

　　這個意見想的有些大和遠(yuǎn)。在這次愛國主義升級教育活動中，我已經(jīng)收獲不少了；如果活動能更上一層樓，這四天將會是使人受益終身的四天！

初中生軍訓(xùn)日記 篇5

　　人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的'不僅是站軍姿，走齊步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的意識；一種堅持的意識；一種團(tuán)結(jié)的意識；一種遵守紀(jì)律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

　　也許軍訓(xùn)的時光短暫，也許這樣的時光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

初中生軍訓(xùn)日記 篇6

　　今天我們踏上了初中第2次軍訓(xùn)旅程。一開始，我們都很緊張。因為受過先前的教訓(xùn)，這次我們都學(xué)乖了。教官一進(jìn)去，全班都安靜得不得了。坐上汽車，我們既期待又害怕。不知道未來幾天我們將會怎樣度過。

　　我們的教官姓馬，是一個好教官。我們換上了久違了軍服，開始了為期四天的磨礪教育活動。一開始站軍姿當(dāng)然不可少。一開始站的時候，我就開始在心里算計著這個教官會怎么來整我們。后來練完軍姿，我們開始練十指針轉(zhuǎn)法。因為初一時已經(jīng)受過專門訓(xùn)練，所以練習(xí)很快就完成了。 后來，教官要在我們班級中選出20位七聯(lián)的鋼鐵戰(zhàn)士，我很榮幸地成為其中一員。每一次，我們吼得都是用自己最大的聲音。第一次，我們班很團(tuán)結(jié)，認(rèn)真地去練習(xí)。當(dāng)然，沒有選上的同學(xué)都去當(dāng)了啦啦隊，跳起了我們最近學(xué)的`集體舞來給我們加油打氣。七聯(lián)果然是好樣的，在2營中我們獲得了第1名。有了一個好的開頭，教官也表揚(yáng)了我們。

　　晚上，雖然已經(jīng)不是第1次去吃那些飯菜了，但是還是覺得難以下咽。沒辦法，這就是軍訓(xùn)生活啊。

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