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【推薦】初中暑假日記模板匯總6篇
一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的初中暑假日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中暑假日記 篇1
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的'人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。 一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。 聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊! 隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。 漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路，回家了。
初中暑假日記 篇2
20xx年X月X日 晴
哈哈!新的暑假又開(kāi)始了!我高興死了!因?yàn)槲乙~進(jìn)嶄新的'中學(xué)了!對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假是我享受天倫之樂(lè)的好時(shí)光!呵呵，我的暑假傳奇就此開(kāi)始嘍!
放假了，這下可以好好玩玩了吧!可是還沒(méi)等我好好享受享受麻煩又來(lái)了。我得冒著酷暑去接送我的小妹不說(shuō)，還得給他買(mǎi)雪糕吃。唉吆我的媽!這可累死我了，這幾天下來(lái)我簡(jiǎn)直成了個(gè)黑泥丘了。這還不算倒霉，你接著往下看就知道了!
這倒霉事一個(gè)一個(gè)得接著就來(lái)了。剛輕松下來(lái)，麻煩又來(lái)了。返校的時(shí)候，校長(zhǎng)居然給我們留了一大堆作業(yè)，這得天天寫(xiě)，夜夜寫(xiě)，也寫(xiě)不完!哎!我該怎么辦呀。
這個(gè)暑假真是遭透了!我不愿再過(guò)這樣的暑假了!byby!
初中暑假日記 篇3
在這里，一切都是那么親切！
我的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快。上午，我只將以前學(xué)過(guò)的`曲子復(fù)習(xí)了一遍，下午便開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。作業(yè)進(jìn)度也不慢，今天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)做了不少了。
初中暑假日記 篇4
篇一：我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)
在天高氣爽的季節(jié)里，我校迎來(lái)了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式：開(kāi)幕式，我們準(zhǔn)備了很久。那天，我們即快樂(lè)也煩惱�？鞓�(lè)的是終于運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們也煩惱不了什么，只是愛(ài)不上這皺巴巴的手套。
“ 快了快了，快到我們了�！蔽覀兗�(dòng)地說(shuō)，心里不知有多少緊張。隨著一聲“向右看”，我們立即向右看齊。我瞄了一下，我們班的隊(duì)伍比往常齊了很多，無(wú)論是平時(shí)乖的，還是不乖的，都努力的在走，并且走的好看。走完后，我看看別得班級(jí)還有氣球呢：天哪！哦！幼稚！都初一了還玩氣球！其實(shí)這是我們的一點(diǎn)私心。開(kāi)幕式就這樣結(jié)束了。
比賽：面對(duì)著老師，我問(wèn)：周義，跑了800米再跑1500米行嗎？老師回答了一個(gè)有趣的答案：周義，體格好！這句話(huà)讓我和旁邊的同學(xué)不禁發(fā)笑。突然看見(jiàn)初三的同學(xué)跑步，就像離弦的箭 ，飛奔的兔子一樣快，我們完全驚呆了。
閉幕式：在一次次的得獎(jiǎng)聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)被推向尾聲。我們激動(dòng)也無(wú)奈，激動(dòng)的是我們班的了許多獎(jiǎng)，無(wú)奈的是，我們被許多班級(jí)超過(guò)，拍到了第七。
但我相信失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗，人終會(huì)在失敗中崛起。或許你是今天的失敗者，但你是未來(lái)的成功者！所以，這次你也許沒(méi)有名次，也許名次不是你盼望的那樣，但請(qǐng)你相信，我們?cè)谑r(shí)，總會(huì)從中獲得教訓(xùn)，當(dāng)我們把這個(gè)教訓(xùn)來(lái)提醒并補(bǔ)足自己的時(shí)候，相信這時(shí)，你就是一個(gè)成功者！來(lái)！相信我們自己吧！給自己一絲感動(dòng)和機(jī)會(huì)！我相信明年可重起。再祝愿我們比賽的同學(xué)們！1500米雖難跑，但只要有信心和耐力，鐵杵也能磨成針！總之，這些同學(xué)只要努力了，對(duì)自己有信心！美好的未來(lái)總會(huì)屬于你！當(dāng)彩虹劃過(guò)天空時(shí)，那便是為你的努力而喝彩！
篇二：生活中的酸甜苦辣
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過(guò)時(shí)，心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過(guò)鬧過(guò)之后，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己，不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標(biāo)。
甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候，是甜的；每當(dāng)我得到老師的稱(chēng)贊或表?yè)P(yáng)時(shí)，是甜的；當(dāng)我捧著證書(shū)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，也是甜的……甜滋滋的味道，每個(gè)人都想嘗到。不過(guò)，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。
苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個(gè)例子，如果你平時(shí)每天都要上特長(zhǎng)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對(duì)“熊貓眼”，苦不堪言�？墒�，一分耕耘，一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那種甜的滋味，也是其他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦的人難以體會(huì)的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后，有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說(shuō)明你知錯(cuò)了，這樣才懂得悔改。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如青椒。
篇三：生活中的酸甜苦辣
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份，受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲，不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)他一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jī)一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。
劉昆的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣，開(kāi)始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時(shí)候劉昆不再搞小動(dòng)作了，而是在認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筐，看到哪張桌子沒(méi)搭整齊就走上前幫同學(xué)把桌子搭好。哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí)，他不再大發(fā)雷霆，而是輕輕一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)關(guān)系�！�
我向老師反映了劉昆的表現(xiàn)。上課的時(shí)候，老師夸獎(jiǎng)劉昆成績(jī)上升了，并且還很愛(ài)班級(jí)體，要大家向他學(xué)習(xí)。劉昆卻不好意思地說(shuō)：“這點(diǎn)舉手之勞的事也不算什么，老師也別表?yè)P(yáng)我。您不是號(hào)召我們以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn)嗎？我還做得不夠呢！”劉昆的話(huà)不多，卻羸得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為劉昆的變化和進(jìn)步而欣慰。
是啊，“以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn)，我還做得不夠呢！”只要我們都這樣想，我相信校園里的新鮮事兒會(huì)更多。
篇四：有朋友真好
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，真如進(jìn)入了人間天堂。
朋友，在我困難的時(shí)候，伸出援助之手；在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，給我驅(qū)走孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)。
朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。 我和譚蕓從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事：當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)有找到新買(mǎi)的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來(lái)到我的課桌前對(duì)我說(shuō)：“宋揚(yáng)，你怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“忘—帶—尺子，下節(jié)課又要用米尺，沒(méi)有一定會(huì)被老師批評(píng)的�！彼齾s二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把自己的尺子開(kāi)了一半，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，免得又被老師批評(píng)�！蔽铱蘖�，大聲的哭了，我
對(duì)她說(shuō)：“這是你剛買(mǎi)的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說(shuō)：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿著米尺，呆呆的坐著。這時(shí)上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還能伸出關(guān)愛(ài)之手，援助之手，憐憫之手，我也體會(huì)到朋友對(duì)我的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，朋友的心是真心的，真誠(chéng)的，沒(méi)有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！薄�
篇五：生命讓我感動(dòng)
沒(méi)有感動(dòng)的人生是乏味的人生，不會(huì)感動(dòng)的人是無(wú)情的人。
常感嘆歲月流逝，而生命又是如何呢？
我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫掉進(jìn)一粒甜香的種子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含的一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的力量，令我肅然起敬。
當(dāng)荊棘鳥(niǎo)找到那根最長(zhǎng)最尖的刺時(shí)，那世界上最優(yōu)美的最動(dòng)聽(tīng)的聲音在宣告，選擇撲向那最長(zhǎng)最尖的刺，用鮮血澆開(kāi)荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇飽含著它對(duì)世界的熱愛(ài)。而作出這種選擇，它又經(jīng)歷了多少思考。無(wú)可想象的偉大精神源于她無(wú)悔的選擇奉獻(xiàn)。
火車(chē)軌道上一群天真的孩子正在玩著扔石子。一個(gè)中年人走在旁邊的小道上，他忽然聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)的轟鳴聲，想起了那群孩子，趕忙跑回去，將那些孩子拉走，只有最后一個(gè)了，他仍然跑了過(guò)去，可是，來(lái)不急，火車(chē)離他只有6米，他奮不顧身地沖過(guò)去，將嚇傻的小孩猛推到一邊去，而他自己，在又一陣轟鳴后，倒在了血泊中……人們感到他是多么的無(wú)私，為了救一群素不相識(shí)的孩子而獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
總覺(jué)得，生命是世上的一種奇異的存在。它有思想、有靈魂、有品格、有力量，它們使世界有了一種新鮮的活力。生命難道不值得我們感動(dòng)嗎？
從植物到動(dòng)物到人，它們都有著各自的特性，值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。
篇六：愛(ài)吸香煙的爸爸
我有一位愛(ài)吸煙的爸爸，他今年有37歲了，個(gè)子不算矮，也不很高大約有1米6的樣子，黑呼呼的皮膚把他顯的很有精神。只有他那滿(mǎn)口被煙熏黃的牙齒我一點(diǎn)也不喜歡。
爸爸特別喜歡吸香煙，他不吸還好，一吸那可了不得，右手的`食指和中指中間夾著一支煙，雙腿放在桌子上，左手拿了一個(gè)打火機(jī)，熟練的點(diǎn)燃右手的那支煙，先吸了一大口，然后慢慢得品味就像在吃什么山珍海味。爸爸一天可以吸上幾包香煙，因?yàn)榘职治嗽S多煙他的手指甲都煙熏的黃黃的。有一次我們吃完晚飯，這時(shí)有《隋唐英雄傳》這部電視劇正在播出，于是我就把電視打開(kāi)看。因?yàn)榘职治耸畮啄甑臒熕氖种讣锥佳狞S黃的這時(shí)爸爸又開(kāi)始了他的“工作”爸爸先是在屋中走來(lái)走去，過(guò)了一會(huì)兒爸爸就坐在紗發(fā)上敲著二郎腿點(diǎn)著煙深深的吸了一口還不時(shí)的看看煙頭。一不小心把煙灰掉在了衣服上，爸爸連忙站了起來(lái)用手掃了掃衣服上的煙灰，我看見(jiàn)了直笑，我又給爸爸做了鬼個(gè)臉。
我和媽媽多次勸爸爸戒煙，爸爸他當(dāng)時(shí)答應(yīng)的好，可是過(guò)了一兩天爸爸他又老毛病又犯了，爸爸又開(kāi)始吸了起來(lái)，爸爸他每天晚上刷牙時(shí)那嘔吐聲真為他叫人擔(dān)憂(yōu)。我常常叫爸爸少吸點(diǎn)，可是他就是不聽(tīng)，還開(kāi)玩笑的說(shuō)吸煙有利于身心健康。
爸爸，吸煙有害于身心健康，要愛(ài)護(hù)自己的生命��！您就少吸一點(diǎn)煙把！
篇七：雙溪漂流記
今天，爸爸帶我雙溪玩漂流。漂流你們玩過(guò)嗎？那叫一個(gè)爽。你想
知道我是怎么漂的嗎？就接著往下看。
到了雙溪我們先坐著牛車(chē)到漂流的地方。現(xiàn)在，牛車(chē)已經(jīng)很罕見(jiàn)了。在雙溪那有許多的水車(chē)。在那他們用牛當(dāng)交通工具，也是一個(gè)特色。
我們坐的是皮劃艇。皮劃艇需要自己劃。我們上路了，沒(méi)過(guò)多久后面來(lái)了一艘船，他們正用水槍射我們，我們也拿出了水槍。兩艘船展開(kāi)了激烈的水上大戰(zhàn)，他們?nèi)硕鄤?shì)眾，而且不用自己劃。我心想：他們?nèi)诉@么多，硬拼不是辦法，我還是顧自己劃吧。他們一看我們沒(méi)還手，就得寸進(jìn)尺了，我們?nèi)虩o(wú)可忍，發(fā)起了進(jìn)攻，心中有怒火，就更有勁。他們被我們打的舉起了白旗。 過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)斜坡，那個(gè)斜坡好像是故意弄起來(lái)的，我們的船順著水往下流，那個(gè)速度可快了，快到底的地方有一個(gè)大波浪，波浪把我們沖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我們劃累了，就在水比較淺一點(diǎn)的地方休息了。我們把船停在岸邊，人在水下嬉戲。這時(shí)來(lái)了一艘船，我們準(zhǔn)備發(fā)起進(jìn)攻。我用手潑他們，爸爸和媽媽用水槍射他們，他們有雨傘擋，身體沒(méi)有淋濕多少。接著陸續(xù)又來(lái)了兩艘船，我們又用同樣的方法潑他們。他們被我們打得落荒而逃。我們朝后面看了看，見(jiàn)沒(méi)有船了，我們也又出發(fā)了。
我們劃了一會(huì)兒看見(jiàn)前面有三艘船，那幾艘船似乎是故意停在那兒的。我仔細(xì)一看，那幾艘船就是我們剛剛射的幾艘。我心想：完了，完了。我們努力的往旁邊劃，盡量離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。我們躲過(guò)那幾艘船，就努力的劃呀劃，劃呀劃……
不知?jiǎng)澚硕嗑�，只�?jiàn)遠(yuǎn)處有會(huì)噴水的龍頭，我們從中間過(guò)去，中間又正好是水最多的地方，我們被噴了2次。漂流完，我全身沒(méi)有一處是干的，全身都是濕的
雙溪漂流真的很棒！
篇八：緊張的考試
教室里彌漫著誠(chéng)靜、緊張的考試火藥味。
我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來(lái)。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。
等老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我手摸著試卷翻過(guò)來(lái)一看，啊！盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來(lái)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
我很不情愿拿起筆把姓名、班級(jí)寫(xiě)下來(lái)。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會(huì)就過(guò)去了，別怕，寫(xiě)吧、寫(xiě)吧！
寫(xiě)了吧！第一題，又是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)！討厭！哎！想想以前，也是因?yàn)榫o張，才害的我沒(méi)做完。本來(lái)可以考及格的，居然變成了不及格！哎，真慘啊，寫(xiě)吧。可是……
恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著，最終我決定寫(xiě)了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間慢慢過(guò)去了，突然一聲，叮�！抡n了。啊！我、我還沒(méi)又寫(xiě)到作文，完了，完了。待快，心想已經(jīng)下了一節(jié)課，還有一節(jié)。可我還在寫(xiě)第五題，如果，連第二節(jié)課也下了，我還沒(méi)有寫(xiě)完那怎么辦呢!快啊……
呀呀呀呀呀！終于做到閱讀了，這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣，把試卷的題目殺了個(gè)措手不及!
直到寫(xiě)到作文為此，�。∈裁吹睦蠋煟�？這作文怎寫(xiě)？這時(shí)，老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘，請(qǐng)同學(xué)們……一聽(tīng)，心想，沒(méi)時(shí)間了！做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫(xiě)下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文，因?yàn)闆](méi)時(shí)間，多可悲��！
直到考試結(jié)束，我的試卷從桌子上消失，唉！我嘆了一口氣，說(shuō)：“終于解脫了”！
篇九：這件事使我難忘
這是一件真實(shí)地發(fā)生在我身邊的事，這件事卻使我明白做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的重要。
那天我要報(bào)名讀書(shū)。那個(gè)老人大約六十多歲，花白的頭發(fā)長(zhǎng)者長(zhǎng)胡子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，微駝著。他太平常了，身上沒(méi)有一個(gè)引人注目的地方。因?yàn)樗?jīng)常在這里賣(mài)包子，所以我們都叫他包子爺爺。那天，北風(fēng)刮得正猛，不知為什么，買(mǎi)包子的人特別多。包子爺爺忙得不可開(kāi)交，我也焦急地排在隊(duì)伍里�！鞍訝敔敚乙I(mǎi)小包子。”終于輪到我了。
“要幾個(gè)？”包子爺爺笑瞇瞇地問(wèn)。
"10個(gè)�！蔽一卮�。
包子爺爺熟練地拿給我10個(gè)。
又一陣擠動(dòng)，我拿著包子離開(kāi)了人群。
好冷啊，我把手插進(jìn)口袋，頓時(shí)，心猛地一沉。糟了！錢(qián)包沒(méi)了！那里可裝著學(xué)費(fèi)呢！我急得眼淚都流出來(lái)了，這錢(qián)可凝結(jié)著爸爸、媽媽的汗水，可是我——
“小同學(xué)！小同學(xué)！”包子爺爺氣喘吁吁地問(wèn)�！拔业腻X(qián)包……”我慢慢地說(shuō)�！笆沁@個(gè)嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)他那粗糙的手正拿著我的錢(qián)包。我連聲說(shuō)：“是，是�！闭f(shuō)著，連忙接過(guò)錢(qián)包。
這件事真使我難忘，是它讓我知道平凡中的偉大，使它讓我懂得誰(shuí)是真正值得我敬愛(ài)的人！
篇十：不言敗的我
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一直銘記在心。
那一天，那一節(jié)體育課。老師組織我們50米賽跑�！耙欢ㄒ玫谝�！”站在起跑線(xiàn)上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……
快了，就要到終點(diǎn)了！似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過(guò)，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)！”我屈居第二�！暗诙�，我只能是第二！怎么可能！我可是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵
初中暑假日記 篇5
真搞不懂別人是怎么想的，總喜歡去試探別人，是自以為聰明的做法嗎？當(dāng)我們明知道對(duì)方的答案，卻喜歡再去問(wèn)一次，看著對(duì)方如預(yù)期般答話(huà)，心中有著無(wú)限的快感嗎？
今天我就被別人這樣試探了，也許是我想得太多，只是突然有種很不愉快地感覺(jué)，她問(wèn)我能不能用我的禮券替她買(mǎi)東西，我覺(jué)得不可思議，“如果我以后要用，豈不是要掏自己的腰包？我給你方便，而彼此的關(guān)系也算不上好友。明擺著自己吃虧的事還要問(wèn)？”我當(dāng)時(shí)是這么想的，開(kāi)始對(duì)她有一點(diǎn)厭煩：怎么？耍點(diǎn)小聰明來(lái)證明別人是自私的，而只有自己是高尚的？想鄙視別人？覺(jué)得自己活得特孤獨(dú)，都有點(diǎn)孤芳自賞的意味了？我問(wèn)她想買(mǎi)多錢(qián)的東西，她說(shuō)她在開(kāi)玩笑。是我太小氣了嗎？
也許是吧，我倒是挺能體會(huì)她的.心情的。沒(méi)事喜歡自我安慰，總希望自己能活得更瀟灑一些，有時(shí)候挺看不起別人，稱(chēng)他們?yōu)榉卜蛩鬃樱挥X(jué)得自己一人活在理想之中，覺(jué)得自己已經(jīng)跳出了世人的圈子，有點(diǎn)兒像中國(guó)古時(shí)候的士大夫階層，尤以陶淵明為代表人物——不為五斗米折腰！
今天月考的成績(jī)出來(lái)了，突然感觸良多：我們活得真單純�。】康暮玫�，竟然喜形于色，好像自己已經(jīng)進(jìn)了名校似的，至少也有了一半保證考得不如意的，垂頭喪氣，似乎自己這輩子沒(méi)指望了似的。而自己也悲哀地成了這其中的一員。我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�算是數(shù)一數(shù)二的，有一同學(xué)問(wèn)：你怎么考得這么高？當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)不痛快，直接把氣撒在了他頭上，“你意思是我不該考這么高，而是你？”同學(xué)挺尷尬地走了。我心想，完了，我的個(gè)人形象肯定成了驕傲的代言人。唉……
這一天就過(guò)去了。
初中暑假日記 篇6
一個(gè)月的暑假學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這些天里，我們每天都是快樂(lè)、充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)的�，F(xiàn)在大家分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有短暫的一個(gè)月，但我們的友情卻架起了一座五彩的長(zhǎng)虹。
在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟悉，但很快就打成了一片，我們?cè)谝黄饡r(shí)，那歡樂(lè)的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的葉瑞凱，可愛(ài)的王程思，文雅的王雨欣，忠厚的陳波，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，是一種幸福，我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多的.快樂(lè)和收獲。當(dāng)?shù)�，快�?lè)的時(shí)光為何這樣短暫？想起王程思被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣，葉瑞凱說(shuō)自己可以飛、，回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁感慨起來(lái)。
記得那一次作文課上，朱老師叫我們一起討論誰(shuí)寫(xiě)得作文好？剛一“落幕”大家眾說(shuō)紛紜，你推我讓的，不亦樂(lè)乎？沒(méi)法，朱老師只得把我們的作文深情的朗讀一遍，發(fā)現(xiàn)我們的作文各有千秋，也各有不足。然后，分別來(lái)教我們寫(xiě)好作文的方法，我們都收獲頗豐，也愛(ài)上了寫(xiě)作，原來(lái)作文中的文字也可以代替電視劇。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我想作文自有作文的樂(lè)趣吧！
當(dāng)天放學(xué)回家時(shí)“老天爺”變了臉色，下起了暴雨，大家只嘆道“天公不作美�。 �，有天個(gè)同學(xué)和我順路，但只有我?guī)�，我們就三人平分一把傘，往回家的方向走、，雨仿佛存心跟我們過(guò)不去越下越大，加上風(fēng)的肆虐傘被刮掉好幾次，我們的衣服差不多濕了一半，然而我們有說(shuō)有笑的，彼此的距離拉近了不少，真是患難見(jiàn)真情�。�
還有我們?cè)谝黄鹛咔�，一起下棋，這些事我仍然歷歷在目。這樣的朋友，人生得一，夫復(fù)何求？但愿我們的友誼之花長(zhǎng)開(kāi)不敗，雋永芬芳。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又要來(lái)了，這一次的暑假學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象，是我心中一個(gè)美好的回憶、！
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