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      1. 初中生暑假日記

        時間:2023-05-18 10:18:56 中學(xué)生日記 我要投稿

        關(guān)于初中生暑假日記集合四篇

          一天的時間即將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的初中生暑假日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于初中生暑假日記集合四篇

        初中生暑假日記 篇1

          放暑假了,老師布置了一大堆作業(yè),其中就有一項制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里,坐在沙發(fā)上,左思右想,又要環(huán)保,又要實用,做什么好呢?后來,我決定去找百度幫忙。百度告訴我,用 廢棄材料做一個筆筒不過了,于是我開始認真做起來了。

          首先,我把家里以前的木頭玩具拿了出來,他們都是有規(guī)則的長方體木條很適合拼成一個筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個兩個粘起來,再四個四個粘起來,最后將四個四個的長方體圍起來,這樣 一個筆筒就成型了,這是放筆的。然后再將兩個兩個的.長條橫著圍成一個較矮的長方體,另一個筆筒也成型了,這個是放橡皮的。怎么才能把他們連起來呢?就要做一個底座來連接,用四個木條拼起來 ,成了一個長方體底座,最后,把兩個筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于,這精美的小制作做好了。

          我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看,媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀!于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結(jié)剪了下來,貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后,貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。

          這次的制作真是有趣,即完成了作業(yè),有增強了我的動手能力。

        初中生暑假日記 篇2

          暑假的一天,太陽偷偷地躲起來了,樹梢在風(fēng)中向人們微微招手。難得休息的爸爸說要帶我去河邊釣魚,我高興得摟著爸爸又親又抱。我手腳麻利地找出魚竿魚簍,爸爸則在一家漁具店里買了一些蚯蚓。萬事俱備,只欠東風(fēng)了,我們興致勃勃地跑到河邊,選了塊有樹蔭的大石頭坐下。

          只見爸爸掛好線,上好魚餌,熟練地甩向河中心,然后靜靜地注視著浮漂。不一會兒,只見浮漂一頭向下沉,爸爸的神情發(fā)生了微妙的變化,但還是一動不動,正在我納悶時,爸爸以迅雷不及掩耳之勢猛地提起魚竿!把,一條大鯽魚!”我禁不住歡呼,那鯽魚在空中甩著尾巴,銀色的魚鱗在陽光下無比耀眼。我伸手準備把魚取下來,可鯽魚拼命掙扎,滑溜溜的身子逃脫了我的雙手,濺得我滿臉水花。它在河邊草地里奮力蹦跳著,朝河的`方向撲騰著身子,眼看著它就要蹦到河里去了。

          我急了,追上前去:“哪里逃!”我看準魚雙手一捧,它一跳,我又一撲,雙手一按,終于征服了它,而我自己則趴在草地上來了個嘴啃泥。爸爸看著我的狼狽樣笑得前仰后合,遞過釣竿說:“女兒,你也來釣吧!”于是,我便挑選了一條大蚯蚓,學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出去。河面上微波蕩漾,看得我眼暈,半小時過去了,還是沒有一點兒動靜,我氣得扔掉魚竿一屁股坐在石頭上。爸爸說:“釣魚要有耐心、恒心!

          于是,我又站起來目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮漂,過了一會兒,浮漂動了一下,我暗喜:“魚上鉤了!”連忙提起釣竿,一條小鯽魚上鉤了。雖然有點失望,但心里還是高興的,畢竟這是我的第一條戰(zhàn)利品。夕陽西下,我和爸爸背著魚簍滿載而歸,魚兒撲騰著,我的心也跳躍著。

        初中生暑假日記 篇3

          快樂的暑假就要走了,讓我留戀往返。我們就要迎接新的一學(xué)期的`到來!

          當然,我也在這一個暑假里,一天一天的長大,學(xué)會了幫媽媽分擔家務(wù)活。我不再是以前的我,而是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,在新的一學(xué)期里,我要加倍努力的認認真真的去學(xué)習(xí)。

          快樂的暑假,再見了!

        初中生暑假日記 篇4

          “得之我幸,失之我運”——也許,我還沒有資格這么說。因為我還沒有努力認真地復(fù)習(xí),即使英語數(shù)學(xué)考差了,只能說罪有應(yīng)得。在p。c這地方,只有用成績來說話。別人都說,只有教育是公平的,也許吧!在這個不公平的社會上,只有教育才能勉強說是公平,至少我是那么認為的。

          都還好,現(xiàn)在已經(jīng)放假了。成績已經(jīng)定格,好與壞都已不重要。我已經(jīng)考過,就好。重要的是,成為初三的學(xué)生,要做好沖刺的準備了。在這點思想上,我還是有的。至于以后的實際行動,往后我會付出。雖然僅僅只有那么兩個星期的`假期,說長不長,說短也不短。在兩個星期內(nèi),或許可以改變很多。至少,我可以端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,反思一下抑或總結(jié)一下,做好初三畢業(yè)生的準備,預(yù)習(xí)一下。

          真希望有一天,我可以問心無愧的說出那句話,讓自己在p。c這個人地方有點價值,讓自己存在過。

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