中學暑假日記
一天的時間即將結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的中學暑假日記，歡迎閱讀與收藏。
中學暑假日記1
家，是船兒在無邊浩瀚的大海里航得再久漂得再遠，困了還是要拋下船錨停泊的海港。
家庭是溫馨的搖籃，是父母親攜手共建的愛的屋檐，家中時常有溫著的飯菜，時常有甜蜜的呼喚，時常有冰著的蛋糕。桌臺上老舊的收音機播放著典雅的鋼琴曲，旁邊是疊得整齊的一摞世界名著，灰白色的墻壁上掛著仿哥倫布時期的航海圖，一個撩著發的婦女，穿著廚衣，打著發髻，彎著腰拖著閃著光的地板，屋外門前架著幾根泛黃的竹竿，晾著一家老小的衣服，竹竿上歇著一只小雀，“啾”地一下，變成了屋子對面電線桿纖細琴弦上那跳動的音符，和著窗子飄出來的曲樂，等待著我的放學歸來。
還沒說吧，我就是這屋子的小少爺，一個喝慣了牛奶吃膩了蛋糕卻總是惹人擔心的孩子。
小時候，家里不是很寬裕，而且住在老舊的平房里，有時恰逢大雨滂沱，還可以做個全天然雨水浴。父親是個間房子的好手，誰的工程一搭上他，竣工后總能受到不少好評，還曾被評上村里的勞模。可父親對著老舊屋子，也總是一籌莫展，無能為力。父母親在我年少時長年工作在外，陪伴我度過金色童年的，只有一個年過六旬的祖母和這破舊的屋子。
奶奶一生不識大字一個，年輕時她在生產隊的戲班里學唱曲，教的是一些上口的潮劇，沒有教認字，奶奶幾乎連筆都沒拿過。要不然，她肯定是魯迅時代的又一個魯迅。因為就是這么一個不識字的老人，教給了我教科書上永遠也學不會的知識。
她一生不輟勞動，現如今仍得益于一生勞動而健全于世。那時候，生活苦不堪言，她為了讓我過得好，苦于節儉，終于練就了一身節儉的好功夫，也將其傳授與我。
家貧，親人分離，親力親為……這些成了當時生活我對奶奶的.唯一概念，漸漸地，奶奶成了我心中影響我一生的偉人。記憶猶新猶深的，是那時三餐后的剩飯。
那時奶奶惜覺米糧貴重、顆粒不可拋棄，于是每一餐，她總是準備兩份飯菜，一份是新鮮的，給我的，另一份是給自己吃的，那是上一餐剩下的，是昨天的，或許是前幾天的……
如今，我與奶奶已然分隔兩地，她住的，還是那所老舊的大雨時幾乎一呼而塌的破屋，吃的，是否還是……
我多想嘗嘗那剩飯的味道��！
中學暑假日記2
在一個鄉村小店里，一個小男孩，六歲左右，幾大塊的衣服，臟兮兮的，身上溢著餿味和腥味。他抬起頭，用一種祈求的目光望著店主說，五大伯，有陽光賣嗎？再給我稱一錢吧。店主說，小強，今天貨還沒到，你明天來吧。小男孩有些失落而又有些興奮地走啦。
這是我到鄉村采風時見到的一個畫面。一錢陽光，多么詩意的話語，不禁勾起了我的好奇心。店主告訴我，小強這孩子，真是可憐，辛好現在還不怎嗎懂事，但要說不懂事，為他媽媽，他天天來。小強三歲的時候，在外打工的父親丟下啦小強娘倆。就是這嗎個風雨飄搖的小家，在今年初的時候，小強的媽媽的了白內障，沒錢到醫院治療，只好任由眼睛失明。小強的媽媽不忍心，就騙小強說，只要能買來以前陽光，他的眼睛就會好了。小強第一天到我這來的`時候，我也蒙啦，哪有陽光賣啊。對小強說的時候，小強當時就哭了，說，媽媽一定不會騙我的，是他媽媽說有的。后來，我告訴小強說，有，只是要的人多，而且要到很遠的地方去買，需要過些日子，但小強每天都來。后來，我找到他媽媽，并對她說了這事，他媽媽痛心的哭了，沒想到孩子會這樣。后來，我們就演了一場戲。
我好奇的問，什嗎戲？
店主聲音有些沉重，說，那是不久前的一個下午，我和她媽媽約好，我在門外，他在屋里，用通話器聯系。小強回來的時候，他裝著說，小強，媽媽能看見你啦，來，讓媽媽能好好看看你，抱抱你。我在屋外，告訴他面向左，再向左，張開雙手，然后抱著小強�？刹灰粫䞍海�是出了漏洞，她找凳子，然后把凳子碰到啦，小強要喝水，她拿杯子，結果把被子弄到在桌上。我忙進去說，小強，這陽光太貴，一錢非常少，你媽媽只能看見一會兒。小強幸福的臉上添了些愁思，才多大的孩子呀！不過小強終于相信這世界上確有陽光賣。而且陽光也能讓他媽媽看見光明。接下來的日子，小強天天都到溝里捉魚，河里捕蝦，賣了錢，攢著去買一錢陽光。
中學暑假日記3
一個人的日子，仿佛拉長了很多。夜沉淀著我最孤獨的思念。我早已習慣了抬頭四十五度多，仰望窗外的世界。再感受九十度的寂寞。
一種時間難倒回，空間易破碎的感覺。即讓都是上天的寵兒。都是被老天遺忘的寂寞。都是游走在傷與痛邊緣的麻木靈魂。所經歷的不過是一場流離失所的漂泊，那麼請相信這是宿命，我們錯過的太多太多。但是要永遠記得，沒有什麼是可以重新再來的。
如果記憶能抹去，是否影子就消失了；如果記憶消失了，我們是否就不在思念了？所有的悲傷，總會留下一絲的線索；所有的遺憾總會留下一處完美的角落。也許記憶消失了，我會停止一個人的思念。但是，孤單，是給自己一個屬于自己的空間；孤單，是陽光下慢慢遺忘一件事，閉上眼睛，會拾起很多瑣碎；睜開眼睛，放下一切繼續生活......一個人的思念不正是這樣嗎？很多繁瑣之事相結相合，也許在一個人的中，會讓我們懂得更多。
生命的'緣分，向來是許都的不經意拼奏而成。也許模糊的印象。徐徐漫上心頭，鮮明的不能輕視，青春的路上有快樂也有無奈，可是我們也要往前走。每個人來到世界上多要經歷很多的痛苦的權利只能將生命繼續下去，是呀！夜深人靜，突然想起了美好�？墒切褋碇�，美好已不再有。但是一個人的思念，只是深深的思念，奈有許多的不愿，總有許多的不愿，總有繼續的無奈與惆悵。
秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滀了落葉，枯敗的葉子蜷縮著，如一張張滿是皺紋的臉向上望著。四下靜躺的一切都那個是無精打采的，凌洌干燥的寒風暗示著這個季節并不屬于脆弱的生命。
一片落葉會驚動整個樹林，一朵過眼的云朵會叫醒一世的滄桑。一個不經意的舉動會勾起我無限的思念，一個無助的眼神會喚醒我苦藏已久的心靈。也許一個人的思念總會在不同的時間，環境中實現。
一個人的思念。是孤獨別有一翻滋味的甜點，常常有一種莫名的恐懼，自己永遠都是被動的，真害怕對一個人的思念會在我的心中點點逝去。思念，是一杯濃濃的酒，總會在舉杯時散發出醉人的芬芳。生命的旅程誰都是過客。
中學暑假日記4
從小到大，每當我遇到什么困難，我總是去找父母親，總想讓他們來幫我；在學習上遇到什么難題我也會叫同學幫我（有時還借他們的來抄），在生活上遇到難題我也會去找生活老師，我誰都想到了，就是沒有想到要靠自己，所以我的成績一向不是很好，在班上只能在中間位置……在這次期末考，我考的好差，我才漸漸發現自己的最大缺點：什么都靠別人！
記得我上初一的時候，我還不是自己的事情自己干的'，每當媽媽叫我干家務時，我總是說要寫作業，什么都要父母干�，F在回想起來，我覺得自己真的很沒用，爸爸媽媽又要工作，又要養我，又要給錢讓我上學，真的好不容易，我卻不體諒他們，不但不幫助他們，學習還很差。我覺得自己真的很沒用，見他們這么辛苦，其實我也不是不想幫他們，而是有時我總覺得父母是大人，就要多做一點，我們還小，就不用做這么多；有時父母叫我干家務的時候，我就想：我們班的同學一點家務也不用干，為什么我要干這么多呀，總覺得父母是在虐待我。現在我才明白，原來父母是希望我以后能自立，才叫我做這么多的，父母做的一切都是為了我！（所以我要靠自己才行。）
現在上初二了，作業上有很多都不會，我每天都有許多不懂的，每天都會去找老師給我講解。有一天，一個同學見到我又要去問老師，就跑過來說：你整天去老師那里，你自己不會做呀，整天麻煩老師，你自己上課要認真一點呀，整天去老師那里，如果是我，我才不去。說完，就高興地走去了老師的辦公室。我覺得很不服氣，不過也算了，聽了他講，我也覺得他講的有“理”。所以我不會的作業就借同學的來看（抄）�，F在成績考差了，才明白，我的同學的那句話，原來是想我不去老師那里，想讓我借同學的來抄，想讓我學習差，怎么我當初就沒想到呢？真是笨，為什么就要上別人的當呢？為什么不相信自己呢？就算我不去問老師，為什么我不自己想，而要抄同學的呢？
朋友們，你們可不能像我一樣，你們要多體諒你的父母，多幫助一下他們，自己能做的事情自己做。做什么事都要自己做，自己要想想自己能不能做到，做不到的才找別人幫忙，不要什么事都靠別人哦！
中學暑假日記5
現在，我們城市有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起；那寬闊的馬路平坦潔凈，向遠處延伸；立交橋雄偉壯闊，車輛川流不息……這些都凝聚著農民工的心血和汗水呀！
夏日來臨了，縣城似乎變成了一個大火爐，炙烤著無辜的人們。
一次，我與表哥走在街上，看到遠方花壇的邊沿上躺著許多人，他們一排接著一排。我正疑惑，他們都是些什么人呢？我慢慢走近，發現他們都是些農民工呀！
由于夏天的來臨，白天的時間拉長了許多。更可氣的是，午后那炎熱的氣氛更是讓人提不起精神來，人們總想找個地方睡上一覺。
于是，幾個農民工在花壇的邊沿掃出一塊干凈的'地方來，想靜靜地睡上一覺。他們那疲倦的身體很快進入了夢鄉，就連馬路上的拖拉機聲、汽車的喇叭聲……也無法把他們吵醒。我慢慢地靠近他們，他們的嘴微微張開，還時不時流出些口水。我想：他們肯定做夢都想喝碗水吧！
他們的皮膚黝黑，一副十分破舊，鞋子前面腳趾都出來了。我不由的想起父親在外做事的情景。
我摸了摸口袋，只有三個鋼蹦，我剛準備走進商店，這時表哥拉住我說：“你干什么呀！”我說：“你看這些農民工多辛苦呀！我想買瓶水給他們，可是我只有三枚鋼蹦，你能不能借我點？”表哥生氣地說：“這些人關你什么事，要買你買，我的錢有別的用處我勸你省省吧！三元錢，他們十幾個人，你能買幾瓶水，傻瓜？”“不幫就不幫嘛？我自有辦法�！蔽倚赜谐芍竦卣f道。
這時我從商店拿出一袋杯子和兩瓶冰爽的礦泉水，可是表哥已離我而去。我拿出十個杯子，放在花壇的邊沿上，滿滿倒上十杯冰水。過了不久，那些滿臉塵土的農民工醒了，他們很驚訝說：“這位小伙子干什么呢？”這時我端上一杯水說：“叔叔，喝水�！彼舆^水，雙手在顫抖著。這時前面幾個人也紛紛趕來，他們細細地品嘗這水，說道：“這水可真甜，比放了糖的水還要甜。”我很納悶，一元錢的白水也甜。有個人說：“這位小伙子真不錯，讓我感受到家中的幸福�！敝�，他們對我說了聲謝謝，有鉆進了前方被陽光籠罩的工地。但是，在這個逐利的社會，農民工們為我們做了多少貢獻？在這個烈日炎炎的夏日，他們連個棲身之所都沒有！但愿他們雙手建造的城市會成為他們的家！
中學暑假日記6
“理想是人生的指路明燈。”“理想是人生的太陽”……一連串的名言，告訴我們一連串的道理。這說明的道理是：人要有理想。我的理想是當一名作家，能夠妙筆生花。
我自小喜歡看書，尤其是《格林童話》。書上的內容豐富而有趣，讓我們知道一個個道理，深深的吸引了我。我不禁想到書的作者是那樣偉大，他那動聽的語句，奇妙的.詞語，讓千萬個讀者感到快樂。這正是我所希望的，長大后我也要當作家。
于是當作家這個愿望變相一個種子，播種在我幼小的心靈里，茁壯成長。
在讀過許多書之后，我就非常崇拜一些大作家，如：老舍、巴金、魯迅、葉圣陶……他們筆下的輝煌不知道有多少個哩！《養花》、《鳥的天堂》、《故鄉》……都是他們的經典作品。我經常想：這些大作家怎么會有這么強的魔力，把筆變成花（妙筆生花），而我又不行呢？哦，我知道了。應為我還沒長大，知識不夠多，等我學到更多知識，我就能擁有魔力，妙筆生花了。就這樣，以前天真的想法，一直定格在我心中。
有這樣的理想，要看看有沒有這樣的本事。我的作文水平如同芝麻開花——節節高。但還不行，還要再努力些。要想寫好作文，首先要審題、構思，打草稿。然后進入正文，文中不要些廢話，要有詳有略，可用修辭方法，過渡句段、首尾呼應，使文章流暢。最后檢查，該改就改，不要畫蛇添足。
我總是不知道自己的真實水平，自己的作文寫得時好時壞，沒有把握。有時候寫得好，被老師當眾朗讀；有時候又是那么的無用，被老師批評。我完全是跟著靈感來寫的，如果沒有靈感，我會寫不出，我又不懂虛構，即使編了，也不太成功，不符合實際。所以我反對老師的說法：作文可以虛構。（除了童話之類的）
我知道，我在作文方面還有很多不足。所以我會加倍努力，為自己的理想而奮斗。我相信有一天，我會擁有“魔法”，把筆變成花，筆下會創造出一個又一個輝煌，我的作品會讓世人矚目。我心中的幼苗總有一天也會長成參天大樹。
中學暑假日記7
陽光，是什么？
從小到大，我都在心里默默地追問，一年過去了，兩年過去了——十三年過去了，我終于找到了答案。我的心終于不再空虛，我的情終于有了寄托——那是對歷史的追溯，對古人的懷想，對江河的贊美，對長城地謳歌。
人們總是看不清你的臉，沒有人知道你火焰的雄心中也有著乖戾，沒有人知道你對人民的愛隱藏在沉重的剝削中，沒有人知道你修筑的阿房宮是為了紀念——紀念你曾愛的人——阿房�？墒前�，你的一切我都看在眼里，記在心里，你是我心目中的大英雄，你為了整個國家整個民族可以拋頭顱灑熱血，我為你自豪也為你惋惜。
一萬里的長城在你沉重悲痛的心下阻擋了兩個國家，阻擋了外來侵略者對中原的踐踏，對人民的殺戮。可是當時的人民愚昧無知，他們不知道你修筑長城原來是為了保護他們；他們不知道你在下這一條命令的時候是花了多大的勁，掙扎了不知多久。他們只是錯誤地認為你修筑長城只是為了剝削他們，只是為了壓迫他們，只是為了滿足自己心底的欲望。
政，你知道嗎？我每每讀起關于你的事跡之時都是懷著敬佩，懷著仰慕，亦懷著沉痛的心性。在命運的轉動下，在人世代的輪回之下，幾世幾代你受到的幾乎都是人民對你的貶斥，獲得的都是“暴君”的稱號。面對史官對你無情的撕毀，我想，你的'心是不會好受的吧�？墒�，你終究沒有后悔，沒有后悔當初你對人民無回報的付出，沒有后悔你統一天下的雄心壯志。
你與生俱來就有著一種責任，那是為了人民付出自己的生命。
你做到了，一切都做到了！
可是，做到了又怎樣？最后還不是變成了一無所有？
趙高的野心，李斯的背叛，胡亥的登基，正一步步讓你的宏圖偉業付諸東流，最后蕩然無存。陳勝吳廣的農民起義之后，又分成了如戰國時期的幾大勢力，國家生靈涂炭，百姓流離失所，這一切無不顯示了你的失敗和人民的不幸。
我為你悲哀，為你祈禱，也為你嘆息。
但是，請不要忘記，你的成功早已駐扎在我的心底。也許是幾世的輪回，也許是千年的回憶，你永遠都是我心里的大英雄，你永遠是我心中的那一輪火紅的太陽，照亮我前進的道路，讓我不再憂傷，讓我不再迷惘，讓我不再彷徨。
謝謝你，我的大英雄！
謝謝你，我心中永遠的太陽！
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