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初中600字日記（通用20篇）
一天即將完結，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的初中600字日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中600字日記 1
耳畔是無聊的講課，筆下是枯燥的ABC，雙眼緊盯著興高采烈的老師，思緒早已飛走。
幻想，真好啊!
教室變成了金碧輝煌的別墅，月薪幾萬的我，把衰老的父母領出來，攙扶進高檔的寶馬，載著他們到處游玩。父母笑了，我也笑了，大家都笑了，車內的每一個著落，都充斥著溫馨，幸福的音符，譜成了一曲奇妙、美滿的旋律。窗外，一棵棵挺立的揚松眨眼而過，一陣陣鳥鳴傳進雙耳，停下車，找個湖，大家一起洗把臉，父母好像更年青了。
幻想，真好啊!
光芒萬丈，上帝賜給我一對寬大的翅膀，我扇動著這上帝的'禮物，飛上了蔚藍的天空。云，從我身邊擦過，小鳥，嘰嘰喳喳地對我傾訴，而一陣陣的微風拂過我的臉頰，這一刻我感到無比愜意。低下頭去，一會兒就是巍峨挺拔的的高山，一會兒是郁郁蔥蔥的大森林，不久，還能看到一望無際的海洋了，前面是可望不可及的地平線，下方的景色卻飛快地往后退，美好歡樂，流逝得快，卻取之不盡，用之不竭，這種感覺，真美妙!
幻想，真好啊!
在那炎熱的日子，我化作一棵樹停留在那塊草地上，等待著什么。她來了，拖著油黑發亮的長發，來到我的身旁。一面用扇子扇風，一面將眼鏡取了下來，理了理頭發。后來索性坐在我的身邊，靠著樹干睡著了。我癡望她，認出了她是我小時候的母親，心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹枝向她那兒使勁靠了靠，她沒醒，睡得好香，好可愛，好迷人……
老師此時把我叫了起來，讓我陷落入了尷尬，但是……
……幻想，真好啊!
我……無悔。
初中600字日記 2
窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛抱怨的時候，似乎雨降落人間，就是為了帶來無窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么?
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵!他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物;它們在雨中快樂地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的!這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂的精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。
我也深愛著雨天。聽雨點打在窗玻璃上，發出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴么?�？吹叫≌f中有“漫步雨中”之類的詞。我也學著小說中的.主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無限樂趣。
我還愛靜坐著，聽雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點消失了。雨呀，讓我暫時那些復雜的問題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。
雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛的……讓我對雨天說一聲感謝吧!也請你，在下雨之時不要抱怨，靜心賞雨，你會得到的，是快樂……
初中600字日記 3
夜，悄悄地來了。它多么迷人，多么美好!我躺在涼席上，仰望神秘的星空。看，那幾顆明亮、閃爍的星星正向我招手，好像在說：“快來呀!小主人，這里有好多奧秘，需要你探索呢!”我向往著，向往著，腦海里浮現出無限的五彩繽紛的圖畫，慢慢地，我進入了甜甜的夢鄉......
一天，我帶著一支太空隊，乘宇宙飛船來到了月球，啊，這是哪里呀?我不是在做夢吧!眼前就像一幅美景，在我眼簾慢慢地浮現出來，好高的山啊!這里有山丘高原，還有江河湖海，真是個山清水秀的好地方，就是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏著平原，攀著山路，去探索無窮的奧秘，規劃著美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘測，我們發現那一座座高山下埋藏著豐富的煤碳、鐵、銅，那邊的山腳上汩汩地冒著原油。哎呀，月球上的'地下礦藏是多么豐富呀!我想，這里可以辦許多煤碳公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業青年不都可以來這里就業了嗎?太好了!
嘿!前面風景旖旎，是一個理想的開發區。對，我們一定要好好保護月球上的風景，讓所有人來月球上旅游。
我帶著太空探險隊在月球上走啊走，無數的奧秘被我們發現。
在一片熱烈掌聲中，我當選為月亮總統，我立即組織了政府人員開始工作，我們一致表示，我們要讓文明、精神之花在月球上生長開放，我們生活在這里是多么地開心，多么地自由!
我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，滿天星星。啊，我做了一個夢。
這是夢，又非夢。這是美好、向往的未來。
初中600字日記 4
金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終于邁入了中學的校門……——題記
踏著九月金燦燦的陽光，我懷著激動的心情來到了校門前，“華僑中學”一個陌生而又熟悉的名字，我的心潮洶涌澎湃。陌生的`同學，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學生的喜悅，我還是堅定不移地邁入了校門。
進入校園，我見到了夢寐以求的大操場，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到初中老師的嚴厲。老師走進了教室，見到教室里還沒有幾個人，非常生氣，決定教育一下遲到的同學。不一會兒，教室后站滿了遲到的同學。老師一一對他們進行教育，終于原諒了他們，并一臉嚴肅地向我們提出了嚴格的紀律要求。
突然哨聲響了，軍訓開始了，排好位置后，教官來了。教官個子高挑，有點瘦，他做了自我介紹后，便開始從最簡單的立正教起。先果教官示范一遍，講了動作要領后，便讓大家自己練習。只見大家雙腳并攏，腳尖張開約60度，收腹，挺胸，兩肩向后張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開始大家都站得很好，可不一會兒，便站不信了，一會兒撓癢癢，一會兒擦擦汗，這時教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學們立刻像老鼠見了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設法偷懶，讓大家哭笑不得。
這就是初中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——后記
初中600字日記 5
楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長還是我的好朋友。小小的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來像彎彎的月亮，別提有多可愛了!提起她第一印象就是——小書蟲。她常常跟我說：“讀萬卷書，行萬里路。讀書使我快樂�！�
她每天幾乎都在看書，我們去圖書館的時候，她像老鼠看見大米一樣，一下子就扎進了書的海洋，立馬坐下來津津有味地看書。我們有些人在說話，有些人自顧自的玩，只有她在看書，連下課鈴響都不知道。
但讓我印象最深的是那個大課間。“叮零零”下課鈴響了，同學們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個男生說：“哥們兒，出去一起玩兒吧�！庇幸粋�高個子女生說：“娜娜，我們出去跳繩吧。”“好啊，好啊�！蹦饶雀吲d地說到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個人影。這時，我去叫“小書蟲”一起玩，我拍了拍她的'肩膀說：“‘小書蟲’一起出去玩兒吧�！薄靶x”說：“別打擾我看書，等會兒再和你玩�！闭f著又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會神地看著書，連眼睛都不肯眨一下。過了10分鐘，我拍了拍她，她都沒有察覺，還在出神地看著《白象家族》，有時“咯咯”地笑，有時雙眉緊鎖一臉嚴肅的表情，絲毫沒有感覺到我在拍她。就這樣大課間不知不覺地結束了。“叮零零”上課鈴響她都沒有察覺，還沉浸在書的海洋里，最后是我提醒她，她才回過神來，開始上課。
這就是我們班的“小書蟲”，她每天與書為伴，肚子里裝滿了知識，所以，她作文寫得很好，語文成績名列前茅。她一直說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書使我快樂�！蔽乙惨蛩龑W習，讓讀書融入我的生活。
初中600字日記 6
我是一株杜蘅，有著心形的葉子，深綠色的葉片上夾雜著白色和淡綠色的斑塊。我喜歡背著太陽生長，過著無憂無慮的生活，直到這樣一件事發生，改變了我的生活。
三月的一天，一只美麗的中華虎鳳蝶飛到我身邊，急切地說：“好杜蘅，我想拜托你一件事，我要去遙遠的地方，請你幫忙照顧我的后代�！蔽铱粗辜钡臉幼�，欣然答應了。隨后她停在我的葉子上，不一會兒，她展翅飛走了。我一看，一片葉子上多了許多晶瑩剔透的小“珍珠”，在綠葉的襯托下顯得格外可愛。
從那以后，我每天早上醒來的第一件事，就是看看那些透亮的小“珍珠”有什么變化。一天天過去了，終于，我看到很多黑色的小毛毛蟲在葉子上蠕動，咦，小“珍珠”破了，原來是虎鳳蝶寶寶“出生”啦!
之后每天早上，我都會喂她們吃鮮嫩的杜蘅葉，喝甘甜的露水，日復一日，小毛蟲變成了大毛毛蟲。一天她們對我說：“杜蘅姐姐，謝謝你的精心照顧，我們得造個屋子化蛹啦，明年春天再見!”
沒過多久，我周圍的樹干上、石縫里多了很多金黃色的蛹，那都是虎鳳蝶寶寶的新房子吧!
經過漫長的時間，春姑娘悄悄回來了，萬物復蘇。一天早上，其中一個蛹有了變化，先是肥厚的肚子從蛹殼里鉆了出來，經過努力掙扎，一只翅膀出來了，又用了更大的.勁，才擺脫了蛹殼的束縛，另一只翅膀也掙脫了出來。小虎鳳蝶拖著她的翅膀歪歪倒倒地站起來，一陣風吹過，她的雙翅舒展開來，試著揮了揮翅膀，終于，她飛起來了。沒過幾天，更多的小虎鳳蝶破蛹而出，她們圍著我飛舞，訴說著對我的思念。
小虎鳳蝶離開后，我又過起了普通生活，我為她們能完成化繭成蝶的生命歷程而高興，這個過程也有我的一份功勞，原來幫助別人也能快樂自己。
初中600字日記 7
老師雖然是老師，但還是有缺點的。
比如說我們學校新來的王老師吧，她知道我們已經是很重要的畢業班了，學習很緊張，作業挺多的，可是她讓同學們用他習慣的格式寫作業，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫，要么把心緒都放在格式上，作業做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們啊。
說到朱老師，其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水��；中午吃飯時嘴里含著吃的同人說話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢。有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放一張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機————臭氣熏天啊。
六年級了一月一度的.考試是必不可少的。今天，我們就在最后2節自習課上進行了調研�？次覀儼嗾{研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那。剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了啊。
他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續看我門寫卷子。
不是任何老師都有缺點的。
比如我們的班主任楊老師在我眼里就顯得完美無暇，噢不，我找到楊老師的缺點了，她的缺點就是讓我們找不到她的任何缺點。
老師不是完美無暇的，其實老師也有缺點哦。
初中600字日記 8
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國68歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非�？鞓�。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國。
啊。黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的民族。五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰士的`大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動的吶喊，中國的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個燦爛的新中國，我們這個東方巨人終于又站起來了。
走過68年的風風雨雨，經過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行。
前進中的艱難險阻，激發著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀，新的起點，xx大給我們吹響了進軍的新號角，億萬中國人民正向著新的目標奮進。
初中600字日記 9
星期四，我們學校舉辦了校運會，我和官姿慧一起參加了x年級女子組鉛球比賽。
下午，比賽正式開始了。在等待我丟球的時候，我的心就像揣了只調皮的小兔子，蹦蹦跳跳不停歇，因為在比賽之前，我還從來沒有碰過鉛球，我又想起一個成語——熟能生巧，別班同學說不定經常聯系，技術很棒，我根本就不是她們的對手呢？我到底能不能為100班爭光吶？“6號怎么還不來？愣著干啥？”我正想著呢，裁判就開始發令了。我無奈地搖搖頭，走上比賽區域，從地上拾起鉛球，誰知剛一拿到手，身體就不自覺的傾斜——太重了！可在這個時候，我又想起我這些天來日復一日的練習：一天20個俯臥撐，50次甩手……我怎么能讓這些努力付諸東流，而又讓人看不起100班呢？這些天來的努力像電影一樣在我的腦海中回放。想起這些，我的`手一使勁，終于舉起來了，可一個新的難題又擺在眼前：怎么丟？我眼珠一動，心想：不是要用力嘛？那我用盡全力往下丟就夠了唄。想著想著，就開始行動，使出吃奶的力氣往下丟，可是結果卻不堪設想……正當我愁眉苦臉之際，劉老師走了過來，我似抓到救命稻草一般，如饑似渴地聽劉老師告訴我方法。劉老師指著前面一個選手，對我和官姿慧說：“你們就模仿她，丟球之前先助跑幾下，記住速度要快！還有，鉛球是推出去的，一定要是推，不是用手臂甩！”我們都懂了，點了點頭。我心想：好呀，這下不用擔心了！剛過一會兒，比賽又輪到我了，我十分高興，費了點力氣拿起鉛球，按照老師說的方法丟。嘿，真是不丟不知道，一丟嚇一跳喲！這一丟，還丟出了個第一！哎呀，不小心說漏嘴了……唉，既然你知道了，我也就說不哈，哈哈，我的了冠軍喲！
丟鉛球真是力氣、智慧兼備的事呀！我一定要努力！
初中600字日記 10
有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悅。更有人說美德是一枚獎章，一面旌旗，放出耀眼的光彩。
報紙上曾刊登過這樣一篇報道。苗苗從小出生于一個貧困家庭，因為家中有更多的兄弟姐妹要養活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養了她，看著苗苗一天一天長大，養母心中十分快樂。但好景不長，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父，經過配型后發明條件基本相匹配，并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學以為捐獻骨髓后自己身體會垮掉，照顧不了家里其他的`人，所以又反悔并逃走躲了起來。這件事對苗苗的養母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持，并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅惟獨十二歲，但她居然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結果發明姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬元的巨額手術費卻成了問題。通過媒體報道后，許多好心人紛紛解囊捐款，并且不留姓名。當記者采訪他們時，他們卻說“沒仕么，這只是一點心意。”很快捐款總數就達到了二十萬�？梢娙碎g自有真情在。
不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻血車停在那里，天天都有人排隊等候獻血，有學生有小伙子還有中年人。他們無償地獻出自己那殷紅的鮮血，這其中飽含著人們濃濃的真情。
噢，美德是一團跳動的火苗整日不停地在燃燒，給社會提供無限的關懷。它永恒那么溫暖，那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個人，他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。
初中600字日記 11
今天下午，我和表姐來到安溪，坐兩個多小時車，我已經疲憊不堪，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底小溪潺潺而流以及那一群正吃食小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼溪水打在腳上冷冰冰，頓時洗掉我一身炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺我一身，好舒爽�。�
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它額頭上有一點紅紅，我先感到納悶，以為是流血，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽走過去，手剛往前伸抓住小雞腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身向前一撲，狠狠朝我手上一啄，啄得我都腫一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開，我躡手躡腳走到一只離母雞最遠小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹好啊
農村空氣真好��！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
初中600字日記 12
今天，我做了暑假作業上的一次實驗，這個實驗是關于如何用隱形墨水寫字，我拿出了用檸檬寫隱形字的材料。
開始實驗了，我端來一盆水為了防止紙燃起來，一根毛筆用來寫字，噢！當然還有打火機和當墨水的檸檬汁，還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里，充分沾上檸檬汁后，在紙上寫“人”字，當然把紙還要曬干，紙曬干后，上面看不見寫地字的痕跡。曬干之后，便要使用打火機了，我們要用打火機烤紙，可水火無情，一不小心，火燃起了紙，我把它泡到水里泡著，這時紙只留下了三分之一，我只好重新開始。
第二次實驗，我小心翼翼的重復做著方才的事，曬干之后又到了火烤的'環節，我開始緊張了，慢慢烤紙，過了一會兒，紙上出現了一個棕色的點點，我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手，吞食這弱小的紙，不料一不小心，火又燒了紙。唉！又失敗了。
第三次，我換了一種方法，我拿肥皂當筆和墨汁，不過這盆水的用途可就不同了，我們要把紙抹上肥皂放入水里，放水里？紙不就開裂了嗎？呵呵，我準備的紙是速描紙，放入水中短時間裂不開。言歸正傳，實驗開始，我先拿肥皂抹紙，抹完后，看都看不見，放入水中，只見畫的能看到了，實驗成功了，我歡呼起來，感覺連天氣都在慶祝這一刻的到來。
為什么會這樣呢？書上告訴了我們，是因為在水里肥皂能阻隔水，第一次的實驗如早成功，是因為，檸檬汁里的蛋白質受到高溫60度會顯出來。
實驗讓我們知道了一個個知識，還增加了歡樂，我喜歡做實驗。
初中600字日記 13
你見過這樣一種提醒么？無聲無息，卻讓你心生敬畏。
那時，我還在小學……
有天周末回家，寫好大字洗毛筆，正好看見魚缸里水很多，于是，順手就在魚缸里甩起筆來，墨汁像烏云一樣，迅速彌漫開來，看著我最寵愛的小魚們飛速地來回奔跑，我覺得很有趣——魚缸被我涂黑了，紅的魚，黑色的背景，多好看。是我的杰作。
但是，第二天放學，不幸的事情就發生了——紅魚漂浮在黑水上面，一動也不動。父母黑著臉批評我：你把水污染了，你殺死了4條金魚。我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動。魚兒們再也不吃，鼓脹的白眼，朝天翻著。是我害死了小魚。幼小的心里，突然涌起一種負罪感，我是多么悔恨自己。
從此以后，這幾條小魚，就一直漂浮在我的腦海里，靜悄悄地，在那黑色的水面上，魚眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么，我似懂非懂……直到那一天。那一天，我路過家門口的小河，看見河面上橫七豎八地漂浮著數不清的小魚，白肚皮朝天，鼓脹的`眼珠就像那些金魚一樣，朝天翻著。惡臭撲鼻而來。
誰干的？是我的同類——人。他們修建工廠，向這里排出廢水，自認為聰明地節省了大筆開支，卻殺死了這條河里幾乎所有的魚，甚至是鉆入泥土的泥鰍，過來叼食的白鷺。
那魚眼一律向天，就是波浪也無法改變它們的方向，我的腳步也沉重了。
一樣在藍天下，一樣在這個獨一無二的藍色星球上。憑什么把自己的幸�？鞓方⒃谄渌牟恍疑�？童年的經歷，又一次叩響我的心門。
我這才明白：那些魚兒用鼓脹的雙眼，用永逝的生命似乎在靜悄悄無聲地提醒：人類啊，善待你身邊一樣神圣的每個生命。
那靜悄悄的提醒啊，至今縈繞在我的腦際，振聾發聵，讓我們反省……
初中600字日記 14
讀完《淘氣包日記》后，我覺得這本書真是一本老少皆宜的好書。書中主人公一系列的調皮搗蛋行為開啟了所有人孩童時代的回憶。主人公姜尼諾的惡作劇層出不窮。
他在客廳表演魔術，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進壁爐，結果引進技術爆炸；他和同學打賭，卻釀成一場車禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒；他在咖啡里放胡椒粉，為了報復大人的虐待……幾乎是一部完整的“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長過程中的快樂、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書，我便覺得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過，我也曾反抗過，我也調皮搗蛋過，我也惡作劇過……這本書幾乎真實地再現了我們許多的生活場景。
讀完這本書后，我懂得了不管發生什么事，都要先冷靜下來，不應該像文中的'姜尼諾一樣，受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報復；惡作劇也不能玩得過火，不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上。如果和父母發生了不快，應該通過公平談判的方式解決，做錯了事應勇于承認錯誤，要敢作敢當并加以改正。最后，我想對所有的孩子們說：“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會得到一個最像你的朋友�！蔽疫�想對所有的家長們說：“你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會悟到解決問題的方法。
”《淘氣包日記》，最像我的知心好友。
初中600字日記 15
“稀里嘩啦，稀里嘩啦�！边祝窟@聲音從哪里來？
今天晚上，我在看書，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書的世界里拉了出來。我豎耳聽了聽這來歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開了，我還聽到了輕微的呼吸聲，和手攪動水的聲音，呀！不好！有人！我嚇得差點跳起來了！
我的心里忐忑不安，爸爸媽媽不可能這么早回家的，一般要到8點多鐘才回家，再說了，他們回家肯定第一件事情就是把門打開進家門呀，弄水干什么？難道不會是壞人？！那我就慘了！這院子門說很牢固，不會壞人是翻墻進來的吧？那我該怎么辦呀？家中沒有一個大人，手機他們也沒給我留一個，鑰匙更是沒有，我現在等于坐以待斃呀！怎么辦是好？我突然想看看那壞人長什么樣，然后，如果饒幸沒死，還可以向警察局報案吶！我走到窗子旁，結果那里根本看不見壞人，這壞人也太狡猾了！竟然躲過了窗子所看到的范圍！我心里更慌了，不敢發出一聲響動，生怕壞人知道家中有人，然后行兇，那我的`小命不就完了？
就在這關鍵時刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門是不是被壞人給撬開了，結果，寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車，竟然是我公公的摩托車，上面還放著我特別熟悉的菜籃子！我實在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒有任何風吹草動，老天爺！你為什么要跟我開個這樣無聊的玩笑！
后來，我不再害怕，又去看書了。
初中600字日記 16
無法忘記那個春天，無法忘記那個春天的早晨，下著小雨，我最好的朋友若雨要搬走了。
那天早晨到來的前一夜，我做了個夢，夢中狂風暴雨無休無止，在半夜醒來的時候，我就在想，這狂風暴雨意味著什么呢?是為我們的分離悲傷萬分嗎?清晨起來卻發現，沒有狂風暴雨，只是蒙蒙細雨。
走出家門，呼吸一口清新的空氣，抬頭一望，往日路邊灰蒙蒙的'樹，今天都變得清新。再吸一口氣，空氣里都是綠色的味道，柳芽兒的味道，桃花的味道。眼前的道路，閃著一道道銀光，似乎每一道光都有著若雨的影子在里面。
“若雨，你真的要走了嗎?”嘴里喃喃著，我往若雨家的方向走去。
我和若雨一起長大，從幼兒園開始，我們就在一個班，一直到現在。我們一起上學一起放學，一起寫作業一起做手抄報，一起唱歌一起跳舞，一起繪畫一起吹笛子，一起外出踏青，一起去菜市場幫媽媽們買菜，可以說是形影不離。如今，若雨的爸爸工作調動，要帶著一家人離開了。
我們一起走過的歲月，那么多年的點點滴滴，連接起來真像春雨一樣連綿不斷。若雨，以后你生病了，誰給你安慰?你取得成功了，誰和你一起分享?你心情低落了，誰又會給你以鼓勵?
若雨怕我感傷的眼淚無法停止，不讓我來送�？晌疫�是固執地來了，在若雨的家門口，我看到若雨的爸爸在細雨中把一家人的行李搬上車，然后發動車子，慢慢地駛向遠方。
不知不覺，我的眼淚流了出來，和眼前的細雨一起，交織在我的臉上。若雨，讓我的祝福化作春雨， 一路陪伴著你，在以后的人生道路上，穩穩行走。
初中600字日記 17
晚上，我們一家人沒事干，就準備去人工湖附近玩玩。
爸爸把車子停好以后，我在馬路附近兜了一圈，發現了騎自行車的，是三個人騎的。上次來的時候沒機會騎，不過這回爸爸媽媽答應了，所以我們付了錢，就開始兜風了。
爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中間，而媽媽則坐在最后面。太好了，終于可以騎自行車了，這可是我最盼望的呢！不過聽別人說好像很難騎，弄不好就會摔倒，得小心點才是。
可是等騎上車以后，覺得一點也不難騎，就跟平常一樣的感覺，輕輕松松的，也沒有搖搖晃晃。我想，要是向爸爸一樣掌握方向，肯定是會摔倒的。
騎著騎著，我無意中感覺車頭搖搖擺擺的。��！完蛋了，不會要摔倒了吧！雖然說這里車子少，但是還是偶爾有幾輛駛過的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就夠害怕的了，畢竟沒騎過這種自行車，也沒法跟我的自行車比較啊！現在還搖搖晃晃的，那就跟不用說了。我還沒緩過神來，又突然覺得速度加快了許多，感覺都快飛上天了。我“啊——”的一聲叫了起來，爸爸媽媽都笑的`肚子疼了！原來是爸爸搗的鬼，“慢一點��！我可不想摔倒！”為了讓它減速，我干脆不騎了，悠閑的吹著晚風，可真涼快��！
后來，我們找了一個沒車子的地方，我跑到最前面掌握方向，想試試這種感覺。什么嘛！壓根就騎不動，怎么這么重！真不知道爸爸媽媽有沒有再騎，都差點摔倒了。結果呢，媽媽試了也騎不動。唉！看來我的騎車技術還得再練練�。∫驗闀r間的問題，所以我們就原路返回，最后開著車，兜回家了。
騎車真刺激��！
初中600字日記 18
一個陽光明媚的早晨，陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉間隙，照向了樹下的公交車上。
車里滿是乘客，到站了，上來了一位約摸七十幾歲的奶奶，還有她牽著的剛學會走路的'小孫子。奶奶滿臉皺紋，可慈祥的笑容還是浮現在她的臉上，小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣，顯然，剛才他們跑了很久。
“我累了，我想坐著，奶奶！”一個童稚的聲音在車廂中回蕩，響亮地傳入了我們的耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子，又你看看我，我看看你，似乎都想給這兩位找一個好的位置�？墒菦]有一個空著的座位，也沒有一個人主動起身愿意讓座，有的人低頭玩手機，有的面無表情，有的在閉目養神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。
“請問能給我們讓個位子嗎？”老奶奶帶著孫子來到一位中年大叔面前，那位大叔把手搖了搖：“我還遠著呢，讓不了！”這句話十分洪亮，直直地有力地傳到了我們的耳朵，好像更傳到了他們的心里，只見他們表情十分無奈，小孩子更是鬧了起來。
“請問……”他們又來到了第二位乘客面前，可第二位乘客面帶兇色，生氣地說：“別以為你是老人，我就會讓你們，我也累啊，誰不想坐一會兒呢？”只見那位小孩都快要哭了，奶奶也好像更失落了。
看著看著，他們突然來到了我面前，我嚇了一跳，只是趕緊低頭：“嗯——”他們看我沒有回答便來到了我爸爸的面前……
我爸爸頭也不抬，正當他們要走到別人位子的時候，我爸爸突然站了起來，招招手：“過來吧，孩子和這位奶奶�！闭f罷，爸爸把我也拉了起來，我抬頭看著爸爸的眼睛，那時，他像一座山，偉岸高大！
陽光把世界照得溫暖，同時車里也更溫暖了！
初中600字日記 19
人在倒霉的時候，連喝開水都塞牙縫。
一天早上起來，覺得很不舒服，暈乎乎的，媽媽摸著我的額頭然后從房間拿出一個體溫計讓我測量大驚道：“怎么發高燒了”。于是媽媽二話沒說就把我背起去了醫院。
醫生果斷地說：“給他輸液！”哎呀，我的媽呀，怎么輸液？朋友們，別誤會，我不是怕扎針疼，而是……天生好動的我怎么可能安靜地坐上兩三個小時？
開始輸液了，可是，我的手一刻也沒有閑著，一會兒摸摸這兒，一會兒動動那兒，那只被扎針的手也不例外，媽媽的嘮叨也充耳不聞。終于，遭到了報應——鼓針了，起了一個好大的包。醫生只好把針給我拔了下來，又在另一個地方扎，繼續輸液。唉，一直輸到一點多，才“OK”了。
不過，我的“好運“并沒有就此終結，還有一件比鼓針更慘的事。
晚上，我們全家吃飽飯，坐在沙發上看中央五頻道的《蒙牛城士之間》節目，中國隊的發揮真是太棒了，我高興得大喊：“好極了！好極了！”
突然，我覺得有點塞牙，便拿了根牙簽剔牙。塞牙的東西出來了，可我手中的`牙簽卻忘了放下。正在為中國隊拍手喝彩，猛然間，一陣鉆心的痛從手部傳來。我急忙低頭一看，原來剛才光顧著高興了，那根牙簽卻無意中“作怪”了，它狠狠地扎在我的左手上，留下了一條長約三厘米的痕跡，鮮血直流。頓時，我感覺疼極了。
媽媽為了我忙前忙后的。一會幫我拿棉簽，一會幫我止血，一會又給我上創可貼。真是辛苦媽媽了。還好有她不然我真不知道要如何度過我這倒霉的一天。
初中600字日記 20
又到了一年玉蘭花開的季節，我輕撫著玉蘭那堅強的花瓣，心中百轉千回。
玉蘭是我們的“�；ā�，但一直不太明白它到底有何資格。心中存著很大的不滿，也該是個荷花，菊花吧。
但不得不承認，玉蘭是美的。不是那種耀眼的美，只是一種平淡之美。它默默地守護在大門兩側，看著時光流逝，一批批青澀的學童從這里進出，又抱著滿腔熱忱走向外面的世界。玉蘭沒有牡丹的富貴，玫瑰的嬌艷，茉莉的清香，它有屬于自己的別樣的美。粉白相間的花瓣，在輕風的吹拂下，宛如一位身穿潔白羽衣的女子，舞出曼妙的身姿，是那樣的干凈，素雅。
我被玉蘭深深地吸引住了，又忍不住在一個明媚的下午來到了它的跟前。突然驚奇地發現，那曾經滿樹盛放的玉蘭，如今上半部分已經花謝不再，獨留那新長出來的'綠葉在宣示著主權。
剩下的一部分玉蘭花依然堅持著，遲遲不肯落下，原來綻放的玉蘭，再不復往日的光澤，也有了衰敗的跡象。大概很快就謝了吧，心中是極不屑的。
時間轉眼又過了一個星期，一次偶然下樓練習跑步時，又看到了那棵玉蘭，大為震撼，居然還有沒敗的，那僅剩的幾朵玉蘭花依舊在風中挺立，努力讓欣賞它的人記住它的美。
一瞬間，突然明白了，玉蘭花是前仆后繼，上面的花生命結束了，下面的花依然在頑強地存活著，它要讓更多人看到它的美。它做到了，這何嘗不是實現生命價值的另一種方式呢?它們不放棄最后一次的希望。一代又一代，年年如此，它們永遠以不屈的姿態活在世人忽略的角落里，但終有一天，會有更多的人發現它的美，我已經發現了。
玉蘭花開，平淡之美。
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