初二音樂教學日記
日子就在這陰雨連綿、變化無常的季節里又溜到了5月，第二學月音樂教學總結。四月即將拉下了帷幕，回顧一下初二我共上了2個內容、而我新接手的初一也已上了內容。
初二音樂課的2個內容是：歌曲《讓世界充滿愛》第2課時，小提琴協奏曲《梁�！�2個課時�？偟膩碚f初二這兩個內容完成的還不錯。尤其是歌曲《讓世界充滿愛》我讓學生按照我提出的要求對歌曲進行藝術處理，歌曲處理之后學生基本上還是能把握歌曲的情緒，并且我還讓學生用不同的演唱形式來表現歌曲，實驗班還加了輪唱效果挺不錯。只是遺憾的是歌曲第二部分本應是二部合唱，由于學生平時合唱的`訓練較少，能力不足又加之沒有充足時間來保證，所以只能將歌曲第二部分的二部合唱改成了齊唱或輪唱的形式，工作總結《第二學月音樂教學總結》。而小提琴協奏曲《梁�！愤@一課我則將音樂和故事情節相融合。并配合課件上的一些插圖及視覺相結合讓學生去分析、理解感受這部作品的魅力，有部分班級在欣賞到共鳴之處還作了現場話劇表演，比如：初27班。當然，也有部分學生不感興趣，甚至想打瞌睡。原因主要是學生對這一類的古典樂曲不感興趣，也聽不太懂加上有太長。初一音樂課的三個內容是：歌曲《森林水車》2個課時，欣賞課《運動的旋律》。歌曲《森林水車》通俗易唱，學生對歌曲的音準和節奏把握的還不錯，只是學生在歌唱是有點"喊叫"的現象，平時發聲訓練的太少，所以我想在以后的初一音樂課里適當的加一些發聲練習以及學生對歌曲情緒的滲透。另外，《運動的旋律》這一課因期中考試只一個班級上了課，所以下次再作總結。
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