初中校園日記三篇
不知不覺中一天又要結束了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的初中校園日記三篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中校園日記三篇1
篇一：
今天，發期末考試成績了，我很緊張又很怕，因為，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了!
試卷發下來了，英語和數學還不錯，可語文卻得了八十九點五，還好是優，媽媽就不會罵我了!
唉，我這次的語文成績好差呀!
篇二：
今天下午要大掃除，我正在聽學校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學。
來到辦公室，臨來時安排以后，便干其他事了。
我們干完后，林老師非常高興，將獎給我們每人一個本子，還請我們吃雪糕。
文老師說明天下午還來幫她(文老師)的忙，我們都很高興!
篇三：
今天，媽媽叫我(掠)衣服，我本來不想?，最后還是不情愿的答應了!
來到陽臺里的洗衣機旁，里面的衣服真多啊!我拿起意見衣服與一個衣架，把衣服整整齊齊的套入衣架，再用衣叉把衣服掠(晾)在掠(晾)衣桿上。
按照這樣的方法，我很快就把衣服全部都掠(晾)完了，雖然，這是累人的活，但看到掠(晾)得整齊的衣服，我喜歡掠(晾)衣服了!
初中校園日記三篇2
冬天已離去，春天，慢慢來到，不知是那兒陣風把春姑娘吹到我們學校了，校園已給大家變樣了。
剛進校門，撲入眼簾的是一棵小桃樹。那顯眼的萃綠，讓人看著非常舒服，走近一點，一片片新生的嫩葉，好像一顆顆“綠寶石”，這些綠寶石好像是從春姑娘的首飾盒里撒下去的一樣，掛滿了枝丫，那細細的樹枝被壓的彎彎的，好像一不小心就會斷。樹上的桃花也不少，一眼望去好像都沒什么不一樣，走近一看，�。≌媸恰皠⒗牙堰M了大觀園眼花繚亂�！庇械暮孟裣朐琰c看看世界，拼命探出頭來en的好像個害羞的姑娘，半遮半掩的，有的好像沒睡醒，要睡個回籠覺。
操場邊的金邊黃楊把我的眼睛勾走了，那葉子有的深，的有淺，有的老，有的嫩，大小也不一樣。那層層疊疊的葉子，好像一塊綠色千層面，走近看，那些新葉明顯比老葉嫩，顏色也比老葉淺，那剛下過的小雨，好像在為那新葉洗禮，“小葉子，你好嗎？歡迎你來到這個世界�！蔽疫吤∪~子邊說，那露珠快要滑下來的葉子，好像在點頭�？粗吨槁�，嗬！下面有幾根小草探出了頭來，我忍不住想摸它，可又怕傷著它，小草下，掛著一滴小小的水珠，幾只蝸牛在散步，晶瑩的蝸牛殼顯得格外美麗。
站在圍墻邊往外看，別的小區也好美。那香樟葉立在枝頭上，好像一位士兵在站崗，鬼臉花也擺出了鬼臉，正沖著我笑……四處一片姹紫嫣紅，美麗極了！��！校園的早春真美��！
初中校園日記三篇3
鳥窩
學校，像一只鳥窩；我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。
教室排列的桌子，是一條一條鳥窩的樹根，井然有序。你一條，我一條，大家做好。在老師的傳授下，在各種書籍的幫助中慢慢成長。時而在歷史的隧道中飛向古代；時而在彌漫在數學的奧數中；時而讀書郎朗；時而......在知識天地中積累。像一群小鳥正在覓食，嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲食物，好似準備過冬。
樹葉
叮鈴鈴...下課了，校園，就像一片片樹葉。
在華從樹下，在草坪操場上，在讀書走廊里�；@球在彈跳，彩裙在飄動，在跑步的步子聲......各種各樣的流動身影，旋轉的舞姿，亭亭玉立的風姿，像一片片樹葉在空中翩翩起舞，扭動著自己的身體，在天空中展現自己的特長。
樹根
我們是花朵，我們是會成為豐碩的果實，我們有著美好的未來。當果實累累，當滿樹鮮花，在當滿樹黃葉，我們也不會忘記是我們成長的樹根，它是默默奉獻，傳授給我們營養，同時落葉也是，“落紅不是無情物，化作塵泥跟護花�！�
初中校園日記三篇4
“今天沒有家庭作業嘍！今天沒有家庭作業嘍！”
剛進教室，同學們就在邊走邊叫，一副悠閑自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進門，罵個狗血淋頭嗎？
可是，同學們依舊十分放肆，莫非……我急忙找我們班的“小廣播”問問。
還沒找到“小廣播”，胡老師突然破門而入。
胡老師是我們的英語老師兼副班主任。當她看到我們一片亂哄哄的樣子時立刻叫我們坐下。
“老師，今天沒有家庭作業了嗎？”班長鄭小翔突然站起來問。
“先別著急，今天這節語文課由我代上，李老師（班主任）生病了，暫時在家休養三天。至于家庭作業嘛，李老師之前有沒有布置？”胡老師坐下來問道。
“沒有！”全班四十四個同學異口同聲。
“那么，就沒有了！”胡老師平靜地說道�！艾F在開始上課吧！”
“耶！”我們在歡呼聲中開始了上課。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，同學們全從教室蜂擁而出。一部分男生在開籃球大賽，還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123，木頭人”，一群女生在玩捉迷藏，十分熱鬧，突然一個女生發現了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏嗎？”“不了。”我的心情十分低落。是呀，雖然李老師平時對我們十分地嚴厲，但一時的分別，也讓人傷心。李老師不在了，就沒有早上有趣的晨頌了，就沒有她對我們的關心了……
初中校園日記三篇5
我們的校園很美麗、很衛生。下面，我就向大家介紹一下我們那樹木成蔭、空氣清新的校園。
學校的南側是大門，從大門往里走，中央有一個大水池，水池中開著五顏六色的睡蓮花：黃的、白的、粉的、紫的......好看極了！一座木橋把水池分為左右兩半，左半邊的左上角有一個巨大的地球雕塑，在藍天白云的映襯下，銀光閃閃，可美了！右半邊有兩頭水牛雕像，水牛浸在水中，就像是在泡澡呢！成群的小紅魚在水中自由自在地游來游去，可真是快活！
東面是個大操場，我們經常在那里上體育課。操場旁邊還有個食堂，那是我們中午就餐的地方。
學校西邊有一面圍墻，圍墻邊種植著各種各樣的植物：有高大的白楊樹；有低矮的萬年青；還有許多不知名的小花......
北面是教學樓，樓里分布著各個班級和老師的辦公室，還有圖書室、音樂室和電腦房......教學樓前的空地上，還有單杠、雙杠和空中踏步等多種健身器材，供同學們課間鍛煉身體。
這就是我們的校園，怎么樣？漂亮嗎？有空就來參觀一下吧！
初中校園日記三篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
過了一會兒，李啟航從班上走了出來，站在了欄桿那兒和同學們一起嬉戲，打鬧。我突發奇想：好小子，你在這兒風流快活趕不叫上我，看我怎么收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面，猛地拍了他一下，然后，我立馬蹲下身來，使他發不現我。
他轉過身來，盲然地向四周環視，沒有發現什么情況，便去詢問站在他身邊的人，人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時，我不知道他這么快就發現了我，李啟航向我走了過來問我：“前面是誰拍了我一下?”“不知道�！蔽覐娙讨φf道。但最終我還是忍不住笑了出來。結果，李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經發現了是我踢了他一腳，我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳，我頓時火了，推了他一下，他在倒下去的時候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。
他的頭，磕到了地上，鮮紅鮮紅的血流了出來。那時，我心理像得到了滿足似的，就沒有再去理會他有沒有事。
到了晚上，我想了又想，始終覺得今天是我錯了，便久久不能入睡，似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。
第二天，早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。
中午一放學，我就立即沖向醫院，看見他那么虛弱的樣子，我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉，他還是原諒了我。
這都是開玩笑惹的禍呀!
初中校園日記三篇7
在青春飛揚的校園中，處處充滿了活躍、激情的音符。
校園如船，承載了我們許許多多的夢想；校園如詩，優美的記錄了我們所留下的點點滴滴；校園如燈，為我們點亮前行的路。在這里，我們將留下屬于我們的點點滴滴，寫下我們的青春誓言。
校園的氣息總是充滿著新奇與獨特，使人不由去追尋它的氣息。在校園里，我們跟隨著校園的腳步前進。它的腳步總是顯得那么急促，似乎在告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，跟上腳步珍惜時間”�？伤瑫r也是那么的美麗，當清晨的陽光照射進校園時，整個校園都被籠罩在金色的光芒中，顯得那么的安寧與美麗；當夜幕降臨，溫柔的月光披散在校園四周，似乎給校園蒙上一層神秘的銀紗，顯得夢幻與奇妙。校園的美多姿多彩，我們每一天都可以領略它不同的美。
在校園里，我們生活在這么一個大家庭中十分快樂和幸福。同學之間相親相愛，互幫互助。老師十分細心教導我們。他們如紅燭般燃燒自己為我們照亮前行的路。在校園里，溫暖的場面四處可見，使我們感到十分幸福與自豪。豐富多彩的校園生活令人感到十分開心與快樂，學習生活也有枯燥乏味變得有趣生動。學校的生活使我們放松心情，展示自己、鍛煉自己、提高自己。同時也豐富了我們的見識，開闊了我們的眼界。為我們提供了一個提高自己的機會！
校園是夢的起航，是莘莘學子實現夢想的天堂，是學習知識的殿堂，是眾多思想家、夢想家、文學家的誕生地，它同時也是藝術的搖籃，因此營造一個美麗的校園是我們每一個人的責任。縱觀我們的校園，錯落有致、風景優美、設備齊全，令我們十分驕傲與自豪，能夠在如此美好的校園中學習、生活感到無比得幸運！
我愛我校，這是我心底最真的聲音！同時也希望在我們大家的共同努力下，校園能建設得更美麗，更漂亮！
初中校園日記三篇8
九月的一個早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點來到夢寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學校。校門口纖細的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風中搖擺，發出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。
剛跨入新街鎮中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學習，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個電子顯示屏，上面展現出幾個大字“新同學，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學樓樓頂上的8個大字引起了我的注意，“厚德，博學，勤思，力行”，想必就是這幾個字不斷激勵著莘莘學子奮發吧！
往里走，寬闊的.操場展現在我眼前。新學校的操場比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場里既可以打籃球又可以打網球。
新學校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報告廳，綜合樓，教學樓，食堂
校園很美，俄爾有微風拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯，新學校是二中合一，僅初二年級就有700多名學生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學校，新的環境，新的老師，新的同學，新的生活方式在我看來，這一切都象征著我已開始邁上新的征途，我必須面對新任務，接受新挑戰，要以一種新的面貌，新的精神去學習，去奮斗，去開拓我自己的人生！
初中校園日記三篇9
“今天就講到這里，下課。”一聽到“下課”這個超級敏感詞，我就真的做夢方醒了......
我們校園的下課時間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經過，對面是一個熊圈。一個人對我說：“這只熊不會咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢�！眴�，這么來算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學生趕快撤離，5分鐘后將發生地震！”大家爭先恐后的往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧。”于是，我跳下去了。時間就這么一點一滴的過去了，當我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因為地震，我只能走臺階。這時，墻面已經開始倒塌了。有位同學撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發現一位同學的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！
終于，我們逃出來了。校園像沒有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進了“食物休養院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！
這個校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個校園，該多有趣呀！
初中校園日記三篇10
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的�！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業都要讓家長檢查并簽字。
有一次，我的數學作業沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關心人，有一次，我們班的一位同學受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
初中校園日記三篇11
一個晴朗的夏日，我和媽媽、爸爸來到了素有“花園”之稱的二道鄉中心小學參觀。這所鄉村小學坐落在懷境幽靜的郊外，據介紹，原來是一座夏不擋雨、冬不防寒的舊校舍，改革開放以來，村里富了，撥出�？罹S修校舍，成了遠近聞名的花園學校。只見學校占地面積約一萬多平方米，長方形的大院被高大挺拔的白楊懷抱著。校園的北部是兩排嶄新的東西對稱的紅磚灰瓦教室。兩排教室之間是二十多米寬的“綠化小區，”小區內有涼亭、噴水池和各種花草樹木，風景十分秀麗宜人。教室的南面是一個平坦寬大的操場。我和媽媽、爸爸走進南大門，穿過操場往北走，直奔“綠化小區�！弊哌M綠化小區，一眼看見的是一個直徑有10米多的圓形花壇，花壇中間的少先隊員昂首挺胸，手持鮮紅的火柜，那火柜好象熊熊燃燒的火焰，照亮了校園，照亮了我們前進的路……我佇立在塑像面前，久久不愿離去。塑像的東邊有個古色古香的涼亭，綠色的頂，紫色的柱子，亭內有石桌石凳。有幾個帶紅領巾的小朋友正在聚精會神地看書。涼亭的左右各有一座假山，右邊的假山上有一只梅花鹿，正伸著脖子東張西望呢。從假山再往東邊走兩米，穿過一個半圓形的月亮門，便可看見一個二十多平方米的噴水池，池中央有一條紅色的鯉魚不住地噴水，形成兩米多高的水柱，這水柱和周圍四個噴水管噴射出的水交織在一起，仿佛節日燃放的銀白的禮花，令人眼花繚亂，目不暇接。噴水池周圍牡丹、月季、串紅各式各樣的花朵競香開放，爭奇斗艷，一陣微風吹過，送來縷縷芳香。我和媽媽、爸爸陶醉在“綠化小區”那迷人的景色之中，不知不覺太陽快落山了，夕陽的余輝撒滿了校園。我和媽媽、爸爸踏著夕陽，依依不舍的離開了這座美麗的鄉村小學。
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