【精選】中學生日記三篇
中學生日記 篇1
今天早上的天氣雖然不是晴空萬里，但這絲毫沒減少我們快樂的心情。
因為今天又要秋游啦！這次的景點仍然是徽園，想起那熟悉的地方，它今天又會給我們帶來什么新的驚喜呢？
剛一下車，我和胡庭韶就已經開始拍照了。前面的景點都是以前去過的，每個園都是模仿當地的地理位置和文化背景建的。雖然這些我們都看過了，可同學們仍然興致勃勃、聚精會神地瀏覽了一遍。
正午的太陽照在我們的頭上，午餐時間到了，大家都各歸各組，補充了一些能量。
下一個景點是世博安徽館，是從上海世博會整體搬遷過來的，展示了一些安徽的瓷器、玉器，等等。
最有趣的或者說最令人驚喜的是蝴蝶園。各種各樣的蝴蝶在翩翩起舞，個個都色彩斑斕。我仔細觀察了虎斑蝶，它的翅膀前面是橘黃色，后面是白色圓點，中間是黑色，想一想，真的很像老虎的斑紋呢。還有世界上體積最大的蝴蝶種類——鳳蝶科，最大的翼展可達到24厘米。另一個園里面的蝴蝶和第一個園差不多，最多的種類就是達摩蝶。接著我們又去看了蜜蜂屋，觀看了紀錄片。
雖然這是第二次去徽園了，可它又給我帶來了新的知識和不一樣的快樂體驗。特別是蝴蝶園，蝴蝶翩翩起舞的樣子，給我留下了深刻的印象。
中學生日記 篇2
人都會慢慢長大，麼個人的經歷截然不同。
回憶起三歲時，我穿著白紗裙，背著畫有白雪公主和七個小矮人的書包，蹦蹦跳跳的去上幼兒園;，不小心瘋跑的時候磕破了腿，卻使勁咬著嘴唇不讓自己哭出來;在四歲時，因為彈不出巴赫蹩腳的練習曲而坐在鋼琴前無助的哭泣;五歲時因為不喜歡剪頭發狠狠的從鏡子里盯著理發師。
六歲時，上了小學，上課了，不喜歡學習的我，望著窗外，思緒飄的好遠好遠;七歲時，心血來潮，努力的學習，結果是在期末捧回了各種各樣的獎狀，我卻把它們塞到箱子的最底端;八歲時，會在流暢的彈奏《秋日私語》時莫名其妙的流淚;九歲時，抱著吉它，坐在陽臺上編織只屬于自己的歌曲;十歲時,分班了，我提著書包頭也不回的走進了新教室，然后趴在我的桌子上睡了一上午，起來的時候發現臉是濕的，卻不承認在夢里哭過; 十四歲時，為了班級的音樂會，弄pptt折騰到凌晨兩點;十五歲的現在，我在做什么呢?為了學業而忙碌?恩……十六歲的將來呢?一個人逛街一個人吃冰淇淋嗎?我還會孤獨的一個人彈吉它?
殘陽如血。歸鳥掠過天空。我們總是太清晰記住過去~卻不經意間忘了現在。生命猶如一條長河。這聽起來似乎像是在說教但確乎又是一個事實。如果生命真的是長河~那我無法想象它干涸的景象，如果記憶那么容易就會被封印，那我豈不是丟掉了很多很多?
一日。醒來.洗臉的時候，面對卡通小盆里的陽光，雙手伸進去，涼，支離破碎，眼淚恍恍然就掉了下去，砸在水里立刻消失不見。腦袋里立刻冒出一個奇怪的念頭來“上帝愛你。”是的，上帝愛我們每一個人，但是沒有人知道他有多愛。
每次放假的時候，我都會很高興很高興!放假的日子，我總是攥在手里~一天一天的數著過。直到有一天晚上臨睡前，猛然發現，明天就是新學期的開始了，然后就頓然的失落。
中學生日記 篇3
1、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的'學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
4、注意
�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任。
�、蹌傞_始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
�、苋魏螌W習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。
【【精選】中學生日記三篇】相關文章：
開學日記中學生09-05
中學生英語日記格式01-27
中學生多肉植物觀察日記12-17
初中學生日記11篇11-26
中學生軍訓日記(集錦15篇)10-30
中學生日記格式怎么寫02-25
中學生暑假日記400字：痛苦的暑假06-30
初中學生評語精選15篇11-24
中學生交友友誼的名言精選10-13