1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 中學生日記

        時間:2020-11-29 12:54:34 中學生日記 我要投稿

        精選中學生日記集合九篇

        中學生日記 篇1

          一絲絲秋風夾著稻香輕輕拂過身體,一縷縷陽光透過身體照射在我開心的心上。陽光明媚,一個開心的一天──秋游。

        精選中學生日記集合九篇

          我們的目的地是──森林公園。到了森林公園, 晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,站在不同地方一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山。露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹地懸浮著。 周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤,層層疊疊。大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。 起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢……

          接下來我們把燒烤所需要的物品都擺在桌布上,然后把火盆放在地上,準備生火,不一會兒火生好了。和我一組的何加算、王曦穎等組員,一起開始了燒烤。在歡聲笑語中,我們的小肚子吃得鼓鼓的。之后王曦穎提議到同學們說的那個奇怪的山洞里去冒險,聽說那里大約有三百米長,于是大家都很好奇,所以接受了王曦穎的提議。

          來到山洞外面,一大群同學站在外面,不敢進去。我心里想:只不過是一個拱形山洞而已,用得著這么害怕嗎?走進山洞里,一點都看不見,顯出駭人的清靜和陰冷。陰森森的使人害怕極了,我和王莎莎是走在第一個的,后面的人時不時惡作劇,學鬼叫,使后面的女生一邊大叫,一邊往后跑。令平時膽大的我也有些俱怕,跟在我們后面的王曦穎鼓勵我們,她說:“不做虧心事,不怕鬼敲門。再說了我們要相信科學,世界上根本沒有鬼,大家不要害怕,勇敢向前沖,堅持就是勝利!”聽了她的一番話,我心里的恐懼漸漸消失了。好像心里有一條路了。走到一半,我發現了墻壁上有奇怪的圖案,路面上也開始有些水了,水漸漸地有些深了,忽然我們抬頭一看,洞外的景色好美,一片翠綠色。走著走著,到了洞外,。 一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉在微風的吹拂下晃動著,好像隨著晨風在清請地唱歌起舞。美麗極了!我們幾個人還在那拍照留念呢!因為前面被工作人員用石頭封鎖了道路,所以我們只好原路返回了……

          接下來我們去爬山,個個力氣十足,迫不及待地往山頂爬,爬了一陣兒,我已經得上氣不接下氣,太累了,想休息,不想爬了。這時我想到龜兔賽跑的故事,我不能半途而廢。我內心想起了這句話:堅持就是勝利! 我就休息了一會兒,繼續爬。

          到了隔山頂只幾步之遙的地方了,我緩緩地挪動著我的腳步,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說:“堅持!加油!……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步,終于爬上了山頂,雖然我累得渾身酸痛不能動彈,但心里卻充滿了成功的喜悅。

          最后我們戀戀不舍地離開了這個地方。通過這次的爬山讓我受益匪淺,無論什么事情,只要堅持,付出努力,就能成功!更重要的是我想到了我們的學習不也是在“登山”嗎?古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。不錯,只有付出艱辛得努力,刻苦攀登知識的高峰,才能感受到知識的浩瀚無邊,才能站在知識的頂峰上高瞻遠矚,領略無窮的快樂,這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎?

        中學生日記 篇2

          今天上午第四節課是數學課,這課,我們學億以內的大小比較。

          鄭老師讓我們先預習完,鄭老師讓我們背討論與小結,整數的大小與比較,這一條,鄭老師說:現在我們學的是整數,以后還要學到小數、分數,它們也能大小比較,所以大家要把第一句也背上。

          真沒想到一句話也這么重要。

        中學生日記 篇3

          終于盼來了周末,怎么玩好呢?!叫上曾進軒和王慶生還有使俊鋒一起去祥欺園玩!

          于是,星期天我們十個人分成三撥,一撥一撥的'進去?吹經]人,我們就一下子朝游泳池跳了下去。這個時候我就拿出了籃球、曾進軒拿出了羽毛球、王慶生拿出了沙包。我們幾個就玩起了丟沙包。

          首先是我站在中間,只見曾進軒來了一個高球,水爺一下子接住了,他大喊一聲:“定球!”我們一下子被定住了,水爺拿著球向我丟來,我閉上眼睛禱告:“球不要砸到我呀!”沒想到球只不過是從我褲子底下滾到了曾進軒那邊,我還沒來得急慶幸球沒砸到我,曾進軒就一球砸了過來。原來曾進軒和水爺早就串通好了。一上來就先給我們來個連環計,我們幾個左躲右閃,可不一會我們就全部出局。后來我們還玩起了猴子搶球、羽毛球。直到太陽下山…

        中學生日記 篇4

          放假已有一段時日,我整日在家無所事事,也無心做作業,時間就這樣被耗費。

          正巧今日天氣晴朗,就與同桌相約一起去爬陽山。陽山70多米,實在算不得山,可附近也無其他高山讓我們攀爬,而且我本身運動細胞及不發達,平時又很懶,總是宅在家里的人。所以,這樣一座“土丘”對于我來說,也不是那么容易征服的。

          陽山從小到大也爬過許多次了,但和同學一起爬還從來沒有過。像我這種不經常鍛煉的人,剛爬了幾級臺階,腿就酸的不行了。而我同桌,體育成績特好,爬起山來就像腳底踩著風火輪一樣快,朝著山頂一路狂奔,把我遠遠地拋在了后面。我總是要吵他大聲吼:慢一點,紳士地等一下女生。于是他只能時不時地停下等我,還一直抱怨:這陽山太矮了,爬的一點勁都沒有。你怎么這么垃圾啊?

          我也不想的啊,男女有別聽說過沒?女生的體力跟男生能比嗎?

          當我以龜速爬到山頂時,已累得氣喘吁吁。汗水在緩緩的流下,后背濕漉漉的,涼風一吹,真是舒服啊!俯瞰山腳下,人如螞蟻般渺小,幢幢高樓在眼里變得微不足道。

          站得高,看得遠哪!

        中學生日記 篇5

          耳聞初三,是無邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿的陣地,半步不能退;進入初三,才深切地感受到初三是一把張緊的弓,背負千斤又不可松懈,可謂既苦又關鍵。說日子苦,毫不夸張,說作業多,毋庸分辯。一天到晚,無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰。瞌睡時,頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來,消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰在前線,為理想而拼搏。

          科任老師火冒三丈,讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛,讓我們毛骨悚然。初三的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五,最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠離那令人心悸的上課鈴聲。

          有道是“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”于是,我對自己說:“苦吧,不過一年。泅過苦海,你會發現苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們去采摘,那里有閃亮的珍珠等待我們去拾取。在那里,我們放飛理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致。”

          進入初三,我們開始腳踏實地的生活。

          進入初三,我們第一次有了生命的責任感。

          進入初三,我們自信、我們奮斗、我們堅持。學海雖苦,但也有岸。正如有位詩人說的:“冬天到了,春天還會遠嗎?”讓我們為理想而盡情奔跑吧!

          

        中學生日記 篇6

          我喜歡讀課文,但是不喜歡背誦課文。我總覺得背誦課文很難,就像擋路虎。

          星期一早自習,老師讓我們背完第二課《雅魯藏布大峽谷》才下課。我們不服氣,有的同學小聲嘀咕,有的同學皺起了眉毛,有的嘟起了小嘴巴。

          我二話不說,就拿起語文書讀了起來:“邪魯藏布……”黃老師走過窗外,聽到了我們朗朗的書聲,咧開嘴笑了。這時候,我已經把課文讀了五遍。這下應該背得了吧。我邊把書合上邊說:“先背第一自然段再背第二自然段!

          “在號稱世界屋脊……”背著背著,我突然停下來了!芭叮ㄔ~了!”張譽笑著說。我的臉一下就變成了紅彤彤的西紅柿了。于是,我繼續又讀了十遍。讀完后,我背了起來,接著傳來了一陣歡呼聲“耶”。我背完了,這個歡呼的人正是我。

          星期二,老師又讓我們背誦第三課《鳥的天堂》。我早就猜到要背這一課了,這一課真是太長了,我都要暈了。我一來到學校就拿起語文書在讀,差不多讀了二十遍才熟悉全文,但還是背不了。后來,我又讀了十遍課文,然后把書放在桌子上,大聲地背誦,沒想到我居然流暢地背了出來。

          只要背完一篇課文,我就覺得背課文太簡單了。因為只要認真朗讀就一定能背出流暢又好聽的課文。

        中學生日記 篇7

          星期五我去學吉他,回來的路上,看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草,我很喜歡,就買了一盆。

          回到家,我放到桌子上仔細地看起來,含羞草的葉子長得很奇特,就是一根莖上對稱的長了一排葉子,令人驚奇的是,沒有模子,它竟然讓自己的葉子長的那么對稱,兩邊的葉子可以完全重合,而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細,但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發現,含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色,像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。

          據說用手指碰一下含羞草,含羞草的葉子就可以慢慢合上,我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子,那些葉子本來是大張開的,被我碰了一下之后,就好像慢慢縮起身子一樣,開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了,然后后面的葉子接二連三的好像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起,到最后這些葉子全合在了一起,成了一行。我覺得很好玩,又把所有的葉子全都碰一下,于是他們全都閉合成了一片長葉子。

          為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢?我從電腦上查了查,原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞間的壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復了原來的樣子。我看了這一段資料,才明白,原來這就是含羞草名字的由來呀!

          這次買回來含羞草,既讓我了解了含羞草的外形,也讓我了解了含羞草名字的由來,我的收獲不少。

        中學生日記 篇8

          學校又要舉行演講比賽了,正是讓人心煩。

          周三下午老師將學校要舉行演講比賽這件事跟我們說了,于是便開始選參賽人選,頓時本來鴉雀無聲的教室變得更加安靜。老師看到這種氣氛很是失望,讓我驚訝的是:他居然說我們班不行就棄權,來逼迫我們。于是我舉起了我顫顫巍巍的手,兒戲一般的成為了我們班的演講代表之一,另一名是一個女的。放學后我急忙回到家寫演講稿,之后打開電腦看別人的演講視頻。因為我毫無基礎更別說經驗了。第二天上學我將演講稿給老師審閱,雖然有些小瑕疵,但經過修改已經合格了。接下來,我開始瘋狂的背稿和練稿,每每有空閑的時候我便拿出演講稿練習。就這樣比賽的日子慢慢來臨了。

          隨著主持人激昂的開場白,演講比賽正式開始?粗渌荣愡x手一個一個上臺,我只能發出一句感慨:”我甚是緊張啊。“到我上場了,我站在臺上開始了我的演講開始還好好的可到后面可想而知了,那聲音趕上八級地震了。最終比賽結束我只拿了個三等獎,也算是個安慰。

          ”失敗是成功之母“,但下回打死我也不去,因為我是個臨時工。

        中學生日記 篇9

          今天,是開學的第一天。從昨天晚上開始,我就異常的興奮、激動、緊張。興奮的是自己既將成為一名中學生:激動是因為對初中抱有很多幻想,終于可以親身體會了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學,怎么與他們交流呢?

          終于找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個班。我見到了外語老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒有了解幾個人,以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是:一家人,一條心,一股勁,這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。

          老師為了了解我們,進行單獨談話,進行鼓勵。老師對我說:你很漂亮,學習也不錯,但自己要找機會表現自己,老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的,我將永遠記住老師的話,并以此為動力。其他老師都還沒有見到,但有一位好的班主任,其他老師也會很棒的!

          下午放學下起了雨,沒有帶傘,還要保護書包,結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯,結果推開家門,一個人也沒有。這才想起來,今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機,同學聚會不回來了,讓我自己吃。

          真氣人,需要關心的時候都不在家,淋了雨都沒人照顧了。我哭了,平時太依賴父母,現在真不知所措,后悔莫及呀!不過,我已經是中學生了,自己可以!

        【精選中學生日記集合九篇】相關文章:

        開學日記中學生09-05

        中學生英語日記格式01-27

        【精選】高中日記集合六篇10-29

        【精選】高中日記集合五篇12-22

        精選高中日記集合五篇12-17

        【精選】高中日記集合八篇12-07

        精選高中日記集合四篇11-16

        精選銷售實習日記集合六篇11-01

        精選銀行實習日記集合6篇12-27

        精選銷售實習日記集合5篇12-25

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>