精選初中日記匯編九篇
初中日記 篇1
11月19日星期五睛
今天下午上自然課的時候，老師給我們做了一次空氣實驗。
首先，老師拿來了大玻璃缸、小玻璃瓶和玻璃片，又叫值日生打來了半桶水。老師宜布：“實驗開始�！�
老師用玻璃片把小瓶的'瓶口蓋住，再把小瓶倒著放進裝滿水的大缸里，抽去玻璃片，小瓶里卻沒進水。老師說：“這是因為瓶子里原來裝滿了空氣，水才進不去�！苯又�，老師把瓶子稍稍傾斜，我們發(fā)現(xiàn)從小瓶里冒出幾個小氣泡，水也進去了一點。老師又重復著做了好幾次，直到水灌滿瓶子。
實驗結束了。老師說：“這個實驗證明了地球上不管什么地方都有空氣�！�
雖然空氣是看不見的，但是，這個實驗讓我們了解了空氣無所不在。
初中日記 篇2
我們的生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅硬，但是還是承受不住重力的撞擊；生命它卻又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。牢牢地。我卻把這些話刻在了汶川，雖然，那個使我們刻骨銘心的地震已經(jīng)過去了一年多，但是想起那兇神惡煞惡魔的樣子人在我的腦海里浮現(xiàn)，它是多么的殘忍，無情與冷酷，扼殺了我們多少完整的心靈與生命！
這一次“5·12”汶川大地震，使美麗的天府之國瞬間遭到了前所未有的重創(chuàng)，也搖動了半個亞洲，讓改革開放30年的共和國，經(jīng)歷了一場生死時速的考驗。5萬余條生命在巨大的撞擊中隕落，但是，即便是碎成粉末，依然有無數(shù)的光芒在晶瑩閃爍。那一條條令人揪心與欣慰并存的消息，那一組組不斷攀升的代表愛心與顯示傷亡并存的數(shù)字，在無數(shù)次的淚眼朦朧、熱淚盈眶中，我的思緒隨著那哀傷的感情飛得很遠、很遠，不由在獨自沉思：這場災難帶給我們的究竟是什么？我們從這場災難中失去了什么、得到了什么？是考驗。所以，不管惡魔有多少武器也拆散不了我們的心，我們更加要堅強，一起與惡魔作斗爭，與他抗爭到底！
“親情”它是在人間最親密的兩個字，當惡魔席卷而來時，一位剛產(chǎn)下孩子不到一個月的孕婦還在家中休息，不知道惡神連他們也不放過，只聽到那種血淋淋的聲音，那么脆又那么弱，聽到新聞報道，我真的不敢相信，竟然她們母女還活著，但是可惜的是當救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，母親的背成拱形，雙手雙腳都趴在地上，而懷下卻是他的'女兒，安然無恙，這讓全場的人員感動得掉下了眼淚，當把它們救出的時候，母親已經(jīng)去了，而孩子的懷里有著一部手機，卻還有一條短信：“孩子，媽媽不能給你太多了，孩子，如果你還活著，要記得，媽媽永遠愛你！”這些話深深的讓我明白，親情真的很重要！
人是多么的渺小，和災難比起來，我們顯的多么的無助，但是，我想告訴大家的是：翅膀斷了，我們依舊可以堅強不屈！也許有的時候失去了才會懂得珍惜，失敗后才會懂得去努力，也有可能會在夢中看到自己的未來，開始失望了，有句話他深深的提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅強，團結一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑的走下去！
堅強有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式，可是我們?nèi)绻麍詮姴涣说脑�，又何必不大聲的哭出來呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過之后要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護，因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉(zhuǎn)移一點點愛給痛苦，讓痛苦不再這么痛苦。
所以微笑著面對人生也是一種解脫痛苦的好方法，總之，我們要樂觀的面對每一件事，當惡魔來臨之際我們都不要怕他，團結一心用微笑把他打垮！我們會努力用樂觀的態(tài)度去面對每一件事情。
初中日記 篇3
東風大街位于我的家鄉(xiāng)淮陰市區(qū)南部，是個熱鬧的商業(yè)小區(qū)。
早晨，旭日東升，柔和的陽光照在東風大街上，大街上很清靜。漸漸地，上班的人們經(jīng)過東風大街，留下一申串鈴聲；上學的孩子們經(jīng)過東風大街，丟下了一串串歌聲；做生意的人們也開始擺攤開店，灑下了一串串吃喝聲……
中午，強烈的陽光透過樹葉的`縫隙灑在東風大街上，使本來就熱鬧的東風大街顯得更加紅火。一個個路邊攤點各具特色，吸引了熙熙攘攘的人群。首飾攤前，大姑娘們在選購稱心如意的首飾；各種小商品琳瑯滿目，胸針兒、頭花兒、粉盒兒、鑰匙扣兒……真是叫人眼花繚亂；服裝攤前最熱鬧，這個來買，那個來選，可把攤主樂壞了。最吸引人的當然要算東風商場了，顧客走進去就像進人了精品的海洋，再加上價格合理，服務熱情，好不叫人乘興而來，滿意而歸呀。歡聲笑語組成了東風大街高昂激越的樂章。=
夜幕漸漸降臨了，喧鬧了一天的東風大街才開始步人了寧靜。皎潔的月光灑在東風大街上，像給東風大街披上了一層銀紗。位于街西側的老槐樹也張開了長長的臂膀，在晚風中輕輕搖擺，像一位溫情的母親，安撫著寶寶，出沙沙聲，使人不禁想起舒伯特的《搖籃曲》。
東風大街就這樣在一片寧靜中期待明天的到來，期待著新樂章的奏響……
初中日記 篇4
今天上午，我正在家看書，這時，守云龍來我們家玩了！
守云龍一來到我們家，就拿出了我在箱子里的拼裝玩具，笑瞇瞇地對我說：“我們一起玩你的拼裝玩具吧！”我爽快地答應了。
我們把拼裝小零件倒了一地，開始各自拼自個喜歡的東西。我看了看一地的小零件，想了想，拿起一個直升飛機的.半成品，開始組裝起來：我把原來光禿禿的飛機頂加了一個大蓋子，如果這是一個真正的直升飛機，那么這個蓋子可以遮風擋雨，不讓機艙里的人受淋；我還在飛機的頂部加了一個大大的螺旋槳，可以讓它更像一個直升飛機，可以帶它飛上藍天。
我拼好了之后，我看了看守云龍拼的東西，守云龍的想象力非常豐富，他拼了一個大大的運輸船，他對我說：“你看，這個船里都是空的，我沒有加座位，那是因為它是一個運輸船�！�16
看著這些拼裝玩具，守云龍開心地笑了。
初中日記 篇5
今天，媽媽有事出去了。我下去跟七樓的哥哥玩，我們兩個人覺得在家里不好玩，就下去騎單車。過了一會兒，我的同學李君睿也來了，我們就一起騎單車。我坐在哥哥的單車尾架那兒�？墒歉绺珧T的'太快了，尾架搖搖晃晃的，根本坐不穩(wěn)。所以我就摔了下來，摔傷了我的嘴唇，我就用水漱了一下口，我的嘴唇就沒那么疼了。哥哥見了，就給我騎單車，然后，哥哥就騎另外一步單車，然后，我們?nèi)齻�人就一起在花園里騎自行車，我們玩得非常開心。
初中日記 篇6
有的小朋友玩游戲可厲害啦，他們可都是游戲高手，小朋友們你是嗎？
星期六上午，我在吳瑋琛家玩電腦，玩的是炸彈超人。
第一局開始了。我很想贏，可是我輸了，因為跟我玩的是一個玩的很好的人，可是我不相信他的.分數(shù)是“—168”分，而我當時的分數(shù)是80分呀。
第二局開始了。雖然上局他打敗了我，可我不灰心，還要再跟他較量。這一次我玩的是空中襲擊。開始時我先用幾個定時炸彈防著自己，在幾次放炸彈中我終于把他打敗了。贏了10分。不過他輸了一局后就不跟我玩了，我不知道是我的分數(shù)太高了還是他不想玩了。我也只能找別人玩了。找了半天我才找了一個人。他的分數(shù)是505分。我也不相信他太厲害，所以我們就開始了。
第三局開始了。我還是玩的空中襲擊。不知道我的對手在想什么，一動也不動。不管了，先去炸他吧。沒想到他還是不動，當然嘍，我輕而易舉地把他打敗了，10分又到手了。我的分加起來足足有100分了，好爽！
今天我玩得真高興啊。我感覺得100分不是那么難。不管做什么事，只要用心就能做好。
初中日記 篇7
今天，我十分的郁悶，主人至現(xiàn)在還沒有上線！我心想：怎樣打發(fā)這一上午的時光呢？恩……出去旅游吧！不好，雖然已經(jīng)變成超級拉姆的我但仍然人生地不熟，而且妹妹也不在家，主人也會很擔心的呀！那……去和藹可親的菩提大伯那兒吧！好��！我給菩提大伯教導拉姆們吧！這樣不僅能體會一下當老師的辛苦，菩提大伯還會給我許多的報酬呢！現(xiàn)在主人不是急著要買新房子嗎？我來給她出一份力吧！讓她知道，我也不是一只嬌生慣養(yǎng)的寵物！我有了這樣的“雄心壯志”，更加勇往直前了！
說著，我便拖著笨重的`身體，去了拉姆教導室里，和菩提大伯用了心靈感應：“菩提大伯，我想來你這兒打一會兒工，替我的主人分擔辛苦可以嗎？”菩提大伯高興地回答道：“可以啊，怎么不可以呢？你這種精神，很值得全體小拉姆學習！”我聽了，高興的一蹦三尺高。
說著，菩提大伯就分配給我一個艱巨的任務：教一只名叫“萌萌”的拉姆學會說一口流利的英語，每小時給我200摩爾豆。這么！我一口答應下來。要知道我在拉姆中可是鼎鼎有名的英語老師呢！
說著，我便當成了“英語老師”，這只藍色的拉姆也真是的，不是發(fā)音不標準就是上課打瞌睡，而且它口渴后竟然把我當成了服務員使喚，一開始，我并不理他，最后它無可奈何，跑去告訴了菩提大伯。菩提大伯聽后問我：它說的是真的嗎？我老老實實的說出了事情。菩提大伯生氣的斥責它一頓后，它態(tài)度好多了的。我終于順利完成了任務。
一個上午就這么過去了，我一共掙了600摩爾豆，正好這是主人也上線了，我興高采烈地向家里走去……
回到家里，主人正在焦急的等待我，看到我回來了，主人一把湊上去，看到我渾身臟兮兮的，趕緊給我買了清爽沐浴露，給我痛痛快快的洗了澡，并問我去了哪兒？我把我自己掙得600摩爾豆全部拿了出來，主人激動的淚眼盈眶，撫摸著我的頭，說我懂事了，并答應今天下午給我買魔法彈簧和心情足球。
魔法彈簧和心情足球的價格對主人的積蓄來說不是小數(shù)目！主人又打了一次工，終于夠了！她高興地拉我去了寵物店，給我買下了玩具。我的心里忽然感覺酸酸的，主人為我做了這么多，我能為主人做什么呢？
我們提著大包小包回到了家，主人告別了我，下線了。我玩了一下午玩具，但一直不愉快，主人為我做了這么多，我能為主人做什么呢？我想了想，既然我可以打工掙錢，那我就可以買一件漂亮的衣服給主人了！說著，我便定下了計劃……
初中日記 篇8
每天都能看見那一群群的螞蟻在忙碌著，習以為常，也不會去留意�？墒且粋�實驗，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的秘密。
老師給我們布置了一個任務：回家后做一個樟腦球與螞蟻的實驗。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂?
回到家后，強烈的好奇心使我迫不及待地找來樟腦球。按照老師說的，我找到一群正匆忙行進的螞蟻，它們似乎從來不會累似的忙碌著，我用樟腦球在它們前面畫了一根線，螞蟻們停留了一下，馬上又掉頭尋找其他的路，在線的盡頭繼續(xù)行進。怎么會這樣呢?那淺淺的一根線應該不足以讓螞蟻們爬不過去吧，那為什么螞蟻們不直接爬過去呢?我又繼續(xù)畫了一根線，依舊如此。就這樣重復了好幾次，螞蟻們有點累也有點慌了，爬行的速度明顯慢了，有幾只螞蟻甚至開始亂爬。我在心里暗喜：哈，原來你們也會累啊，我的實驗做得很有效果啊!
接著，按照實驗的步驟，我在它們周圍畫了一個圈，它們似乎以為又是“故技重施”，都在找出路，沿著圈走了一周后，螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后，我又在里面畫了一個稍小的圈，然后在小圈里繼續(xù)畫一個小圈，螞蟻們開始亂撞，不停地“竊竊私語”，有的不再尋找出路，干脆原地不動了。過了一會兒，有幾只螞蟻越過了一個小圈，它們似乎以為自己獲救了，高興地往前沖，卻發(fā)現(xiàn)自己只是沖破了包圍圈中的一層，仍然在其中啊!也有幾只螞蟻越過了一個小圈后在另一個圈中徘徊。
看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了，直覺告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是，我馬上上網(wǎng)查找原因。原來，螞蟻具有很強的感覺能力，它們是靠氣味尋路的，而樟腦球會散發(fā)出一種刺激性氣味，樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過時留下的氣味，使螞蟻不能找到來時的.路線，它們對有刺激性的氣味非常敏感。
現(xiàn)在，樟腦球的氣味應該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧，果然，我布置的“包圍圈”依舊在那里，而里面的“俘虜”卻全逃光了。
一個小小的實驗，卻讓我又有了一個新的發(fā)現(xiàn)。只要善于觀察并探索，這樣的小發(fā)現(xiàn)，我們身邊無處不在!
初中日記 篇9
我們在命運的漩渦里像一只陀螺被抽擊著，顛簸與旋轉(zhuǎn)，仍懷抱著夢想……
也許，當我們背著小書包屁顛屁顛地走進學堂時，我們就走上了一條不歸路。可我不后悔，我說過，我自己選擇的路，跪著也要走下去。在求學路上，我所經(jīng)歷的，所收獲的，老天賜予我的，是好是壞已經(jīng)不重要了，它們對于我來說是一筆寶藏，而我，也愛上了校園生活。雖說高中累，但我過的是如此的充足，我的生活充滿節(jié)奏感，高中，不苦不累，淡然無味。
我愛我為了夢想奮斗，被知識充實的感覺，雖然它時常消失。很多年后，不管夢想有沒有實現(xiàn)，當我回憶時，至少我為了夢想拼搏過。我承認很多時候是痛的，但，痛并快樂著。
對不起，初中，我又再一次提起。作文里已出現(xiàn)過無數(shù)次初中的字眼，可我還是想說。我不怨他們?nèi)魏稳�，但我始終放不下，我不知道我到底放不下什么，我也不知道是什么讓我每次提起初中我都刀絞般痛。也許，是因為在我最單純的年齡，得到最致命的'內(nèi)傷，這傷源是什么，我還是不知道。我只記得，我在初中形同木偶人，行尸走肉地活著。
不知道是何時開始，我的記性變得很差，剛剛發(fā)生的事情我都覺得是幾年前的事情，我已經(jīng)回憶不起了，那破碎的記憶，我分不清是哪天發(fā)生的，如同失憶般，并且我經(jīng)常頭痛，我能感覺到我的每一根神經(jīng)都在跳動，都在抽搐。可是，為什么對于傷，我就忘記不了，揮之不去呢？每當痛得死去活來，我卻不知道是什么原因，我只能感到我的心口，撕心裂肺的痛，我的喉嚨有股血腥味，我也只能偷偷的掉淚，我只會用堅強的外殼罩住那顆傷痕累累的心。
曾經(jīng)，我發(fā)瘋似的忘掉所有令我不開心的事，現(xiàn)在，我的確忘了，我連剛剛做過什么都忘了�？墒�，傷疤還在，我忘了它怎么來的了，我想忘的沒忘掉，可能忘不掉了。我常常被它折磨著。我就像患了失憶癥，我的記憶所剩無幾。初中？我只記得第一節(jié)體育課，我一個人孤獨的過了三年。還有？數(shù)學老師曾拿著我的尺子耐心地教我畫圖，我發(fā)誓要好好學數(shù)學，還有什么？我忘了！我常常感到莫名的悲傷，我的心我的頭，常常痛得我不敢呼吸……為什么？我不知道，我忘了，這些傷，這些痛，深至骨髓……我的眼淚，也許干了，它只會在感動時不自覺的出來，而我，是如此的易感動。
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