關于中學生日記集合7篇
中學生日記 篇1
再過幾天，新年就要到了。全家人都在為有一個美好的年夜飯策劃著。而我的心中，卻早已有了一個美妙的主意。
在還沒有放假之前，我就產生了絕妙的新年主意�，F在當然打算好好的用一用啦！具體計劃如下……
哥哥姐姐和我是分開的，他們在珠海，我在深圳。新年的時候他們一定會回來，我便想為他們買一份新年禮物。同時，郵箱為爸爸媽媽，爺爺奶奶也買一份。正巧錢又蠻多的'。想想，在新年的時候送上一份精美的禮物，嘖嘖……
我在圣誕節的時候，看到那一包包掛起來的彩球時，意外的發現了一包燈籠！只要插上電源就會亮！同時，我家又有唱卡拉OK的一些東西，這些東西正好可以來布置一個小小的卡拉OK庭！
接下來不用說大家都知道了，過新年的那天晚上，吃完飯當然就要一起高高興興的看春晚，而且還要把我精心準備的禮物獻給大家。接下來我們這幫愛玩愛鬧的孩子是少不了到到外面去放鞭炮的。當這一切都干完了后，應該吃餃子了，拿出面粉，和兩下，再把硬幣洗干凈，偷偷包進某一個或是幾個餃子里。奸笑著等到某一個人一咬，然后硌到大牙的情景。然后，爸爸媽媽還有其他客人把麻將桌搬到電視旁邊，以打麻將的方式測試自己今年的財運。正巧，這個客廳也成了一個卡拉OK廳。不斷的點歌，唱歌。甚至連小狗的環境都“改良”了。新年這一天，他們可以在房間里玩，而不是在外面受凍。有時還會有這種情況：打麻將的人累了，也來湊湊熱鬧，而另一個人又去打——輪班兒！
鬧夠了半個晚上，有的人扛不住了，倒下睡覺。結果因為是倒在沙發，被小狗狗“親吻”了一下！這個時候再往地上看一下，只見數不清的栗子殼，花生殼，瓜子殼，糖紙，食品包裝袋……一腳踩上去嘎吱作響，像是為著精彩的新年之夜做了一個完美的奏樂！
離新年只剩幾天了，我真的希望那可愛的新年能夠像我想的那樣美妙！
中學生日記 篇2
謝謝您，媽媽
我的媽媽很普通，但她也很偉大。她在我將要放棄時給予了我幫助，在我沮喪時給予了我鼓勵，在我傷心是安慰了我······
記得在上個暑假里，一直堅持學琴的我突然不想學了，每到星期六下午時，我就賴在家或找其他的理由不去，說：“這曲子太難聽，”媽媽卻沒生氣，心平氣和的對我說：“那不一定，好聽的曲子還在后頭呢！等級越高，曲子就越好聽。”我半信半疑，因為媽媽對這一點也不懂。我去了一節課。果然不如媽媽所料，我新學的《陜北民歌》非常好聽，雖然我只學到了第一個樂段，可一發不可收拾，我越來越喜歡、越來越癡迷彈琴，以至于每次學完琴我都恨不得長一雙翅膀回家練去。我逐漸愛上了彈琴。當然，這全都是媽媽一個人的.功勞。
還有就是我的身體對那些花花草草過敏，所以一到春天，我身上時不時就會起一些泡，不是疼就是癢，晚上睡不著覺，媽媽就陪著我。已經快是凌晨了，外面黑乎乎的，可我們家卻燈火通明，媽媽不停的給我倒水，拿藥。躺在床上的我也忍不住低聲抽泣起來。
謝謝您，媽媽！您把我從小撫養到現在，您為我付出了多少心血和汗水！可你沒有埋怨過一句話。謝謝您，媽媽。謝謝您我的媽媽！
中學生日記 篇3
懵懂中依然有些稚嫩，碎碎念著安之若素，卻是癡人說夢的白話。我不知道，終究，盛開過的友誼之花，是不是也逃脫不了凋零的寂寞？其實，原來我們不懂……
往事如潮水般涌來，記憶閘門打開，一幕幕如老式電影片回映在眼前——我拎著碩大的書包在教室門口向里張望，看著人頭攢動的教室，找尋著自己的'位置，卻瞥到角落中，你托著腮幫在沉思，旁邊有個空位。你發現我的目光后，對我莞爾一笑，示意我坐到你身邊。第一天，我倆成了朋友。開學后重排位置，你坐在我后面，我與你便成了知無不言的閨蜜。時鐘不停止步伐，我們也有了一些隔閡。在我椅子下面，我拾到一張紙條，在好奇心的驅使下，我沒經得你的同意看了起來。紙條上，顯然是你與你同桌得字跡。你不停向她抱怨對我的不滿和不順眼。無言，失落，無助，憤怒一下子全涌上了心頭。一下課，我急不可耐地來質問你。你看到紙條時，十分驚訝，眼底也閃過一絲的驚慌，隨即低頭，沒有任何辯解的語言。
從此，我與你形同陌路，就像一對平行線，沒有了交集。即使有時候下意識地想去找你，但也忍住了。我怕我的自作多情又得到你的不屑。匆匆中，偶然得知，你就要轉學了。我開始后悔，舍不得你的離開。在領成績單那天，我小心翼翼地叫出你名字，卻發現你笑了。此時我知道你也如我一樣的。我們也終于解開了矛盾。時光卻無情地不在了。得知都因面子問題而冷漠對方后，都自責不已。
觸摸不到的友情，無法擁在臂彎中的青春。陽光溫淡，歲月靜好，洗凈鉛華的時光。愿時光設下的折射面中，我們能夠傾訴衷腸。不在妄自揣測，因為我們原來都不懂友誼的可貴。
中學生日記 篇4
“中考”“好高中”“好前途”這些大山已經把我們這些初三的學生壓得快喘不過氣了。在這生活腳步飛快的時代我們需要能夠讓我們放松心靈的休憩所。沒有名利欲望的追求，能夠真正讓“鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘返。”返璞歸真，看見最純凈的自己。
來到鄉下，心中的包袱不知什么時候就已經放下了，那些大山早就被那清新的草香，悅耳的鳥聲平靜的湖面夷為平地了。午后，在溫和的陽光的照射下那翠綠的葉子的葉脈清晰到你可以數清有幾條，鳥兒們在各個樹枝上飛來飛去，給這幅天然的.畫增添的生機，一陣清風吹來，平靜的湖面微微泛起漣漪。在那綠油油的田地里，農民伯伯們辛勤勞作著勤勞樸實的他們絲毫沒有城市的喧嘩讓我體會到了“采菊東籬下，悠然見南山”的感覺。風聲、鳥聲、葉子摩擦聲，聲聲入耳，美得讓我想要與其融為一體。
坐在河邊，呼吸著沒有汽車污染的空氣，看著來來往往路人，臉上都到帶著和善、滿足，偶爾，跑過不知煩惱的孩子，留下的只是他們清脆的笑聲。我的嘴角也不自覺的揚起，壞心情一掃而空。每當心情煩躁的時候，到鄉下走走那被壓抑的不能呼吸的心情就一下子順暢了，躁動的心，也平復下來。這，就是我的心靈休憩所！
路過一家小店，聽到人們用著方言交流，腳步慢了下來，不是我故意偷聽，只是那柔婉的鄉音太吸引人。交流著的人們感嘆著現在生活的美好。是�。∥覀冞�有什么不滿足呢？放下包袱，充滿信心去迎接新的挑戰。這，就是我的心靈休憩所！
我的心靈休憩所，感謝你，那么多次平復我的心情，讓我再次充滿活力，不覺疲倦的去消滅一座座大山。感謝你，我的心靈休憩所！
中學生日記 篇5
今天，軍訓后老師為大家上的一課，引發了我的思緒。
下午，軍訓完回班，老師給我們講了三個故事。
一、有個獵人，帶著一條狗捕獵。獵人發現了一只兔子，就對它開槍，不過子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子，但兔子很快的跑掉了，沒有被夠捉到。兔子回到家，把事情告訴同伴，它們問它怎么躲過了狗的捕捉，這只兔子說：“因為我竭盡全力了�！�
二、一位牧師問孩子們：“你們誰能把《圣經》一書中的1～5頁背誦給我聽？”孩子們沉默不語，后來，有一個孩子說，他可以。第二天，這個孩子果然把1～5頁背給牧師聽。其它人問這個孩子，他是怎么做到的'，他說，因為他下定了決心，并因此去努力了。結果，這個孩子長大后變得非常了不起，他就是——比爾蓋茨。
三、一位母親，回家后發現自己的孩子在窗口快要掉下去了，那時候，沖過去是來不及的，于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓，奇跡班的接住了孩子。
老師的聲音落下后，班中出奇的寂靜，我想，大家一定都在思考著。
這三個故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊，或許每個人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺察不到的，甚至連自己也尚未發現。不過，如果我們受到某種事情的激發，這種潛在的能量就顯露出來了。然而，我們需要一種前提，那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓。軍訓中的某些事情，在我看來很難做到，甚至做不到的，但我努力完成，相信自己，就有了進步。
我很感謝老師給我們講了這樣三個故事，給予我了很大啟發，引起了這些思緒。
中學生日記 篇6
“我要飛得更高!”呀,吵死了,是誰在唱歌呀?阿,原來是我的歌迷老爸在唱歌呀！有時吃飯，他在唱歌，睡覺前，他也要聽一會歌再躺下床。
星期天，那個煩人的音樂又響了。我在床上翻來覆去也睡不著�？砂职衷跇窍赂吒吲d興地唱歌，嘴巴張得比獅子還大哩！我受不了那讓人討厭的音樂！我飛快地跑下樓，像只小馬跑向目的地。樓下，聲音像爆炸聲一樣，聽了就受不了�！盁┧懒耍蔽掖蠛�，“還讓不讓人睡午覺呀！”爸爸不理我，就把耳機帶上，手拿手機，一邊拍手叫好，一邊跟著唱。我在旁邊說個喋喋不休，爸爸還唱，我把手機信號關了。爸爸還惱怒了，“你干什么，發什么病�。]見我唱得開心！”我無語了，說：“你有沒有考慮一下我的感受！”爸爸聽到這話，低下頭，慚愧地說：“對不起，我忘了大家在辛苦地干活，而我在制造噪音。”我也低下頭想自己的.過錯。
你們看，這就是我的歌迷老爸！
中學生日記 篇7
“保護環境，從一點一滴開始”。保護環境，為榮，破壞環境，為恥。那么，在這一點，你又是否做到了呢！
我們的家園是多么美好！我們呼吸的空氣是清新的，我們的環境是優異的，這是什么？這是我們為美好家園做出的奉獻。是因為有了我們，祖國進一步發展，但祖國媽媽的臉上還有一些“小污點”，這是什么？這是恥！你可以環游世界中少扔垃圾，不在何處隨便大小便，不在空曠處亂貼廣告紙，盡管少用一次性筷子，如果看到有人粗心大意忘關水龍頭了，請不要在那兒猶豫不決，立刻動起你的雙手，一起行動起來吧！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的'人間�！边@首是《愛的奉獻》，奉獻，你對此又奉獻了什么呢？沒有，哦沒關系！你只要在日常行為中做到，保護環境的事就ok了，還有如果你看見別人去亂丟紙屑，請馬上阻止他，并告訴他這種行為是可恥的，這個人如果再碰到另一個亂丟紙屑的人，也告訴他，那不就是一傳十，十傳百了嘛！那全世界也會行動起來！
來！讓我們一起做“世界綠色環境小衛士”，讓我們的行為感染每一個人，讓我們的語言來喚醒每個人，讓他們在睡夢是醒悟，我們一起“環保小衛士”！世界因我們而絢麗多彩，祖國因我們而奮發圖強！祖國的明天會更好！讓我們期待祖國的明天！
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